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文檔簡(jiǎn)介
一、學(xué)前兒童感覺(jué)的發(fā)展(一)視覺(jué)的發(fā)展1、視敏度——俗稱(chēng)視力,是指精確辨別細(xì)致物體或處于具有一定距離物體的能力。思考:眼睛的哪部分組織負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)視力的高低?隨著年齡增長(zhǎng),幼兒的視敏度在不斷提高。
如何知道兒童的視力情況呢?目前一頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)思考:1.人從外界獲取信息主要渠道是靠哪種感覺(jué)?2.新生兒有無(wú)視覺(jué)?新生兒視覺(jué)如何?有何表現(xiàn)?新生兒視覺(jué)只能在固定的距離(20cm)范圍內(nèi)看到事物,再遠(yuǎn)或再近都無(wú)法看清楚,視力調(diào)節(jié)能力很差。新生兒的視覺(jué)主要表現(xiàn)在對(duì)光的察覺(jué)和視線(xiàn)的集中目前二頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)目前三頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)觀(guān)察一組數(shù)據(jù),你能從中得出什么結(jié)論?4-5歲幼兒視力的平均距離是207.5cm5-6歲幼兒視力的平均距離是270cm6-7歲幼兒視力的平均距離是303cm結(jié)論:兒童的視力是隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷提高的。目前四頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)整個(gè)學(xué)前期,兒童的視力不斷增長(zhǎng)。討論:如何知道兒童的視力水平?視力表那么,用什么樣的視力測(cè)試表呢?下面的視力測(cè)試表哪種更科學(xué),為什么?目前五頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)目前六頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)目前七頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)目前八頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)兒童的視力障礙有:遠(yuǎn)視、近視、弱視等。早期矯正有效果。目前九頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)弱視:弱視是兒童視覺(jué)發(fā)育障礙的一種常見(jiàn)病。弱視兒童的視力達(dá)不到正常水平,兩眼不能同時(shí)注視同一目標(biāo),無(wú)立體感,不能判斷自身的空間位置,分不清物體離自己的遠(yuǎn)近高低,定位不準(zhǔn)確,不能完成精細(xì)動(dòng)作。兒童的弱視是可以治療的,最佳治療期是3~5歲。
目前十頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)保護(hù)視力,預(yù)防近視從幼兒期開(kāi)始。觀(guān)看幼兒視覺(jué)體驗(yàn)視頻目前十一頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)如何預(yù)防近視?目前十二頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)
二、顏色視覺(jué)的發(fā)展(一)顏色視覺(jué)的出現(xiàn)
顏色視覺(jué)是指區(qū)別顏色細(xì)微差異的能力,也稱(chēng)辨色力。
目前十三頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)
WHATCOLORSARETHISDRESS?目前十四頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)
目前十五頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)
藍(lán)黑裙子原圖究竟什么顏色?據(jù)多方確認(rèn),這確實(shí)是一條藍(lán)黑裙子。那為什么更多網(wǎng)友看到白金色?網(wǎng)上分析多種多樣,并且都有道理,就是看多了令人迷惑。藍(lán)黑裙子原圖變成白金并非色盲,而是人眼對(duì)于光線(xiàn)的敏感度不同。有網(wǎng)友表示:有小夫妻因?yàn)樗{(lán)黑裙子原圖這事,準(zhǔn)備明天到民政局離婚了。因?yàn)槭澜缬^(guān)都不一樣,怎么能在一起!目前十六頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)
二、顏色視覺(jué)的發(fā)展(一)顏色視覺(jué)的出現(xiàn)
顏色視覺(jué)是指區(qū)別顏色細(xì)微差異的能力,也稱(chēng)辨色力。據(jù)研究,最初的顏色視覺(jué)在出生后頭幾個(gè)月即已出現(xiàn)。
目前十七頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)
(二)幼兒顏色視覺(jué)的發(fā)展幼兒期,兒童區(qū)別顏色細(xì)微差異的能力繼續(xù)發(fā)展。幼兒顏色視覺(jué)的發(fā)展,更主要在于顏色視覺(jué)與掌握顏色名稱(chēng)的聯(lián)系。目前十八頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)實(shí)驗(yàn)1:觀(guān)察二組顏色AB一、思考:嬰兒房如何布置色彩呢?目前十九頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)顏色視覺(jué):是指區(qū)別顏色細(xì)致差別的能力,又稱(chēng)辨色能力。2、顏色視覺(jué)的發(fā)展基本色混合色近似色目前二十頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)幼兒初期(小班)——能初步辨認(rèn)紅、黃、藍(lán)、綠等基本色,辨別混合色與近似色有困難,難以說(shuō)出顏色名稱(chēng)。幼兒中期(中班)——認(rèn)識(shí)基本色,近似色,能說(shuō)出基本色的名稱(chēng)。幼兒晚期(大班)——認(rèn)識(shí)顏色、調(diào)配顏色,說(shuō)出基本色、混合色的名稱(chēng)。如何培養(yǎng)幼兒的顏色視覺(jué)?目前二十一頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)目前二十二頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)一、你覺(jué)得哪個(gè)嬰兒房的色彩更加符合色覺(jué)的科學(xué)要求?目前二十三頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)一、你覺(jué)得哪個(gè)嬰兒房的色彩更加符合色覺(jué)的科學(xué)要求?目前二十四頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)一、你覺(jué)得哪個(gè)嬰兒房的色彩更加符合色覺(jué)的科學(xué)要求?目前二十五頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)一、你覺(jué)得哪個(gè)嬰兒房的色彩更加符合色覺(jué)的科學(xué)要求?目前二十六頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)一、你覺(jué)得哪個(gè)嬰兒房的色彩更加符合色覺(jué)的科學(xué)要求?目前二十七頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)一、你覺(jué)得哪個(gè)嬰兒房的色彩更加符合色覺(jué)的科學(xué)要求?目前二十八頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)思考:嬰兒房的色彩要求是什么?嬰兒房色彩設(shè)計(jì)的要點(diǎn)是什么.doc目前二十九頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)顏色視覺(jué)的障礙有:色盲、色弱目前三十頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)色盲約有7—8%的男性和0.5%的女性患有色盲,在他們眼里,世界只有某些顏色,甚至只有一些深淺明暗程度不同的灰色。色盲檢測(cè)圖目前三十一頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)目前三十二頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)(二)聽(tīng)覺(jué)1、胎兒的聽(tīng)覺(jué)2、新生兒的聽(tīng)覺(jué)新生兒不僅能聽(tīng)到聲音,還能區(qū)分聲音的高低、強(qiáng)弱、品質(zhì)和持續(xù)時(shí)間,新生兒喜歡聽(tīng)柔和的、高音調(diào)的聲音。3、嬰幼兒的聽(tīng)覺(jué)
幼兒的聽(tīng)覺(jué)感受性有很大的個(gè)別差異,兒童的聽(tīng)力隨年齡的增長(zhǎng)而不斷提高。12—13歲以前,兒童的聽(tīng)覺(jué)感受性一直在增長(zhǎng),成年以后,聽(tīng)力逐漸有所降低。目前三十三頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)在掌握語(yǔ)言、接觸音樂(lè)環(huán)境的過(guò)程中,學(xué)前兒童的聽(tīng)覺(jué)不斷發(fā)展。兒童聽(tīng)覺(jué)的個(gè)別差異很大。嬰幼兒聽(tīng)覺(jué)的特點(diǎn)與訓(xùn)練如何訓(xùn)練寶寶的聽(tīng)覺(jué).doc音樂(lè)的選擇要求:觀(guān)看視頻思考音樂(lè)的適宜性。視頻\0001.鳳凰寬頻-寶寶唱最炫民族風(fēng).mp4討論:如何保護(hù)幼兒的聽(tīng)覺(jué)?目前三十四頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)如何保護(hù)幼兒的聽(tīng)覺(jué)?(1)減少噪聲,加強(qiáng)對(duì)幼兒的教育與活動(dòng)的組織。(2)注意“重聽(tīng)現(xiàn)象”(3)注意耳部的清潔與保健。目前三十五頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)(三)觸覺(jué)口腔的觸覺(jué)手的觸覺(jué)思考:“動(dòng)口不動(dòng)手”的方式好不好?目前三十六頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)一、兒童觸覺(jué)的發(fā)生人主要的觸覺(jué)器官是什么?現(xiàn)象:嬰幼兒為什么喜歡“吃”手指?
目前三十七頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)學(xué)前兒童觸覺(jué)的發(fā)展觸覺(jué)是學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)世界的重要手段。觸覺(jué)是膚覺(jué)和運(yùn)動(dòng)覺(jué)的聯(lián)合。
視頻\觸覺(jué)訓(xùn)練.mpeg目前三十八頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)二、口腔的觸覺(jué)對(duì)物體的觸覺(jué)探索最初是通過(guò)口腔的活動(dòng)進(jìn)行的手的觸覺(jué)探索。通過(guò)口腔的觸覺(jué)探索可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。整個(gè)人生第一年,嬰兒的口腔觸覺(jué)都是一種探索手段。目前三十九頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)三、手的觸覺(jué)探索
(一)手的本能性觸覺(jué)反應(yīng):抓握反射
(二)視觸的協(xié)調(diào)5個(gè)月左右的孩子出現(xiàn)真正的觸覺(jué)探索,視覺(jué)和觸覺(jué)協(xié)調(diào)活動(dòng)發(fā)展。
目前四十頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)(三)被動(dòng)撫觸對(duì)嬰幼兒發(fā)展的好處不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)孩子哭鬧不停的時(shí)候,給以溫暖的懷抱和輕柔的撫觸,可以很快讓寶寶安靜下來(lái)。這是為什么呢?其實(shí),這只是撫觸諸多作用的其中一個(gè)。
目前四十一頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)(三)被動(dòng)撫觸對(duì)嬰幼兒發(fā)展的好處1、撫觸能促進(jìn)發(fā)育。專(zhuān)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,從出生起經(jīng)常接受撫觸的嬰兒身體發(fā)育得更好。同其他溫血?jiǎng)游镆粯?,人?lèi)從一出生就有被撫觸的需求,如果這類(lèi)需求得不到滿(mǎn)足,小孩就會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良等問(wèn)題。爸爸媽媽如果能經(jīng)常和嬰兒“肌膚相親”,不僅能刺激嬰兒的皮膚組織下的神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育,而且觸覺(jué)所產(chǎn)生的刺激信息能傳達(dá)到大腦,有助于大腦的發(fā)育。
目前四十二頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)(三)被動(dòng)撫觸對(duì)嬰幼兒發(fā)展的好處
2、撫觸能安撫情緒。爸爸媽媽對(duì)嬰兒輕柔的撫摸,不僅是爸爸媽媽對(duì)孩子愛(ài)的體現(xiàn),對(duì)孩子來(lái)講,這也是他們分辨爸爸媽媽?zhuān)惺馨职謰寢屓崆榈臅r(shí)刻。爸爸媽媽的撫觸很容易培養(yǎng)孩子對(duì)爸爸媽媽的依賴(lài),所以嬰兒總是在媽媽的懷里能睡得特別安穩(wěn)。當(dāng)孩子哭鬧時(shí),爸爸媽媽的輕撫和懷抱能讓他們很快平靜下來(lái)。
目前四十三頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)(三)被動(dòng)撫觸對(duì)嬰幼兒發(fā)展的好處3、撫觸能促進(jìn)孩子的性格發(fā)展。從小就與爸爸媽媽身體接觸比較頻繁的小孩,在家庭中能感覺(jué)到安全感,而且更容易建立起對(duì)他人的信任感。而這種信任感是兒童形成健全人格的基礎(chǔ),有利于孩子良好性格的養(yǎng)成。這類(lèi)孩子長(zhǎng)大后往往顯得性格開(kāi)朗、自信心強(qiáng)和富有愛(ài)心,社會(huì)適應(yīng)性較強(qiáng)。
目前四十四頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)(三)被動(dòng)撫觸對(duì)嬰幼兒發(fā)展的好處
4、撫觸能加深孩子與父母的感情。國(guó)外的家庭,爸爸媽媽與子女間身體接觸比較多,出門(mén)和睡覺(jué)前都有親吻,而且在有需要時(shí)能隨時(shí)擁抱,這樣的氛圍能減少爸爸媽媽與子女間的隔閡,加深他們的感情,也能讓家庭成員像朋友一般相處。
目前四十五頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)(三)對(duì)寶寶撫觸應(yīng)該從哪時(shí)候開(kāi)始呢?
國(guó)外最新研究發(fā)現(xiàn),母親應(yīng)該在寶寶出生后1個(gè)小時(shí)內(nèi),就抱他入懷,與自己進(jìn)行肌膚接觸。也就是說(shuō)對(duì)寶寶越早開(kāi)始撫觸,好處越多。
一項(xiàng)“嬰兒期撫觸對(duì)兒童智力發(fā)育影響的效果觀(guān)察”的研究發(fā)現(xiàn),出生后0~2個(gè)月開(kāi)展撫觸的兒童,比不做撫觸的兒童智能發(fā)育指數(shù)(MDI)高7.4分。換言之,做撫觸的孩子比不做撫觸的孩子更聰明,早開(kāi)始撫觸的比晚的(3個(gè)月后開(kāi)始)效果更好。
目前四十六頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)(三)給孩子撫觸有啥講究?觀(guān)看視頻:嬰兒撫觸
視頻\嬰兒撫觸.flv目前四十七頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)(四)痛覺(jué)的發(fā)展問(wèn)題:你怕痛嗎?痛覺(jué)是先天還是后天的呢?痛覺(jué)有意義嗎?如果孩子在任何情況下都表現(xiàn)得特別勇敢,父母可能就要小心了,因?yàn)椋慌峦纯赡芤彩遣∨?。觀(guān)看視頻:先天性痛覺(jué)不敏感合并無(wú)汗癥視頻\天生無(wú)痛病.flv如果你很怕痛,說(shuō)明你不是變態(tài)物種。
目前四十八頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)新生兒的痛覺(jué)感受性是很低的。隨著年齡增長(zhǎng),痛覺(jué)感受性提高。思考:為什么有的嬰幼兒在打針時(shí)沒(méi)有哭鬧的表現(xiàn),或者哭鬧并不是很?chē)?yán)重,但是有的同齡的兒童卻哭鬧的很厲害?視頻:打針視頻\Amy打針.flv視頻\打針淡定的小孩.flv成人對(duì)兒童疼痛起暗示作用。目前四十九頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)
二、學(xué)前兒童知覺(jué)的發(fā)展
(一)空間知覺(jué)的發(fā)展
1、方位知覺(jué)
思考:幼兒初、中、晚期的方位知覺(jué)的發(fā)展趨勢(shì)是怎樣的?(1)空間定位能力的發(fā)生(2)空間關(guān)系的掌握目前五十頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)★幼兒方位知覺(jué)的發(fā)展趨勢(shì):幼兒初期(3歲左右):能辨別上下幼兒中期(4歲左右):能辨別前后幼兒晚期(5歲左右):以自身為中心辨別左右;7歲以后能以他人為中心辨別左右。思考:如何促進(jìn)幼兒方位知覺(jué)的發(fā)展?目前五十一頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)誰(shuí)是第一?1、幼兒園老師幫助幼兒認(rèn)識(shí)方位時(shí),要和實(shí)物對(duì)應(yīng)起來(lái)2、幼兒園老師排練體操、舞蹈動(dòng)作時(shí)要做“鏡面示范”目前五十二頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)2、形狀知覺(jué)(1)嬰兒的形狀知覺(jué)(2)幼兒的形狀知覺(jué)幼兒對(duì)不同幾何圖形的辨認(rèn)有先有后,順序是怎樣的呢?一般來(lái)說(shuō),順序是:目前五十三頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)★幼兒形狀知覺(jué)的發(fā)展趨勢(shì):幼兒初期:正確掌握?qǐng)A形、正方形、三角形、長(zhǎng)方形等基本幾何圖形;幼兒中期:正確掌握?qǐng)A形、正方形、三角形、長(zhǎng)方形、半圓形和梯形平行四邊形;幼兒晚期:能正確辨認(rèn)各種幾何圖形(包括菱形、平行四邊形和橢圓形),可以掌握基本圖形名稱(chēng)。*當(dāng)視覺(jué)和觸覺(jué)相結(jié)合時(shí),幼兒對(duì)幾何圖形感知的效果較好。推薦:積木游戲目前五十四頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)3、大小知覺(jué)大小知覺(jué)靠視覺(jué)、觸摸覺(jué)和動(dòng)覺(jué)的協(xié)同活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,視知覺(jué)起主導(dǎo)作用。目前五十五頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)思考:幼兒的大小知覺(jué)發(fā)展的趨勢(shì)?2.5歲—3歲是孩子判別平面圖形大小能力急劇發(fā)展的階段。4—5歲幼兒在判別立體實(shí)物的大小時(shí),要借助觸摸才能確定6—7歲幼兒借助于經(jīng)驗(yàn)可以單憑視覺(jué)判定立體實(shí)物的大小。目前五十六頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)4、深度知覺(jué):人對(duì)物體遠(yuǎn)近距離即深度知覺(jué)。幼兒能夠分清他們所熟悉的物體或場(chǎng)所的遠(yuǎn)近,但對(duì)于比較廣闊的空間距離,他們還不能正確認(rèn)識(shí)。幼兒的深度知覺(jué)發(fā)展受他們的經(jīng)驗(yàn)影響比較大。目前五十七頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)目前五十八頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)目前五十九頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)目前六十頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)目前六十一頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)視崖實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)研究者:
吉布森和沃克(Gibson&Wolk,1960)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
驗(yàn)證嬰兒是否具有深度知覺(jué),兒童的深度知覺(jué)是先天存在的,還是后天學(xué)習(xí)獲得的?
目前六十二頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)被試:
36名6.5—14個(gè)月會(huì)爬的嬰兒
實(shí)驗(yàn)裝置:
裝置的主體是一個(gè)上面蓋著一塊厚玻璃的實(shí)驗(yàn)平臺(tái),在一側(cè)玻璃下面直接鋪著格子圖案的質(zhì)料,給人以很淺的感覺(jué);而另一側(cè)的質(zhì)料是鋪在平臺(tái)的底面,距離上面的玻璃有幾英尺的距離,給人很深的感覺(jué),看起來(lái)像“懸崖”(如圖7所示)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
目前六十三頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
目前六十四頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)測(cè)量嬰兒深度知覺(jué)的常用工具是吉布森等創(chuàng)設(shè)的“視覺(jué)懸崖”。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明幼小的嬰兒已有深度知覺(jué)。目前六十五頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓嬰兒的母親先后站在“深”、“淺”兩側(cè)招呼孩子,誘導(dǎo)其爬向母親。觀(guān)察嬰兒在深、淺兩側(cè)的反應(yīng)差異(如圖8所示)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
有足夠大的視崖深度時(shí)(約90cm或更多),只有不到10%(3名)的嬰兒會(huì)越過(guò)懸崖爬向母親,而有27名嬰兒從中間爬向淺灘。當(dāng)深側(cè)的方格圖案距離玻璃板越來(lái)越近時(shí),就有越來(lái)越多的嬰兒爬過(guò)深灘;當(dāng)視崖深度是26cm時(shí),有38%的嬰兒爬過(guò)深灘;而1m時(shí),則只有8%(主要是年齡較大的嬰兒)。
目前六十六頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)后來(lái)又發(fā)現(xiàn),當(dāng)視崖深度為26cm時(shí),68%的7—9個(gè)月的嬰兒爬過(guò)深灘,而10—13個(gè)月的嬰兒則只有23%。
你從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出哪些結(jié)論?目前六十七頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
嬰兒很早就有了深度知覺(jué);嬰兒深度知覺(jué)的能力隨著年齡遞增在不斷發(fā)展;9個(gè)月以前,嬰兒的深度知覺(jué)閾限為26cm;此外,還發(fā)現(xiàn)嬰兒存在著深度恐懼。觀(guān)看視頻:國(guó)外的視崖試驗(yàn)
視頻\視崖實(shí)驗(yàn)1.flv視頻\視崖實(shí)驗(yàn)2.flv視頻\視崖實(shí)驗(yàn)3.mp4目前六十八頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)如何促進(jìn)幼兒深度知覺(jué)的發(fā)展?1、將幼兒帶到大自然或現(xiàn)實(shí)生活情景中有目的地觀(guān)察,使他們親自體驗(yàn)到物體的實(shí)際大小與遠(yuǎn)近之間的關(guān)系;2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合動(dòng)作練習(xí)自測(cè)。
3、不要?jiǎng)儕Z孩子的爬行機(jī)會(huì)。目前六十九頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)(二)時(shí)間知覺(jué)的發(fā)展由于時(shí)間的抽象性特點(diǎn),幼兒知覺(jué)時(shí)間比較困難。時(shí)間知覺(jué)是對(duì)客觀(guān)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。視頻:時(shí)間概念視頻\時(shí)間概念.flv目前七十頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)嬰兒主要依靠生理上的變化產(chǎn)生對(duì)時(shí)間的條件發(fā)射?!吧镧姟庇變旱臅r(shí)間知覺(jué)主要與識(shí)記的事件相聯(lián)系。目前七十一頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)趨勢(shì):幼兒的時(shí)間知覺(jué)的精確性隨著年齡的增長(zhǎng)和生活經(jīng)驗(yàn)的豐富而提高。
請(qǐng)你按照幼兒掌握時(shí)間概念的先后順序排序:前天昨天今天明天后天年月天小時(shí)分鐘秒掌握時(shí)間概念的順序是:由中間向兩端、由近及遠(yuǎn)目前七十二頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)三、學(xué)前兒童觀(guān)察力的發(fā)展和培養(yǎng)觀(guān)察:是有目的、有計(jì)劃的、比較持久的知覺(jué)過(guò)程。觀(guān)察力:是指分辨事物細(xì)節(jié)的能力,是智力的組成部分著名的心理學(xué)家巴甫洛夫告誡自己的學(xué)生:不會(huì)觀(guān)察就當(dāng)不了科學(xué)家。觀(guān)看視頻:觀(guān)察力視頻\觀(guān)察力.f4v目前七十三頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)三、學(xué)前兒童觀(guān)察力的發(fā)展和培養(yǎng)觀(guān)察:是有目的、有計(jì)劃的、比較持久的知覺(jué)過(guò)程。觀(guān)察力:是指分辨事物細(xì)節(jié)的能力,是智力的組成部分思考:幼兒觀(guān)察事物時(shí)具有什么特點(diǎn)?
目前七十四頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)一、觀(guān)察的目的性幼兒期,觀(guān)察的目的性逐漸加強(qiáng)。目前七十五頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)二、觀(guān)察的持續(xù)性幼兒初期,觀(guān)察持續(xù)的時(shí)間很短。在教育的影響下,幼兒逐漸學(xué)會(huì)持續(xù)地觀(guān)察某一事物。目前七十六頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)三、觀(guān)察的概括性觀(guān)察的概括性意味著發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系。它在幼兒初期還沒(méi)有很好地發(fā)展。
目前七十七頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)四、觀(guān)察方法觀(guān)察方法的形成,是幼兒期知覺(jué)發(fā)展的又一重要表現(xiàn)。
目前七十八頁(yè)\總數(shù)八十七頁(yè)\編于八點(diǎn)(二)學(xué)前兒童觀(guān)察力的培養(yǎng)及感知規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用1、明確觀(guān)察的目的和任務(wù);2、激發(fā)幼兒觀(guān)察的興趣;3、教給幼兒觀(guān)察的方法(游戲的方式)(1)比較法(2)順序法4、運(yùn)用多
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