幼兒園教師會(huì)議發(fā)言稿

第第頁幼兒園教師會(huì)議發(fā)言稿幼兒園老師會(huì)議發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

一學(xué)年來我能夠仔細(xì)做好幼兒教學(xué)工作，作為幼兒老師的我很重視以往在教學(xué)工作中的表現(xiàn)，因此我能在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開展工作并取得不錯(cuò)的成果，而且在孩子們的成長過程中也會(huì)做好本職工作，盡心盡力地照看好每個(gè)孩子并促進(jìn)他們的成長，而且我也能夠準(zhǔn)時(shí)和家進(jìn)步行溝通從而讓他們了解孩子的表現(xiàn)，工作中的一切都是為了成為更優(yōu)秀的幼兒老師，因此我在完成當(dāng)前的幼兒老師工作以后進(jìn)行了相應(yīng)的總結(jié)。

關(guān)心幼兒打好基礎(chǔ)并培育學(xué)習(xí)愛好，相對(duì)于學(xué)問的教育來說品性的培育也是很重要的，因此要穩(wěn)固好他們的基礎(chǔ)從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好預(yù)備，而且學(xué)習(xí)愛好的培育對(duì)幼兒的成長也很重要，因此平常我能夠妥當(dāng)處理好和孩子們之間的關(guān)系，而且我也會(huì)通過探討的形式來了解他們的真實(shí)想法，以此來對(duì)教學(xué)方式進(jìn)行調(diào)整從而讓他們喜愛上自己的課，在我看來實(shí)行孩子們喜愛的方式進(jìn)行教學(xué)往往能取得更好的效果，而我也這般進(jìn)行教學(xué)從而得到了孩子們的主動(dòng)協(xié)作。

主動(dòng)參與校本培訓(xùn)從而提升自身的教學(xué)水平，我明白作為幼兒老師的自己在工作中存在著缺乏之處，但若是對(duì)教學(xué)工作沒有深化的了解則很難提升自身的力量，因此我和其他老師主動(dòng)參與幼兒園組織的校本培訓(xùn)，一方面通過互相間的探討來溝通幼兒教學(xué)工作中的閱歷，這對(duì)自身工作的完成以及今后的職業(yè)進(jìn)展有著重要的意義，另一方面則是通過傾聽專家教授的講課來熟悉到自身的缺乏，雖然每個(gè)老師都能明白其中的道理卻很少在工作中實(shí)施下去，歸根結(jié)底還是思維陷入誤區(qū)從而忽視了孩子們的感受，站在大人的角度揣摩孩子們的想法自然難以處于同一頻道。

重視和家長的溝通從而在工作中做到互相理解，得益于家長的通情達(dá)理導(dǎo)致我能夠較好地完成幼兒教學(xué)工作，每次在教育孩子的過程中遇到問題都會(huì)主動(dòng)和家長溝通，由于孩子們大多比較貪玩的原因?qū)е潞茈y靜下心來學(xué)習(xí)，因此在孩子的成長過程中需要老師和家長的共同指引，而且催促孩子完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也有利于他們的成長，因此我會(huì)將這方面的留意事項(xiàng)告知家長從而取得了抱負(fù)的成果，至少家長多和孩子溝通在幼兒園學(xué)習(xí)的見聞能夠很好地激勵(lì)他們。

能夠在幼兒教學(xué)工作中取得成就自然與以往的努力息息相關(guān)，總之我會(huì)連續(xù)做好幼兒老師的本職工作并為了幼兒園的進(jìn)展而努力，也盼望在下一學(xué)年里能夠履行好老師的職責(zé)從而更好地教育班上的孩子們。

幼兒園老師會(huì)議發(fā)言稿2

xxx：

大家好！

我是一名幼兒老師，所以我更懂得愛，愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊全部的人。

當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)孩子單獨(dú)在路上玩耍時(shí)，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告知他讓他離開危急地帶，或許許多人都會(huì)不屑一顧，但我不行，由于我是一名幼兒老師，我比其他的人更有愛心；當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太便利的人，我總會(huì)很快的站起來讓他們坐下，雖然我自我也暈車，但我還是會(huì)這樣做，由于我是一位幼兒老師，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。

每一天早晨我踏著輕快的`步伐來到到幼兒園里，看著一張張純潔的臉，我就覺得世界是如此的完善，她們教會(huì)我以真心去應(yīng)對(duì)全部的人，她們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人。我沒有方法不去愛她們，我不能由于他長得不行愛就不愛他，我也不行能由于他的邋遢而放下他，我將我的心融進(jìn)全部的角落，不管自我開不快樂，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕呐?，我?huì)在他們不舒適時(shí)，給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語，使他們在明理的同時(shí)能興奮地吃完自我的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時(shí)候，他一到吃飯就哭，由于平常在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的狀況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開頭先喂，再漸漸的讓他自我吃，一段日子下來，他不僅僅學(xué)會(huì)自我吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會(huì)幫助其他的小伴侶好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛連續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應(yīng)孩子，使他們成長在愛的氣氛中，從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人，讓將來的世界布滿更多的愛，當(dāng)又一個(gè)老師節(jié)來臨的時(shí)候，當(dāng)離開我去了學(xué)校的孩子特意的給我送來祝愿時(shí)，我真的很欣慰，我感覺我在必需的程度上我勝利了。

我慶幸我是一名幼兒老師，由于作為一位幼兒老師，我比別人更多了一份愛。

幼兒園老師會(huì)議發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

今日我演講的題目是：幼兒老師的美好。

“有著純真絢爛的臉；有著清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭，想笑就開懷地笑”，這就是可愛的孩子！面對(duì)這樣的孩子，你覺得生活是美妙的，陽光是絢爛的，心情是愉悅的——你不由得地喜愛孩子，尤其是一個(gè)幼兒教育工，更是如此。

我就沉醉在這樣的美好之中。

在學(xué)習(xí)中，我了解了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法，先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》等課程；特殊是在音樂方面具有特長，精通鋼琴、手風(fēng)琴等器樂，更擅長聲樂唱歌，曾獲得學(xué)校組織的小合唱二等獎(jiǎng)、唱歌競賽一等獎(jiǎng)。在實(shí)習(xí)中，我把握了詳細(xì)的教育過程與教育技能。會(huì)在孩子的笑意里找出內(nèi)容，會(huì)在孩子的哭聲中找到緣由，會(huì)在孩子各種形體動(dòng)作中找到答案。我信任，這一切都是我從事幼兒教育工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和先決條件。

一個(gè)孩子就是一個(gè)太陽。這不僅是喜愛孩子的父母的“心語”，也是有心的社會(huì)學(xué)家對(duì)將來展望的結(jié)論。如何讓孩子絢爛在家庭、社會(huì)將來的天空，成為照徹歷史的真正太陽，這是每個(gè)教育工應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

作為啟蒙老師的我們責(zé)任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子，排解假丑惡的陰影，讓他們的人生從一開頭就邁開正步，走上大路。這是我們的良好愿望，也要成為我們自覺的行動(dòng)。我愿為這一切而努力。假如試驗(yàn)幼兒園接納我，使我榮幸地成為其中榮耀的一員，我將毫無保存地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里，澆灌祖國將來的花朵常年盛開，健壯成長！

詳細(xì)來說，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

一、以愛心善待孩子

一個(gè)富有愛心的幼兒老師才是合格的。作為幼兒老師，應(yīng)當(dāng)用自己的愛心引導(dǎo)孩子，與他們建立良好的感情，形成同伴關(guān)系，讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活，讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

二、以耐煩教育孩子

對(duì)待孩子要有正確的看法和耐煩，不管你有多忙多煩，都應(yīng)當(dāng)做到孩子問什么，就回答什么，在向孩子傳播學(xué)問和方法時(shí)決不能嫌麻煩，敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事，肯定要讓孩子們學(xué)懂學(xué)會(huì)。要象當(dāng)媽媽那樣關(guān)愛孩子，使孩子歡樂、幼兒園滿足、家長放心。

三、以責(zé)任心從事工作

要了解每個(gè)孩子是否都來上課了，不來的原來是什么？來了的孩子是否學(xué)會(huì)了所教的內(nèi)容？親密關(guān)注孩子的方方面面。到處、時(shí)時(shí)、事事想著幼兒教育，想著幼兒，想著幼兒園。

伴侶們、同志們：孩子是將來的盼望。是家庭的將來，是祖國的將來，一切為了幼兒教育事業(yè)而奮斗的人們，以及即將加入這個(gè)行列的我——讓我們?yōu)榱嗣魈斓慕k爛而努力吧！

感謝大家。

幼兒園老師會(huì)議發(fā)言稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

今日我演講的題目是：我傲慢我是一名幼兒老師。

有這樣一個(gè)地方，它是一座秀麗的花園，布滿著陽光，每一花，每一草顯得那樣生氣盎然；有這樣一個(gè)地方，它是一座藝術(shù)的殿堂，布滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕；有這樣一個(gè)地方，它是一個(gè)成長的搖籃，布滿著盼望，有幻想有渴望顯得那樣奇妙動(dòng)人。而如今，我特別榮幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章。——她就是xxx幼兒園。在這里，每位老師都是那么的平易近人，和氣可親，她們對(duì)幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和喜愛，令人感動(dòng)，也令人震動(dòng)。來到這里后，我聽了許多老師跟我講了她們和孩子之間好玩的、印象深刻的故事，看到她們講解并描述時(shí)美好、投入的樣子，我真的感動(dòng)了，我要向她們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的幼兒老師。一輩子悄悄無聞、將自己的青春和才智奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。

記得剛進(jìn)園時(shí)就聽到老師們說起這樣一個(gè)故事。

聽到這里我哽咽了，我知道像這樣真實(shí)、平凡的故事每天都在發(fā)生；我知道像這樣負(fù)責(zé)、樸實(shí)的老師千千萬；同時(shí)我也更加清晰地知道了，孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動(dòng)，還有那顆幼當(dāng)心靈賜予我們的觸動(dòng)和震撼，讓我們無時(shí)無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧，黃老師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí)，我覺得自己再累，再辛苦也值得。

老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術(shù)品；老師不是偉人，但老師的身上分散