2023年大學(xué)生社會實踐報告-56

第頁2023大學(xué)生社會實踐報告高校生社會實踐報告(15篇)

在生活中，報告的用途越來越大，通常狀況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。我敢確定，大局部人都對寫報告很是頭疼的，以下是我收集整理的高校生社會實踐報告，希望能夠幫助到大家。

高校生社會實踐報告1

轉(zhuǎn)瞬間我們又度過了高校的一個學(xué)期，進入了高校的其次個寒假。作為已經(jīng)成年的高校生，我們的寒假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會的高校生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個小小的校內(nèi)中。面對日益劇烈的社會競爭，我們的社會閱歷還不夠豐富，還不能在社會競爭的劇烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有許多許多。對于如何度過一個既有意義又充溢的寒假，在放假前同學(xué)之間已有了熱情的探討，我也有了自己的準(zhǔn)備。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大，不知外界社會真正有多現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。

在接近放寒假的時候，班級團支書給我們每一個人發(fā)了高校生寒假社會實踐介紹信和寒假實踐活動登記表，要求我們利用寒假的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在起先積累社會閱歷。寒假社會實踐活動是學(xué)校教化向課堂外的一種延長也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會，了解社會。同時實踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問熬煉才能的有效途徑更是高校生回報社會的一種良好形式。拿到介紹信，更堅決了我寒假打工的信念，我肯定要充分利用這次時機熬煉自己?；氐郊抑校揖推鹣人妓麝P(guān)于打工的詳細內(nèi)容。打工說起來簡單，做起來可不那么簡潔。找來找去，最終還是確定去寒假打工的宇杰復(fù)印店打工。

因為今年寒假的時候?qū)嵙?xí)過，所以還是比擬有閱歷的，但是當(dāng)真的有客人來時，還是有些手忙腳亂了，特殊是人多的時候，又要打字，又要復(fù)印的，還要算錢收錢頭都大了，就害怕 算錯了、印錯了，忙上加忙?？墒翘觳凰烊嗽福矫υ匠鲥e。剛起先的時候總須要人幫助才能適應(yīng)過來，過了好長一段時間自己才能根本上應(yīng)付過來。

原來想在這么一個小小的復(fù)印店打工應(yīng)當(dāng)不會太難，可是真正做了才覺察一點也不簡單。這里閑的時候能把人閑的沒事也要找事做，可是忙的時候真想長出三頭六臂來。本以為會打字、復(fù)印、掃描等根本的內(nèi)容就行了，工作了之后覺察還要學(xué)會接活，名片、條幅、印章、展板光價格就要記半天。有時候遇到喜愛講價的，幾毛錢都要磨半天嘴皮子，給他說到最低價了，還嫌貴。有時候就想放棄，感覺自己是在找罪受。可是既然選擇了這個工作，就要堅持下來，堅持就是成功。

當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時，拿到用自己努力換來的成果，突然覺得，受的那些罪都是值得的，沒有付出哪里會有回報。一個月的時間一晃而過，寒假就快結(jié)束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過這近半月的熬煉，我領(lǐng)悟到了很多東西，也覺察了自己很多的缺乏。新的學(xué)期就要起先了，我信任對這次實踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。在工作中，我覺察自己須要學(xué)習(xí)的還有許多，因為平常接觸較少，所以對這一方面的技能駕馭不夠完。同時，我也深刻體會到不管做什么事情，就算是一件小事，也要仔細細致，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細微環(huán)節(jié)確定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，許多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細微環(huán)節(jié)上的工夫，確定著事情完成的質(zhì)量。

在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1、要擅長溝通：遇到那些做生意脾氣比擬壞的人和那些比擬固執(zhí)的，要學(xué)會和他們溝通，要心平氣和的和他們說明他們所不明白的問題，每當(dāng)看到他們最終都想通的時候，我心里真的很有成就！當(dāng)然，接人待物要有禮貌，時刻保持微笑。即使你心里已經(jīng)很不情愿了，那也千萬不要表現(xiàn)出來，因為你的每個反響代表的不只是自己一個人，而是這個公司給人的印象。

2、要有耐性和熱忱：在工作的時候要常常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很快樂；他們有些人對我們廠的根本流程不是很明白，那就要耐性的結(jié)說明給他們聽。

3、要勤勞：有時候一些微小的東西可以讓老板更賞識你，也比擬簡單受提拔，比方我很空閑的時候就清掃清掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己許多的缺點和缺乏，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會閱歷比擬缺乏，常常會做一些錯事，得罪了來做生意的人，有時也會得罪老板；剛起先也不大會和人溝通，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我比擬辛酸的歷史，不過這些也都是我珍貴的閱歷，它們都將成為我以后參與工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后寒假實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛苦，以后也不會再奢侈錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能。社會和高校一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們?yōu)閷砀觿×业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉母??！凹僭O(shè)你不想被生活冷卻了你的斗志，那么你必需把生活這鍋水煮沸。〞所以我始終在努力。雖然我不是最好的，但我會盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會努力的完善自我，一步步地、踏踏實實地做事。

高校生社會實踐報告2

1.報告題目報告題目應(yīng)當(dāng)用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。假設(shè)有些細微環(huán)節(jié)必需放進標(biāo)題，為避開冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細微環(huán)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2.學(xué)院及作者名稱學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的根本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：a)“摘要〞字樣;b)摘要正文;c)關(guān)鍵詞;d)中圖分類號。

4.正文正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的具體表述。這局部內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的具體表達。要能夠表達解放思想、實事求是、與時俱進的思想路途，有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的看法和建議;報告內(nèi)容觀點顯明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清楚，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般限制在5000字以內(nèi)。

5.結(jié)束語結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中覺察的問題，并提出相應(yīng)的解決方法。

6.謝辭謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中干脆賜予幫助的指導(dǎo)老師、答疑老師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻參考文獻是實踐報告不行缺少的組成局部，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的牢靠程度，也是作者對他人學(xué)問成果的成認和敬重。

8.附錄對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。編輯本段程序

一般來說，社會實踐報告寫作要經(jīng)過以下五個程序：

1.確定主題主題是社會實踐報告的靈魂，對社會實踐報告寫作的成敗具有確定性的意義。因此，確定主題要留意：報告的主題應(yīng)與實踐主題一樣;要依據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題;主題宜小，且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一樣，避開文題不副。

2.取舍材料對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的"調(diào)查資料"，在組織調(diào)查報告時仍需細心選擇，不行能也不必都寫上報告，要留意取舍。

如何選擇材料呢?(1)選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、顯明、突出;(2)留意材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣〞;

(3).在現(xiàn)有有用的材料中，要比擬、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的看法，使每一材料以一當(dāng)十。

3.布局和擬定提綱這是實踐報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指實踐報告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程事實上就是把實踐材料進一步分類，構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原那么是："圍繞主題，層層進逼，環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必需綱目清楚，層次清楚。實踐報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，

即將調(diào)查者在調(diào)查探討中形成的觀點按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

4.起草社會實踐報告這是社會實踐報告寫作的行文階段。要依據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際須要動身選用語言，敏捷地劃分段落。在行文時要留意：①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);②報告文字標(biāo)準(zhǔn)，具有審美性與可讀性，如："制定實惠政策，引進急需人才"，"運用競爭機制，盤活現(xiàn)有人才"，(文章段落的條目觀點);③通讀易懂。留意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的運用，做到深化淺出，語言具有表現(xiàn)力，精確、顯明、生動、樸實。5.修改社會實踐報告社會實踐報告起草好以后，要仔細修改。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點符號進行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。

高校生社會實踐報告3

實踐時間：20xx年x月xx日至xx月xx日

實踐目的：將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化

實踐地點：區(qū)檢察院

在學(xué)校的最終一個暑假，我去區(qū)檢察院實踐，實踐期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，仔細完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一樣好評，同時也覺察了自己的很多缺乏之處。

此次實踐，主要崗位是審查起訴科，因此主要實踐科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實踐中，我參與了幾起案件的開庭審理，仔細學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，仔細觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并駕馭了一些法律的適用及適用范圍。

實踐期間，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，仔細學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問，利用空余時間仔細學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問，駕馭了一些根本的法律技能，從而進一步穩(wěn)固自己所學(xué)到的學(xué)問，為以后真正走上工作崗位打下根底。

在實踐過程中，也覺察法律的普及特別重要。我國政府為推動法治建設(shè)而進行的多年的普法教化活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些缺乏。比方有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證須要移交，但是他始終認為?會計法?是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做外表文章，要深化實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個根底上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實踐中所接觸的案件中，有很大一局部案件的被告是八十年頭以后誕生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年頭初改革起先到八十年頭末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教化從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。

“千里之行，始于足下〞，這近一個月短暫而又充溢的實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煥?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面對群眾，效勞群眾，為健全社會法治，為我們的依法治國效勞的。法學(xué)教化本身的實踐性很強，所以采納理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比擬可行的，高校的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期支配學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的學(xué)問，培育學(xué)生對法學(xué)的愛好，避開畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素養(yǎng)法學(xué)人才。

高校生社會實踐報告4

這是我第一次參與社會實踐，第一次正式走出校門接觸社會，了解社會，感受社會與學(xué)校的區(qū)分。我明白這是一個很好的實踐時機，讓我好好熬煉了一番，提升思想，修身養(yǎng)心，樹立了正確的思想道德觀。經(jīng)過參與社會實踐活動，有助于我們更新觀念，了解現(xiàn)代社會的新形式和一些正確的理念。一個半月的社會實踐一晃而過，卻讓我領(lǐng)悟到了許多東西，而這些將這我將來的日子里鼓勵著我，鞭策著我，讓我的本領(lǐng)和學(xué)習(xí)更上一層樓。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，也讓我進一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負的歷史使命，社會是一個大課堂，能夠讓我們學(xué)到許多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西，同時也是一個大染缸，有著各種各樣不一樣的人，要做到出淤泥而不染是一件不太簡單的是，各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你，所以堅持自我是很重要的。社會的競爭劇烈，可是人情更重要，多點人情味，眼睛少些金錢的氣息。

暑期實踐的公司是在深圳，從事的是效勞類工作。眾所周知，深圳被稱為一夜崛起的城市，這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和急躁，在有些時候難免會受一些委屈，可是卻不能以硬碰硬，這樣不僅僅沒法解決問題，還好使事態(tài)更加嚴(yán)峻，不利于事情的解決，這也意味著我們應(yīng)當(dāng)在這些時候用自我的微笑應(yīng)對客人，讓他們放簡便，我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長，懂得了許多事情。在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往非常困難，可是詳細多么困難，我想也很難說清晰，僅有經(jīng)驗了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自我的思想和特性，要跟他們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎樣把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假設(shè)還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)本領(lǐng)的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

在我看來與人交往最重要的是敬重他人，并且多做事。在新進入一個公司時候，因為自我什么都不會，必需要請教別人，可是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自我的勤勞，自然而然會對新人照看些。在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不一樣的管理方法，意思就是說在管理時，要因人而異!

俗話說：強龍壓可是地頭蛇。無論在學(xué)校里多優(yōu)秀，可是出了社會呢，社會和學(xué)校是兩不一樣的地方，在公司里什么都要靠自我的獨立。有些人在家里面父母照看的無微不至，可是到了社會上，無論遇到什么困難，挫折都是靠自我去解決的，在這一個半月中我學(xué)會的自強獨立，靠自我的力氣去解決遇到的困難挫折，英勇應(yīng)對一切。

一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，可是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的開展不斷促進人類相識本領(lǐng)的開展。實踐的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的相識本領(lǐng)也就不斷地改善和提高!相識在實踐的根底上產(chǎn)生，可是相識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，能夠?qū)嵺`進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自我所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

作為心理專業(yè)的我，在這次實踐中自然比擬關(guān)注這一環(huán)。雖然實踐是效勞類的行業(yè)，可是在實踐中我還是進取的把我所學(xué)到的學(xué)問運用到其中。比方在發(fā)生糾紛的時候，我會進取的上前，使客人安靜下來解決這些問題。我很快樂能把自我在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問運用到社會實踐中!在學(xué)校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的學(xué)問，我們在下頭做筆記，而我對我自我的專業(yè)學(xué)問感覺也能應(yīng)付的來，但沒有想到，到了公司中，運用并沒有想象中的那么簡單，時常的突發(fā)情景并不是我們這根底的學(xué)問能夠應(yīng)付的了的。沒法應(yīng)付各種情景這對工作很是不利，長期下去很難不被淘汰，我懂得了學(xué)問的重要，而實踐更重要。我們在學(xué)校中要學(xué)好自我的專業(yè)學(xué)問，不能只是紙上談兵，假設(shè)僅僅是這樣的話，是不行能在社會上立足的，所以必需要謹(jǐn)慎對待。錯沒關(guān)系，要緊的是知錯就改。

我們在學(xué)校中必需要好好學(xué)習(xí)學(xué)問，并且抓住能夠?qū)嵺`的時機，終歸3年之后，我們將不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才，許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進社會，獻出自我的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力駕馭專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會效勞。

高校生社會實踐報告5

這次的社會實踐活動，我來到了蘇州市圖書館做志愿者。因為我只有一個人，因此工作人員給我支配了比擬輕松的工作——去兒童館做一些義工。兒童館在蘇州市圖書館的一個角落里，須要穿過一條長廊。我一起先不相識路，還是在詢問了一個警衛(wèi)之后才找到了兒童館。

雖然是暑假，但是或許是因為天氣燥熱的緣由以及我來做義工的時間緣由，兒童館里已在的讀者并不是許多。并且兒童館本身也并不是特別大，因此我從踏入兒童館到完成全部工作出館，一共只持續(xù)了大半天左右。

我的工作大致包括了以下幾點：1。將兒童館中書架上擺錯位臵的書籍整理好并將其擺回原處。2。將同一種類的書根據(jù)標(biāo)簽擺放到一起。3。幫助前來的讀者找到他們想要閱讀的書，并在他們不打算借閱的時候提示他們原地放回并把已經(jīng)放錯位臵的書放回原位。4。將前來還書的讀者還來的書放回原位。

這些工作都不算很難，但是都相當(dāng)瑣碎，須要非常細心才可以做好。我在起先的時候也犯了一些錯誤，但是在剛好改正之后還是將工作較好地完成了。首先是將兒童館中書架上擺錯位臵的書籍整理好并將其擺回原處這項工作。有可能因為兒童館前來借閱的讀者大多是年齡較小的孩子，因此兒童館中原先的書籍?dāng)[放得有一點混亂。但是每一本書都貼上了標(biāo)簽，并且書架上全都有標(biāo)簽提示，再加上兒童館的書籍大多色調(diào)艷麗醒目，我雖然花了肯定的時間，但還是較好地完成了這項任務(wù)。我是根據(jù)書架來理書的。首先將一個書架上不屬于這個書架的書籍根據(jù)標(biāo)簽一本本整理排好，然后將不屬于這個書架的書籍放在一起。在整理好書架上的書之后再根據(jù)標(biāo)簽粗略地擺放進其他的書架里。后來我知道，我這個方法并不是最好的，因為要抱著書在書架里來回走動，比擬消耗體力。但是好在擺放錯書架的書總體上并不是許多，再加上兒童館有空調(diào)，因此我雖然實行了較為繁瑣的方法，但是依舊并不是很累，而且并沒有消耗太多的時間就完成了這一項工作。因為我到館較早，因此在我整理書籍并且完成此項工作的時候兒童館里的讀者并不是特殊多。這也給我的工作間接供給了肯定的便利。

在完成這項工作的同時，我也完成了“將同一種類的書根據(jù)標(biāo)簽擺放到一起〞這項工作。圖書館的書確實許多，即使是較為偏僻小巧的兒童館也不例外。或許正是因為這樣，同一本書也大都有著三到四本不同版本甚至同一版本。其次項工作比第一項工作的工作量稍小，但卻須要更為細心才可以美麗地完成。我在整理的時候同樣犯了一些錯誤。比方像無視了一些擺錯方位的書以及將錯誤的書擺在了一起之流。但是我在完成之后又細心檢查了一遍，因此把九成以上的錯誤都訂正了過來。即使在第一項根本完成的狀況下，其次項的工作也消耗了我大半個小時的時間，并且比擬消耗心力。

最為消耗時間和瑣碎的那么是“幫助前來的讀者找到他們想要閱讀的書，并在他們不打算借閱的時候提示他們原地放回并把已經(jīng)放錯位臵的書放回原位〞的工作。因為來圖書館看書的幾乎都是青少年和小孩子，因此找不到書的讀者許多。當(dāng)然也有一局部的讀者并沒有明顯的目標(biāo)，只是在順手拿了書之后就靠著書架或者坐在地上翻閱。兒童館的書架最右邊有幾排座椅，因此我大都會建議他們?nèi)プ紊献?，然后再把看完的書放回原處?/p>

高校生社會實踐報告6

作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，打算畢業(yè)的最終一個暑期我無疑的進入一家醫(yī)院進行實踐。下面我來說一下我在這家醫(yī)院的實踐狀況：

首先我被支配到的是婦科，有了去過內(nèi)外科的閱歷，許多事情相對來說做起來得心應(yīng)手，但是也有很多不佳的地方。例如：婦科都是些體質(zhì)瘦弱的婦女，靜脈很細，對于靜脈輸液技術(shù)尚未有豐富閱歷的我，確實須要改良。

其次我又來到了產(chǎn)科，第一周跟的是顧老師，每天的工作就是幫助嬰兒洗澡和注射疫苗。雖然勞碌，此刻回想其實是一件很有意思的事情。還記得抱起第一個嬰兒時的情景，生怕有所閃失的我，把嬰兒橫抱得緊緊的，老師告知我，應(yīng)當(dāng)一只手抱住頭部，另外一只手再抱住臀部。洗澡，消毒臍帶，幫助嬰兒穿衣服，對于喜愛孩子的我來說確實是一項好玩的工作。接著是為嬰兒注射疫苗，看著嬰兒熟睡的樣子，真的不忍心扎進去針，在一旁的父母更是心疼，但這也是為了孩子能有健康的身體。第2周，跟著管理西面病房的趙老師，或許我有些小題大作，但確實很欣慰在這一周的靜脈輸液沒有一次失誤讓我興奮了很久

經(jīng)過1個月的婦產(chǎn)科門診實踐,讓我初步了解婦科問診的內(nèi)容以及技巧,通過自學(xué)熟識了婦科常見疾病以及相應(yīng)的治療藥物.觀看了門診手術(shù).對于這門學(xué)科有了形象,直觀的相識.

在實踐期間,敬重師長,效勞看法良好,遵守各項規(guī)章制度.

因性別剛好間等因素,未能進一步學(xué)習(xí)及觀摩手術(shù),實乃憾事.感謝老師們的關(guān)愛和教育,學(xué)生定當(dāng)努力,不負醫(yī)生之名。

高校生社會實踐報告7

依據(jù)學(xué)校的要求，年八月我到了基層人民法院——省市人民法院，在民二庭進行了為期一個月的實踐。首先我要向全部為我的這次社會實踐供給幫助和指導(dǎo)的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導(dǎo)我的薛庭長，丁法官和虞法官表示感謝，感謝他們?yōu)槲业捻槷?dāng)實踐供給的幫助。

通過這次實踐，我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實踐閱歷，穩(wěn)固并檢驗了自己兩年來學(xué)習(xí)的學(xué)問水平。實踐期間，我了解了大量的民事案件尤其是經(jīng)濟合同糾紛案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的審理過程中，我對案件提出了自己的一些想法。在此期間，我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律學(xué)問，對立案等程序有了更深的理解，同時留意在此過程中將自己所學(xué)的理論和實踐有機結(jié)合起來，實踐結(jié)束時，我的工作得到了實踐單位的充分確實定和較高的評價。

下面是我實踐報告的主體局部，主要分為兩局部，第一局部，主要談下我對相關(guān)專業(yè)問題的看法，分為三個方面，其次局部是我的實踐感悟局部。

第一局部

第一，市場經(jīng)濟對民商事法律的影響巨大。

通過查閱檔案室多年的統(tǒng)計資料，從案件的受理，審結(jié)，執(zhí)行等數(shù)據(jù)分析，我覺得隨著我國市場經(jīng)濟的開展，民商事案件也逐年增加，這從一個側(cè)面可以說市場經(jīng)濟也在呼喊民商事法律的開展和完善。從年起先，民商事案件自件左右起先，到年頭已經(jīng)到達了件左右，從年起先，經(jīng)濟類案件也快速增加，從件到年的件左右，而純民事案件更是到達了年的超過件，再從標(biāo)的額看，由年左右的萬元上升到億多元，從年起先后，每年案件執(zhí)行額，都在億元以上，并且民商事案件標(biāo)的額占全部案件的%以上。顯明的數(shù)據(jù)最能說明問題了，從統(tǒng)計的結(jié)果我們不難覺察民商事法律在現(xiàn)實生活中的重要性。并且隨著整個市場的開展，民商事法律也在不斷的修訂，完善和開展過程中

其次，一般民眾，尤其是農(nóng)夫兄弟，法治意識淡薄，法律素養(yǎng)仍舊欠缺。

在我整個實習(xí)期間，我旁聽了大約場庭審，也可以是說對基層的狀況有比擬深刻的體會。先從程序上說起，比方說：庭審中被告缺席，并且在法官通知后仍拒絕到庭，而至缺席審判，我就看到三次。當(dāng)然這和法院的工作是沒有一點關(guān)系的，因為現(xiàn)在法院都會根據(jù)?中華人民共和國民事訴訟法?中的相關(guān)規(guī)定，提前把舉證通知書，應(yīng)訴通知書等相應(yīng)的法律文書用特快專遞寄給當(dāng)事人。所以，缺席審判的產(chǎn)生完全是當(dāng)事人法律意識的欠缺或者說得嚴(yán)峻點是目無法紀(jì)導(dǎo)致的。而且可以看到，大約有一半左右的案件，當(dāng)事人的一方或雙方遲到非常鐘甚至于半個小時以上，當(dāng)然當(dāng)?shù)氐慕煌l件還是比擬優(yōu)越的，即便是從最遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)坐車到法院也不會超過一個小時，從遲到這一點也可以說明人們的法律意識的淡薄。在庭審中，就更能覺察問題了，舉個簡潔的案例為證。在一個土地承包經(jīng)營權(quán)糾紛的案件中一個村民小組的多戶農(nóng)夫，都到了現(xiàn)場，在庭審過程中，旁聽席上的一位農(nóng)夫兄弟舉著農(nóng)村土地負擔(dān)監(jiān)督卡，大聲喊道：“法官，我要說話〞。被法官制止以后，他仍不滿意，仍在喊：“我們?yōu)槭裁淳筒荒苤v幾句話呢?……〞話未說完，又被法官打斷，法官責(zé)令其不得發(fā)言，于是臺下的多位旁聽者起先喧嘩，最終還是在法官法槌的威懾下才停止。法官就問他們你們有沒有出庭通知書，你們是不是證人?答復(fù)當(dāng)然是否認的。最終庭審結(jié)束，那些人仍極度不滿，憤憤不平埋怨他們在法庭不能說話，甚至當(dāng)庭辱罵律師。雖然這只是個案，當(dāng)事人的心情也顯得比擬過激一點，但類似的狀況在其他案件的庭審過程中，也是屢見不鮮的。這一方面說明：我們廣闊農(nóng)村的農(nóng)夫兄弟的法律意識是極度欠缺的，從他們內(nèi)心看仍舊缺乏對法律的足夠的信仰，反過來看就是我們的普法工作路漫漫其修遠兮，仍舊有很多工作要去做。上面所說的只是程序方面的要求，假設(shè)這點還可以理解的話，可能對當(dāng)事人的正值合法權(quán)利有肯定影響，那么實體上的那么對當(dāng)事人影響就大了。

從訴訟的實體的一個重要方面來看，證據(jù)意識保護相當(dāng)不夠，這在肯定程度上仍舊和中國的人情社會是分不開的。在一個瑕疵擔(dān)保的案件中，給付貨物的一方(甲)供給的貨物有瑕疵問題，但對方(乙)方覺察后并未書面提出，因為甲和乙是熟人，只是通知了一下，也沒有要求對方出示書面說明或者其他擔(dān)保之類，現(xiàn)在乙方把貨物供給了丙方，丙覺察了問題，起訴乙，乙在喊冤，但苦于沒有證據(jù)，想要鑒定產(chǎn)品卻又存在其他的困難，最終這個案子雖然我走的時候還沒有判決，但從本錢的角度看，假設(shè)證據(jù)意識強些，就能削減許多不必要的麻煩和困擾。

因此，從程序和實體上看，我們一般民眾的法律意識都很欠缺。朱蘇力教授寫?送法下鄉(xiāng)?，雖然有些東西我還不懂，但其中表達的一個思想，就是要去做法律的宣揚和普及工作，我們確實有很長的路要走。

其次局部

在法院實習(xí)雖然很短暫，但體會到了學(xué)校和社會現(xiàn)實終歸是有一段較大的距離，以前不懂社會的困難，然而一個月使我感受到許多。在我實習(xí)期間，我和好幾個法官談過，他們埋怨說自己的案子太多了，太辛苦了。我的感覺就是他們靠著一腔熱血去辦案，一旦出了一點問題，全年的評先進之類的，就別希望了。一個指導(dǎo)我的法官，他也是政法院校畢業(yè)的，他去年全年審結(jié)了多件案，這在我們市整個法院系統(tǒng)，可以排第三。但在我實習(xí)期間，他因為一個管轄權(quán)異議的案件被中院裁定變更后，他全年的努力可以說是要受到很大的影響。但他并沒有消極的去工作，仍舊充溢熱忱去做好自己的工作。別的地區(qū)我不敢說，因為沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，但是就在我實習(xí)的法院我感覺法官和其他工作人員還是相當(dāng)敬業(yè)。每天早上八點是上班時間，在八點之前，絕大多數(shù)人已經(jīng)到了辦公室，除去一些在外地辦案的人員。這可能也和嚴(yán)格的管理有關(guān)系，因為每天全部法院的人員都須要在入口處打卡計時。雖然我在那實習(xí)也聽到律師和當(dāng)事人請法官吃飯這種不良的現(xiàn)象，可是我現(xiàn)在比以前更能夠理解這些現(xiàn)象。這是社會的潛規(guī)那么，短暫還是沒法變更的。指責(zé)和制裁是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但有時我們不能不看到人的無奈，不能無視我們的國情去大談法官有多么的鐵面無私，這唯恐也是社會變革所須要經(jīng)驗的一個階段。我個人覺得作為一個法官至少應(yīng)當(dāng)有條須做到：原那么，良心，敏捷性。所謂原那么，我的理解就是法官必需遵遵守法律律，不行逾越法律進行枉法裁判，徇私舞弊;所謂良心，就是法官內(nèi)心要有一種正義感，這是一種實質(zhì)正義，在正義的天平上，兩邊等重在有些狀況下或許不是最正確狀態(tài)，這須要法官依據(jù)實質(zhì)正義觀去衡量;而敏捷性，就是要求法官是有一種解決糾紛的敏捷性，不行過分拘泥于詳細的規(guī)定?？档略?jīng)佇立于曠野，仰視滿天星辰而淚流滿面——因為他深為自己生活在如此有序，自由的宇宙中而感到慶幸。假設(shè)他活到現(xiàn)在，或許他會悲觀，但絕不會因此而無望。因為一種制度的變革不是那么簡單的，總要經(jīng)驗陣痛,就像一個新生命的誕生總是要經(jīng)驗?zāi)敲炊嗄ルy。

其次，我們在學(xué)校能夠?qū)W到的東西終歸是太有限了，遠遠不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實生活中的實際問題，不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來推導(dǎo)一下就可以了，記得一位美國的智者就說過：法律的生命不在于邏輯，而在于閱歷。特殊是對非訟案件中，它對法官的社會閱歷提出了更高的要求，更強調(diào)其親和力，勸服實力和限制實力。指導(dǎo)我的另一個法官，是庭長助理，也是有著八年審判實踐閱歷的年輕法官，在他手下調(diào)解，撤訴的案件有七成以上。在跟他學(xué)習(xí)的一個月里，我更加體會到了這一點，有時調(diào)解勝利完全是因為雙方當(dāng)事人都很信任法官，能夠被他個人的實力和閱歷所折服。

第三，書到用時方恨少。平常的學(xué)習(xí)雖然也常常看些案例之類的，但一旦進入角色，即覺察自己所學(xué)的欠缺。當(dāng)我從學(xué)校走入社會，才覺得在象牙塔中的安靜與安逸太久了，好似很難體會到現(xiàn)實社會的驚濤駭浪。這也是我今后要努力的一個方向，法律脫離了實際也就失去了其存在的意義和應(yīng)有的生命力。

這次實踐是我高校生活中不行缺少的一段重要經(jīng)驗，也是自己踏入社會所獲得的第一筆財寶，是我第一次直面社會，體驗社會萬象。通過實踐，我將自己所學(xué)的運用到實際的工作中，開闊了我的視野，對法律在現(xiàn)實中的運作有了較好的理解。最終，我想借此時機，再一次向幫助我的市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)法官，在實踐過程中幫助我的摯友們表示誠心的感謝!

高校生社會實踐報告8

主要資料：

透過實踐調(diào)查和參加體驗的方式對家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，旅游文化及旅游景點進行調(diào)查，加深對家鄉(xiāng)的了解和相識。

具體資料：

大一生活的第一個學(xué)期結(jié)束了，學(xué)校放了寒假，同時也布置一個寒假實踐調(diào)查的任務(wù)，高校的學(xué)習(xí)生活要比中學(xué)簡潔得多，但我們卻獲得了更多的生活閱歷與實踐閱歷，這個假期放了足足40多天，所以也準(zhǔn)備在這些天里多參與一些實踐活動，熬煉一下自己的潛力，順便完成假期作業(yè)，于是就以調(diào)查為名進入了縣文物旅游局起先了自己本次的實踐調(diào)查活動。

由于是調(diào)查，自己又對這工作方面毫無閱歷，所以并未真正參加其中的工作，而是查閱了一些關(guān)于家鄉(xiāng)旅游的開展前景，同時也客串了一下景點導(dǎo)游，順便在那里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，也算是展示一下我的實踐成果吧。

祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里，有著悠久的歷史，絢麗的文化和豐富的旅游資源，也是山西旅游業(yè)開展比擬快的縣之一?，F(xiàn)已構(gòu)成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個核心景區(qū)，12個景點一日游格局，構(gòu)成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系。推出了獨具特色的節(jié)慶活動“晉商社火節(jié)〞、“梨花節(jié)〞，影響力不斷提升。喬家大院為國家4A級景點，國家二級博物館。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)〞、“中國最具影響力旅游景區(qū)〞、“中國最美旅游勝地排行榜〞，同時被中國高校生推選為“中國高校生最喜愛的100個旅游景區(qū)〞之一。

調(diào)查中我也學(xué)到了不少學(xué)問。山西省是文物大省，祁縣又是文物重點縣之一，而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托開展起來的?？h級重點文物保護單位135處，一般不行移動文物254處。但是以上文保單位大局部分布在偏僻的鄉(xiāng)村，道路坎坷，交通不便，給文物保護及管理帶來諸多不便。而從事文物保護及管理工作的人員匱乏，尤其沒有文物修復(fù)、古建設(shè)計和電腦制圖的專業(yè)人員，這樣使全縣的文物保護、管理及平安工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由于有特地的保護機構(gòu)并有專人管理，再加上每年有必需的保護資金投入，使這兩處國保單位得以保存完好，多年來未發(fā)生失火、失盜以及人為、自然損毀等事務(wù)。

其中最讓我印象深刻的就是當(dāng)導(dǎo)游的那幾天，為了當(dāng)好導(dǎo)游，把家鄉(xiāng)的景點宣揚給外來的游客，花了好長時間把景點的手冊和資料牢記于心，甚至自己一個人在家自己聯(lián)系，每一天早早的就要坐上班車趕到景點，下午再坐回家，在解說的過程中也遇到不少問題，我剛好的請教前輩，訂正了自己的缺乏，在這個過程中不但熬煉了自己的膽識，增長了學(xué)問，也加深了對家鄉(xiāng)的了解和酷愛。

實踐所得的相識:

1.在社會實踐的同時，必需要仔細思索，仔細總結(jié)閱歷。使自己在社會上的實踐上升一個層次。不要為了實踐而實踐，而是要拓展自己的相識，提高自己的相識水平，為以后自己的生活帶給一個良好的根底。

2.培育自己對家鄉(xiāng)的感情，加深對家鄉(xiāng)的了解，酷愛家鄉(xiāng)，心懷感恩，以一個家鄉(xiāng)人的身份做人

3.對于自己的志向務(wù)必去敢于堅持，在打工或者社會實踐的同時，我們必需會遇見很多挫折的，我們必需要敢于訂正自己的錯誤，解決自身存在的沖突。只有這樣，學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，我們才能使自己的人生更加完善和充溢。透過參與社會實踐，使自己充分了解了自己，使自己的人生觀更加科學(xué)。對于自對自己以后的人生規(guī)劃更加的醒悟。

4.在實踐的過程中來自父母無微不至的關(guān)心和幫助，學(xué)會感恩，出門在外更別忘常給父母打幾個，問問平安。

高校生社會實踐報告9

響應(yīng)學(xué)校的號召，并為了盡早熬煉自己社會交往以及處理事物的實力，我于20xx年7月15日至8月8日在北京市昌平區(qū)人民法院進行了為期四周的暑期社會實踐活動。作為一名法科學(xué)生，進入昌平法院實習(xí)不僅僅是對自己以后進入社會進行人際交往與問題解決實力的一個熬煉時機，更是對自己專業(yè)學(xué)問的一次檢驗和進一步提高的好時機。

20xx年7月15日，當(dāng)我單獨一人走到昌法門前時，我便被她肅穆莊重的氣質(zhì)所吸引?！氨本┦胁絽^(qū)人民法院〞這幾個字將會是我將理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`的指路明燈，這里將會是我重新進行自我評價和修正定位的奠基地。之后為期一個月的學(xué)習(xí)證明，我沒有來錯。

我所在的法庭是主要處理民商事糾紛的民三庭。民三庭日常處理的案件主要涉及買賣合同糾紛、民間借貸糾紛、股權(quán)轉(zhuǎn)讓糾紛、代位權(quán)糾紛等，平常法官們的工作既勞碌又充溢挑戰(zhàn)，因為在這里，你不會知道下一個案件會是怎樣的當(dāng)事人和案件事實在等待著自己。每一個人都在竭心盡力地為當(dāng)事人效勞。調(diào)解和審理相輔相成的辦案方式讓他們每個人在處理每一件案件的時候能充分考慮到當(dāng)事人的看法，從而避開不公現(xiàn)象的出現(xiàn)。昌法民三庭，對于我來說，是一個暖和的大家庭，辦公室里的法官和書記員教會了我們許多有用的東西。我的是一位姓黃的年輕女法官。黃法官的性格很好，同時也教會了我很多實際工作中可以用到的東西。

第一次進到辦公室，黃法官在帶我辦理了實習(xí)的相關(guān)手續(xù)之后，便起先讓我真正接觸到了法院的工作。第一個任務(wù)便是給案子的雙方當(dāng)事人發(fā)傳票。聽起來仿佛挺簡潔的一件事卻有著很多須要留意和留心的地方。首先須要聯(lián)系當(dāng)事人，確定當(dāng)事人是否有時間親自或者由其托付人來法院領(lǐng)取傳票。當(dāng)聯(lián)系不上當(dāng)事人或者當(dāng)事人因為其他緣由無法領(lǐng)取傳票的，此時就須要我們將傳票用郵遞的方式進行送達了。郵寄送達時，須要將傳票以及與郵寄相關(guān)的文件，比方快遞單、快遞封皮等進行復(fù)印，還須要將每一份郵寄送達的郵件在送往收發(fā)室之前進行相關(guān)登記，以確保日后便利查詢。

一上午的時間完成了黃法官布置的送達傳票的任務(wù)，從當(dāng)天下午起先，黃法官便起先教我如何寫一審民事判決書〔初稿〕。與我想象的不同，法官并沒有一項一項地教我如何寫民事判決書，而是為我找了一份之前的判決書，讓我自己將其當(dāng)做模板，根據(jù)其格式和相關(guān)內(nèi)容的寫法來獨立完成一份判決書。

第一天進行社會實踐，黃法官竟然將寫判決書這一個艱難的任務(wù)交給了可以說實踐閱歷為零的小毛孩兒，我自己的心里是既興奮又有些驚慌。放在手里的卷宗也顯得沉甸甸的。第一個接觸的案子是一個合伙協(xié)議糾紛，涉及的當(dāng)事人較多，因此在判決書開頭書寫當(dāng)事人根本信息的時候必需仔細對待，不能出過失。

總的來說，判決書總共分為四個局部。第一局部，記明白當(dāng)事人的根本信息及案件的審理狀況，這一局部須要細心，當(dāng)事人的信息輸入不能出現(xiàn)過失。其次局部，表達了原告起訴的理由和被告辯論的理由。第三局部，寫明法院經(jīng)審理查明的事實狀況，此局部須要具體寫明跟案件具有切實關(guān)聯(lián)的相關(guān)事實，須要具體記敘。第四局部，陳述了法院的看法和最終的判決結(jié)果，此局部涉及法官以及審判員和人民陪審員對案件依據(jù)法律和相關(guān)法規(guī)、規(guī)定做出的最終推斷，對法律的適用方面也須要精確，不能有過失，更不能抱有僥幸心理。

在對法官給的判決書進行了上述分析之后，我便起先了我的第一份判決書的書寫工作。剛起先，照舊不敢下筆，擔(dān)憂由于自己的一個小失誤就會造成法官工作的不便，此時，黃法官的鼓勵讓我消除了這些顧慮，她鼓勵我放心大膽地去寫，最終她會對我寫出的判決書初稿還會進行最終的修改。正是因為黃法官的這些鼓勵，我在之后的法院實習(xí)過程當(dāng)中才會越來越有信念。

之后的四周時間內(nèi)，我跟著黃法官學(xué)會了不少有用的東西，包括如何跟案件的雙方當(dāng)事人去溝通、如何送達傳票、起訴書以及判決書、如何書寫各種法律文書，例如公告、裁定書、案件移送表、保全告知書、判決書等。另外，在對案件卷宗的整理過程中，我還體會到了法院工作的細致之處，作為一名法院的工作人員，懷有一顆對人民高度負責(zé)的心是必不行少的，還須要在工作中培育耐性細心的品行，只有做到一絲不茍，才能真正地做到為人民效勞、對人民負責(zé)。

在法院的實習(xí)過程中，旁聽庭審，現(xiàn)場感受法院實體工作是必不行少的。在我實習(xí)的四周時間內(nèi)，我共參與了三次庭審，一次是旁聽，兩次是擔(dān)當(dāng)法庭書記員進行法庭庭審的書記工作。打字速度不快的我自然有時候會拖慢整個法庭審理的進度，但是黃法官乃至當(dāng)事人都會對我這個新人表達出包涵的看法，黃法官會在我來不及記錄時剛好提示或幫助我總結(jié)記錄，當(dāng)事人及其托付代理人會盡量將自己的語速減慢。通過這些小事，讓我體會到了法院的暖和。在這里，不僅僅存在針鋒相對，不僅僅是為了一些利益糾紛而爭得誓不兩立，他們更多的還是希望通過法院這個讓人們都感到放心的公正裁斷的平臺來解決他們各自之間的糾葛。

許多人想象當(dāng)中的法庭是電視上演出的那樣，當(dāng)事人雙方吵得不行開交，雙方為了一點利益爭得不行開交。真實的法庭體驗讓我明白了，法院是解決問題的地方，而不是任由人們將問題放大化的地方。一場法庭審判，甚至有時候會安靜的不出一絲波瀾，雙方將自己的訴求闡釋明白即可，不須要慷慨陳詞，不須要勾心斗角，他們希望得到的是法院依據(jù)法律做出的一項公正的裁判。

這次社會實踐著實讓我學(xué)到了不少好用的東西，民三庭的法官和書記員也讓我體會到了在法院工作的不少樂趣，感謝他們在這一個月的時間里對我的照看和指導(dǎo)，是他們讓我對法院有了一個新的相識，讓我對以后的學(xué)習(xí)和工作有了新的奮斗動力。這一個月，學(xué)到的太多太多，須要珍藏的也太多太多。全部的這一切都將會成為我人生路上不行缺少的財寶，我會始終珍藏在心里。

高校生社會實踐報告10

今年暑假我做了一份特殊的工作，跟我的專業(yè)完全一樣，我很喜愛這樣的工作，并且希望積累更多的工作閱歷，以便將來適應(yīng)不同的工作環(huán)境，更好的投入團隊中。

我在xx工作了一個月，那個廠還是蠻大的，有好多工作車間，以前對這些根本不了解，我們文科學(xué)生原來就很少有時機接觸這些東西，在機電廠里看到不同的設(shè)備，不同的分工，雖然至今我仍有許多地方不明白，但比擬以前而言，我學(xué)到了很多，人也更加的成熟了。

機電廠里很多設(shè)備寫的都是英文，還是要好好學(xué)習(xí)啊，不然的話你根本看不懂。許多設(shè)備都是進口的，說明我們國家跟興旺國家的差距還是有的，就算為了振興國家，也要在校內(nèi)期間好好學(xué)習(xí)啊。在工作期間，我?guī)秃腹煾荡螂s了一段時間，這是我第一次親身進入焊機房，也是我第一次自己焊焊條，以前聽到別人當(dāng)焊工的經(jīng)驗時，認為焊接很簡潔，我主要做的工作還是幫焊工師傅搬點東西什么的，我原來以為焊工應(yīng)當(dāng)蠻好學(xué)的而且好玩，可后來覺察自己完全錯了，做一名焊工可沒那么簡潔，有風(fēng)險，我也照師傅怎么做的，操作了幾次，記得有一次我一做就左右搖擺，焊條果真和鐵板脫落了！后來就感覺好多了，心里也不那么害怕 了。可是我點燃焊條又遇到了一些困難，怎么劃啊、點啊。焊條就是不能燃燒，我就請叫別人，可他們也就說就是那樣一點就成，我心想確定有技巧。

剛起先，我就想要找到點燃焊條的方法技巧，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高。只見那火光向下沖，簡直像火箭升空時一樣！我以為把焊條拿的高一點，沖力就會小一點，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外，什么也沒有留下！而且長時間將焊條停在一處，那個地方會被焊弧前的高溫火焰熔化，鐵片熔個洞。

現(xiàn)在才覺察不管做什么工作都不簡單，那些工人真的挺辛苦的，從一大早，始終忙到晚，掙錢不簡單，如今在這個社會，生活本錢很高，每天睜眼，閉眼就要花錢，想生活，就得學(xué)會掙錢啊，許多高校生根本不理解生活的辛苦，還到處亂花父母的錢，實在太不應(yīng)當(dāng)了，面對面朝黃土，背朝天的父母，只有慚愧之情。

暑期的社會實踐，給我的感受就是要做任何事都要自信和仔細。自信不行盲目，更不要自大，一切有真實學(xué)和實力的人往往對次把握的游刃有余。仔細是一種作風(fēng)和看法，是一個人品質(zhì)的集中表達，也包含對事業(yè)責(zé)任心！有時候我們須要的太多，我們不妨就從這兩方面做起，去挑戰(zhàn)自己！

在機電廠里，我還在外廠工作了一段時間，露天的那種，8月份最熱的那幾天炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在考驗自己的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所成認。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的時機。深化基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去〞的真正涵義，相識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才能〞，通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，覺察了自己的缺乏，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。

高校生社會實踐報告11

這個寒假我選擇了去餐廳做寒假工，即使放假離新年僅有10天，可是我還是情愿去參加社會實踐。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本領(lǐng)依靠自我的又手和大腦維持自我的生存，同時，也想經(jīng)過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自我的才能，培育自我的韌性，更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否被社會所用。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自我所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。并且在中國的經(jīng)濟飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

雖然我只是大二，離真正參與工作還有兩年時間，但從我進高校以后，覺得時間過得真快，唯恐自我還趁早學(xué)就再也沒有時機了，我的許多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會，結(jié)婚生子，苦苦的熬。我深感到，我進入高校并不是人生的終點，僅有多吃苦，才明白生活的艱辛不易、在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經(jīng)驗過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有因為我在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每一天9點鐘—午時2點再從午時的4點—晚上8：30分上班，雖然時間長了點但，熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了將來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我時常還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人會告知你這些，你必需自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。

在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氣氛，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本領(lǐng)!記得老師以往說過高校是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。記得在我校實行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作本領(lǐng)與在校理論學(xué)習(xí)有必需的差距。

在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，并且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的情景?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，可是終于是社會的一個局部，這是不行否認的事實?？墒怯袝r也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。終歸，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才。

一個月的實踐，我感覺自我長大不少，最終相識到學(xué)校其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小局部，僅僅是一個引導(dǎo)人的機構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學(xué)的便是素養(yǎng)與本領(lǐng)，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順當(dāng)進入劇烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。

高校生社會實踐報告12

學(xué)院：xx工業(yè)高校儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院

報告人：xx級學(xué)生xx

實踐主題：踐行“八字真經(jīng)〞，投身“四個全面〞

建設(shè)‘望天基地’，傳遞愛的力氣

實踐地點：xx省xx縣xx鎮(zhèn)望天小學(xué)

實踐時間：xx年xx月3—11日

實踐人員：儀器學(xué)院赴xx縣“愛之翼〞教化關(guān)愛效勞xx期社會實踐團隊

團隊成員：

一、實踐背景簡介

xx縣xx鎮(zhèn)望天村，地處xx縣西北邊陲，接近湖北省。是xx省最偏遠、最貧困、海拔最高的山村之一。當(dāng)?shù)厝荷江h(huán)繞，交通不便，信息閉塞，村中青壯年大都外出打工，只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù)，村民生活水平相對不高。

望天小學(xué)，由于設(shè)備、師資等各方面狀況較差，老師和學(xué)生逐年外流，該小學(xué)現(xiàn)今只有105名學(xué)生，教學(xué)和學(xué)習(xí)條件相對落后。于xx年實行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，教學(xué)環(huán)境相對改善。學(xué)校里學(xué)生幾乎全是留守兒童，其心理狀況欠佳，有明顯的心理關(guān)愛缺失跡象。此外，因為大局部家長的文化程度和教化意識的低下，當(dāng)?shù)貙W(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象較嚴(yán)峻。為此，在校團委、系領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑托與關(guān)注下，xx期支教小隊快速組建起來，為孩子們帶去我們的愛。

望天基地，于xx年建成，愛之翼小隊，于xx年xx前往望天小學(xué)進行短期支教，今年已是第三個年頭。而我們作為第三支愛之翼小隊的成員，將為孩子們帶去新的學(xué)問，傳遞愛。

二、實踐目的

1.進行愛心教化關(guān)愛效勞，將正能量傳遞給更多的學(xué)生，培育學(xué)生正確的人生觀和價值觀，促進學(xué)生全面開展。

2.通過多方面的努力，初步構(gòu)建藏書量xx冊的“小小圖書室〞，豐富孩子們的課外學(xué)問，開拓孩子們的眼界。

3.xx年是世界反法西斯斗爭成功70周年，抗戰(zhàn)成功70周年，在此根底上進行愛國主義教化實踐活動，培育孩子們的愛國精神。

4.校慶70周年，通過其次次到當(dāng)?shù)亻_展“三下鄉(xiāng)〞愛心實踐活動，加深與當(dāng)?shù)氐暮献麝P(guān)系，更好的建設(shè)基地，更好的提升我校在公益事業(yè)方面的影響力，樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中。

5.進行平安教化，提升當(dāng)?shù)睾⒆觽兊钠桨矊W(xué)問。同時對當(dāng)?shù)亓羰貎和?、孤寡老人的狀況進行調(diào)研，對調(diào)查結(jié)果進行分析，并將調(diào)查結(jié)果和提出的可行的解決方法反映給相關(guān)部門。

6.為當(dāng)?shù)貏?chuàng)立更好的學(xué)習(xí)條件，為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冐S富見聞，開拓視野，同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素養(yǎng)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷地提高自己各方面的學(xué)問與實力。

三、前期打算

1、聯(lián)系上屆團隊，對要支教的地點進行具體了解，包括當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，學(xué)校的設(shè)施，當(dāng)?shù)睾⒆拥母緺顩r等

2、聯(lián)系接收單位：聯(lián)系當(dāng)?shù)卣约靶７?，取得支教名義，之后與要支教的小學(xué)進行溝通，了解受支教學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境。

3、物品打算：

〔1〕團隊物品：隊服、隊旗、橫幅等物品。

〔2〕教學(xué)用品：包括所用課件、獎品、獎狀等等

〔3〕私人物品：隊員整理好自己的生活用品和衣服，并且?guī)е鴮嵺`過程中所須要的工具和材料，比方地圖、防xx藥、花露水，做到萬無一失。

4、思想打算：在心中堅決吃苦耐勞的決心，為宣揚社會主義核心價值觀，為了“三下鄉(xiāng)〞公益支教而解除一切困難。

5、工作安排：小組內(nèi)部明確分工，隊員應(yīng)踏踏實實做好方案創(chuàng)意和資料的打算工作，對活動內(nèi)容，時間，經(jīng)費，留意事項等進行合理支配和說明。

四、實踐流程

第一天xx月3日關(guān)鍵詞：到達、打算

經(jīng)過了很長時間的打算，從籌劃、分工到細致入微地探討各種問題、反復(fù)排練修改課堂教學(xué)與主題活動；愛之翼團隊最終迎來了啟程的時刻。團隊全體隊員于八月三日七點二非常動身，歷經(jīng)近八個小時，最終平安抵達xx市xx縣xx鎮(zhèn)望天鄉(xiāng)中心小學(xué)。通過大家的努力清掃出一片棲息之所。在這里，我們受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱忱的款待。

晚上八點，愛之翼團隊召開了第一次會議，就第一天的活動流程進行進一步熟識并做好打算。最終，我們就要正式開展支教工作啦！我們最盼望的就是能被家長孩子們認可，那么一切努力與付出都是值得的。

在這里許多事物對于我們隊員都是生疏的，生火做飯，走上講臺等等許多都是人生的第一次，但這更多的是一份挑戰(zhàn)，信任我們定能夠戰(zhàn)勝它們，并取得豐碩的成果！

其次天xx月4日關(guān)鍵詞：開班儀式、感恩的心

伴隨著喜慶的爆竹聲，“三下鄉(xiāng)〞xx期xx令營xx鄉(xiāng)中心小學(xué)開班了。早上八點，xx令營活動正式開班，開班儀式上，校長對愛之翼團隊表示了支持與歡送，隨后，愛之翼團隊隊員依次向參與xx期xx令營的孩子們介紹了自己?，F(xiàn)場互動氣氛熱情，愛之翼團隊隊友給孩子們表演了精彩的魔術(shù)和舞蹈，并帶著孩子們玩嬉戲，拉近了孩子們和隊友之間的距離。

早上九點半，根據(jù)原定安排進行了感恩的心主題教化活動，孩子們通過寫寫心里話的方式表達了對老師的感謝，又通過做標(biāo)語牌的方式表達了對學(xué)校的酷愛下午，局部孩子還前往學(xué)校學(xué)習(xí)了感恩的心手語舞

蹈，感謝身邊美妙的一切。

第三天xx月5日關(guān)鍵詞：語文/數(shù)學(xué)教學(xué)、愛國主義主題教化

今日，是愛之翼團隊xx中心小學(xué)正式開班的其次天。經(jīng)過昨天一天的相處，隊員們和孩子已經(jīng)初步建立了亦師亦友的良好關(guān)系。

早上七點半，低年級語文課與高年級數(shù)學(xué)課同時開課。語文課上，孩子們在老師的帶著下進行了“趣味作文〞的寫作練習(xí)。數(shù)學(xué)課上，老師為孩子們講解了圖形的變換以及幾何體外表積、體積的求法。最終，愛國主義教化主題活動為一上午的工作畫上了句號，我們結(jié)合ppt與動畫等多種形式為孩子們介紹了抗日斗爭，希望引導(dǎo)他們相識到宏大的民族精神并珍惜現(xiàn)在的美妙生活

下午，雖然高溫不減，照舊有十余名孩子來到學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈。孩子們主動仔細的看法與對這次活動的支持就是我們堅持下去的最大動力。我們肯定會讓每一項活動、每一堂課都凝集著我們最大的努力！明天我們要做到更好！

第四天xx月6日關(guān)鍵詞：語文/數(shù)學(xué)教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)、中華傳統(tǒng)文化

昨晚突如其來的雷雨天氣導(dǎo)致學(xué)校電力全面癱瘓，但并未打亂隊員們的安排，大家在黑暗中針對其次天的教學(xué)任務(wù)進行了細致的規(guī)劃和打算。

早晨，烏云慢慢散去，孩子們迎著朝陽按時到達學(xué)校上課。早上的第一節(jié)課，低年級的同學(xué)在一年級教室起先了數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)，隊員通過身邊的實例，聯(lián)系孩子們的學(xué)習(xí)實力，對“大數(shù)的相識〞進行了教學(xué)。而高年級的孩子們那么在五年級教室學(xué)習(xí)了語文課之“詩詞賞析〞，課堂上，孩子們主動舉手發(fā)言，大聲朗讀詩詞，并仔細地做好了筆記。其次節(jié)課是作業(yè)輔導(dǎo)，孩子們帶來了xx作業(yè)，隊員們對孩子們提出的問題進行了答疑解惑，幫助孩子們拓展思維，從多方面理解問題、解決問題。

隨后，xx期xx令營的孩子們又一起參與了傳統(tǒng)文化學(xué)問大賽，大賽上，孩子們分成不同小組，紛紛踴躍答復(fù)下列問題，最終由隊員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，評出了一、二、三等獎并頒發(fā)了獎狀

下午，隊員們犧牲了休息時間去清掃了學(xué)校的圖書室，盡管灰塵滿屋，天氣燥熱，隊員們的熱忱照舊很高漲。更有很多孩子們主動要求幫助我們清掃圖書室.

一天又過去了，又是不一樣的體驗。我們珍惜今日，期盼明天！

第五天xx月7日關(guān)鍵詞：英語課、留守兒童調(diào)研、布置圖書館

早上七點，迎著暖和的晨曦，孩子們陸接連續(xù)地來到了學(xué)校，我們也已經(jīng)做好了打算，迎接支教生活的第四天。

今日的第一節(jié)課英語課，在七點半準(zhǔn)時起先。同學(xué)們在老師的帶著下學(xué)習(xí)了二十六個英文字母的發(fā)音、書寫，并一起唱了字母歌。老師在黑板上寫，孩子們就在自己的座位上跟著老師一筆一劃地學(xué)。他們學(xué)習(xí)的樣子很仔細、努力。其次節(jié)課是作業(yè)輔導(dǎo)課，孩子們帶來了自己的xx作業(yè)，并就其中存在的問題進行了提問，我們的隊員都賜予了仔細負責(zé)的解答。最終，在我們的支配下，全部孩子都完成了關(guān)于〞留守經(jīng)驗對小學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)成果的影響〞問卷調(diào)查。這次調(diào)查的目的在于更好地了解當(dāng)?shù)亓羰貎和默F(xiàn)狀，并為解決一些相關(guān)問題供給幫助。

下午，我們的隊員接著進行了圖書室的清掃以及圖書的整理工作，對圖書室里的書架、桌凳進行了加固，并為圖書室出了一期新板報。我們希望面貌一新的圖書室能夠為孩子們供給更好的閱讀學(xué)習(xí)的條件。今日一天在勞碌中很快又過去了，我們會以更大的熱忱投入到明天的工作中去！

第六天xx月xx日關(guān)鍵詞：英語課、平安學(xué)問教化、打算匯報表演

轉(zhuǎn)瞬間，我們的支教生活已經(jīng)進入了第五天。今日的第一節(jié)課是英語課，老師帶著孩子們學(xué)習(xí)了元音音標(biāo)。課堂上，他們表現(xiàn)出對學(xué)問的極大熱忱，跟著老師仔細地學(xué)習(xí)，并且大聲地練習(xí)發(fā)音。其次節(jié)課是作業(yè)輔導(dǎo)課。我們的隊員們照舊對孩子們作業(yè)中存在的問題進行了解答。最終進行的是平安學(xué)問教化主題活動，此次活動針對防震減災(zāi)、用電平安、防溺水、防拐防騙等幾個方面對孩子們進行了平安學(xué)問的普及

下午，全體隊員在五年級教室里觀看了孩子們排練的舞蹈?小蘋果?與?日不落?，她們的動作美麗整齊，舞蹈非常精彩。隊員們也應(yīng)孩子的邀請為他們表演了歌曲合唱。全場氣氛熱情融洽，充溢了笑語歡歌。

雖然在這里的日子已經(jīng)過去了大半，但是孩子們熱忱不減，我們也腳步不停。

第七天xx月9日關(guān)鍵詞：英語課、科技主題教化、打算匯報表演

在綿綿細雨中，愛之翼團隊迎來了xx期“三下鄉(xiāng)〞社會實踐教學(xué)活動第六天。

根據(jù)原定的教學(xué)安排，今日的第一節(jié)課是英語課，在前兩天英語課的根底上，老師通過播放視頻動畫、識讀卡片等方式幫助孩子們擴大了詞匯量，孩子們那么以大聲朗讀的方式進行記憶。其次節(jié)課是作業(yè)輔導(dǎo)課，孩子們仔細地寫著作業(yè)，而隊員們也以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶▽Υ⒆觽兲岢龅膯栴}。

隨后進行的是科學(xué)試驗課，老師們結(jié)合本專業(yè)特色，進行了“會吹泡泡的瓶子〞，“能抓住氣球的杯子〞，“摩擦起電〞，“光的反射折射〞四個小試驗，并對試驗原理進行了詳細的說明。最終，隊員帶著孩子們制作了簡易的小風(fēng)車在整個試驗過程中，孩子們表現(xiàn)出了對科學(xué)學(xué)問的熱忱，極大地熬煉了孩子們的自主思索和動手實力。

下午，孩子們和隊員們親密互動，并為了一天后的文藝匯演而不怕苦、不怕熱地排練著，孩子們的仔細看法讓隊員們對文藝匯演有了更深的期盼。

支教生活已經(jīng)慢慢進入尾聲，我們無比珍惜剩下的時間，也希望我們的付出不會辜負孩子們、鄉(xiāng)親們對我們的期盼。

第八天xx月10日關(guān)鍵詞：搭建小小圖書室、匯報表演彩排

伴隨著連綿的陰雨，愛之翼團隊的xx期“三下鄉(xiāng)〞社會實踐活動已經(jīng)進入了第七天。截至昨天，我們的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)全部完成，支教生活也已接近尾聲。

今日上午，一局部隊員指導(dǎo)孩子們進行了匯報表演節(jié)目的編排匯總，另一局部帶著孩子們清掃了教室、圖書室與試驗室。參與表演的孩子們活潑主動，以十二分熱忱投入到了排練中?？吹胶⒆觽兌加掠诓⑶覙酚诒憩F(xiàn)自己的特長，我們信任明天的匯報演出肯定不會讓大家悲觀！

下午，全體隊員與孩子們?yōu)槊魈斓膮R報表演作了最終的彩排，確定了音樂、節(jié)目依次、現(xiàn)場布置與到場嘉賓。節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，涵蓋了舞蹈、歌曲、魔術(shù)與樂器演奏等，很好地為孩子們供給了展示自己才藝的舞臺。信任經(jīng)過這些天的打算努力，肯定能帶給觀眾驚喜！

我們期盼著明天的匯報表演能為此次支教活動畫上圓滿的句號！

第九天xx月11日關(guān)鍵詞：匯報表演、告辭

xx月11號是合肥工業(yè)高校儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院“愛之翼〞社會實踐團隊在xx省xx市xx縣望天中心小學(xué)支教的最終一天。

下了幾天雨的天空最終放晴，微風(fēng)拂面，白云悠悠。為了這一天的文藝匯演，隊員們和孩子們已經(jīng)打算了好幾天，只等著今日這個特別的日子。孩子們早早地來到了學(xué)校，仔細進行最終一次的排練。而“愛之翼〞的隊員們也是從早晨起先就始終在忙前忙后，從舞臺的布置，到節(jié)目參演人員的打算，從思慮師生及到場嘉賓的座位支配，到音響裝備的維護問題，大家嚴(yán)陣以待

早上九點，“愛之翼〞xx期“三下鄉(xiāng)〞支教成果展示及匯報表演最終如期進行。首先，由“愛之翼〞成員陪伴鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)以及望天中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參觀了圖書室并對“三下鄉(xiāng)〞的成果進行了具體的匯報隨后，全體人員在教學(xué)樓一

樓觀看了文藝匯演，各領(lǐng)導(dǎo)致辭并對“愛之翼〞的“三下鄉(xiāng)〞工作表示了確定和鼓勵。此次文藝匯演的節(jié)目可謂是豐富多彩，有魔術(shù)、舞蹈、唱歌、詩朗誦、手語表演等等。一曲氣氛歡快的?小蘋果?拉開了本次演出的快樂之旅，孩子們紛紛展示了自己多才多藝的一面，而“愛之翼〞的隊員們也以一首豪情萬丈的?精忠報國?回應(yīng)孩子們對自己的喜愛。最終，孩子們和隊員們一起高唱?愛?，將文藝匯演的氣氛推向了高潮。演出結(jié)束后，在場全部人員合照，宣告xx期“三下鄉(xiāng)〞支教活動正式結(jié)束。

此次支教成果展示及匯報表演獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卮迕竦囊粯雍迷u。隊員們用自己的辛勤勞動和有目共睹的成果向當(dāng)?shù)厝罕娊簧狭艘环轁M足的答卷，為本次實踐活動畫上了一個圓滿的句號！

第十天xx月12日關(guān)鍵詞：離別

為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，望天小學(xué)凝合了我們隊員深厚的感情與美妙的記憶。臨別之際，除了深深的不舍，我們祝愿這里的孩子們恒久安好，健康歡樂！

踏上歸程，回憶這八天來的點點滴滴，是記憶中珍貴的寶藏！

五、實踐完成度及所獲成果

1.實踐完成度

從本次三下鄉(xiāng)工程的實踐目的來看，全部目標(biāo)全部達成。

最主要的目標(biāo)既建立“小小圖書室〞順當(dāng)達成，同時所帶去的書籍遠超最初所設(shè)立的目標(biāo)冊數(shù)〔xx本〕，經(jīng)不完全統(tǒng)計，帶去圖書300余本，雜志50余本。

所設(shè)定的主題教化活動和實踐活動順當(dāng)完成，課程教學(xué)安排順當(dāng)完成，教學(xué)目標(biāo)全部達成。

同時通過參加社會實踐活動，我們真正為當(dāng)?shù)刈鲆恍┦虑?，在實踐中熬煉自己的實力，提升自己的價值，豐富我們的課余文化生活，增加我們的學(xué)問運用于實際的實力。在活動中廣泛宣揚我校，大力宣揚和普及科學(xué)文化學(xué)問，讓我們進一步去感受社會，為步入社會打下了堅實的根底，也為我們了解社會供給了一個窗口。

總體來說，本次三下鄉(xiāng)實踐完成度很高。

2.實踐成果

1.調(diào)研成果

〔1〕了解到望天村孩子們的根本生活、學(xué)習(xí)和家庭狀況，并做好登記記錄。對于特別群體予以特別關(guān)心，運用所學(xué)心理學(xué)方法進行心理寬慰和鼓勵，幫助他們遠離自卑、樹立自信。

〔2)針對望天留守兒童學(xué)校生活及家庭生活狀況，留守兒童面對的權(quán)利問題，

所受教化問題和道德行為進行了相關(guān)調(diào)研。并撰寫調(diào)研論文?留守兒童權(quán)利狀況?提出相應(yīng)的解決措施和方法。

2、對當(dāng)?shù)氐挠绊?/p>

〔1〕為孩子們帶去書籍、玩具和文體用具，在肯定程度上賜予了家庭困難的孩子們微小的救濟。同時帶去300余冊圖書，極大的豐富了當(dāng)?shù)睾⒆觽兊囊曇啊?/p>

〔2〕在于孩子們嬉戲的過程中，教會了他們很多新的嬉戲，豐富了童年的樂趣。

〔3〕本次活動中，隊員們時時刻刻謹(jǐn)記自己是工大人，一言一行中維護合肥工業(yè)高校形象，不負學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)重望，呈現(xiàn)了新時代高校生的良好精神風(fēng)貌和綜合素養(yǎng)，增進了與村民的溝通，樹立了我校在村民心中良好的形象。同時帶給了孩子們以良好的影響，在實踐過程中，孩子們許屢次說到將來要考上合肥工業(yè)高校來和我們這群哥哥姐姐一起學(xué)習(xí)。

3、對自己的歷練

〔1〕熬煉了我們自身的實踐實力、創(chuàng)立實力和溝通實力，提高了自身素養(yǎng)；增加了團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動籌劃和實踐閱歷。

〔2〕xx時，條件很艱苦，自己燒柴火灶，根本上每天只有蔬菜吃，晚上睡覺只有床板，在燥熱的xx天沒有空調(diào)，只有兩個吊扇。每天要求是五點起床，而晚上甚至能忙到一兩點才能睡，在這樣的條件下我們度過了八天，充分熬煉了自身，體驗艱苦的生活，培育吃苦耐勞的精神，培育勤儉節(jié)約的美德。

六、心得體會

閉上眼睛，似乎還能望見那里的藍天翠巒，那里的絢爛繁星，那座藍白相間的教學(xué)樓，還有那群可愛的孩子們。雖然是我們給孩子們上課，這些孩子又何嘗沒有教給我們一些珍貴的'東西？單純，和藹，還有一顆不會滿意的新奇心。八天的時間，或許不能帶給他們太多學(xué)問，但絲毫不會影響我們之間情感的重量。希望他們能記得這份愛，傳遞這份愛。

七、活動總結(jié)

本次活動結(jié)合世界反法西