第12講文言文4《莊子》二則（北冥有魚莊子與惠子）-八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專題復(fù)習(xí)講義（部編版）（教師版）

第十二講文言文閱讀（四）【教師版】《莊子》二則（《北冥有魚》/《莊子與惠子由于濠梁之上》）【知識(shí)梳理】《北冥有魚》【重點(diǎn)字詞句】懸掛擊水，拍打水面盤旋飛翔懸掛擊水，拍打水面盤旋飛翔離開這樣盡頭其翼若垂天之云垂：______________旋風(fēng)已經(jīng)。本句意為:如果是像這樣,那么就已經(jīng)結(jié)束了.旋風(fēng)已經(jīng)。本句意為:如果是像這樣,那么就已經(jīng)結(jié)束了.摶扶搖而上者九萬(wàn)里摶：______________扶搖：______________去以六月息者也去：______________亦若是則已矣是：______________已：______________其遠(yuǎn)而無(wú)所至極也極：______________（二）重點(diǎn)句翻譯野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。___________________________________________________________________________山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。【文言文現(xiàn)象】（一）通假字北冥有魚_______________“冥”通“溟”，海（二）古今異義野馬也，塵埃也古義：流動(dòng)的霧氣；今義：野生的馬。南冥者，天池也古義：天然形成的大水池；今義：湖泊的名稱。海運(yùn)則將徙于南冥古義：海波動(dòng)蕩今義：海洋運(yùn)輸。（三）一詞多義息：去以六月息者也（名詞，氣息，這里指風(fēng)）生物之以息相吹也（名詞，氣息）之：鵬之背，不知其幾千里也（助詞，的）其翼若垂天之云（助詞，的）鵬之徙于南冥也（主謂之間取消句子獨(dú)立性）生物之以息相吹也（主謂取獨(dú)）而：怒而飛。（連詞，表修飾關(guān)系）摶扶搖而上者九萬(wàn)里（表修飾關(guān)系）以：去以六月息者也。（介詞，憑借）生物之以息相吹也。（介詞，用）其：其名為鯤。（代詞，它的）不知其幾千里也。（它）其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？（表選擇,是…還是…）其視下也，亦若是則已矣（他們）（四）詞類活用怒而飛（怒：形作動(dòng)，奮發(fā)，振翅）《齊諧》者，志怪者也（怪：形作名，怪異的事物）《莊子與惠子由于濠梁之上》【重點(diǎn)字詞句】（一）重點(diǎn)實(shí)詞解釋安知我不知魚之樂(lè)安：疑問(wèn)代詞，怎么，哪里請(qǐng)循其本循：追溯______________本：最初______________（二）重點(diǎn)句翻譯子曰“汝安知魚樂(lè)”云者，既已知吾知之而問(wèn)我，我知之濠上也。___________________________________________________________________________表你這么問(wèn)，說(shuō)明你已經(jīng)承認(rèn)我知道魚的快樂(lè)，所以才會(huì)問(wèn)我怎么知道的。我是在濠表你這么問(wèn)，說(shuō)明你已經(jīng)承認(rèn)我知道魚的快樂(lè)，所以才會(huì)問(wèn)我怎么知道的。我是在濠水岸邊，知道魚是快樂(lè)的?！薄疚难晕默F(xiàn)象】（一）古今異義子之不知魚之樂(lè)，全矣古義：完全，肯定。今義：都，無(wú)一例外。（二）一詞多義固：固不知子（固然）子固非魚也（本來(lái)）之：安知魚之樂(lè)（的）既已知吾知之而問(wèn)我（代詞）（三）詞類活用怒而飛（怒：形作動(dòng)，奮發(fā)，振翅）《齊諧》者，志怪者也（怪：形作名，怪異的事物）（四）特殊句式莊子與惠子游于濠梁之上倒裝句（狀語(yǔ)后置）是魚之樂(lè)也判斷句子固非魚也_______________判斷句我知之濠上也。判斷句【活學(xué)活用】一、文言文默寫（12分）1.《北冥有魚》中描鵬鳥要飛到南海時(shí)的飛翔狀態(tài)的句子是：_______________________，______________________________。水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里。野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。2.作者舉現(xiàn)實(shí)野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？3.面對(duì)高遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空，作者不禁想到如果大鵬鳥飛到九萬(wàn)里的高空向下看會(huì)是什么樣的呢？會(huì)不會(huì)也像我們看天空一樣呢？文中對(duì)天空的顏色成因進(jìn)行了探尋，并發(fā)出了疑問(wèn)的兩句是：_________________，__________________？___________________________天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？4.《北冥有魚》中，綜合運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法寫鵬鳥在飛行時(shí)翅膀的樣子：_______________________，______________________________。

怒而飛，其翼若垂天之云。二、課外文言文閱讀例題一【甲】《北冥有魚》【乙】（節(jié)選自《莊子》）窮發(fā)①之北有冥海者天池也有魚焉其廣數(shù)千里未有知其修者其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角②而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南③，且適南冥也。斥鴳④笑之曰：“彼且奚適也⑤？我騰躍而上，不過(guò)數(shù)仞⑥而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也?！咀⑨尅竣俑F發(fā)：傳說(shuō)中極荒遠(yuǎn)不生草木之地。②羊角：一種旋風(fēng)，回旋向上如羊角狀。③圖南：南飛。④斥鴳：斑鳩之類的小鳥。⑤彼且奚適也：它要飛到哪里去呢。⑥仞：古代長(zhǎng)度單位?！痉g】在草木不生的極遠(yuǎn)的北方，有個(gè)大海，就是天池。里面有條魚，它的身子有幾千里寬，沒(méi)有人知道它有多長(zhǎng)，它的名字叫作鯤。有一只鳥，它的名字叫作鵬。鵬的背像泰山，翅膀像懸掛在天空的云；乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬(wàn)里的高空，穿越云層，背負(fù)青天，這樣以后向南飛翔，將要飛到南海去。小鳥譏笑鵬說(shuō)：“它要飛到哪里去呢？我?jiàn)^力飛起來(lái)，不過(guò)幾丈高就落下來(lái)，在蓬蒿叢中盤旋，就是飛翔的極點(diǎn)了。而它還要飛到哪里去呢？”這就是小和大的分別。1.對(duì)下列句子中詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.此亦飛之至也至：極點(diǎn)B.且適南冥也適：往，到C.此小大之辯也辯：辯論D.負(fù)青天負(fù)：背負(fù)【答案】C.辯：分別、區(qū)別B表轉(zhuǎn)折的B表轉(zhuǎn)折的表選擇：是……還是……對(duì)表修飾的代詞成為而飛而彼且奚適也之云窮發(fā)之北其幾千里也其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪為鳥不足為外人道也3.斷句（限6處，3分）窮發(fā)之北有冥海者天池也有魚焉其廣數(shù)千里未有知其修者其名為鯤。答案：窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。4.請(qǐng)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）我騰躍而上，不過(guò)數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？我?jiàn)^力飛起來(lái)，不過(guò)幾丈高就落下來(lái)，在蓬蒿叢中盤旋，就是飛翔的極點(diǎn)了。而它還要飛到哪里去呢？__________________________________________________________________________________我?jiàn)^力飛起來(lái)，不過(guò)幾丈高就落下來(lái)，在蓬蒿叢中盤旋，就是飛翔的極點(diǎn)了。而它還要飛到哪里去呢？5.莊子常將深刻的哲理寓于生動(dòng)具體的形象中，上面短文中蘊(yùn)含了什么的哲理。（2分）目光短淺的人不能理解別人的遠(yuǎn)大志向________________________________________________例題二【甲】子獨(dú)不聞夫坎井①之蛙乎？蛙謂東海之鱉曰：“吾樂(lè)歟出跳梁乎科井干之上入休乎缺甃②之崖赴水則接腋持頤蹶泥則沒(méi)足滅趺。還奸、蟹與科斗③，莫吾能若也！且夫擅一壑之水，而跨跱④坎井之樂(lè)，此亦至矣。夫子奚不時(shí)來(lái)入觀乎？”東海之鱉左足未入，而右膝已繁矣。于是逡巡而卻，告之海曰：“夫千里之遠(yuǎn)，不足以舉其大；千仞之高，不足以極其深。禹之時(shí)十年九潦，而水弗為之加益；湯之時(shí)八年七旱，而崖不為之加損。夫不為頃久推移，不以多少進(jìn)退者，此亦東海之大樂(lè)也?！庇谑强簿苈勚?，適適然驚，規(guī)規(guī)然自失也。（節(jié)選自《莊子?秋水》）【翻譯】甲】你難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)淺井的青蛙的故事嗎？它對(duì)東海的鱉說(shuō):我多么快樂(lè)啊!出去跳躍玩耍就在井口的欄桿上；回來(lái)休息就在殘破的井壁的側(cè)面；跳進(jìn)水里,水接近我的腋下并托起我的面頰；踩泥巴時(shí),泥淹沒(méi)我的兩腳,漫到我的腳背上。回頭看一看那些赤蟲、螃蟹與蝌蚪,哪個(gè)能像我一樣!并且我獨(dú)占一坑水,盤踞一口井的快樂(lè),這可算是達(dá)到頂點(diǎn)了。您為什么不常來(lái)我這里參觀呢？"東海的鱉左腳還沒(méi)踏進(jìn)井里,右膝就已經(jīng)被卡住了。于是它徘徊了一會(huì)兒就退了出來(lái),把大海的景象告訴青蛙,說(shuō):“千里這樣的廣度,不能夠形容它的大；千仞這樣的高度,不能夠形容它的深。夏禹的時(shí)候,十年有九年鬧水災(zāi),可是海水并沒(méi)有因此而增多；商湯的時(shí)候，八年有七年干旱，可是水邊的陸地也沒(méi)有因此而減少。大海不隨時(shí)間的長(zhǎng)短而改變，不因?yàn)橛炅康亩嗌俣鴿q落。這就是身在東海的最大快樂(lè)。"淺井的青蛙聽(tīng)了這一番話，惶恐不安，好像失了神，感到了自己的渺小?！疽摇炕葑又^莊子曰：“魏王貽我大瓠⑤之種，我樹之成而實(shí)五石。以盛水漿，其堅(jiān)不能自舉也。剖之以為瓢，則瓠落⑥無(wú)所容。非不呺⑦然大也，吾為其無(wú)用而掊⑧之?！鼻f子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善為不龜手之藥⑨者，世世以洴澼絖⑩為事。客聞之，請(qǐng)買其方百金。聚族而謀之曰：‘我世世為洴澼絖，不過(guò)數(shù)金。今一朝而鬻技百金，請(qǐng)與之?！偷弥?，以說(shuō)吳王。越有難，吳王使之將。冬，與越人水戰(zhàn)，大敗越人，裂地而封之。能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。今子有五石之瓠，何不慮以為大樽而浮乎江湖，而憂其瓠落無(wú)所容？則夫子猶有蓬之心也夫！”（節(jié)選自《莊子》）【翻譯】【乙】惠子對(duì)莊子說(shuō)："魏王送給我大葫蘆的種子，我種下后結(jié)出的葫蘆能容得下五石的東西。用它來(lái)盛水，它的堅(jiān)固程度卻經(jīng)不起自身所盛水的壓力。剖開它當(dāng)作瓢，則寬大而沒(méi)有可盛受的東西。不是不大，我認(rèn)為它無(wú)用，就把它擊破了。"莊子說(shuō)："你真不善于使用大的東西。有個(gè)宋國(guó)人善于制作防止手凍裂的藥物，他家世世代代都以漂洗絲絮為業(yè)。有個(gè)客人聽(tīng)說(shuō)了，請(qǐng)求用一百金來(lái)買他的藥方。這個(gè)宋國(guó)人召集全家商量說(shuō)：'我們家世世代代做漂洗絲絮，一年所得超不過(guò)數(shù)金。現(xiàn)在一旦賣了這個(gè)藥方就可得百金，請(qǐng)?jiān)试S我給了他。，客人得到藥方，就去取悅吳王。此時(shí)正逢越國(guó)入侵吳國(guó)，吳王就命他為將。在冬天跟越國(guó)人水戰(zhàn)，大敗越人，吳王就割地封賞他。同樣一個(gè)防止手凍裂的藥方，有人靠它得到封賞，有人卻只會(huì)用于漂洗絲絮，這就是使用方法的不同啊?，F(xiàn)在你有可容五石東西的葫蘆，為什么不把它用繩系著當(dāng)作大樽而浮游于江湖，卻擔(dān)憂它大而無(wú)處可容納呢？可見(jiàn)你還是見(jiàn)識(shí)不通達(dá)??！"【注】①坎井：淺井。②甃（zhòu）：用磚砌成的井壁。③科斗：蝌蚪。④跨跱：盤踞。⑤瓠：葫蘆。⑥瓠落：大的樣子。⑦呺（xiāo）然：龐大而又中空的樣子。⑧掊（pǒu）：砸碎。⑨不龜手之藥：防止手凍裂的藥物。⑩洴澼絖（piánpìkuàng）：漂洗絲絮。1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）歟出跳梁乎/井干之上/入休乎/缺甃之崖/赴水則接腋持頤/蹶泥則沒(méi)足滅趺/歟出跳梁乎井干之上/入休乎/缺甃之崖/赴水則接腋持頤/蹶泥則沒(méi)足滅趺/歟出跳梁乎/井干之上/入休乎缺甃之崖赴水/則接腋持頤/蹶泥則沒(méi)足滅趺/歟/出跳梁乎/井干之上/入休乎/缺甃之崖赴水/則接腋持頤/蹶泥則沒(méi)足滅趺/【答案】D.“吾樂(lè)歟”一句中的“歟”表示感嘆，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中的語(yǔ)氣詞“啊”，一般用在句末，因此應(yīng)在“歟”后斷開，據(jù)此排除A、B項(xiàng)。"出跳梁乎”與“入休乎”兩句中的“乎”相當(dāng)于“于”，翻譯為“在”，并不是語(yǔ)氣詞,不宜與其后內(nèi)容分開，據(jù)此排除A、C項(xiàng)?！案八迸c“蹶泥”是對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，不宜在“赴水”后斷開，據(jù)此排除B、C項(xiàng)。本題利用對(duì)稱（偶）句式來(lái)斷句，即可快速鎖定D項(xiàng)。2.對(duì)下列句子中詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）瓠之種貽：贈(zèng)送慮以為大樽而浮乎江湖慮：考慮若：像弗為之加益加：更加【答案】B.慮：用繩結(jié)綴3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.莊子，名周，戰(zhàn)國(guó)人，道教代表人物，其文章多采用寓言故事形式，想象奇特，文筆變化多端，具有濃厚的浪漫主義色彩。二的寓意是：同樣的東西用在不同的地方，其效果大不同；人們要善于去發(fā)現(xiàn)一個(gè)事物的最大價(jià)值，完美地利用它。C.文本一中，在聽(tīng)完“東海之大樂(lè)”以后，坎井之蛙開始惶恐不安，好像失了神似的，生動(dòng)地表現(xiàn)了其自慚形穢的尷尬之狀。D.為了增強(qiáng)行文的表現(xiàn)力，作者在兩則文本中都采用了對(duì)比的手法，生動(dòng)鮮明，大小殊別，高下立判，給讀者留下了深刻印象。【答案】A.莊子是道家學(xué)派代表人物，不是道教4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）我世世為沸濾統(tǒng)，不過(guò)數(shù)金。今一朝而鬻技百金，請(qǐng)與之。我們家世世代代做漂洗絲絮，一年所得超不過(guò)數(shù)金。現(xiàn)在一旦賣了這個(gè)藥方就可得百金，請(qǐng)?jiān)试S我給了他。（不過(guò)：超不過(guò);鬻：賣;與：給予。）（2）東海之鱉左足未入，而右膝已繋矣。于是逡巡而卻。（2）東海的鱉左腳還沒(méi)踏進(jìn)井里，右膝就已經(jīng)被卡住了。于是它徘徊了一會(huì)兒就退了出來(lái)。（繁：卡住;遂巡：徘徊猶豫;卻：退。5.文本一給了我們什么警示？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）一個(gè)人如果長(zhǎng)期把自己束縛在一個(gè)狹小的天地里，就會(huì)變得目光短淺，自滿自足，難以進(jìn)步。例題三秦時(shí)婦人唐開元中，代州都督以五臺(tái)多客僧，恐妖偽事起非有住持者悉逐之。客僧懼逐，多權(quán)竄山谷。有法朗者，深入雁門山。幽澗之中有石洞，容人出入。朗多赍①干糧，欲住此山，遂尋洞入。數(shù)百步漸闊，至平地，涉流水，渡一岸，日月甚明。更行二里，至草屋中，有婦人，并衣草葉，容色端麗。見(jiàn)僧懼愕，問(wèn)云：“汝乃何人？”僧曰：“我人也?！眿D人笑云：“寧有人形骸如此！”僧曰：“我事佛，佛須擯落形骸，故爾。”因問(wèn)佛是何者，僧具言之。相顧笑曰：“語(yǔ)甚有理?！睆?fù)問(wèn)宗旨如何，僧為講《金剛經(jīng)》，稱善數(shù)四。僧因問(wèn)此處是何世界。婦人云：“我自秦人，隨蒙恬筑長(zhǎng)城，恬多使婦人，我等不勝其弊，逃竄至此。初食草根，得以不死。此來(lái)亦不知年歲，不復(fù)至人間。”遂留僧，以草根哺之，澀不可食。僧住此四十余日，暫辭出人間求食。及至代州，備糧更去，則迷不知其所矣?！咀⑨尅竣訇澹簬е！痉g】唐朝開元年間，代州都督因?yàn)槲迮_(tái)山客僧多，恐怕妖偽之事發(fā)生，就下令把沒(méi)有度牒的和尚，全部趕走?？蜕ε卤或?qū)逐，大多暫時(shí)逃避到山谷中去。有個(gè)叫法朗的和尚，逃進(jìn)雁門山深處。雁門山深澗當(dāng)中有個(gè)石洞，能容納人出進(jìn)。法朗就多帶干糧，想要住在這座山里，于是他就尋找洞口進(jìn)去了。走了幾百步之后，那里漸漸空闊了。到了平地，踏過(guò)流水，渡過(guò)到另一岸，那里太陽(yáng)、月亮都很明亮。又走了二里，到一個(gè)草屋中，草屋中有女人，穿著草葉，但容顏端莊秀麗。她看見(jiàn)和尚，害怕而又驚訝，就問(wèn)和尚說(shuō)："你是什么人？"和尚說(shuō)："我是人??！"女人笑著說(shuō)："難道有這樣形骸的人嗎？"和尚說(shuō)："我侍奉佛，侍奉佛必須剃光頭發(fā)，所以這樣。"她又順便問(wèn)："佛是干什么的？"法朗就詳細(xì)地說(shuō)給她聽(tīng)。女人們互相看了看，笑著說(shuō)："他的話很有道理。"又問(wèn)："佛教的宗旨如何？"法朗就給她們講解《金剛經(jīng)》。她們聽(tīng)了再三再四稱贊叫好。法朗就問(wèn)她們："這個(gè)地方是個(gè)什么樣的世界？"女人說(shuō)："我們本來(lái)是秦時(shí)人，隨著蒙恬修筑長(zhǎng)城，蒙恬大多使用婦女，我們?nèi)淌懿涣四菢拥恼勰ィ吞颖艿竭@里。當(dāng)初吃草根，得以不死。來(lái)到這里也不知道年歲，也沒(méi)有再到人間。"于是她們就把法朗留下，用草根養(yǎng)活他。草根澀，根本不能吃。法朗在這里住了四十多天，就暫時(shí)告辭出去，到人間去尋找糧食。他等到了代州，準(zhǔn)備好糧食再次前去時(shí)，就迷失了道路，不知道那個(gè)地方在哪兒了。列句中劃線的詞解釋有誤的一項(xiàng)為（）（2分）A.因問(wèn)佛是何者，僧具言之詳細(xì)B.客僧懼逐，多權(quán)竄山谷暫且C.有婦人，并衣草葉衣服D.更行二里，至草屋中又【答案】c，衣：穿著，名作動(dòng)因?yàn)榫谷徊痪么蟾乓驗(yàn)榫谷徊痪么蟾臕因?yàn)锽是C尋找D那以五臺(tái)多客僧以其境過(guò)清B.汝乃何人乃不知有漢尋洞入尋病終D.則迷不知其所矣其此之謂乎【答案】A3.選出與“以草根哺之”中，“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.安知魚之樂(lè)