第4講+秦漢的經(jīng)濟(jì)、文化與科技【高效備課精析 + 知識(shí)精講提升】高三統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上一輪復(fù)習(xí)

從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固第一單元第4講秦漢的經(jīng)濟(jì)、文化與科技課標(biāo)要求1.了解秦漢時(shí)期主要經(jīng)濟(jì)制度、措施以及這些制度與措施的意義。2.通過(guò)了解絲綢之路，理解貿(mào)易活動(dòng)在文化交流中所扮演的重要角色。3.通過(guò)了解兩漢文化的成就，認(rèn)識(shí)兩漢文化成就的原因及其特點(diǎn)?？键c(diǎn)定位1.漢朝經(jīng)濟(jì)措施及特點(diǎn)。2.兩漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家得到鞏固、加強(qiáng)的措施及意義。3.古代絲綢之路的整體特點(diǎn)及歷史價(jià)值。4.兩漢文化時(shí)代特征。主題一秦漢的經(jīng)濟(jì)一、秦漢時(shí)期的經(jīng)濟(jì)1.農(nóng)業(yè)秦漢耕作方式鐵犁牛耕成為中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式，比如東漢牛耕圖畫(huà)像石拓片水利灌溉西漢修建龍首渠、東漢末期出現(xiàn)翻車(chē)技術(shù)體系逐漸形成北方旱田和南方水田兩種精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)技術(shù)體系(選必2，P4)2.手工業(yè)

表現(xiàn)漢朝紡織業(yè)①漢朝畫(huà)像石出現(xiàn)了人們使用紡車(chē)紡紗的情景。②人們使用構(gòu)造復(fù)雜的提花機(jī)織出帶有精美花紋的絲織品。③四川老官山漢墓蜀錦提花機(jī)模型：堪稱(chēng)迄今為止世界最早的提花機(jī)模型，填補(bǔ)了中國(guó)乃至世界紡織史和科技史的空白，成為漢朝成都紡織業(yè)的重要見(jiàn)證(選必2，P21)陶瓷業(yè)東漢時(shí)期制瓷技術(shù)漸趨成熟，燒制出釉層較厚而有光澤的青瓷漢朝冶煉業(yè)①漢武帝在南陽(yáng)設(shè)鐵官。②南陽(yáng)有多處冶鐵和鑄造作坊，冶鐵工匠積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。③南陽(yáng)太守杜詩(shī)發(fā)明了水力風(fēng)箱——水排，以水力為動(dòng)力，裝置皮橐鼓風(fēng)，將空氣送入冶鐵爐，大大提高了生產(chǎn)效率(選必2，P22)3.商業(yè)秦朝貨幣在圜錢(qián)基礎(chǔ)上將各國(guó)貨幣統(tǒng)一為圓形方孔錢(qián)度量衡統(tǒng)一了度量衡政策重農(nóng)抑商漢朝市場(chǎng)市場(chǎng)繁榮(描繪集市的東漢畫(huà)像磚)貨幣漢武帝開(kāi)始鑄造“五銖”銅錢(qián)，這一形制一直使用到唐朝初年(選必1，P87)漢朝信貸契約凡是涉及買(mǎi)賣(mài)、租佃、借貸等財(cái)產(chǎn)關(guān)系和收養(yǎng)、雇傭、立嗣等人身關(guān)系的事宜，當(dāng)事人之間幾乎都要訂立契約(選必2，P39)政策改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中央，推行鹽鐵官營(yíng)、均輸平準(zhǔn)、向工商業(yè)者征稅等“五銖”銅錢(qián)形制確立的歷史意義(1)使?jié)h代錢(qián)幣體制獲得了長(zhǎng)期穩(wěn)定。(2)為中國(guó)古代貨幣開(kāi)創(chuàng)了新的錢(qián)幣體制和新的階段。(3)朝廷統(tǒng)一鑄造銅錢(qián)，標(biāo)志著朝廷集中統(tǒng)一貨幣鑄造權(quán)的成功。(4)實(shí)現(xiàn)了全國(guó)的貨幣統(tǒng)一。(5)幣值穩(wěn)定，使用廣泛，成為事實(shí)上的本位貨幣。4.賦役制度的變化(選必1，P92)秦漢時(shí)期的賦役制度主要包括田賦、人頭稅和徭役三種。田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實(shí)行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收_______徭役秦漢徭役有

、正卒、戍卒三種更卒徭役的法定服務(wù)期限是一個(gè)月，正卒駐守內(nèi)地兩年；戍卒屯戍邊塞一年財(cái)產(chǎn)稅更卒均輸平準(zhǔn)制度均輸，就是調(diào)劑物資運(yùn)輸。令各郡國(guó)把應(yīng)當(dāng)納的貢賦都按照當(dāng)?shù)厥袃r(jià)，繳納當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的土特產(chǎn)，由各地均輸官組織運(yùn)輸工具，根據(jù)物資供需情況，或是運(yùn)往京師，或是運(yùn)往缺乏該項(xiàng)物資的地區(qū)出售。平準(zhǔn)，就是平抑物價(jià)，由大司農(nóng)設(shè)立平準(zhǔn)官于京師，“盡籠天下之貨物，貴則賣(mài)之，賤則買(mǎi)之”，以抑物價(jià)。均輸、平準(zhǔn)制度將過(guò)去由富商大賈掌握物資、操縱物價(jià)的利權(quán)收歸朝廷所有。二、絲綢之路與歐亞大陸其他商路(選必3，P49－52)1.絲綢之路(1)概念：經(jīng)由中國(guó)西北和中亞連通歐亞大陸的商路。是東西方經(jīng)濟(jì)和文化交流的重要象征。(2)張騫通西域地位絲綢之路發(fā)展史上的一個(gè)標(biāo)志性事件時(shí)間公元前138年影響使?jié)h朝了解到西域的具體情況，大大推進(jìn)了絲綢之路的暢通和貿(mào)易的繁榮(3)唐中期以后，絲綢之路在東西交通中的重要性漸趨下降。2.歐亞大陸其他重要商路草原絲綢之路路線(xiàn)：在絲綢之路北面，從漠北草原或南西伯利亞西行，經(jīng)由咸海、里海以北通往歐洲或小亞細(xì)亞的商路事例：匈奴、突厥等游牧民族的西遷，很多是沿著這條商路進(jìn)行的西南絲綢之路路線(xiàn)：從關(guān)中平原入蜀至成都平原，沿橫斷山麓南下，跨越瀾滄江、怒江，向西進(jìn)入緬甸和印度，再通往中亞、西亞等地作用：在溝通古代中國(guó)西南地區(qū)與東南亞、南亞的聯(lián)系上，長(zhǎng)期發(fā)揮著重要作用海上絲綢之路條件：航海技術(shù)的發(fā)展西漢已經(jīng)開(kāi)辟了通往印度洋的海路材料絲綢之路最初是軍事路、外交路，漢武帝派使臣聯(lián)合西域的大宛、烏孫、大月氏等國(guó)，成立了一個(gè)松散的合作聯(lián)盟，旨在孤立和削弱匈奴勢(shì)力。之后是民生路、商業(yè)路、世貿(mào)路，再之后發(fā)展成了當(dāng)時(shí)世界上最繁忙的物流大通道……物質(zhì)交流的同時(shí)，中國(guó)文化、印度的佛文化、基督文化也相互間交集共生。絲綢之路是漢朝探索出來(lái)的，讓中國(guó)融入世界，并漸而有發(fā)言權(quán)和影響力的一條大國(guó)之道?！幾阅聺稘h代的政治豐碑和國(guó)家隱痛》練習(xí)根據(jù)材料，概括我國(guó)古代絲綢之路的特點(diǎn)。答案由漢武帝推動(dòng)而成；從軍事路、外交路延伸為民生路、商業(yè)路、世貿(mào)路、物流通道；以經(jīng)濟(jì)文化交流為主；讓中國(guó)融入世界并逐漸發(fā)揮影響力的中西交通要道。古代絲綢之路的整體特點(diǎn)及歷史價(jià)值(1)整體特點(diǎn)①古代絲綢之路開(kāi)辟的歷史背景——漢初復(fù)雜、多元并存的東亞地緣政治格局。②絲綢之路的開(kāi)辟是西漢王朝處理對(duì)匈奴關(guān)系方面的戰(zhàn)略性附屬物，具有歷史無(wú)意識(shí)性。③古代絲綢之路內(nèi)涵的擴(kuò)大化與多樣化、發(fā)展過(guò)程的主動(dòng)性與波動(dòng)性。(2)歷史價(jià)值①古代絲綢之路開(kāi)創(chuàng)性地打通東西方大通道，首次構(gòu)建起世界交通線(xiàn)路大網(wǎng)絡(luò)。②古代絲綢之路極大地促進(jìn)了商品大流通，率先實(shí)現(xiàn)了東西方商貿(mào)互通和經(jīng)濟(jì)往來(lái)。③古代絲綢之路推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的交互傳播，廣泛而又深刻地推動(dòng)了沿線(xiàn)國(guó)家生產(chǎn)進(jìn)步乃至社會(huì)變革。④古代絲綢之路助推了多樣性文化交流，是東西方不同國(guó)家、不同種族、不同文明相互浸染、相互包容的重要紐帶。主題二兩漢的文化領(lǐng)域時(shí)期代表性成就特點(diǎn)或歷史地位(意義)史學(xué)西漢司馬遷《

》首創(chuàng)

通史體裁，是一部兼具史學(xué)和文學(xué)特色的不朽名著東漢班固《

》我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史文學(xué)漢代漢賦講究鋪陳排比，辭藻華麗樂(lè)府詩(shī)樂(lè)府采集民歌修改而成，多反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)情況五言詩(shī)東漢民間流行，語(yǔ)言樸實(shí)、生動(dòng)，傳播廣泛史記紀(jì)傳體漢書(shū)科技西漢造紙術(shù)中國(guó)早期的書(shū)籍是竹木簡(jiǎn)策和帛書(shū)；(選必3，P79)西漢出現(xiàn)造紙術(shù)醫(yī)學(xué)《

》奠定了中醫(yī)理論的基礎(chǔ)疫病防治隔離患者，注意公共衛(wèi)生(選必2，P81)東漢《

》是中國(guó)古代第一部藥物學(xué)專(zhuān)著華佗外科手術(shù)，創(chuàng)制麻醉藥“麻沸散”、健身方法“五禽戲”(選必2，P82)張仲景提出辨證施治原則，《傷寒雜病論》奠定中醫(yī)臨床學(xué)基礎(chǔ)(選必2，P82)黃帝內(nèi)經(jīng)神農(nóng)本草經(jīng)科技東漢《九章算術(shù)》在中國(guó)數(shù)學(xué)史乃至世界數(shù)學(xué)史上都占有重要地位

改進(jìn)造紙術(shù)105年，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，紙成為主要書(shū)寫(xiě)材料，大大促進(jìn)了中國(guó)和世界文化的傳播和發(fā)展儒學(xué)西漢儒學(xué)獨(dú)尊儒學(xué)官方化，神學(xué)化。儒學(xué)逐漸成為傳統(tǒng)文化的主流教育(選必3，P77)中央官學(xué)：漢朝設(shè)立的太學(xué)，是古代中國(guó)的最高學(xué)府和教育行政機(jī)構(gòu)。地方官學(xué)：自漢朝開(kāi)始設(shè)立蔡倫1

材料春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“學(xué)在官府”的局面被打破，形成“天子失官，學(xué)在四夷”的局面。但這些變化遭到了嬴秦執(zhí)政時(shí)期以法為教、以吏為師的沉重打擊。入漢之后，漢代教育制度對(duì)文教政策和教育目的作了較大的調(diào)整，形成了第一個(gè)教育制度創(chuàng)新的高峰?！幾岳顕?guó)鈞、王炳照《中國(guó)教育制度通史》根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，概括指出漢代的教育制度與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期相比有何變化。練習(xí)答案變化：教學(xué)內(nèi)容由百家學(xué)說(shuō)到儒家經(jīng)典；辦學(xué)形式由私學(xué)為主到官學(xué)與私學(xué)并行；建立了從中央到地方較完備的教育體系；通過(guò)考試選拔人才，充實(shí)官僚隊(duì)伍。中國(guó)古代教育與近代教育的不同(1)教育目的：中國(guó)古代以培養(yǎng)封建官僚、鞏固封建統(tǒng)治為目的；中國(guó)近代以培養(yǎng)實(shí)用人才、救亡圖存為目的。(2)教育內(nèi)容：中國(guó)古代以儒家經(jīng)典為主，與科舉考試相結(jié)合；中國(guó)近代注重自然科學(xué)與實(shí)用技能，融匯中西。2材料早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，就有《內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》等經(jīng)典醫(yī)著成書(shū)，在其病理學(xué)說(shuō)中，非常重視疾病與人體自然精神狀態(tài)、生活狀態(tài)以及外部環(huán)境，特別是氣候變化的關(guān)系，確立了獨(dú)特的理論體系，并一直有效地指導(dǎo)著中醫(yī)藥的診療實(shí)踐。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的扁鵲已能通過(guò)診脈確定病人的病情，然后對(duì)癥下藥。針灸療法在漢唐時(shí)傳到日本、朝鮮等國(guó)，后又相繼傳到阿拉伯和歐洲?！幾浴吨袊?guó)大百科全書(shū)·中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)》根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，概括我國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)。答案理論體系獨(dú)特完整；診療方法(脈診和針灸)歷史悠久；免疫方面貢