五年級(jí)作文第二單元作文范文6篇

五年級(jí)作文第二單元作文范文6篇五班級(jí)作文其次單元作文范文篇1

我喜愛這堂課

“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”。學(xué)習(xí)在于勤奮。話雖如此，但上課實(shí)在乏味，那節(jié)語文課轉(zhuǎn)變了我的看法。也令我終生難忘!

“叮叮?！鄙险n鈴響起!同學(xué)們立刻跑回座位，等待著老師來給我們上課。但不知道是不是大家都得了“小兒多動(dòng)癥”，始終在玩，動(dòng)，吵!突然，不知道為什么，全班寧靜下來，鴉雀無聲，細(xì)一看。原來是班主任陳老師提著一袋零食走了進(jìn)來。老師把東西放在講臺(tái)上，用嘹亮的的聲音說“上課!”。全班同學(xué)剛站起來要致敬，只聽老師說：“免了，同學(xué)們先坐下。我先把今日上課的規(guī)章講一下”“規(guī)章?陳老師今日是怎么了，上課還要講規(guī)章”“老師今日買來了同學(xué)們愛吃的零食，凡是上課舉手發(fā)言的同學(xué)都有零食明白了嗎?好今日我們來學(xué)習(xí)第11課老師先請(qǐng)同學(xué)來把這一課的主要內(nèi)容講一下，有哪位同學(xué)愿”話還沒有說完，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，我當(dāng)然也不甘落后。

隨著時(shí)間的消逝，課文也快講完了，零食也所剩無幾了。下課鈴響起，要下課了。但同學(xué)們都不情愿下課，真是史無前例。就這樣，我們上了一堂精彩的，令人難忘的，令人喜愛的語文課。

我喜愛這堂語文課，它讓我轉(zhuǎn)變了對(duì)上課乏味的看法，也讓我學(xué)習(xí)到了很多學(xué)問，也的到了很多零食，真盼望每節(jié)課都這樣!

五班級(jí)作文其次單元作文范文篇2

二十年后，我當(dāng)上了一名自由記者。間或有一天讀到了一首《鄉(xiāng)愁》，不禁感到“浮云終日行，游子久不至”好惦念我二十年前的老師、同學(xué)和我的家鄉(xiāng)呀!我可真想回一趟家，看看家鄉(xiāng)的變化有多大?！岸＿恕边?門鈴響了，誰會(huì)來找我呢?“吱扭”第一聲，我推開門眼前站著一個(gè)靚麗的姑娘。是誰呢?嗯……想不起來了。姑娘笑著拍了拍我的肩膀，說：“喵仔，怎么記不得我了?我是文佳穎呀!我現(xiàn)在都當(dāng)上知名醫(yī)學(xué)教授了!”“噢噢!”我驚喜地叫了起來，“老文，真的是你嗎?”她笑道：“你都多少年沒回家了，走，我?guī)慊厝ス涔?”“好呀好呀!”我欣喜若狂。

于是，我們一起來到火車站，買了兩張通往個(gè)舊的火車票。我定睛一看，哇，還是磁懸浮列車呢!我滿臉狐疑道：“老文，莫非咱們個(gè)舊也通磁懸浮列車了?”“那是當(dāng)然?！蔽募逊f拉著我跳上列車，興奮地對(duì)我說著，“咱們個(gè)舊可不是以前那個(gè)不起眼的小山溝溝了，現(xiàn)在可是‘和尚駕駛戰(zhàn)斗機(jī)——突(禿)飛猛進(jìn)’，科技進(jìn)展比北京還快呢!”“真的?”我興奮地嚷嚷道。

下了列車，我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。文佳穎叫了一張香蕉形的“的士”，帶我跳了上去。剛系好安全帶，的士就“呼”地一聲飛上了天。我嚇壞了，叫道：“哇!的士也會(huì)飛呀?”文佳穎笑瞇瞇地說：“可不是么?”她在給我介紹個(gè)舊市，忙得不亦樂乎：這里是焉棚，這里是冶煉公司，這里是金湖學(xué)?！叶伎创袅耍貉膳锪验_的磚瓦房全都煥然一新，變成了美麗又洋氣的小洋房，像穿上了華麗的服裝;冶煉公司的兩根大煙囪不再吐出難聞的黑煙，而是呼出一朵朵“白云”，散發(fā)著淡淡的香水味;而我的母校----金湖學(xué)校，曾經(jīng)是破破爛爛的紅油漆校門刷上了一層閃亮的銀油漆，三幢別墅般的教學(xué)樓全都浮在了空中，像磁懸浮列車一樣呢!文佳穎興奮地說：“現(xiàn)在，我們個(gè)舊的交通再也不會(huì)發(fā)生交通堵塞了!由于現(xiàn)在的這些車?yán)昧舜艖腋×熊嚨脑?，都能在天上飛呢!”家鄉(xiāng)的進(jìn)展可真是“突飛猛進(jìn)”呀!

我愛我的家鄉(xiāng)，愛她的藍(lán)天白云，愛她的青山綠水，愛她的繁星滿天!

五班級(jí)作文其次單元作文范文篇3

離開家鄉(xiāng)已有二十年了，我至今身在異國他鄉(xiāng)，每當(dāng)我讀到像：“露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明”這樣的句子，我就會(huì)思念起我的家鄉(xiāng)和我的親人。

春節(jié)前一天，我乘坐風(fēng)行音速飛機(jī)，經(jīng)過三小時(shí)飛行，最終回到了家鄉(xiāng)?！凹亦l(xiāng)的變化真大啊!”我不禁贊美道。一座座高樓大廈拔地而起，直插云霄，想起我離開家鄉(xiāng)以前，這里還是一片平房。高樓前面是一大片綠茵茵的草地，小伴侶在草地上踢足球、嬉戲，這又讓我想起以前，平房的前面是一條大路，每天塵土翩翩起舞，環(huán)境非常惡劣，現(xiàn)在變成了一個(gè)環(huán)境美麗的小公園。高樓的后面是一個(gè)游樂場(chǎng)，周末的時(shí)候免費(fèi)開放，盼望每一對(duì)年輕的父母都能陪著自己的子女在這里歡樂地玩一天，以前，這里是一座工廠，煙從工廠里的煙囪排放出來，使一些人得了肺癌。

我乘坐電梯到了十一樓，我走到我家的門口，看到了一個(gè)機(jī)器人站在門前，旁邊還有一個(gè)肖像辨認(rèn)器，我放上了一張近期我照的一張照片，機(jī)器人說：“請(qǐng)進(jìn)”。我走了進(jìn)去，媽媽看到我回來了，心情感動(dòng)得不得了，一下抱住了我。我坐下跟媽媽說了很多我在國外的事情。過了一會(huì)兒，機(jī)器人給我倒了一杯檸檬水。晚上，我們一家人吃著機(jī)器人做的香噴噴的飯菜，一起度過了一個(gè)難忘的除夕。

家鄉(xiāng)雖然發(fā)生了翻天覆地的變化，但是家鄉(xiāng)的月亮永久不會(huì)變，永久那么美，永久那么亮……

五班級(jí)作文其次單元作文范文篇4

報(bào)效祖國為國爭(zhēng)光的讀后感

今日我讀了《錚錚傲骨為祖國》一文，故事中徐悲鴻愛國主義的精神深深地感動(dòng)了我。

故事中的仆人公徐悲鴻說過這樣一句話：“人不行有傲氣，但不行無傲骨。”也就是說人不應(yīng)傲慢，但不能沒有骨氣。徐悲鴻在巴黎學(xué)美術(shù)時(shí)，一個(gè)外國同學(xué)污蔑中國同學(xué)，“生來就是亡國奴材料，即使把中國人送到天堂去深造，也成不了才。徐悲鴻聽了，肺都?xì)庹?。他針鋒相對(duì)地說：“我們比試比試，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看看究竟誰是人才，誰是蠢才?！?/p>

徐悲鴻為了給中國人爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)更加刻苦努力。后來在多次競(jìng)賽中他都得第一，他的畫技轟動(dòng)了整個(gè)巴黎。這給了那個(gè)多次向他挑釁的外國人一記洪亮的耳光，使他們不得不信任中國人的才智，當(dāng)我讀到這里時(shí)，我心里感到非常感動(dòng)，由于徐悲鴻為我們中國爭(zhēng)了一口氣。

我是我們家中膽子最小的一個(gè)，因此大家都叫我“膽小鬼“，雖然我心里始終想要克服自己的膽子，但經(jīng)常做不到，記得有一次，家里鹽用完了，媽媽讓我去超市買一袋鹽，由于當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，再加上我膽子小，就更不敢去了，但拗不過媽媽，只好硬著頭皮盼望不要遇狗。但就在我快到家時(shí)，卻遇到了一只狗，那只狗氣概洶洶地望著我，我當(dāng)時(shí)愣呆了，不敢過去，最終還是媽媽來了，我才敢走，為了克服膽小，媽媽特意為我買了一條小狗。每天讓我面對(duì)它，經(jīng)過一個(gè)月，還是沒有用，我感到特殊對(duì)不起父母，也恨自己太沒有骨氣了。

但讀了《錚錚傲骨為祖國》我下定了決心，肯定要克服膽小，不能沒有骨氣，要像徐悲鴻那樣下定打算，才能做好事情。

我今后要向徐悲鴻那樣做一個(gè)錚錚傲骨，說到做到的人。

五班級(jí)作文其次單元作文范文篇5

當(dāng)我從異國回鄉(xiāng)時(shí)，二十年的異國生活，把我磨練成一位科學(xué)家。當(dāng)我乘著我創(chuàng)造的“神永號(hào)”飛碟以每秒10萬光年的速度回到家鄉(xiāng)。

打開飛碟的門，我走出飛碟，一位年輕的小伙子迎面走來。突然，他大叫一聲：“這不是張銘洋嗎?”“你是——我懷疑不解地問?！蔽沂桥擞聆窝?“潘玉鑫”老友重逢，我們不僅抱在了一起。

潘玉鑫說：“你好不簡(jiǎn)單回來一回，走，我?guī)憧纯次覀兊纳??！蔽覀兿鹊搅颂镆袄?，田野里一個(gè)人也沒有，處處都是小樹。潘玉鑫介紹說：“這是大豆，這是小麥……”。原來我看到的“小樹”是種的糧食。

潘玉鑫和我又坐上他的環(huán)保的小轎車，開進(jìn)了我們的家鄉(xiāng)?，F(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)由農(nóng)場(chǎng)變成了一個(gè)小城鎮(zhèn)，以前的水泥路變成柏油公路，道路兩邊是太陽能的路燈，路上行駛著環(huán)保型的高級(jí)轎車。潘玉鑫又帶我去看了我們學(xué)校的老師——張老師。本以為張老師現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)滿頭白發(fā)，但是張老師卻像教我們的時(shí)候似的，一點(diǎn)兒也不覺得老。一打聽，我才知道，原來丁修建在他的討論所里創(chuàng)造了一種“長生不老丸，”給張老師服下，張老師容顏一點(diǎn)也沒變。

潘玉鑫又帶我見到了我們學(xué)校的同學(xué)。丁修建是科學(xué)家，邵偉東是汽車公司的老板，劉寶倉是天文學(xué)家，賀金澤是飯店老板……

二十年后的家鄉(xiāng)使我無法用語言來表達(dá)，由于它的變化已超出了我的想象。我盼望，在不久的將來，我的家鄉(xiāng)能插上騰飛之翼，從而以更新的面貌成為世界人矚目的焦點(diǎn)。

五班級(jí)作文其次單元作文范文篇6

我心中的祖國

捧起一把泥土，我說，這是我的祖國;掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國!

伴侶們，什么叫祖國?你們?cè)鵀槲覀兊淖鎳逻^定義嗎?在我小小的心靈中，祖國的定義始終在變化著，豐富著，完善著。

四五歲的時(shí)候，祖國是我口中的搖籃曲。我常常跟著媽媽奶聲奶氣地背誦著：

小時(shí)候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

當(dāng)時(shí)，我奇怪???地問媽媽：“母親是誰?大陸又是誰?”媽媽簡(jiǎn)潔地回答說：“詩中的母親和大陸指的都是我們的中國，那是游子對(duì)祖國的眷戀啊!”那時(shí)，我雖然聽得懵懵懂懂，莫名其妙，但是，在我幼小的心靈中，卻已經(jīng)寫下了一個(gè)好聽的名字：祖國!

六七歲的時(shí)候，祖國是我手中的紙拼圖。爸爸買回的那一盒中國地圖的紙拼圖，帶我走進(jìn)了祖國的大江南北。我不厭其煩地把一片片零碎的小紙塊組合成一只“大公雞”，爸爸說：“這就是祖國!”我從這只大公雞身上，熟悉了杏花春雨、魚米之鄉(xiāng)的江南，了解了千里冰封、萬里雪飄的北國，知道了圓明園的屈辱與悲憤，知道了長城嶺的陡峭與磅礴，知道了大漠草原的廣闊和寬闊，知道了驛站古道的悠久與淵博!雖然，我知道的僅僅這么多，但是，在我幼小的心靈中，卻已經(jīng)種下了一個(gè)厚重的名字：祖國!

八九歲的時(shí)候，祖國是我眼中的神州五號(hào)，是雅典奧運(yùn)賽場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗。2023年10月16日，航天英雄楊利偉安全返回了地面，中國實(shí)現(xiàn)了自己的飛天幻想。這是中國人民在世界科技高峰上完成的又一個(gè)宏大壯舉，是我國航天進(jìn)展史上屹立的又一座里程碑。2023年8月份，五星紅旗63次在雅典賽場(chǎng)上高高