2023年天津市河?xùn)|區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文模擬試卷-普通用卷

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023年天津市河?xùn)|區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文模擬試卷1.下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A.娉婷（pīn）

搖曳（yè）

廣袤（mào）

心無(wú)旁騖（wù）

B.瞥見（piē）

渺茫（miǎo）

游弋（yì）

強(qiáng)聒不舍（guō）

C.箴言（jiān）

劫掠（lüè）

誆騙（kuāng）

矯揉造作（jiǎo）

D.懦夫（nuò）

恪守（kè）

停滯（zhì）

自慚形穢（suì）2.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.司馬遷研讀各家史著，搜羅天下遺聞逸事，斷章取義，終于寫成了《史記》。

B.對(duì)于作文中的錯(cuò)字病句，很多同學(xué)不以為意，認(rèn)為這些問題不必較真。

C.即使得了冠軍，也不能對(duì)同伴側(cè)目而視，自以為自己天下第一。

D.學(xué)習(xí)猶如登山，要腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，這個(gè)道理是不可名狀的。3.下面一段話，有語(yǔ)病的一句是（）

①在今天，擁有一部電腦就如同擁有整個(gè)世界。②于是有的人開始厭倦紙質(zhì)圖書，更愿意在網(wǎng)上快速閱讀。③對(duì)紙質(zhì)圖書的命運(yùn)，不管別人怎樣擔(dān)憂，我卻始終抱有希望。④而且隨著整個(gè)社會(huì)浮躁心態(tài)的改變，使傳統(tǒng)閱讀方式將會(huì)受到大眾的鐘愛。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句4.依次填入下面一段文字“”內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

由陳傳興執(zhí)導(dǎo)的紀(jì)錄片掬水月在手9日在上海率先點(diǎn)映。該片講述了96歲古典詩(shī)詞大家葉嘉瑩先生的傳奇人生用如詩(shī)如歌的影像將葉嘉瑩的個(gè)人生命歷程與唐詩(shī)宋詞的史詩(shī)融為一片月色溶溶的精神河流。A.《》；“” B.“”，《》 C.“”；《》 D.《》，“”5.下面對(duì)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這是首回贈(zèng)詩(shī)，是劉禹錫在揚(yáng)州為答謝白居易所贈(zèng)之詩(shī)而作。

B.“凄涼地”“棄置身”表達(dá)了詩(shī)人被放逐、被“拋棄”的無(wú)限心酸和悲涼。

C.詩(shī)人運(yùn)用“聞笛賦”“爛柯人”的典故，表達(dá)了悲痛悵惘之情。

D.詩(shī)人以“沉舟”“病樹”自喻，表現(xiàn)其消極悲觀、自暴自棄之意。6.加碘鹽有必要吃嗎

阮光鋒①有人說(shuō)，碘鹽吃多了會(huì)得甲亢，尤其是沿海地區(qū)的人經(jīng)常吃海產(chǎn)品，所以不需要吃碘鹽。這是真的嗎？吃碘鹽真的會(huì)導(dǎo)致碘超標(biāo)嗎？

②其實(shí)，就目前我們的膳食情況來(lái)看，不論是沿海居民還是內(nèi)陸居民，都需要吃碘鹽。

③碘是身體必需的微量元素。在我們脖子上有個(gè)腺體叫甲狀腺，它需要碘來(lái)生成甲狀腺素，甲狀腺素具有加快新陳代謝，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育尤其是腦發(fā)育的作用。如果缺碘，將會(huì)影響大腦發(fā)育，容易引發(fā)克丁病和大脖子病。

④碘的飲食來(lái)源主要包括食物、加碘食鹽及飲用水。含碘豐富的食物主要有海帶、紫菜和海魚等。不過，國(guó)際上公認(rèn)的防治碘缺乏病的主導(dǎo)措施就是食鹽加碘。為什么呢？調(diào)查顯示，無(wú)論是在低碘還是高碘地區(qū)，海帶、紫菜、海魚等傳統(tǒng)觀念中的補(bǔ)碘食物對(duì)于碘的攝入量都貢獻(xiàn)甚微。因?yàn)檫@些食物雖然含碘量較高，但占人類膳食的比例太小。而且海鹽本身其實(shí)也不含碘的。在沿海地區(qū)，碘鹽仍是當(dāng)?shù)鼐用裰匾牡鈦?lái)源，不通過食鹽補(bǔ)充的話，碘攝入量就會(huì)不足。所以，即便生活在海邊，仍然需要食用含碘鹽。很多人擔(dān)心碘吃多了會(huì)得甲狀腺疾病，這是過于擔(dān)心了。世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，每日碘攝入量在1000微克以下一般是安全的。正常飲食的話，普通人的碘攝入基本不會(huì)超過這個(gè)量。

⑤很多人認(rèn)為碘鹽是中國(guó)特色，其他國(guó)家都不這樣做，其實(shí)，恰恰相反。食鹽加碘是世界衛(wèi)生組織在全球推行的預(yù)防和控制碘缺乏病的策略。世界衛(wèi)生組織推薦食鹽中的碘添加量為20-40毫克/千克，而我國(guó)食鹽的碘添加量低于這一標(biāo)準(zhǔn)，目前為20-30毫克/千克。

（選自《百科知識(shí)》，有刪改）(1)下面對(duì)“沿海地區(qū)的居民仍有必要吃碘鹽”的原因，分析不正確的一項(xiàng)是______

A．海鹽本身其實(shí)并不含碘。

B．海帶、紫菜、海魚等傳統(tǒng)觀念中的補(bǔ)碘食物，占人類膳食的比例太小。

C．碘鹽仍是沿海居民重要的碘來(lái)源，不通過食鹽補(bǔ)充，碘攝入量就會(huì)不足。

D．世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，普通人每日碘攝入量應(yīng)在1000微克以上。(2)對(duì)文章第⑤自然段中畫線句子使用的說(shuō)明方法，判斷正確的一項(xiàng)是______

A．列數(shù)字、打比方

B．作比較、分類別

C．列數(shù)字、作比較

D．分類別、打比方(3)下面對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是______

A．第①自然段針對(duì)某些人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)提出問題，引發(fā)讀者的閱讀興趣。

B．第④自然段加點(diǎn)詞“主要”的使用，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。

C．第④自然段加點(diǎn)詞“這”指代的是前面提到的“碘攝入量就會(huì)不足”。

D．這篇說(shuō)明文以短小的篇幅、通俗易懂的語(yǔ)言，介紹了生活中的科學(xué)知識(shí)。7.閱讀《岳陽(yáng)樓記》一文，回答以下各題。

岳陽(yáng)樓記

范仲淹

①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡，越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。

②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？

③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！子嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。(1)下面各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是______A.遷客騷人騷人：泛指文人B.薄暮冥冥冥冥：昏暗C.春和景明景：日光D.靜影沉璧璧：方形的玉(2)下面句子，不是對(duì)偶句的一項(xiàng)是______

A.銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江。

B.日星隱曜，山岳潛形。

C.岸芷汀蘭，郁郁青青。

D.浮光躍金，靜影沉璧。(3)下面對(duì)本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是______

A.“薄暮冥冥，虎嘯猿啼”渲染出一種悲涼凄慘的氛圍，烘托了作者登樓時(shí)的感傷之情。

B.文章第③④段采用對(duì)比的寫法，先明后暗，先喜后悲，情景交融。

C.“遷客騷人”情感變化的原因是個(gè)人的遭遇和外物的觸發(fā)。

D.文中寫景并不是作者的目的，作者真正的意圖是借題發(fā)揮，談一個(gè)人應(yīng)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，并以此勸勉滕子京。8.請(qǐng)將下面古詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。(1)但愿人長(zhǎng)久，______。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（2）______，不求聞達(dá)于諸侯。（諸葛亮《出師表》）(2)了卻君王天下事，______。（辛棄疾《破陣子》）(3)安得廣廈千萬(wàn)間，______。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

（5）______，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）(4)李白在《行路難》（其一）中的“______，______”，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)理想抱負(fù)終能實(shí)現(xiàn)的信念。9.閱讀。曹彬仁愛曹武惠王，國(guó)朝名將，勛業(yè)之盛，無(wú)與為比。嘗曰：“自吾為將，殺人多矣，然未嘗以私喜怒輒戮一人?！逼渌犹梦荼?，子弟請(qǐng)加修葺，公曰：“時(shí)方大冬，墻壁瓦石之間，百蟲所蟄，不可傷其生。”其仁心愛物蓋如此。(1)解釋加點(diǎn)字。

①其所居堂屋敝：______

②自吾為將：______(2)翻譯句子。

時(shí)方大冬，墻壁瓦石之間，百蟲所蟄，不可傷其生。(3)文章通過哪兩件事刻畫了曹武惠王怎樣的德行？10.閱讀《陽(yáng)光的疤痕》，回答問題

①有鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的人，印象最深的莫過于陽(yáng)光。這陽(yáng)光是那么真切，離開鄉(xiāng)村多年，只要一想起，背上仍殘留著一種陽(yáng)光暴曬留下的辣痛。夏歷六七月間是收割稻子的時(shí)候，天氣特別炎熱。天未亮，蟬就在房前屋后喊起熱來(lái)，不到上午九點(diǎn)，樹葉就耷拉下來(lái)，葉子皺巴巴的，像被什么揉皺了，如果樹會(huì)出聲，大概會(huì)毫不顧忌地喊出痛來(lái)。土埕上的石凳已經(jīng)被太陽(yáng)捂得發(fā)燙，樹蔭下狗伸出舌頭淌汗，濕濕的，仿佛蒼苔上擰出的那種。

②從5點(diǎn)多起床干到這時(shí)，我早就腰酸腿軟，曬了幾個(gè)鐘頭的太陽(yáng)，我的背部仿佛被什么動(dòng)物的利爪撓過一般，熱辣辣地疼?；丶页栽顼垼野抢瓗卓诰驮僖渤圆幌?，只一杯接一杯地灌冷開水，直到肚子發(fā)脹，還覺得口干舌燥。我想對(duì)父親講讓自己歇一會(huì)兒，但看著他黝黑臉上如小泉潺潺的汗水，我把冒出來(lái)的話連同唾沫都咽進(jìn)肚里，提著鐮刀跟在父親的背后又上田去了。

③九點(diǎn)的陽(yáng)光將父親的身影拉得很長(zhǎng)，我與父親的距離只有兩三步路，有好幾次，我的影子與父親并肩而行了。但當(dāng)我回過頭，發(fā)現(xiàn)父親的身影黑黝黝的，仿佛一個(gè)看不見底的深井，有好幾次我的步伐動(dòng)搖了，我想：也許我再向前幾步，我就會(huì)重復(fù)父親的命運(yùn)，踩在父親的影子上。說(shuō)實(shí)在的，我當(dāng)時(shí)感覺一種深陷的、無(wú)法擺脫的恐慌和悲哀。

④父親沒有回頭，也許他的眼中只有那波浪起伏的稻谷。他背上的汗水和那個(gè)少年的我的臉上的汗水淋漓的流在我多年之后的記憶中。

⑤剛才還是明晃晃的太陽(yáng)，此時(shí)變成一個(gè)大得可怕的白熾燈，我再也不敢抬頭與之對(duì)視。走進(jìn)稻田，剛彎腰，炎熱的陽(yáng)光早已透過沾在背上的衣服扎進(jìn)肌膚。起初尖細(xì)如麥芒，后來(lái)如荊棘上的尖刺，臨近中午，陽(yáng)光如一些細(xì)小的針尖，密密麻麻地扎進(jìn)每一寸呈給太陽(yáng)的肌膚。背部的溫度由熱、炎熱到灼熱漸次升高，直到覺得自己快要燃燒一般。汗水淋漓地流出，后來(lái)就沒有了，被太陽(yáng)“蒸”干了，抬頭看父親的背影，背上的衣服泛出一層淡淡的鹽漬。多年以后，遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村陽(yáng)光的我很煽情地把自己彎腰俯向莊稼的身影比做一柄“新鐮”，把炎熱的陽(yáng)光比做鑄煉鋼鐵的熔爐，把汗水比做淬火的水。其實(shí)自從我開始寫矯情的詩(shī)歌始，鄉(xiāng)土和陽(yáng)光早已變成我手上的一捧展覽品。遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的我，沒有什么可炫耀的，就炫耀自己經(jīng)歷過的痛苦。我們的鄉(xiāng)村當(dāng)時(shí)長(zhǎng)的最多的是苦楝樹，詩(shī)歌在莊稼中是完全沒有生長(zhǎng)空間的。土生土長(zhǎng)的農(nóng)人。土生土長(zhǎng)的莊稼。但沒有土生土長(zhǎng)的詩(shī)歌。

⑥我的腰彎得更低了，這樣做的目的，只為減少太陽(yáng)照射身上的面積，至于這樣做會(huì)更累的感覺早已麻木了。酸軟的手臂和腰肢變得僵硬，特別是臂部的肌肉有點(diǎn)腫脹起來(lái)的感覺。但我不敢停下來(lái)，怕一停下動(dòng)作，自己就會(huì)被炎熱的太陽(yáng)“壓倒”。熱原來(lái)也有“重量”，久處炎熱陽(yáng)光下的人才會(huì)真切體會(huì)到。

⑦嘴里已經(jīng)沒有一點(diǎn)唾沫，舌頭像板硬的石板，我無(wú)力將它推動(dòng)。

⑧水分被蒸發(fā)干了，只剩下干涸的眼神，望向遠(yuǎn)處密密麻麻的莊稼。

⑨我的手機(jī)械地動(dòng)著。

⑩沒有一絲風(fēng)，聽得到空氣在谷穗上熱烘烘地作響……

?多年以后，我重讀李紳的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，總有異樣的體會(huì)。農(nóng)人愛惜米粒，那是愛惜自己的生命。

?那一天夜里，我從噩夢(mèng)中驚醒，背部仿佛失火一般，又熱又痛，只好趴在床上，任冷汗從額上、背上淋漓流出。也許是我睡夢(mèng)中的呻吟聲吵醒了母親，她來(lái)到我房間，看情形一下子就明白了，去廚房拿回一點(diǎn)花生油，用手細(xì)細(xì)地抹在我通紅的背上。

?幾天后，背部結(jié)出一大塊黑色的疤痕。父親知道這件事，淡淡地說(shuō)，這小子，嬌嫩了些。我看著父親黝黑如鐵的膚色，覺得有些羞愧，想著有一天自己也如父親一樣變成一塊鐵，再毒的陽(yáng)光就不會(huì)再傷害到我了。

?這段少年時(shí)的經(jīng)歷，我記憶甚深。陽(yáng)光在我身上、心上打下的烙印，會(huì)深刻地影響我的一生。陽(yáng)光制造的疤痕好了，留下的不是傷痛。(1)全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)題目“陽(yáng)光的疤痕”的含義。(2)從語(yǔ)言表達(dá)的角度，欣賞文中畫線的句子。(3)孟子說(shuō)“生于憂患，死于安樂”。通讀全文，說(shuō)說(shuō)“陽(yáng)光的疤痕”對(duì)“我”有著怎樣的深刻影響。(4)下面對(duì)文章內(nèi)容理解，不正確的兩項(xiàng)是______

A.本文主要寫了夏日“我”隨父親下地干活，在驕陽(yáng)的炙烤下“我”得到了許多人生的感悟和收獲。

B.在耕種中，文中作者多處運(yùn)用了對(duì)比的寫法，突出了父親勤勞樸實(shí)的形象；贊美了勞動(dòng)人民吃苦耐勞勇敢堅(jiān)強(qiáng)的美德。

C.“說(shuō)實(shí)在的，我當(dāng)時(shí)感覺一種深陷的、無(wú)法擺脫的恐慌和悲哀?！币痪渲械摹翱只藕捅А笔侵肝液ε略诹胰障聞趧?dòng)，感到恐懼和悲傷。

D.“我看著父親黝黑如鐵的膚色，覺得有些羞愧，想著有一天自己也如父親一樣變成一塊鐵，再毒的陽(yáng)光就不會(huì)再傷害到我了。”表達(dá)了作者對(duì)自己的脆弱嬌嫩的反省、羞愧，表達(dá)了要向父親學(xué)習(xí)，像他那樣磨練自己，學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)的心跡。

E.文章第①段，選取了夏日典型的景物細(xì)致描寫，正面寫出了早晨陽(yáng)光的威力。11.圍繞“中國(guó)茶文化”這個(gè)主題，閱讀下列材料，回答以下各題。

【材料一】中國(guó)茶文化歷史悠久，兩晉、南北朝時(shí)期，就出現(xiàn)了中國(guó)最早的茶詩(shī)，到了唐代，世界第一部茶文化專著--《茶經(jīng)》問世，標(biāo)志著中國(guó)茶文化的基本形成。

【材料二】中國(guó)茶文化與文學(xué)藝術(shù)聯(lián)系緊密。劉禹錫的《嘗茶》、蘇軾的《詠茶》、文徵明的《陸羽烹茶圖》，以及唐寅的《烹茶畫卷》，都是這二者結(jié)合的經(jīng)典之作。

【材料三】古老的中國(guó)茶文化在對(duì)外交流中逐漸傳到各國(guó)，同當(dāng)?shù)氐臍v史、文化、經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，對(duì)很多國(guó)家茶文化的形成起到了重要作用。例如，五代末至明初，受中國(guó)茶文化發(fā)展的影響，韓國(guó)的茶禮也于這一時(shí)期興起，并普及于王室、官員、僧道乃至百姓中間。

【材料四】2019年7～12月間中國(guó)外貿(mào)貨物吞吐量報(bào)表。年月/指標(biāo)2019年7月2019年8月2019年9月2019年10月2019年11月2019年12月外貿(mào)貨物吞吐量當(dāng)期值（萬(wàn)噸）369143785936992368263652935596外貿(mào)貨物吞吐量累計(jì)值（萬(wàn)噸）248267286126323118359944396474432069外貿(mào)貨物吞吐量同比增長(zhǎng)（%）6.68.46.37.28.25.8外貿(mào)貨物吞吐量累計(jì)增長(zhǎng)（%）33.744.34.74.7(1)以上四則材料中，不符合“中國(guó)茶文化”這一主題的是______。(2)根據(jù)以上材料概括“中國(guó)茶文化”的主要特點(diǎn)。12.《水滸傳》中有很多與“酒”有關(guān)的故事，請(qǐng)仔細(xì)閱讀下表，完成探究任務(wù)。人物故事酒與故事的關(guān)聯(lián)探究發(fā)現(xiàn)魯智深大鬧五臺(tái)山酒令好漢狂通過對(duì)這幾個(gè)經(jīng)典片段的探究，發(fā)現(xiàn)小說(shuō)多處寫酒有如下作用（寫出兩條）：④______楊志②______酒誤好漢差武松景陽(yáng)岡打虎③______①______潯陽(yáng)樓吟反詩(shī)酒添好漢愁13.陽(yáng)光曝曬下的我，懂得了農(nóng)人愛惜米粒，那是愛惜自己的生命：只有經(jīng)歷過，才會(huì)真正懂得。經(jīng)歷可以是失敗和挫折，經(jīng)歷也可以是邂逅和錯(cuò)過；可以是遺憾，也可以是幸福……經(jīng)歷，在我們的生命里刻下了人生歷程的足跡，也讓我們懂得了很多。

請(qǐng)以“經(jīng)歷過，才懂得”為題寫一篇文章。

要求：

①詩(shī)歌、戲劇外文體自選；

②不少于600字。

答案和解析1.【答案】B【解析】A.有誤，“娉婷”的“娉”應(yīng)讀為“pīng”；

B.正確；

C.有誤，“箴言”的“箴”應(yīng)讀為“zhēn”；

D.有誤，“自行慚穢”的“穢”應(yīng)讀為“huì”。

故選：B。

本題考查對(duì)字音的掌握情況。解答本題首先要拿準(zhǔn)注音字的讀音，特別是多音字。拼讀時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境和注音字所在詞的詞義。

字音的誤讀的原因：

（1）注意多音字的讀音；

（2）不要以偏旁判斷讀音；

（3）辨別形近字的不同讀音；

（4）避免方言干擾讀準(zhǔn)字音。

2.【答案】B【解析】A.有誤，斷章取義：指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用與原意不符。

B.正確。

C.有誤，側(cè)目而視：斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。不符語(yǔ)境。

D.有誤，不可名狀：無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。不符語(yǔ)境。

故選：B。

本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。解答此題，我們平時(shí)要積累大量的成語(yǔ)，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮。成語(yǔ)運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語(yǔ)境不符等。

解答此類題目，需要我們正確理解詞語(yǔ)的意思，辨清詞語(yǔ)的感情色彩，還要結(jié)合語(yǔ)境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。

3.【答案】D【解析】ABC．正確；

D．有誤，成分殘缺，缺少主語(yǔ)，刪去“隨著”或“使”。

故選：D。

本題重點(diǎn)考查學(xué)生辨析病句的能力。解答此類問題，我們首先要了解幾種常見的病句類型，掌握修改病句的基本方法，然后結(jié)合句子進(jìn)行辨析。尤其要注意否定詞誤用這種病句，結(jié)合句意，然后分析其修改方法。

常見病因有搭配不當(dāng)，用詞不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅、前后矛盾不合事理、重復(fù)多余等。

4.【答案】D【解析】“掬水月在手”是紀(jì)錄片的名稱，應(yīng)使用書名號(hào)；“該片講述了96歲古典詩(shī)詞大家葉嘉瑩先生的傳奇人生”后面用逗號(hào)，后面接著表述紀(jì)錄片的內(nèi)容，“史詩(shī)”為特定稱為，應(yīng)使用引號(hào)。

故選：D。

本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們要掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累。

解答此題，注意熟記分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)的用法，重點(diǎn)注意句子中分層時(shí)逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)的綜合運(yùn)用，以及引號(hào)和冒號(hào)的綜合應(yīng)用。還要根據(jù)語(yǔ)句關(guān)系判斷標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用是否正確。

5.【答案】D【解析】ABC．正確；

D．有誤，結(jié)合內(nèi)容可知，頸聯(lián)以“沉舟”“病樹”自況，固然感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。沉舟側(cè)畔，有千帆競(jìng)發(fā)；病樹前頭，正萬(wàn)木皆春。表現(xiàn)出一種豁達(dá)的襟懷。并不是“表現(xiàn)其消極悲觀自暴自棄之意”。

故選：D。

首聯(lián)概寫謫守巴楚、度盡劫難的經(jīng)歷?！捌鄾龅亍薄皸壷蒙怼?，雖語(yǔ)含哀怨，卻在感傷中不失沉雄，凄婉中尤見蒼勁。二聯(lián)感嘆舊友凋零、今昔異貌?！奥劦奄x”“爛柯人”，借典寄慨，耐人尋味。三聯(lián)展示的卻是生機(jī)勃勃的景象，寄寓在其中的是新陳代謝的進(jìn)化思想和辯證地看待自己的困厄的豁達(dá)襟懷；在手法上，它則將詩(shī)情、畫意、哲理熔于一爐，以形象的畫面表現(xiàn)抽象的哲理，旨趣雋永。尾聯(lián)順勢(shì)而下，請(qǐng)白氏舉杯痛飲，藉以振奮精神。

古典詩(shī)詞鑒賞的基本方法：一、了解作者所處時(shí)代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點(diǎn)和詩(shī)詞創(chuàng)作的風(fēng)格流派。三、品味詞句、把握意象并進(jìn)而領(lǐng)悟詩(shī)詞意境。四、探究詩(shī)詞中景、事、人、典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。

6.【答案】【小題1】D【小題2】C【小題3】C【解析】（1）本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和篩選。找到相應(yīng)的原文，與選項(xiàng)進(jìn)行比對(duì)，即可選擇。根據(jù)第四段“世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，每日碘攝入量在1000微克以下一般是安全的”可知D選項(xiàng)所說(shuō)的“應(yīng)在1000微克以上”是錯(cuò)誤的。

故選：D。

（2）本題考查辨析說(shuō)明方法。常見的說(shuō)明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方等，結(jié)合具體內(nèi)容來(lái)辨析方法即可?！?0-40毫克/千克”“20-30毫克/千克”可見運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，而將世界衛(wèi)生組織推薦的碘添加量與我們食鹽的碘添加量進(jìn)行對(duì)比，是作比較的說(shuō)明方法，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。

（3）本題綜合考查了說(shuō)明內(nèi)容、說(shuō)明語(yǔ)言、代詞指代內(nèi)容和文章特點(diǎn)這些知識(shí)；可以根據(jù)第四段“這是過于擔(dān)心了”“這”是指附近上文的內(nèi)容，可判斷出“這”指代的是“很多人擔(dān)心碘吃多了會(huì)得甲狀腺疾病”，所以C是錯(cuò)誤的。

故選：C。

答案：

（1）D

（2）C

（3）C

這篇說(shuō)明文首先由人們的說(shuō)法提出疑問，引出說(shuō)明內(nèi)容，接著指出加碘鹽有吃的必要，并分析了沿海地區(qū)的居民仍有必要吃碘鹽的原因，最后介紹了食鹽加碘是世界衛(wèi)生組織在全球推行的預(yù)防和控制碘缺乏病的策略。

常見的說(shuō)明方法及其作用：

①舉例子：舉了XX的例子，具體真實(shí)地說(shuō)明了事物的XX的特點(diǎn)。②分類別：對(duì)事物特征、事理分門別類地加以說(shuō)明，條理清楚地說(shuō)明了事物的XX特點(diǎn)。③作比較：把XX和XX加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的XX特點(diǎn)，給人以鮮明的印象。④打比方：把XX比作XX，形象生動(dòng)地說(shuō)明了事物XX的特點(diǎn)，便于讀者理解。⑤下定義：科學(xué)準(zhǔn)確地揭示了事物的XX本質(zhì)特征。⑥列數(shù)字：具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了事物的XX特點(diǎn)。

7.【答案】【小題1】D【小題2】C【小題3】B【解析】（1）本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。

ABC.正確；

D.有誤，句意：靜靜的月影像沉入水中的玉璧。璧：平而圓，中心有孔的玉。

故選：D。

（2）本題考查對(duì)偶句的判斷。對(duì)偶句最基本的要求是：前后兩個(gè)句子字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、詞性相同。

ABD.對(duì)偶句；

C.不是對(duì)偶句，“岸芷汀蘭”是由偏正關(guān)系的詞語(yǔ)組成的并列短語(yǔ)，“郁郁青青”是由兩個(gè)疊詞組成的并列短語(yǔ)，前后句子的結(jié)構(gòu)與詞性不同。

故選：C。

（3）本題考查內(nèi)容的理解與分析。

ACD.正確；

B.有誤，文章第③④段采用對(duì)比的寫法，先暗后明，先悲后喜，并非是“先明后暗，先喜后悲”。

故選：B。

答案：

（1）D

（2）C

（3）B

參考譯文：

①慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來(lái)了。于是重新修建岳陽(yáng)樓，擴(kuò)大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當(dāng)代人的詩(shī)賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來(lái)記述這件事情。

②我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它連接著遠(yuǎn)處的山，吞吐長(zhǎng)江的水流，浩浩蕩蕩，無(wú)邊無(wú)際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象。前人的記述（已經(jīng)）很詳盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來(lái)往的詩(shī)人，大多在這里聚會(huì)，（他們）觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會(huì)有所不同吧？

③像那陰雨連綿，接連幾個(gè)月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽(yáng)和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長(zhǎng)嘯，猿在悲啼，（這時(shí)）登上這座樓啊，就會(huì)有一種離開國(guó)都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說(shuō)壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。

④到了春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無(wú)際；沙洲上的鷗鳥，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚游來(lái)游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，青翠茂盛。有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來(lái)，這種樂趣（真是）無(wú)窮無(wú)盡?。。ㄟ@時(shí)）登上這座樓，就會(huì)感到心胸開闊、心情愉快，榮耀和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了。

⑤唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時(shí)，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時(shí)，就為國(guó)君擔(dān)憂。這樣來(lái)說(shuō)在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢？他們一定會(huì)說(shuō)：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！沒有這種人，我同誰(shuí)一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。

翻譯文言句子，首先，要理解整篇文章的文意，以此來(lái)幫助自己理解句子的意思；其次，要注意句中的關(guān)鍵字詞，要翻譯準(zhǔn)確，不可遺漏；第三，盡量直譯，不便直譯就要意譯，注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題；第四，句子要通順，語(yǔ)氣要連貫，結(jié)構(gòu)要完整，特定語(yǔ)氣要譯出來(lái)，在不影響句子原意的前提下可增加少量字詞來(lái)疏通句子。

8.【答案】【小題1】千里共嬋娟,茍全性命于亂世【小題2】贏得生前身后名【小題3】大庇天下寒士俱歡顏,露從今夜白【小題4】長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?！窘馕觥浚?）千里共嬋娟（易錯(cuò)字：嬋、娟）

（2）茍全性命于亂世（易錯(cuò)字：茍）

（3）贏得生前身后名（易錯(cuò)字：贏）

（4）大庇天下寒士俱歡顏（易錯(cuò)字：庇、俱）

（5）露從今夜白（易錯(cuò)字：露）

（6）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

直掛云帆濟(jì)滄海（易錯(cuò)字：濟(jì)、滄）

本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要做好積累，根據(jù)提示的上下句寫出相應(yīng)的句子，注意默寫時(shí)不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。

為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò)，平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，做到準(zhǔn)確書寫。以下方法可供借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識(shí)記興趣。

2.多種方式相結(jié)合，提高識(shí)記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識(shí)記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。

9.【答案】【小題1】居住【小題2】擔(dān)任【小題3】【解析】（1）本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。

①句意為：他的住所壞了。居，居住。

②句意為：自從我當(dāng)了將領(lǐng)。為，擔(dān)任。

（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。

句中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：時(shí)，這時(shí)；方，正好。句意為：這個(gè)時(shí)節(jié)正好是冬天，墻壁與瓦石之間，有許多蟲子在這里居住，不可以殺害它們的生命。

（3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括。文章敘寫了兩件事：“吾為將，殺人多矣，然未嘗以私喜怒輒戮一人”寫曹武惠王不以個(gè)人喜怒殺人；“其所居堂屋敝，子弟請(qǐng)加修葺，公曰：‘時(shí)方大冬，墻壁瓦石之間，百蟲所蟄，不可傷其生’”寫曹武惠王冬日不修敝屋?！捌淙市膼畚锷w如此”表現(xiàn)了他的“仁心愛物”。據(jù)此填寫作答即可。

答案：

（1）①居?。虎趽?dān)任。

（2）這個(gè)時(shí)節(jié)正好是冬天，墻壁與瓦石之間，有許多蟲子在這里居住，不可以殺害它們的生命。

（3）文章通過曹武惠王不為私怨殺戮人命，冬日不修敝屋、顧惜螻蟻小蟲兩件事表現(xiàn)了他仁心愛物的特點(diǎn)。

參考譯文：

???武惠王曹彬，國(guó)家的名將，創(chuàng)下了鼎盛的戰(zhàn)績(jī)，沒人比得過他。他曾經(jīng)說(shuō)：“自從我當(dāng)了將領(lǐng)，殺了很多人，然而從來(lái)沒有因?yàn)樽约汉匏麄兌鴣y殺一個(gè)人。”他的住所壞了，弟子請(qǐng)求修理，曹彬說(shuō)：“這個(gè)時(shí)節(jié)正好是冬天，墻壁與瓦石之間，有許多蟲子在這里居住，不可以殺害它們的生命?！彼娜蕫墼瓉?lái)是這樣啊。

文言文內(nèi)容理解分析題，解題方法：

1.引用原文句子回答。

2.摘錄原文關(guān)鍵的詞語(yǔ)回答。

3.用自己的話組織文字回答。

三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高。

10.【答案】【小題1】CE【小題2】【小題3】【小題4】【解析】（1）本題考查文章題目含義。結(jié)合?段中的“陽(yáng)光在我身上、心上打下的烙印，會(huì)深刻地影響我的一生，陽(yáng)光制造的疤痕好了，留下的不是傷痛”和?段的“我看著父親黝黑如鐵的膚色，覺得有些羞愧，想著有一天自己也如父親一樣變成一塊鐵，再毒的陽(yáng)光就不會(huì)再傷害到我了”可知，“陽(yáng)光下的疤痕“表面上是指陽(yáng)光在我皮膚上曬出的痕跡；實(shí)指我”對(duì)人生的感悟，即在經(jīng)過人生的磨煉后，得到的思想和精神上的收獲。

（2）本題考查句子理解賞析。聯(lián)系“炎熱的陽(yáng)光早已透過沾在背上的衣服扎進(jìn)肌膚。起初尖細(xì)如麥芒，后來(lái)如荊棘上的尖刺，臨近中午，陽(yáng)光如一些細(xì)小的針尖，密密麻麻地扎進(jìn)每一寸呈給太陽(yáng)的肌膚。背部的溫度由熱、炎熱到灼熱漸次升高，直到覺得自己快要燃燒一般”可知將陽(yáng)光刺在皮膚上的感覺分別比作麥芒、尖刺、針尖，是比喻手法，具有生動(dòng)形象的表達(dá)效果，寫出不同時(shí)段受陽(yáng)光照射的感覺，寫出在陽(yáng)光下勞動(dòng)的艱辛。

（3）本題考查內(nèi)容理解概括。由“多年以后，遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村陽(yáng)光的我很煽情地把自己彎腰俯向莊稼的身影比做一柄‘新鐮’，把炎熱的陽(yáng)光比做鑄煉鋼鐵的熔爐，把汗水比做淬火的水”“多年以后，我重讀李紳的‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’，總有異樣的體會(huì)。農(nóng)人愛惜米粒，那是愛惜自己的生命”等語(yǔ)句可概括為：當(dāng)初艱辛的生活，讓“我”學(xué)會(huì)熱愛勞動(dòng)，懂得了珍惜勞動(dòng)成果，懂得了在苦難中磨練自己。由“想著有一天自己也如父親一樣變成一塊鐵，再毒的陽(yáng)光就不會(huì)再傷害到我了”“陽(yáng)光在我身上、心上打下的烙印，會(huì)深刻地影響我的一生。陽(yáng)光制造的疤痕好了，留下的不是傷痛”可概括為：“我”在苦難中磨煉了自己，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)。

（4）本題考查文章內(nèi)容的理解。

ABD.正確；

C.有誤，作者當(dāng)時(shí)并不適應(yīng)這種地地道道的農(nóng)民的生活方式，不愿追隨父親的腳步，去做一個(gè)每天在土地里辛勤勞作的農(nóng)民，他想擺脫這種艱辛的生活，唯恐自己的命運(yùn)會(huì)和父親一樣，因此感到恐慌和悲哀；

E.有誤，作者借助蟬、樹葉、石凳和狗這些事物從側(cè)面來(lái)寫早晨陽(yáng)光的威力。

故選：CE。

答案：

（1）表層含義：陽(yáng)光曬在背上留下的痕跡。深層含義：經(jīng)過人生的磨煉而得到的思想和精神上的收獲。

（2）運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫出了一天中不同時(shí)段的陽(yáng)光熱度和烙在皮膚上的感覺，表現(xiàn)出在陽(yáng)光下勞動(dòng)的艱辛。

（3）當(dāng)初艱辛的生活，讓“我”學(xué)會(huì)熱愛勞動(dòng)，懂得了珍惜勞動(dòng)成果，懂得了在苦難中磨練自己，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)，最終成才。

（4）CE

本文以陽(yáng)光為線索貫穿全文，詳細(xì)描寫了“我”在夏日跟隨父親下地干活，經(jīng)歷了許多痛苦，也從中得到了許多人生感悟：艱辛的生活，讓“我”學(xué)會(huì)熱愛勞動(dòng)，懂得了珍惜勞動(dòng)成果，懂得了在苦難中磨練自己，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)，最終成才。

閱讀分析題是語(yǔ)文學(xué)科中常見的題目類型，完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。

11.【答案】【小題1】材料四【小題2】【解析】（1）本題考查材料與主題的關(guān)系。主題是“中國(guó)茶文化”，關(guān)鍵詞是“茶文化”，前三個(gè)材料分別寫的是“茶文化”的歷史、與文學(xué)藝術(shù)的聯(lián)系和對(duì)外的交流，而材料四的內(nèi)容是“外貿(mào)貨物吞吐量”的統(tǒng)計(jì)，與“茶文化”無(wú)關(guān)，所以材料四不符合“中國(guó)茶文化”這一主題。

（2）本題考查概括材料的內(nèi)容?？梢詮摹爸袊?guó)茶文化”有關(guān)的三個(gè)材料中分別概括：材料一寫的是“中國(guó)茶文化歷史的悠久”；材料二寫的是“中國(guó)茶文化與文學(xué)藝術(shù)聯(lián)系緊密”；材料三寫的是“古老的中國(guó)茶文化在對(duì)外交流中逐漸傳到各國(guó)”“對(duì)很多國(guó)家茶文化的形成起到了重要作用”?？梢該?jù)此作答。

答案：

（1）材料四。

（2）中國(guó)茶文化歷史悠久；中國(guó)茶文化與文學(xué)藝術(shù)聯(lián)系緊密；中國(guó)茶文化對(duì)很多國(guó)家茶文化的形成起到了重要作用。

本題綜合考查了“中國(guó)茶文化”這一主題，通過對(duì)材料內(nèi)容的閱讀，可以看到每則材料的第一句話概括了這一材料的主要內(nèi)容，從中也可以看到材料四與主題不符。

概括材料的內(nèi)容?？梢酝ㄟ^找材料的中心句來(lái)進(jìn)行。

12.【答案】推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，豐富故事內(nèi)容；烘托人物形象，凸顯人物性格。,誤失生辰綱,酒壯好漢膽,宋江【解析】①本題考查識(shí)記名著人物的能力。結(jié)合掌握的名著內(nèi)容可知，潯陽(yáng)樓吟反詩(shī)是宋江。

②本題考查識(shí)記名著情節(jié)的能力。結(jié)合掌握的名著內(nèi)容可知，楊志在黃泥崗中了吳用等人計(jì)謀，喝了摻蒙汗藥的酒，失了梁中書給他的岳父蔡京送的價(jià)值十萬(wàn)貫的金珠寶貝；所以本空應(yīng)填“誤失生辰綱（生辰綱被劫）”。

③本題考查識(shí)記名著內(nèi)容的能力。結(jié)合掌握的名著內(nèi)容可知，武松在景陽(yáng)崗喝了十八碗酒，醉臥崗上，遇到猛虎，也不害怕，奮起神勇，將虎打死；所以本空可填“酒壯好漢膽”。

④本題考查學(xué)生探究問題的能力。結(jié)合名著內(nèi)容可知，魯達(dá)因喝酒，打碎神像，楊志因喝酒失了生辰綱，武松因喝酒打死猛虎，宋江因喝酒寫了反詩(shī)，酒起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，豐富故事內(nèi)容的作用。魯達(dá)喝酒大鬧五臺(tái)山，表現(xiàn)他的性格的率真；楊志因喝酒失了生辰綱，表現(xiàn)了他沒有主見，不能堅(jiān)持的性格；武松因喝酒打死猛虎，表現(xiàn)了他武藝高強(qiáng)的特點(diǎn)；宋江因喝酒寫了反詩(shī)，表現(xiàn)了他不甘下僚，志向遠(yuǎn)大的特點(diǎn)。所以酒還有烘托人物形象，凸現(xiàn)人物性格的作用。

答案：

①宋江

②誤失生辰綱

③酒壯好漢膽

④推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，豐富故事內(nèi)容；烘托人物形象，凸顯人物性格。

《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，它生動(dòng)地描寫了以宋江為首的108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過描寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，揭露了封建朝廷的腐敗和官吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，是一部反抗封