事業(yè)單位綜合應用能力試題：考察題型

第第頁事業(yè)單位綜合應用能力試題：考察題型全國事業(yè)單位分類統(tǒng)考，不同崗位筆試公共科目均為《職業(yè)能力傾向測驗》和《綜合應用能力》?！毒C合應用能力》由主觀性試題或主客觀相結合的試題組成，考試時限為120分鐘，滿分為150分。今天中公教育給各位考生帶來應對綜合應用能力A的應考技巧。

一，考試內(nèi)容與測評要素

事業(yè)單位統(tǒng)考主題為微觀主題，消極性的社會話題為主，比如校園養(yǎng)寵物引起的矛盾，校門口交通擁堵，公共自行車服務與管理等。主要題型有觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務安排、應急處理、聯(lián)絡通知等。

二，不同題型的作答技巧

(一)歸納概括

(1)不可過度推斷：所有答案要點全部在材料中，摒棄"我認為'"我覺得'經(jīng)驗主義和主觀臆斷，忠于原文。

(2)提煉核心要點，核心要點提煉標準不唯一，貼近材料信息即可。

(3)盡可能多羅列不同的答案要點(要點一定要寧濫勿缺;同一個詞只出現(xiàn)一次，盡可能寫到最上限字數(shù))

(二)提出對策

需要將材料中和題干問題相關的所有信息進行梳理，包括問題、原因、經(jīng)驗等，通過材料的提示推導對策，丟分核心問題是粗心大意，沒有抓住材料細節(jié)問題。

(三)溝通協(xié)調(diào)

作答思路(一般思路，并非所有題目)

第一步：拉近距離，理解同情(理解、肯定、表揚等)

第二步：闡述利害，引起重視(描述重要性、必要性、正確性、緊迫性，讓其轉變態(tài)度)

第三步：施以援手，解決困難(解決問題提出對策)

第四步：提出要求，獎罰分明(長效機制，營造風氣)-非必須

(四)應急應變

1.確定工作任務，找到材料的矛盾點或者問題。

2.當矛盾比較多時，將矛盾進行排序，分清輕重緩急、先后順序。

3.針對問題提出解決建議，語言要體現(xiàn)政府機關工作語言。

(五)公文寫作

一，明確考察趨勢：

1.字數(shù)較多，一般在500-800字，分條分段，核心詞前置，做到重點突出。2.應用文居多，法定公文較少涉及，比如招募啟事、調(diào)查問卷、講話稿等。3.除了追求內(nèi)容完整，層次清晰外，還要求語言通順合理，甚至有文采。

二，常備事務文書：

1.宣傳倡議類：倡議書，講話稿，講解稿，發(fā)言稿、宣傳稿等

2.歸納總結類：工作總結，工作匯報、考察報告，簡報，導言

3.短文短評類：報道，網(wǎng)絡短評，短文，評論員文章

4.建議意見類：建議書，指導意見，提案

5.計劃組織類：活動方案，活動策劃，工作計劃，工作安排

6.其他應用類：備詢要點，調(diào)查問卷，辯詞，啟事，情況說明，回