端午節(jié)主持稿范文

第端午節(jié)主持稿范文端午節(jié)主持稿范文1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今天，讓我們一起過一個古色古香的端午節(jié)。____小學(xué)“濃濃端午香，悠悠中國情”主題活動現(xiàn)在開始!

下面，讓我們用熱烈的.掌聲歡迎今天到場的嘉賓，——每天在校門口保衛(wèi)我們安全的武警叔叔!(武警上臺)

大家熱烈歡迎!首先獻(xiàn)上我們少先隊(duì)最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾!(獻(xiàn)完后)

大家可能對武警比較陌生，我們請武警叔叔給我們介紹一下：(武警介紹)，

聽完武警叔叔的介紹，我們對他們有了新的了解，同學(xué)們還有想進(jìn)一步了解的嗎?請舉手，好請那位同學(xué)???(同學(xué)提問,武警回答，互動)

謝謝同學(xué)提問，謝謝武警叔叔的精彩介紹。請武警叔叔到座位上休息，謝謝。

同學(xué)們，端午節(jié)就要來了，有哪位同學(xué)能給大家介紹一下端午節(jié)的由來?

好請那位同學(xué)。

大家說了很多關(guān)于端午節(jié)的故事，但是屈原的愛國事跡最深入人心，下面請欣賞同學(xué)們帶來古詩朗誦

——《離騷》

(朗誦完后)，

謝謝同學(xué)們的朗誦，提到屈原沒有人不會被他的愛國事跡感動，下面讓我們看看21世紀(jì)小學(xué)生眼中的屈原，請欣賞五年級一班同學(xué)帶來的原創(chuàng)表演劇，《穿越時空看屈原》，有請!(表演完后)

萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人!今天你吃粽子了嗎?(同學(xué)回答)

那你們會包粽子嗎?(不會，)那我們就來學(xué)一下吧!請看大屏幕!

你們學(xué)會了嗎?是否想親手來包粽子?那就讓我們動起來吧!(包粽子)

古往今來，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。借此佳節(jié)，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望，我們的生活越來越好。盼望，我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強(qiáng)。

今天的端午活動到此結(jié)束。

祝大家端午節(jié)快樂。端午節(jié)主持稿范文2尊敬的各位家長，親愛的小朋友，__幼兒園的全體教師：

大家下午好！

五月節(jié)，扒龍船，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，就像所有人一樣，我們在這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時一起去憑吊偉大的愛國詩人屈原，說到端午節(jié)啊，過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等；端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。

“下面請園長致詞”

一、開場舞（踏浪）

拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。下面請欣賞幼兒舞蹈《踏浪》

人員安排：__

二、表演《端午節(jié)的由來》

人員安排：__教師

謝謝小朋友們和老師的精彩演出，下面老師有個問題想問小朋友們，誰知道五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)），那么你們知道端午節(jié)的來歷么？（不知道）端午節(jié)是我國一大傳統(tǒng)節(jié)日，而端午節(jié)的來歷很多，最早的要屬紀(jì)念屈原之說，萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人！下面請欣賞教師表演《紀(jì)念屈原》

旁白：戰(zhàn)國末期楚國丹陽，有一位漢族詩人，他叫屈平，字號原，通常稱為屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后，當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船營救，一直進(jìn)行到洞庭湖都沒有見到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的.鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家，感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來，接下來請我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。（給學(xué)生佩戴香包）音樂《琵琶語》

三、才藝展示

1、獨(dú)舞人員安排：__

2、小品/相聲人員安排：__

3、獨(dú)唱人員安排：__

4、詩詞歌賦

5、時逢瑞陽五月天，炎黃后輩思屈原，離騷九歌貫千古，傲骨詩風(fēng)越萬年。下面請欣賞由__小朋友為我們帶來的詩歌朗誦《汨羅不滅的永恒》人員安排：__

一個生命，滲入了一條長江，深情的牧笛，汨羅的灘歌，一曲桔頌清辭，在生命的的長江里久久蕩漾，一個詩魂，沱_系于筆端，開創(chuàng)中華詩歌之先河，歌頌不完長江流水意，訴不盡濤濤歲月情，一個情懷心系離_長悠悠，怎能平你胸中的憤怒，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一個愿心，拋粽子劃龍舟，以歌當(dāng)哭，是華夏兒女的思念，插菖蒲燒茱蓃，以求平安，是萬千百姓的祝愿，落落的詩魂，綿延了千古的足跡，悠悠歲月，見證了詩魂的永生，你舉世皆濁我獨(dú)清的高貴，震憾了楚王朝的大廈，千江萬河為你鳴箏彈琴，汨羅你生命的源頭，汨羅你不滅的永恒.

四、劃龍舟比賽（貼鼻子/快樂粽粽粽）

感謝__小朋友的朗誦，都說大家知道端午，那具體有什么習(xí)俗呢？端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，最的要數(shù)包粽子和賽龍舟，今天我們特別為大家準(zhǔn)備一場精彩絕倫的陸地賽龍舟比賽，獲勝者可以得到精美禮品一份。

三人一組，準(zhǔn)備五組（成人組/幼兒組）

五、包粽子

在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

六、活動結(jié)束（分發(fā)粽子，葫蘆，組織學(xué)生參加活動義賣）

這個的端午節(jié)過得很有意義。非常高興地看到小朋友們心靈手巧的一面，感受到小朋友的參與熱情。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識。快樂的時光總是短暫的，但是這相聚的歡樂卻是留在了我們的記憶里，歲歲年年花相似，年年歲歲花不同，讓我們一起期待明年這個時候，在讓我們匯聚于此，一起去快樂，今天的活動馬上就要接近尾聲了，在此，我代表我們__幼兒園全體老師，祝大家度過一個安康幸福的端午節(jié)，將我們的祝福也帶給所有的家人和朋友，最后感謝家長對我們活動的熱情參與，謝謝大家，接下來請各位家長準(zhǔn)備好，組織我們的寶貝參加本次義賣活動，讓寶貝們學(xué)會生活，學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作。端午節(jié)主持稿范文3

(開場：舞龍隊(duì)、蓮湘隊(duì)、秧歌隊(duì)、腰鼓隊(duì)一路打過來)

(一)

(一個姐姐與一個小男孩和他的幾個同學(xué)上場)

男孩：姐姐，今天荷園怎么這么多人啊?是過節(jié)嗎?

姐姐：是啊，又是一年端午至，心中猶念屈原子。過兩天就是端午節(jié)了，弟弟，你知道嗎，我們過端午節(jié)包粽子，是為了紀(jì)念投汨羅江的愛國詩人屈原。人們投下棕葉包裹著的米飯，就是為了驅(qū)逐江底的餓魚，祭奠逝者的亡靈。

主持人1：我們中國的節(jié)日太有意義了，每個節(jié)日都有很多故事呢。

姐姐：對，有的節(jié)日都延續(xù)幾千年了。

主持人1：叔叔，我看到很多人家門口都掛了菖蒲和艾葉，您能告訴我為什么嗎?(問一個觀眾)

姐姐：叔叔說的太對了。“端”是開端、開始的意思，“午”也是五的意思，端午是五月的開始也是夏季的開始，夏天到了，民間要除五毒，驅(qū)病災(zāi)，所以端午節(jié)還是個驅(qū)邪防災(zāi)的節(jié)日。人們掛菖蒲，有的還懸掛鐘馗畫像，都是用來避邪的。

主持人2：端午還有什么習(xí)俗呢?

姐姐：還有賽龍舟、戴香囊、飲雄黃酒、穿虎頭鞋等等。

男孩：真好玩，我們的節(jié)日太讓人開心了。

姐姐：快樂的節(jié)日快樂的孩子，看，他們來了。

(1、舞蹈：《端午樂》)

(二)

男孩：姐姐，粘粘的糯米飯裹著甜甜的紅棗、香香的咸肉，真好吃。

主持人1：糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的，聞著，香噴噴的，吃著，甜滋滋的。

主持人2：我想請大家猜個迷好嗎?一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?(問一小觀眾)答對了。

主持人3：我也問大家一個問題吧。屈原投汨羅江后，一群敬仰他的文人年年都去江邊灑米飯憑吊他，這些人在過去叫騷客，現(xiàn)在叫什么?(問一小觀眾)答對了。

姐姐：弟弟，爸爸媽媽今年過節(jié)沒空回家。媽媽包的粽子和奶奶包的一樣既好吃又好看。

男孩：姐姐，爸爸媽媽也能吃到粽子嗎?

姐姐：能吃到，媽媽會裹粽子和爸爸一起吃的，全世界的中國人甚至韓國人、日本人都會在端午節(jié)吃粽子的。

男孩：姐姐，你會包粽子嗎?

姐姐：姐姐會包，可是沒有奶奶和媽媽包的好看?？矗@一家在包粽子呢。

(2、情景表演劇《包粽子》)

(三)

小主持人1：叔叔，您喜歡吃粽子嗎?(問一大人觀眾)

小主持人2：叔叔，你會包粽子嗎?我這里正包著呢，幫我扎起來好嗎?(問一大人觀眾)

小主持人3：聽老師說，為了紀(jì)念詩人屈原，端午節(jié)啊，也叫詩人節(jié)。從古到今，很多文人墨客為端午寫下了不朽的詩篇。

小主持人:1：叔叔，您能為我們朗誦一下這一首詩嗎?(把預(yù)先準(zhǔn)備好的一首詩遞給一位觀眾，請求對方朗讀)

姐姐：叔叔朗誦的太好了。有幾個小哥哥要朗誦古詩詞呢，我們一起看好嗎?

(3，詩伴舞《端午》)

(四)

小主持人2：端午節(jié)也是詩人節(jié)、詩歌節(jié)，叔叔，我問您一句詩好嗎?誰知盤中餐，下一句是什么?

小主持人3：少壯不努力，叔叔，下一句呢?

小主持人2：叔叔，您會唱歌嗎?

您會唱古詩詞的歌嗎?

小主持人1：叔叔們，你們跟我學(xué)唱古詩詞歌好嗎?我唱一句，你們唱一句。春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

姐姐：好，下面我們看古詩詞聯(lián)唱，還有我們的詩歌女神和小詩童出場呢。

4，音、詩、畫：《憫農(nóng)》《長歌行》《春曉》

第二篇章荷鄉(xiāng)水韻

(五)

姐姐：弟弟，媽媽昨天托人帶回來兩個祝福的香包，是她自己做的，瞧。

弟弟：姐姐，戴香包是什么意思呢?

姐姐：媽媽用五彩絲線為我們做漂亮的香包，媽媽把愛和希望縫在了香包里，我們掛在胸前就會帶著爸爸媽媽的祝福平安快樂地長大。

主持人1：我奶奶教我做香包了，瞧，這是我做的。

主持人2：我們老師讓我們做了很多呢。

主持人3：戴香包就意味著平安、祝福、希望，我明白了。

姐姐：現(xiàn)在我們?nèi)h人民正在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下喜氣洋洋地奔向幸福、安康的生活。

主持人1：我們寶應(yīng)這幾年變化真大啊，

姐姐：是啊，年年翻新易昔景，歲歲寶應(yīng)迎新貌。

主持人2：我們老師說，這些變化體現(xiàn)了我們新時期的寶應(yīng)精神。

主持人3：我知道我知道，開明開放，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，創(chuàng)新突破，爭先進(jìn)位。

主持人1：(對合唱隊(duì)所有同學(xué)說)我們把這些香包給所有叔叔阿姨們戴上，同時也把祝福送給在場的所有人好嗎?

主持人1、2、3、男孩、姐姐：好!(給嘉賓戴香包)

姐姐：(對所有觀眾)現(xiàn)在，朱姍老師帶著幾個學(xué)生要夸夸我們寶應(yīng)，瞧，她們來了。

(1，音樂快板：夸寶應(yīng)，民樂伴奏：喜洋洋)

(六)

主持人1：叔叔，您常來寶應(yīng)嗎?您最喜歡我們寶應(yīng)什么呢?

主持人2：叔叔，您喜歡我們寶應(yīng)什么呢?

主持人3：我們寶應(yīng)有大成殿、八寶亭，有荷園、萬畝魚塘;

主持人1：我們寶應(yīng)有涇河西瓜、寶應(yīng)湖大閘蟹，

主持人2：我們還有寶勝集團(tuán)、五瓊漿集團(tuán)、

主持人3：我們有劉寶楠、陳琳，還有京劇鼻祖高郎亭。

主持人1：叔叔，您看過《柳堡的故事》嗎?聽過《九九艷陽天》嗎?

主持人2：我們合唱團(tuán)的老師們唱歌都很好聽，也教會了我們很多歌。

主持人3：今天，我們團(tuán)的副團(tuán)長蔣老師和李老師要為我們演唱《九九艷陽天》呢，我們就好好聽聽這首我們寶應(yīng)人都會唱的歌吧。

(七)

(大鼓響起，由弱變強(qiáng)、由小變大、由遠(yuǎn)邊近響起，小龍船漸漸開過來)

姐姐：“鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來?！笨矗簖埓Ｔ谒?，小龍船也來了，

主持人1：哇，紅紅的龍船在這綠綠的湖水中很好看啊。

主持人2：這眼前就像一幅風(fēng)景畫哎。

主持人3：如一幅潑墨水畫般大好風(fēng)光，好一片如癡如醉的夢里水鄉(xiāng)。

主持人1：呵呵，小詩人又詩興大發(fā)了。

姐姐：看，船上有好多孩子呢。

主持人1：我認(rèn)識，他們是城中和射陽留守兒童合唱團(tuán)的同學(xué)。

姐姐：今天，他們要為大家演唱寶應(yīng)的號子呢。

主持人2：寶應(yīng)有什么號子呢?

主持人3：我知道，有栽秧號子，有車水號子，我還聽我媽媽唱過呢。

姐姐：栽秧號子簡稱“秧號子”，也叫“栽秧打鼓唱”或“格咚代。人們栽秧時邊勞動邊演唱，一個人領(lǐng)唱，很多人應(yīng)和。節(jié)奏舒展自由，音調(diào)明亮悠揚(yáng)，洋溢著歡快的勞動氣氛。車水號子也叫車水鑼鼓或鑼鼓車，以前人們常常在踩水車的橫桿上掛上鑼鼓，邊車水邊敲鑼鼓唱歌，敲一陣唱一段，營造一種勞動時的愉快氛圍。這兩種號子是我們江蘇里下河地區(qū)的特色，都散發(fā)著一股特有的水鄉(xiāng)泥土的芳香.。

主持人2：叔叔，您聽說過寶應(yīng)的號子嗎?(問一觀眾)您會唱嗎?

姐姐：讓我們一起聽聽船上的同學(xué)們唱吧。

(2，號子聯(lián)唱：《格冬代)

(八)

主持人1：叔叔，您能為我們朗誦一段散文詩嗎?是我們的許媽媽寫的。

(觀眾甲朗誦：抹一片晚霞，掬一縷清風(fēng)，走進(jìn)你，走進(jìn)恬靜嫵媚的荷園，我仿佛走進(jìn)了江南的一滴煙雨，一縷水墨。觀眾乙：眼里，一朵朵荷，披著一身身輕紗，婷婷宛若清麗的女子。撐一柄柄田田綠葉，半遮嬌面，輕踏漣漪，向我裊裊而來。觀眾丙：幽香貼著綠波輕飛，珠露緊抱花魂輕搖，淡淡的荷香彌漫在無邊的荷塘里。觀眾丁：張開溫暖的胸懷溶入這水之湄荷之韻，這已經(jīng)夠我醉臥在你的馨香里，沉睡千年，不愿醒來……)

姐姐：叔叔們剛才朗誦得太好了?？矗蝗汉舌l(xiāng)女孩帶著荷的質(zhì)樸和水的靈性來了。

(4，舞蹈：荷鄉(xiāng)女孩)

第三樂章：家國情懷

主持人1：路邊的花朵，樹上的小鳥，聽我歡樂地歌唱，蔥綠的田野、憨厚的老牛，看我高高的飛翔。

主持人2：我們星星點(diǎn)燈留守兒童合唱團(tuán)成立已經(jīng)四年了，首批的`大哥哥大姐姐都上初中了。我們現(xiàn)在已經(jīng)是一支1700人的團(tuán)隊(duì)。

主持人3：今天，我們盡管只來了一部分團(tuán)員參加演出，但是我們每個團(tuán)員都捎來了“端午情”手抄報(bào)。

主持人1：:不管我們將來在哪里，我們每一個人都會永遠(yuǎn)記住教我們唱歌、教我們做人的像媽媽一樣的老師們。

主持人2：盡管我們的父母遠(yuǎn)離我們，但是我們得到了社會的關(guān)心，得到了老師們的疼愛，我們快樂地長大了。

主持人3：爸爸媽媽，你們在外面放心吧，我們一切都好，

弟弟：我們也向黨表示感謝，向老師表示感謝。我們留守孩子的生活非常幸福美好，謝謝你們。

姐姐：合唱團(tuán)的所有老師們都希望你們是一只只快樂的百靈在藍(lán)天里自由地飛翔