高一歷史人民版必修一同步單元訓(xùn)練：專題六古希臘、羅馬的政治文明

南平市高級中學(xué)2019-2019學(xué)年高一歷史必修一同步訓(xùn)練專題六古希臘羅馬的政治文明1.羅馬法規(guī)定：并不是法律上全部的自然人都可以成為買賣契約的主體，聾啞人、精神失常者、年幼的人和受監(jiān)護(hù)的婦女被解除在買賣契約主體范圍之外。這表明羅馬法（）A.理論與實踐嚴(yán)峻地脫節(jié)B.重視契約愛護(hù)私有財產(chǎn)C.缺乏對弱勢群體的愛護(hù)D.注意當(dāng)事人的行為實力答案及解析：1.D從“聾啞人、精神失常者、年幼的人和受監(jiān)護(hù)的婦女被解除在買賣契約主體范圍之外”可以看出羅馬法對契約的重視，要求有實力擔(dān)當(dāng)契約責(zé)任的人才能建立契約，所以本題選擇D選項。A選項說法不正確；B選項說法不夠詳細(xì)，沒有強調(diào)出重點之處；C選項沒有挖掘出事情的本質(zhì)。2.伯里克利說：“一個公民只要有任何特長，他就會受到提拔，擔(dān)當(dāng)公職；這是作為對他優(yōu)點的獎賞，跟特權(quán)是兩碼事。貧困也不再是障礙物，任何人都可以有益于國家，不管他的境況有多黯淡。”該材料能體現(xiàn)出雅典民主制的原則是（）A.普選制B.選賢任能C.法治D.群眾監(jiān)督答案及解析：4.B3.在法律哲學(xué)的深度與高度上，羅馬人遠(yuǎn)不如希臘人，他們不重視法的形而上學(xué)的探討。羅馬的法學(xué)家多是法官、律師，他們更多的解答詳細(xì)的法律問題。這說明羅馬法（）A.更加注意法律的好用性B.與希臘文化并無關(guān)聯(lián)C.獨特的法學(xué)家立法原則D.明顯落后于希臘法律答案及解析：3.A從材料中的“不重視法的形而上學(xué)的探討”“更多的解答詳細(xì)的法律問題”，可以看出羅馬法更加注意好用性。故答案為A項。對羅馬法影響巨大的自然法，其源頭在古希臘，解除B項；法學(xué)家解答法律問題，材料沒有體現(xiàn)法學(xué)家立法，解除C項；D項材料不能反映，解除。4.蘇聯(lián)學(xué)者涅爾謝相茨在其著作中說：“蘇格拉底譏笑以自己的確定把無知的人變成統(tǒng)帥等的雅典平民的萬能；有一次，他在講到馬匹不足時建議把這個問題提交公民大會，用表決的方式把驢變成馬?！辈牧媳砻魈K格拉底()A.主見用其他的政治形式代替民主制B.認(rèn)為民主制必需加強公民政治修養(yǎng)C.主見不應(yīng)當(dāng)讓每一個公民都參加政治D.認(rèn)為有錢的人就是最好的統(tǒng)治者答案及解析：4.B試題分析：本題主要考查學(xué)生閱讀史料，提取有效信息的實力。從材料“他在講到馬匹不足時建議把這個問題提交公民大會，用表決方式把驢變成馬”，可以反映暴露雅典民主政治干脆民主的弊端。素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權(quán)，導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用和誤用，故B正確。蘇格拉底主見民主制，主見讓每一個公民都參加政治，故A、C說法不正確。材料強調(diào)的是參政素養(yǎng)，不是有錢，故D不正確?？键c：古代希臘、羅馬的政治文明·民主政治的搖籃·雅典民主5.考古發(fā)覺古希臘的一口井里，有190塊陶片寫著公元前5世紀(jì)一位聞名政治家的名字，但陶片上的字跡僅出于14個不同的筆跡。由此可以推論這些陶片（）A.是雅典進(jìn)行民主選舉的選票B.驗證了陶片放逐法的宏大性C.主要被用于古希臘書法練習(xí)D.被用作反對某人的政治手腕答案及解析：5.D陶片放逐法是雅典民主的表現(xiàn)，是用來反對威逼民主的人的方式，A項表述中“選票”錯誤，故A項錯誤；依據(jù)題意，原來是190個人的民辦法見，但卻變?yōu)?4個人的筆記，故B項錯誤；C項表述有違歷史事實，故C項錯誤；依據(jù)“190塊陶片”“14個人筆記”，得出陶片放逐法被用作反對某人的政治手腕，故D項正確。6.亞里士多德在《政治學(xué)》中說：“公民……不遺余力地獻(xiàn)身國家，戰(zhàn)時獻(xiàn)出鮮血，平常獻(xiàn)出年華，他沒有拋棄公務(wù)照管私務(wù)的自由……相反，他必需奮不顧身地為城邦的福祉而努力?！背霈F(xiàn)這種狀況的主要緣由是()A.公民具有同一血緣B.公民是政治統(tǒng)治者C.公民具有獻(xiàn)身精神D.形成了公民共同體答案及解析：6.B試題分析：古代雅典推行民主政治，公民可通過抽簽的方式干脆參加國家政權(quán)，具有劇烈的集體榮譽感，故本題應(yīng)選B項；A項中“同一血緣”的表述過于肯定，故解除；CD兩項的表述由B項所致，故與題目中的設(shè)問要求“主要緣由”不符?？键c：古代希臘、羅馬?古代希臘、羅馬的政治制度?雅典民主政治形成的緣由【名師點睛】希臘民主政治的形成條件：（1）地理因素：相對隔絕的谷地和海島地形，面對海洋，易于形成相對隔絕的城邦政治。（2）經(jīng)濟(jì)因素：形成以商品生產(chǎn)、海外貿(mào)易為主的多種經(jīng)濟(jì)形態(tài)并存的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，發(fā)達(dá)的工商業(yè)經(jīng)濟(jì)為民主政治供應(yīng)物質(zhì)基礎(chǔ)。（3）社會因素：形成肯定數(shù)量的平民階層，平民與貴族的斗爭成為民主政治形成的干脆緣由。（4）政治因素：奴隸制文明、城邦制度確立等是民主政治形成的政治條件。4.柏拉圖在《志向國》中將雅典民主政體定義為：“一種使人樂意的無政府狀態(tài)的花哨的管理形式，在這種制度下不加區(qū)分地把一種同等賜予一切人，不管他們是不是同等者。”最能體現(xiàn)這一特點的是（）A.比例代表制B.任期制C.抽簽選舉D.議會制答案及解析：7.C8.古羅馬法學(xué)家西塞羅曾經(jīng)說過：“假如無知、笨拙的人開出的不是治病而是致命的毒物，這就不行能稱之為醫(yī)生的藥方；同樣，一個民族的任何法規(guī)也不能稱之為法律，即使該名族不管這是一個毀滅性的規(guī)則而已接受了它?！弊髡咭庠谡f明（）A.“惡法非法”是古羅馬的立法原則B.法律的目的就是為了愛護(hù)弱者C.法律的合理與推翻定國家興隆D.法律的制定應(yīng)當(dāng)遵循自然理性答案及解析：8.D試題分析：“惡法非法?并不是古羅馬法的立法原則，故A項錯誤；材料與法律的目的無關(guān)，更與愛護(hù)弱者無關(guān)，故B項錯誤；法律的合理與推翻定國家的興衰是正確的，但是并不是作者想要表達(dá)的內(nèi)容，故C項錯誤；此題重點在講法律的制定過程中應(yīng)當(dāng)遵循的原則，故D項正確?？键c：古代希臘、羅馬·古代希臘、羅馬的政治制度·羅馬法。9.柏拉圖曾說:“在民主制中，沒有特地的領(lǐng)導(dǎo)階層，領(lǐng)袖人物取決于人民的喜好，因此，他們的行動在于維護(hù)他們自己的名譽和地位。默許人民的要求使政治領(lǐng)導(dǎo)實力受到了減弱…民主使才智邊際化。”在此，他認(rèn)為雅典民主制（）A.把權(quán)力關(guān)進(jìn)了籠子B.真正體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主C.存在民主泛濫弊端D.供應(yīng)了集體管理的新形式答案及解析：9.C試題分析：據(jù)題干情境及所學(xué)學(xué)問可知，“使政治領(lǐng)導(dǎo)實力受到減弱”體現(xiàn)雅典民主制的局限性，故C項正確；A項是對權(quán)力的限制，題干反映人民的作用，故解除；雅典民主是少數(shù)男性公民的民主，故B項錯誤；D項在題中沒有體現(xiàn)，故解除。10.《十二銅表法》第八表第4條:對人施行其他侵辱的，處25阿斯的罰金。這筆錢在當(dāng)時價值不菲，足以威懾膽敢以身試法者。到羅馬帝國時期，隨著時間的推移，貨幣貶值，25阿斯就輕于鴻毛了。所以有人以戲弄此條為樂，他遇人就打一個耳光，然后賠償25阿斯。于是，裁判官確定廢除此條款，改由主審法官估計造成的浸辱確定賠償額。出現(xiàn)這種狀況說明（）A.羅馬法的執(zhí)行缺乏強制性B.羅馬法保留了野蠻的習(xí)慣法C.羅馬帝國擴張導(dǎo)致各種沖突的尖銳D.羅馬法具有敏捷性和好用性答案及解析：10.C據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，羅馬帝國時期裁判官廢除25阿斯的罰金的條款，改由主審法官估計造成的侵辱確定賠償額，說明羅馬法具有敏捷性和好用性，能夠與時俱進(jìn)，故D選項正確；材料主旨是說明羅馬法依據(jù)實際狀況不斷調(diào)整，不是執(zhí)行缺乏強制性的問題，故A選項錯誤；材料也沒有體現(xiàn)野蠻的習(xí)慣法的問題，故B選項錯誤；裁判官廢除25阿斯的罰金的條款，不能說明當(dāng)時各種沖突的尖銳，故C選項錯誤。故選D。11.閱讀材料，回答問題材料一中國的傳統(tǒng)中國發(fā)展模式的價值內(nèi)容，源于持續(xù)幾千年的政治傳統(tǒng)。這種傳統(tǒng)達(dá)到西方難以企及的歷史高度:一是歷史上強大的中心集權(quán)國家，而非歐洲那祥由封建領(lǐng)主或教會駕馭；二是高度的行政管理體制，官員由公正、普遍的考試制度選拔，而非西方或中東那樣由世襲或門第操縱；三是政治對人民負(fù)責(zé)，體現(xiàn)“民本主義”。——俞邃《關(guān)于“中國模式”之我見》材料二雅典模式“我們(雅典)

的制度被稱作民主政治，那是千真萬確的，因為政權(quán)不是在少數(shù)人手中，而是在多數(shù)人手里。”——《希臘伯羅奔尼撒斗爭史》材料三英美模式英國“光榮革命”(實際是一次政變)

也許是我心目中最完備的一次政治設(shè)計。它在一個長期專制統(tǒng)治的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地限制“限制者”的方法?！@也許是改造專制制度以進(jìn)行制度創(chuàng)新、擺脫專制的革命循環(huán)、走向長治久安的最完善的例子。這個例子對中國有意義，而美國在英國民主制度的基礎(chǔ)上發(fā)展民主制度的歷史對中國意義不大，因為中國不是像美國這類“沒有歷史的國家”?！獥钚P《中國政治隨想錄》請回答:(1)

依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明中國政治傳統(tǒng)的特點。(2)

依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明雅典民主的特點。(3)“光榮革命”創(chuàng)建了什么完備的政治設(shè)計?

該設(shè)計是如何有效限制“限制者”的?(4)

美國是個“沒有歷史的國家”指什么?

為了克服雅典民主政治的弊端，美國在政治制度上做出了哪些重大創(chuàng)新和變更?答案及解析：11（1）專制主義中心集權(quán)制度；科舉制；民本思想。（2）特點：人民主權(quán)、輪番而治、干脆民主。（3）政治設(shè)計：君主立憲政體。如何限制：頒布《權(quán)利法案》，確立法律至上、議會主權(quán)的原則；議會和內(nèi)閣駕馭實權(quán)，君主變?yōu)樘摼?。?）指沒有君主專制的歷史傳統(tǒng)。針對在一個大國建立民主共和的須要，創(chuàng)立了聯(lián)邦制國家。為了防止國家權(quán)力的濫用和誤用，實行三權(quán)分立制衡。同時實行民選制度，擴大享有民主的范圍等。本題考查中國古代和西方國家的政治體制的特點，考查學(xué)生對材料的概括歸納實力和運用所學(xué)分析解決問題的實力。（1）中國政治傳統(tǒng)的特點，可以依據(jù)材料中的“一是歷史上強大的中心集權(quán)國家”“官員由公正、普遍的考試制度選拔”“體現(xiàn)‘民本主義’”等信息歸納得出。（2）雅典民主的特點，可以依據(jù)材料中的“政權(quán)不是在少數(shù)人手中，而是在多數(shù)人手里”，再聯(lián)系教材所學(xué)，回答出具有人民主權(quán)、輪番而治、干脆民主的特點。（3）聯(lián)系所學(xué)，“光榮革命”完備的政治設(shè)計應(yīng)當(dāng)是指確立君主立憲政體。有效限制“限制者”的措施，可以聯(lián)系教材所學(xué)，從頒布《權(quán)利法案》限制王權(quán)、確立法律至上議會主權(quán)原則、實行責(zé)任內(nèi)閣制等方面來回答。依據(jù)材料，美國是個“沒有歷史的國家”應(yīng)當(dāng)是指美國沒有君主專制的歷史傳統(tǒng)。美國政治制度上的創(chuàng)新和變更，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)，從聯(lián)邦制、三權(quán)分立、間接選舉等方面來回答。12.胡錦濤總書記在紀(jì)念改革開放30周年大會講話中指出：“我國政治體制改革是社會主義政治制度自我完善和發(fā)展，……堅持從我國國情動身。我們須要借鑒人類政治文明有益成果但絕不照搬西方政治制度模式。”材料一：“希臘是西方文明的搖籃，奧林匹克的家鄉(xiāng)，歐洲對外貿(mào)易的發(fā)源地，為人類的文明進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)，在人類發(fā)展歷程中，以古代中國和古代希臘為代表的東西方文明曾經(jīng)彼此交融，相映生輝。”——吳邦國：《在中希經(jīng)貿(mào)合作論壇上的演講》材料二：近代史上，西方各國逐步建立起了代議制民主制度。因國情差異，各國的政治制度呈現(xiàn)出多樣化的特點。對英國人來講，除了懷舊意義之外，王室還是日不落帝國的民族象征。從撒切爾到梅杰再到布萊爾，政府可以更迭，但最“正統(tǒng)”的王室卻只有一個。在歐盟日益一體化的過程中，王室的存在，對于保持英國獨立的“民族身份”將更加不行或缺。此外，王室也是政府最好的外交官之一?！杜c各國王室一同進(jìn)入2019乃至2025》美國憲法是人類法制文明史上的重要里程碑。它的制定將從歐洲文藝復(fù)興時代以來有關(guān)人類對志向性政治的思索變成了現(xiàn)實的政治原則，使這些宏大的思想在政治實踐中獲得發(fā)揚光大。——《西方政治制度史》材料三：19世紀(jì)晚期到20世紀(jì)是中國將民主政治從志向、理論逐步變成現(xiàn)實并不斷完善的歷史時期。結(jié)合所學(xué)學(xué)問，回答下列問題：(1)“希臘是西方文明的搖籃”，古代希臘文明有哪些突出的特點？(2)依據(jù)材料二說明英國國王在國家政治生活中的地位。結(jié)合所學(xué)學(xué)問概括英國代議制民主制度的特點。(3)美國憲法是如何“將……對志向性政治的思索變成了現(xiàn)實的政治原則”的？(4)20世紀(jì)初中國民族資產(chǎn)階級曾嘗試走“美國人的路”。請指出這次“嘗試”的名稱并列舉其所取得的重大成果。答案及解析：12.(1)突出特點：工商業(yè)經(jīng)濟(jì)旺盛，奴隸制民主政治發(fā)達(dá)等(2)地位：國家元首特點：國王統(tǒng)而不治，政黨政治，責(zé)任內(nèi)閣制(3)美國憲法規(guī)定，國家權(quán)力分為立法、司法、行政三部分，分別由國會、最高法院和總統(tǒng)執(zhí)掌，體現(xiàn)三權(quán)分立原則；規(guī)定總統(tǒng)和議員由人民選舉產(chǎn)