學(xué)校開展校際聯(lián)誼活動總結(jié)

學(xué)校開展校際聯(lián)誼活動總結(jié)學(xué)校開展校際聯(lián)誼活動總結(jié)模板5篇

一次精彩紛呈的活動結(jié)束了，我們既增長了見識，也熬煉自身，那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中，讓自己牢記于心吧。你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎？以下是我整理的學(xué)校開展校際聯(lián)誼活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!

學(xué)校開展校際聯(lián)誼活動總結(jié)（精選篇1）

為了促進(jìn)天津教育均衡的進(jìn)展，進(jìn)一步加強(qiáng)城區(qū)之間的互動、加強(qiáng)校際間的溝通與合作，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，教育優(yōu)勢互補(bǔ)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，20__年3月天津市普育學(xué)校與大港區(qū)同盛小學(xué)開張了聯(lián)誼活動。普育學(xué)校梁峰校長、丁安廉校長、高文芹、王允剛副校長一行來到大港區(qū)同盛小學(xué)，參觀了學(xué)校的設(shè)施，深入課堂聽課。雙方簽定了聯(lián)誼協(xié)議書。

根據(jù)雙方各自的辦學(xué)特色和將來進(jìn)展的需要，經(jīng)兩校友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

1、兩校要將“手拉手”活動納入每學(xué)期學(xué)校的整體工作計劃之中并保證落實(shí)。

2、加強(qiáng)學(xué)校管理工作閱歷的溝通，共同促進(jìn)兩校辦學(xué)水平的提高。

3、建立老師互訪制度，加強(qiáng)優(yōu)秀老師（含名師、市區(qū)級骨干、學(xué)科帶頭人）間的溝通，互為對方的青年老師培育提供支持與幫助。

4、加強(qiáng)現(xiàn)代教育信息技術(shù)溝通，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

5、共同討論有效的合作形式和內(nèi)容，保持長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。學(xué)校各部門之間建立親密聯(lián)系，定期或不定期的開展師生間教育教學(xué)等諸方面的合作溝通活動，詳細(xì)事宜相互協(xié)商。

6、建立兩校聯(lián)席會議及通報制度，定期通報合作的有關(guān)情況和事宜，互設(shè)聯(lián)絡(luò)員，保持聯(lián)系渠道暢通。

雙方表示，今后將加強(qiáng)溝通合作，達(dá)到共同提高的目的，促進(jìn)教育事業(yè)的快速進(jìn)展。

學(xué)校開展校際聯(lián)誼活動總結(jié)（精選篇2）

家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場所。正是熟悉到這一點(diǎn)，我校家長學(xué)校在普及家庭教育知識，提高家長素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育中起到了樂觀的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，讓家長學(xué)校工作順利開展

建立教育教學(xué)管理制度、家長委員會制度等。在實(shí)施過程中有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化，我校定期召開家長會與家長進(jìn)行溝通，同家長共同討論教育學(xué)生的好方法。班主任準(zhǔn)時向?qū)W校匯報溝通情況，對于好的方法及建議，學(xué)校準(zhǔn)時采納。

二、開展多種多樣的活動，把握切實(shí)有效的教育途徑

1、定期召開家長會。

家長會是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)常規(guī)性工作。我校堅持每學(xué)期至少召開兩次家長會，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的普遍性問題，每次家長會召開之前，老師都要專心備課，把學(xué)校的辦學(xué)思想和現(xiàn)階段的工作目標(biāo)作為家長會的主要內(nèi)容。同時嚴(yán)格要求老師，不準(zhǔn)把家長會開成成果報告會或批判會，要求有針對性，確實(shí)能幫助家長樹立正確的教育觀念，把握有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生的健康進(jìn)展。

2、定期開展家長開放日活動

為了使家長更好地了解學(xué)校，了解孩子在校表現(xiàn)，支持學(xué)校教育教學(xué)工作，每學(xué)期學(xué)校都要舉辦“家長開放日”活動，向家長開放課堂。讓家長走進(jìn)課堂與自己的孩子一起上課，讓家長親眼目睹孩子在校學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，同時觀看學(xué)校升旗、早操、課間活動、黑板報、宣傳欄、學(xué)生日常行為規(guī)范檢查執(zhí)行情況，并征求家長對學(xué)校工作的意見和建議。

根據(jù)我校家長委員會工作計劃，特進(jìn)行了本次家庭教育專題講座活動.5月9日，我校有幸邀請到了漯河孔子學(xué)院講師李雅莉老師在學(xué)校音樂教室給一至六班級家長做了一次意義深刻，生動感人的家庭教育專題講座，并與家長進(jìn)行了相互溝通，取得了很好的反響，受到了家長的全都好評。家長們在參加活動的過程中了解學(xué)校工作的艱難性、責(zé)任重大性，明白了孩子的成長與教育不僅是學(xué)校教育的事，更與家庭教育是密不行分的，同時也提高自身素養(yǎng)，懂得如何在生活中和孩子交往；“家長開放日”活動讓老師、家長、學(xué)生之間的距離拉得更近了，從而增強(qiáng)了相互之間的了解，敬重和關(guān)心，出現(xiàn)了孩子督促家長做模范家長。

3、讓家長樂觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動

利用假期讓家長給孩子寫一封信，在三八節(jié)這一天孩子為媽媽做一件事，讓媽媽寫下她們的感受，組織家長與孩子合辦手抄報，以“感恩”的主題進(jìn)行感恩教育活動。結(jié)合端午節(jié)“弘揚(yáng)端午活動，傳我濃情粽香”活動，利用綜合實(shí)踐課，請老師手把手地教孩子們包棕子。在學(xué)包粽、盼嘗粽、品粽香中，不僅拉近了我校師生之間的距離，讓學(xué)生體會到“學(xué)校即我家”的平坦，更讓每個學(xué)生深切體會到我國傳統(tǒng)節(jié)日端午的民俗文化及其蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。

三、提高素養(yǎng)，為孩子樹立學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣

學(xué)校重視引導(dǎo)家長教育孩子先從自我做起，以自己的實(shí)際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任老師的責(zé)任感。

同時，信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。家長缺乏對孩子的信任，一味指責(zé)、埋怨孩子，會導(dǎo)致親子關(guān)系的緊張，“關(guān)閉”了孩子與家長溝通的通道。

四、抓住每個宣傳陣地，利用每個宣傳方式，做好家校工作。

1、寒暑假準(zhǔn)時發(fā)放《致家長的一封公開信》，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生平安教育相關(guān)工作等。

2、利用學(xué)校群，班級群，宣傳家庭教育的重要性，向家長提供一些講座及親子活動的信息。

3、準(zhǔn)時將上面發(fā)放的有關(guān)家庭教育的資料發(fā)放給家長，讓家長了解現(xiàn)今先進(jìn)的家庭教育理念。

五、做好學(xué)校心理學(xué)專業(yè)的相關(guān)培訓(xùn)工作

重點(diǎn)對全體班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，提高了老師疏導(dǎo)孩子及家長心理工作的能力。

家庭是重要的`學(xué)習(xí)場所，學(xué)習(xí)已成為每個人乃至整個社會開啟富有之門的鑰匙，學(xué)習(xí)終將成為每個人一種回報無限的投資。我們愿盡最大的努力使家長學(xué)校辦得有聲有色，讓更多家長參加并受到教育，讓更多家庭協(xié)作學(xué)校教育，共同創(chuàng)建美妙的明天！

學(xué)校開展校際聯(lián)誼活動總結(jié)（精選篇3）

為了給孩子們一個更為良好的讀書環(huán)境，學(xué)校在暑期讀書活動的基礎(chǔ)上，開展了歷時一個多月的“閱讀中成長”家?；幼x書活動。這樣的活動對學(xué)校來說，在我們的記憶中是第一次。第一次總有一些特殊之處，也會有不少遺憾。

一、共同領(lǐng)會書籍的魅力

讓孩子們讀書，似乎是天經(jīng)地義的，而讓自己看書，總有不少這樣或那樣的借口。在“家長與孩子共同閱讀一本書、一篇文章”的活動中，有一些家長被孩子們“逼著”走進(jìn)書的世界，去讀一讀世界名著，去看一看孩子們讀的書。五（5）班張宇昕與爸爸一起讀了《漂亮老師與壞小子》一書，并執(zhí)筆敘述了不同的感受；五（6）班阮佳雯與家長一起讀了作文《爸爸上當(dāng)了》，寫下了簡短的讀后感；三（1）班的尹凌堯、顧韻昕同學(xué)的兩位媽媽分別專心閱讀了《簡愛》與《春》，也撰寫了讀后感，給孩子們做了很好的示范……無論是喜歡閱讀的，還是沒有空閑看書的，家長們也許還沒有過這樣的經(jīng)歷，和孩子一起讀書，就某本書或某篇文章討論溝通，而這樣的過程恰恰是架起孩子與家長、孩子與書之間橋梁的最好途徑。

二、共同檢測信息的儲量

本次活動，我們組織了讀書知識的書面競賽活動。題目很少，也很簡潔，表面的目的是讓家長與孩子一起去檢測擁有信息的儲量，真正的意圖則是想讓家長意識到自己與孩子文化素養(yǎng)上的一些欠缺之處，能夠重視平時的閱讀與積淀。幾乎全部的家庭都參加了這項(xiàng)活動，得高分的學(xué)生不行謂少，得低分的學(xué)生也有一大片。當(dāng)然，令人感動的故事也不少，有家長與孩子一起上網(wǎng)查資料的，有家長打電話向老師請教的，有家長與家長之間相互討論的……這些故事為這次活動做了最好的解釋，答案與分?jǐn)?shù)已經(jīng)不重要了。

三、專心反思家庭教育

良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，有賴于學(xué)校的培育，也有賴于家庭的培育。本次活動，我們就“家庭如何創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍”開展了征文活動。部分家長的熱忱很高。學(xué)校共收到了61篇征文。拜讀完征文，我們深切地體會到了家長對孩子的期望與所做的努力，并為之感動。每一篇征文，由于寄寓了每一位父母對孩子的殷殷之愛，無論長短，都顯得一樣的厚重，為此，學(xué)校的《教苑》打算出一期專輯，希望能給其他的家長啟示。

四、并不行怕的遺憾

這次活動，也有不少遺憾。例如：部分活動參加人數(shù)不多。在“家長與孩子共同讀一本書”活動中，很多家庭沒有很專心地完成，究其原因，主要如下：一是學(xué)校與老師宣傳上的不到位，使部分家長與孩子沒有理解活動的內(nèi)容；二是部分家庭的書本擁有量不多，甚至根本沒有書可讀；三是部分家長因各種原因不愿意參加活動。

從活動的過程與結(jié)果來看，一定比例的家庭對孩子課外閱讀的不重視程度比較高。除去經(jīng)濟(jì)上、自身素養(yǎng)上的原因，認(rèn)為讓孩子讀書是學(xué)校的事，是老師的事，與家庭關(guān)系不大的思想也有一定的市場。

遺憾與不足并不行怕，它們也是進(jìn)一步前進(jìn)的動力源。學(xué)校將更加關(guān)注孩子們的閱讀，努力提高孩子的語文能力和文化素養(yǎng)，信任我們的家庭也會越來越關(guān)注自身的建設(shè)，努力成為學(xué)習(xí)型的家庭，我們的學(xué)生能夠更加重視課外閱讀，與書交伴侶。讓學(xué)校與家長共同攜起手來，彼此理解，共同勉勵，在閱讀中共同成長。

學(xué)校開展校際聯(lián)誼活動總結(jié)（精選篇4）

首先，我們要再次真誠感謝信息科學(xué)與工程學(xué)院主辦的此次活動。我想以以下幾點(diǎn)來闡述我對此次活動的相關(guān)總結(jié)。

一、活動初衷

這是近幾年我印象中第一次全校性質(zhì)的院系外聯(lián)之間的溝通活動，活動名稱為“外聯(lián)花開”，我覺得活動名稱很好，象征著我們外聯(lián)人花開不敗的向往。而此次活動邀請了能環(huán)學(xué)院，吳健雄學(xué)院，電氣學(xué)院，自動化學(xué)院，人文學(xué)院等在東大頗具影響力的學(xué)院外聯(lián)部參加，在這個剛剛開學(xué)的九月，對我們外聯(lián)的工作展開能起到很好的促進(jìn)作用。我覺得不足之處在于沒有請到校學(xué)生會外聯(lián)部及院系學(xué)生會拉贊助最給力的土木學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部及外國語學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部來一起溝通閱歷，或許這是此次活動的遺憾。

二、活動進(jìn)程

由于很多院系，包括我們，沒有按時到達(dá)會議地點(diǎn)，導(dǎo)致會議沒能按時開頭，時間被壓縮，以至于有些會議預(yù)定環(huán)節(jié)擱淺，有些遺憾，在此我向信息科學(xué)與工程學(xué)院的外聯(lián)同胞們表達(dá)我的深深歉意?；顒舆M(jìn)程在實(shí)際執(zhí)行的時候分成了通過號碼和游戲自我介紹，節(jié)目表演，院系學(xué)生會外聯(lián)部介紹，抽獎環(huán)節(jié)及自由討論溝通：號碼和游戲進(jìn)行自我介紹，增加了自我介紹的趣味性；節(jié)目表演雖然算不上專業(yè)，但能體現(xiàn)此次活動舉辦方的真誠，由于你們可以將你們真實(shí)的東西展現(xiàn)給我們，毫不做作，這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。

院系學(xué)生會外聯(lián)部介紹，我很慚愧，由于我對馬田咖啡的了解有限，不知道里面還有投影設(shè)備，所以在介紹的時候沒有打算充分，但我還是把我最想說的呈現(xiàn)給了大家，奉行了我們交通學(xué)院學(xué)生會實(shí)踐部/外聯(lián)部一貫堅持的處事法則：以誠待人，其他院系學(xué)生會外聯(lián)部的介紹各有各的精彩，我毋庸贅述，對我們今后工作的展開起到了很好的激勵作用；我覺得通過自我討論溝通，這次活動的目的已經(jīng)基本達(dá)到，各個院系相互表達(dá)了自己在拉贊助及外聯(lián)活動的閱歷和教訓(xùn)，這有助于我們相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我覺得不足的地方在于通過游戲自我介紹未能掩蓋全面，讓我們這些沒能上臺玩游戲的人深深責(zé)備自己的人品；可能是由于時間因素，活動具備趣味性的東西可能沒能展現(xiàn)出來，我覺得活動還可以再增加趣味性，讓與會者能撕掉自己的面具，更好的相互溝通。

三、活動結(jié)果

通過此次活動，我們七所學(xué)院外聯(lián)部簽訂了合作協(xié)議書，確實(shí)是加強(qiáng)互動，深化友誼。我們交通學(xué)院學(xué)生會今年剛剛把實(shí)踐部正式更名為外聯(lián)部，而我給外聯(lián)做了一個詮釋：外接天下，聯(lián)系八方。通過這個活動，我覺得我們完全可以將這八個字升華成我們的部門宗旨。就這樣，第__屆外聯(lián)溝通活動取得圓滿成功，為下__屆下下屆的舉辦提供了很好的參考，為我們外聯(lián)在東大能有更好的進(jìn)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，我信任我們一定可以共同努力，一起走過美妙的旅程，繁花盛開，見寬闊之地。

學(xué)校開展校際聯(lián)誼活動總結(jié)（精選篇5）

快樂充實(shí)的一天過去了，9月29一個另人難忘的日子。院社團(tuán)實(shí)踐協(xié)會與其它幾個兄弟協(xié)會進(jìn)行了聯(lián)誼活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、將當(dāng)天學(xué)到的，看到的，聯(lián)想到的寫在自己的筆記本上。

二、各部長撰寫幾份活動報告。

三、討論三個協(xié)會的異同點(diǎn)，并向我們協(xié)會提些意見，不斷的改進(jìn)自己。

這次聯(lián)誼活動增加了我們協(xié)會和其他兄弟協(xié)會的親密度，使我們社團(tuán)各兄弟協(xié)會之間得到了很好的溝通。很好的宣傳了我們各兄弟協(xié)會，也進(jìn)一步提高了我們在全院同學(xué)心中的地位。

四