文檔的排版和編輯

教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱文檔的排版和編輯學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)七年級(jí)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)對(duì)象七年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者教齡0課型技能課教材版本及單元河南科技出版社出版和河南電子音像出版社合版的信息技術(shù)教材七年級(jí)（上冊(cè)）中的第四單元第二課教材分析本節(jié)課選自河南科技出版社出版和河南電子音像出版社合版的信息技術(shù)教材七年級(jí)（上冊(cè)）中的第四單元第二課，本節(jié)所講述的內(nèi)容是本單元的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，學(xué)會(huì)本節(jié)課對(duì)同學(xué)之后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。學(xué)情分析1、 授課對(duì)象為七年級(jí)學(xué)生，前期去了機(jī)房學(xué)習(xí)了Windows和Internet，上一節(jié)簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)了word的啟動(dòng)和界面，在課外有一定的打字基礎(chǔ)。2、 這個(gè)階段學(xué)生對(duì)事物充滿好奇心，重在引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)課程興趣性、實(shí)際應(yīng)用性和具體操作性。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能（1） 會(huì)根據(jù)需要更改設(shè)置頁(yè)面或者紙張；（2） 準(zhǔn)確設(shè)置字體、字號(hào)、顏色和居中格式；（3） 會(huì)設(shè)置首字下沉、添加頁(yè)面邊框、添加水??；（4） 會(huì)添加頁(yè)眉頁(yè)腳、頁(yè)碼；過(guò)程與方法（1） 學(xué)生通過(guò)對(duì)比體會(huì)文檔修飾前后信息表達(dá)效果上的變化，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)（2） 通過(guò)完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情感、態(tài)度與價(jià)值觀⑴鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、探究；⑵培養(yǎng)學(xué)生用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；⑶整理文章排版，培養(yǎng)學(xué)生審美觀；⑷感知自己的不足和學(xué)習(xí)動(dòng)手的樂(lè)趣；教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：頁(yè)面、紙張的設(shè)置；字體、字號(hào)的設(shè)置；首字下沉和頁(yè)面邊框；頁(yè)眉和頁(yè)腳難點(diǎn)：首字下沉，和頁(yè)面邊框的添加，頁(yè)眉頁(yè)腳的添加教學(xué)資源軟件office2013CamtasiaStudio8教學(xué)環(huán)境多媒體教室多媒體教學(xué)軟件office2013課前預(yù)習(xí)（1） 了解OfficeWord頁(yè)面，熟悉頁(yè)面中各項(xiàng)功能（2） 自己嘗試動(dòng)手編輯文檔，美化文檔課堂流程首先在上課初始，用情境導(dǎo)入新課：大家都知道一篇好的文檔時(shí)會(huì)讓人感到賞心悅目的，同樣會(huì)因?yàn)楠?dú)具一格而令人印象深刻，那么大家看這兩篇文檔是不是經(jīng)過(guò)修飾得更令人喜愛(ài)，而原始的文檔則顯得雜亂，所以本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何美化自己的文檔，令自己的文檔讓人喜愛(ài)，這不止對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助，在將來(lái)如果我們進(jìn)入社會(huì)，同樣對(duì)我們的工作有很大的好處。學(xué)習(xí)新課程：在本節(jié)我們將從以下三個(gè)方面學(xué)習(xí)：1、 美化文檔版面2、 設(shè)置首頁(yè)下沉并添加邊框和底紋3、 添加頁(yè)眉頁(yè)腳

課程的最后：完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們就來(lái)完成以下自我檢測(cè)吧，打開(kāi)素材庫(kù)本單元“素材”文件夾中的“感悟四季.doc”或者“我渴望飛翔.doc”文件，參照本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，對(duì)其中一篇文章進(jìn)行排版和修飾。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖媒體資源的應(yīng)用教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)引入新課讓同學(xué)們觀看未修飾和修飾過(guò)的文檔有何區(qū)別觀看未修飾和修飾過(guò)的文檔有何區(qū)別引入新課，一起學(xué)生興趣office2013多媒體教室講述新課講述課程內(nèi)容聆聽(tīng)老師講課過(guò)程學(xué)習(xí)新知識(shí)office2013多媒體教室觀看操作過(guò)程自己操作一遍令同學(xué)們看一遍操作過(guò)程看一遍老師的操作過(guò)程加深學(xué)