中考語(yǔ)文三輪沖刺課時(shí)練習(xí)《名著閱讀》（含詳解）

名著閱讀LISTNUMOutlineDefault\l3填寫讀書卡片《紅星照耀中國(guó)》通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人全面地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。這是埃德加·斯諾撰寫的一部①（紀(jì)實(shí)抒情）作品。（選擇填空）《②》是法國(guó)小說(shuō)家儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”之一。這本書描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想，也顯示了作者非凡的想象力。LISTNUMOutlineDefault\l3下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是()A.格列佛再次航海，登上了大人國(guó)的島嶼，他向國(guó)王夸耀自己國(guó)家政治清明、法律公正，卻遭到國(guó)王的駁斥。這其實(shí)是作者對(duì)腐敗的、不合理的英國(guó)政治制度的批判。B.吳承恩的《西游記》為我們描繪了個(gè)奇幻的神話世界。在寶象國(guó)唐僧被黃袍怪變成一只斑斕猛虎，豬八戒來(lái)到天宮求助，妖怪最后被玉帝收回。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金，是一個(gè)在革命的熔爐中從工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的英雄形象。D.《瑣記》中描繪了作者興致勃勃閱讀《天演論》的情景，《天演論》這本書讓他第一次接觸到了進(jìn)化論的觀點(diǎn)。LISTNUMOutlineDefault\l3閱讀《駱駝祥子》節(jié)選，回答后面的問(wèn)題。（祥子）已經(jīng)坐起來(lái)，又急忙地躺下去，好像老程看著他呢！心中跳了起來(lái)。不，不能當(dāng)賊，不能！剛才為自己脫干凈，沒(méi)去做到曹先生所囑咐的，已經(jīng)對(duì)不起人；怎能再去偷他呢？不能去！窮死，不偷！怎知道別人不去偷呢？那個(gè)姓孫的拿走些東西又有誰(shuí)知道呢？他又坐了起來(lái)，遠(yuǎn)處有個(gè)狗叫了幾聲。他又躺下去。還是不能去，別人去偷，偷吧，自己的良心無(wú)愧。自己窮到這樣，不能再教心上多個(gè)黑點(diǎn)兒?。?）祥子與“那個(gè)姓孫的”在曹宅發(fā)生了怎樣的故事？（2）上面兩段文字體現(xiàn)了祥子怎樣的品質(zhì)？LISTNUMOutlineDefault\l3《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。保爾是偉大的，保爾也是有血有肉的平凡人。他理想堅(jiān)定，英勇無(wú)畏；他浪漫溫情，也有過(guò)掙扎絕望。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)，對(duì)保爾的英雄形象進(jìn)行多角度分析。LISTNUMOutlineDefault\l3讀《朝花夕拾》，消除了我們與經(jīng)典的隔膜，拉近了我們與魯迅的距離。在這十篇散文中，我們看到的是具有戰(zhàn)斗精神的魯迅，是飽含深情的魯迅，是富有童真童趣的魯迅，是幽默的魯迅。請(qǐng)結(jié)合《朝花夕拾》中相關(guān)篇目及內(nèi)容，從以上四個(gè)方面談?wù)勀愕睦斫?。LISTNUMOutlineDefault\l3《西游記》的作者是______。請(qǐng)你寫出該作品中任意一個(gè)故事情節(jié)的名稱：__________。示例：孫悟空三打白骨精LISTNUMOutlineDefault\l3下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)是()A.《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，在路上偶遇押解朱赫來(lái)的匪兵，他抓住機(jī)會(huì)撲上去救了朱赫來(lái)，但自己卻被告發(fā)被捕入獄。B.《西游記》的作者運(yùn)用了浪漫主義手法描繪了一個(gè)奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對(duì)聯(lián)是：洋洋光浸月，浩浩影浮天。C.《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是吳用，也稱“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”干的一件大事是智取生辰綱。D.《朝花夕拾》中，“他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還帶著大眼鏡”指的是魯迅的啟蒙老師-壽鏡吾先生。LISTNUMOutlineDefault\l3下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是()A.林沖是《水滸傳》中刻畫最完美的人物之一，他性格隱忍，逆來(lái)順受，在奸臣的步步緊逼下，他忍無(wú)可忍，奮起反抗，殺死陸謙等人，雪夜上了梁山。B.《駱駝祥子》中祥子命運(yùn)三起三落，最終走向墮落。祥子的悲劇不僅是他個(gè)人的悲劇，也是社會(huì)和時(shí)代的悲劇。C.《朝花夕拾》中這樣描寫范愛(ài)農(nóng)：“高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少，看人總像在渺視?！奔葘懗隽怂掳?、清高、倔強(qiáng)的性格，也借此表達(dá)了魯迅對(duì)他的鄙夷和厭惡之情。D.保爾·柯察金在全身癱瘓、雙目失明的情況下，決心通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，雖然困難重重，但他以鋼鐵般的意志寫成了長(zhǎng)篇小說(shuō)-《暴風(fēng)雨所誕生的》。LISTNUMOutlineDefault\l3選出對(duì)下列名著相關(guān)內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)()A.《格列佛游記》中，小人國(guó)里萬(wàn)物的長(zhǎng)、寬、高僅是正常尺寸的1/12，人的身高大約15厘米，格列佛在那里猶如一座大山。B.《西游記》中的白骨精曾先后變成老婦人、年輕女子和老公公來(lái)哄騙唐僧師徒，但都未能逃過(guò)孫悟空的火眼金睛。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在車站食堂當(dāng)過(guò)雜工，在發(fā)電廠當(dāng)過(guò)伙夫，后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下走上革命道路，經(jīng)過(guò)血與火的洗禮，成為具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。D.《朝花夕拾》中的無(wú)常是個(gè)有人情味的鬼，去勾魂的時(shí)候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽(yáng)半刻”，結(jié)果被閻羅王打了四十大棒。LISTNUMOutlineDefault\l3下列名著內(nèi)容描述有誤的一項(xiàng)是()A.《格列佛游記》里小人國(guó)利立浦特的黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng)，這影射了英國(guó)社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)托利黨與輝格黨的黨派之爭(zhēng)。B.簡(jiǎn)愛(ài)在勞沃德唯一的快樂(lè)和溫暖來(lái)自好友海倫和教師譚波兒，可惜肺結(jié)核奪去了海倫·勞斯的生命，譚波兒老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了。C.蕭紅在《呼蘭河傳》對(duì)那個(gè)“大泥坑”著重描寫了一番，眾人在它上面上演了人生百態(tài)，在災(zāi)害和福利面前，都抱有一種阿Q精神。D.“春江水暖鴨先知”是宋朝蘇軾的詩(shī)句，在冰心《繁星春水》中有著同樣的詩(shī)句：“人在廊下，書在膝上，拂面的微風(fēng)里，知道春來(lái)了?！盠ISTNUMOutlineDefault\l3閱讀下面從名著中摘錄的文字，回答后面的問(wèn)題。摘錄一：許云峰大步上前，扶著成崗的肩頭，滿懷信心地朗聲說(shuō)道：“讓我們迎著勝利的曙光——看共產(chǎn)主義的紅日出現(xiàn)在東方！”摘錄二：人們背誦著江姐信中光芒四射的詞句：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！摘錄三：齊曉軒慢慢抬起頭來(lái)，望著旁邊的窗口，窗外一片藍(lán)天，幾朵白云輕輕地浮在空中，緩緩飄動(dòng)。隨眼望著遠(yuǎn)處油綠的青山，齊曉軒的嘴唇動(dòng)了一下：“告訴你們，我永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨員?！保?）上面摘錄的文字選自長(zhǎng)篇小說(shuō)《______________》，這本書塑造了眾多的英雄人物形象。（2）請(qǐng)從語(yǔ)言描寫作用的角度對(duì)上面摘錄的文字做簡(jiǎn)要批注。______________溫馨提示做批注是一種非常好的讀書方法。閱讀時(shí)，可以把自己的感悟、理解、評(píng)價(jià)等用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。LISTNUMOutlineDefault\l3閱讀下面從《西游記》中摘錄的文字，完成下面小題。摘錄一：行者見(jiàn)三個(gè)老道士，披了法衣，想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百個(gè)散眾，司鼓司鐘，侍香表白，盡都侍立兩邊。行者暗自喜道：“我欲下去與他混一混，奈何‘單絲不線，孤掌難鳴’，且回去照顧八戒、沙僧，一同來(lái)耍耍?！保ǖ谒氖幕?/p>

法身元運(yùn)逢車力

心正妖邪度脊關(guān)）摘錄二：長(zhǎng)老道：“不曾與他見(jiàn)個(gè)勝負(fù)，只這般含糊，我怎敢前進(jìn)！”大圣笑道：“師父，你也忒不通變。常言道：‘單絲不線，孤掌難鳴。’那魔三個(gè)，小妖千萬(wàn)，教老孫一人，怎生與他賭斗？”長(zhǎng)老道：“寡不敵眾，是你一人也難處。八戒、沙僧他也都有本事，教他們都去，與你協(xié)力同心，掃凈山路，保我過(guò)去罷?！保ǖ谄呤寤?/p>

心猿鉆透陰陽(yáng)竅

魔王還歸大道真）1.根據(jù)摘錄文字的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“單絲不線，孤掌難鳴”的意思。2.閱讀名著，可以豐富心靈、陶冶情操，也可以汲取人生經(jīng)驗(yàn)、提升思想境界。請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)剬?duì)《西游記》中“單絲不線，孤掌難鳴”這句話的感悟。3.探究摘錄文字的回目，你發(fā)現(xiàn)章回體小說(shuō)《西游記》的回目具有哪些特點(diǎn)？LISTNUMOutlineDefault\l3閱讀下列語(yǔ)段，回答問(wèn)題。大眾見(jiàn)了，鼓拿呵呵大笑，都道:“好猴兒，好猴兒！”不覺(jué)的嚷鬧，驚動(dòng)了祖師，祖師急拽杖出門來(lái)問(wèn)道:“是何人在此喧嘩？”大眾聞呼，慌忙檢束，整衣向前。(《西游記》第二回)眾人因什么事在這里喧嘩？這事導(dǎo)致了什么后果？請(qǐng)簡(jiǎn)述。LISTNUMOutlineDefault\l3《西游記》唐僧師徒取經(jīng)之路十萬(wàn)八千里，孫悟空只要一個(gè)筋斗就到了，為什么一定要經(jīng)歷九九八十一難才取到真經(jīng)呢？請(qǐng)從情節(jié)、人物和主題角度談?wù)勀愕目捶āISTNUMOutlineDefault\l3名著閱讀。(1)下列對(duì)作品內(nèi)容、思想意義、價(jià)值取向等的表述，不正確的一項(xiàng)()A.《朝花夕拾》以簡(jiǎn)潔舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判；既有溫情與童趣，也有對(duì)人情世故的洞察。如《藤野先生》《二十四孝圖》等。B.作為一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說(shuō)，《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了尼古拉·奧斯特洛夫斯基這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。C.《儒林外史》把科舉制度作為揭露和諷刺的主要對(duì)象，通過(guò)刻畫奔走于科舉道路上的眾多士人形象，對(duì)封建科舉制度和整個(gè)封建社會(huì)的“儒林”作出了深刻的批評(píng)。D.《紅星照耀中國(guó)》的意義，在于它通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人全面地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。(2)讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《駱駝祥子》，在幾個(gè)女性中，你喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)，還是小福子，或者其他哪位？請(qǐng)選擇一位，為她寫一段評(píng)語(yǔ)。要求：符合人物特征，100字左右。

LISTNUMOutlineDefault\l3\s0名著閱讀答案解析、文學(xué)常識(shí)LISTNUMOutlineDefault\l3【參考答案】①紀(jì)實(shí)；②海底兩萬(wàn)里解析：①《紅星照耀中國(guó)》是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，該書絕大部分素材來(lái)自作者采訪的第一手資料,向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。故選“紀(jì)實(shí)”。②從作家——法國(guó)小說(shuō)家儒勒·凡爾納和對(duì)作品的描述“‘海洋三部曲’之一”“奇幻美妙的海底世界”“體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想”等可知是《海底兩萬(wàn)里》。LISTNUMOutlineDefault\l3答案為：B解析：B.有誤。應(yīng)是：豬八戒來(lái)到天宮求助，妖怪最后被太上老君收回。故選B。LISTNUMOutlineDefault\l3【參考答案】孫偵探騙祥子說(shuō)需要很多錢疏通才能免曹先生的罪，敲詐了祥子準(zhǔn)備買車的錢。（2）淳樸善良。正直、有良心。（1）考查名著情節(jié)積累。選段出自《駱駝祥子》第十二章。之前，祥子與“那個(gè)姓孫的”發(fā)生的故事是這樣的：曹先生遭到特務(wù)的跟蹤，不敢回家，他讓祥子去接他的老婆孩子。祥子剛到曹家，就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說(shuō)他與亂黨曹先生串通，需要花很多錢疏通才能免罪，這樣就把祥子攢下來(lái)準(zhǔn)備第二次買車的錢全部騙走。孫偵探代表的是社會(huì)黑暗權(quán)勢(shì)對(duì)祥子性命意志的搗毀，此后，祥子只好又回人和車廠，與虎妞結(jié)婚。

（2）考查人物形象的積累。解答此題一方面要熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解。此時(shí)祥子仍保留著善良樸實(shí)的本性，因?yàn)椤皼](méi)有做到曹先生所囑咐的”，覺(jué)得對(duì)不起曹先生，可見(jiàn)到他的淳樸善良，在“窮到這樣”（被孫偵探敲走全部買車錢，希望破滅）的情況下，仍堅(jiān)持“窮死，不偷”，仍要“良心無(wú)愧”“不能再教心上多個(gè)黑點(diǎn)兒！”可見(jiàn)他的正直、有良心。LISTNUMOutlineDefault\l3【參考答案】示例：理想堅(jiān)定：保爾全身癱瘓、雙目失明以后，把文學(xué)創(chuàng)作作為自己新的武器，開(kāi)始了新生活，繼續(xù)為共產(chǎn)主義理想不斷奮斗。英勇無(wú)畏：保爾不顧個(gè)人安危，勇救朱赫來(lái)，表現(xiàn)了大無(wú)畏的犧牲精神。浪漫溫情：保爾與冬妮婭純潔的初戀，讓我們看到保爾作為普通人的溫情浪漫。掙扎絕望：保爾因傷病失去戰(zhàn)斗的能力，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，于是他用槍口對(duì)準(zhǔn)自己的眼睛。但最后他戰(zhàn)勝了懦弱，重拾生活的勇氣。這道題考查對(duì)名著人物形象的分析。注意題干要求：結(jié)合相關(guān)情節(jié)，對(duì)保爾的英雄形象進(jìn)行多角度分析。我們可以根據(jù)題干中的“理想堅(jiān)定，英勇無(wú)畏；他浪漫溫情，也有過(guò)掙扎絕望”來(lái)分析；也可以根據(jù)保爾?柯察金身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的三大精神品質(zhì)“為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)”來(lái)分析。比如“為理想而獻(xiàn)身的精神”表現(xiàn)在：他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)；“鋼鐵般的意志”表現(xiàn)在：在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡；“頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)”表現(xiàn)在：在全身癱瘓、雙目失明后，他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登，他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上。LISTNUMOutlineDefault\l3【參考答案】示例：具有戰(zhàn)斗精神的魯迅，如《二十四孝圖》中，魯迅堅(jiān)決捍衛(wèi)白話文，對(duì)虛偽的封建孝道進(jìn)行猛烈抨擊。飽含深情的魯迅，如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中，魯迅深情回憶了保姆阿長(zhǎng)，表達(dá)了對(duì)這位普通勞動(dòng)?jì)D女的敬意和懷念。富有童真童趣的魯迅，如《從百草園到三味書屋》中，魯迅在百草園拔何首烏，摘覆盆子，雪地捕鳥(niǎo)……生活充滿了樂(lè)趣。幽默的魯迅，如《藤野先生》中，魯迅用“實(shí)在標(biāo)致極了”寫清國(guó)留學(xué)生的丑態(tài)，極具幽默感。解析：本題考查對(duì)名著內(nèi)容的理解和分析能力。解題時(shí)，注意題干要求結(jié)合《朝花夕拾》中相關(guān)篇目及內(nèi)容，從戰(zhàn)斗精神、飽含深情、有童真童趣、幽默四個(gè)方面談自己的理解?！冻ㄏκ啊穭?chuàng)作于1926年，是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集。此文集作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過(guò)。揭露了半封建半殖民地社會(huì)種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時(shí)反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊中國(guó)茫茫黑夜中，不畏艱險(xiǎn)，尋找光明的困難歷程，以及抒發(fā)了作者對(duì)往日親友、師長(zhǎng)的懷念之情。示例：具有戰(zhàn)斗精神的魯迅，如《狗·貓·鼠》中，魯迅無(wú)情地揭露了貓?jiān)谌跽呙媲瓣幎緝礆埖谋拘裕憩F(xiàn)了魯迅對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。飽含深情的魯迅，如《藤野先生》中，魯迅深情回憶了他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熖僖皣?yán)九郎，老師對(duì)留學(xué)日本的作者沒(méi)有民族偏見(jiàn)，給予真誠(chéng)的幫助和指導(dǎo)，使作者終身難以忘懷，也正是這位人格高尚的日本老師鼓勵(lì)著魯迅與資產(chǎn)階級(jí)文人進(jìn)行著頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗，使他成為思想文化戰(zhàn)線上一位偉大的旗手。富有童真童趣的魯迅，如《從百草園到三味書屋》中，在百草園中魯迅的天性得到充分的顯露，享受了生活的無(wú)限樂(lè)趣。作者把富有童真童趣的百草園看成是自己的樂(lè)園，回味無(wú)窮。幽默的魯迅，如《無(wú)常》中，從無(wú)常也有老婆和孩子的事實(shí)中，魯迅既寫出了無(wú)常富于人情昧的特點(diǎn)，又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識(shí)分子，極具幽默感且入木三分。LISTNUMOutlineDefault\l3【參考答案】吳承恩示例：孫悟空大鬧天宮孫悟空三調(diào)芭蕉扇。解析：本題考查名著文學(xué)常識(shí)?！段饔斡洝肥侵袊?guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。作者是明代吳承恩。耳熟能詳?shù)那楣?jié)有很多，任意寫出一個(gè)即可。示例：偷吃人參果、天竺國(guó)招親、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、真假美猴王、大戰(zhàn)二郎神、大戰(zhàn)黃袍怪等。LISTNUMOutlineDefault\l3答案為：B解析：B.錯(cuò)誤?；ü剿煻炊纯诘膶?duì)聯(lián)是“花果山福地，水簾洞洞天”。LISTNUMOutlineDefault\l3答案為：C解析：C.有誤。“魯迅對(duì)他的鄙夷和厭惡之情”是錯(cuò)誤的?！斗稅?ài)農(nóng)》中，作者先寫出對(duì)范愛(ài)農(nóng)的不好印象，后文寫兩人的重逢，作者對(duì)范愛(ài)農(nóng)的認(rèn)識(shí)大為改觀，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)內(nèi)心愛(ài)國(guó)，有進(jìn)步的思想，追求自由平等的青年，并深深的同情他坎坷的遭遇，對(duì)他的死表達(dá)了深深的悼念。LISTNUMOutlineDefault\l3答案為：B解析：B.白骨精變化次序：年輕女子、老婦人、老公公。故選B。LISTNUMOutlineDefault\l3答案為：B解析：B.名著內(nèi)容描述有誤。“譚波兒老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了”錯(cuò)。應(yīng)該改為：譚波兒老師出嫁旅行了，使簡(jiǎn)愛(ài)失去了精神支柱。LISTNUMOutlineDefault\l3【參考答案】紅巖示例：通過(guò)對(duì)許云峰、江姐、齊曉軒的語(yǔ)言描寫，生動(dòng)形地寫出了他們對(duì)革命勝利充滿必勝的信心、堅(jiān)定的革命意志和對(duì)黨的無(wú)比忠誠(chéng)。解析：（1）從文本中的人物“許云峰、成崗、江姐、齊曉軒”等人物，可知文本出自現(xiàn)代作家羅廣斌、楊益言所創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》。（2）《紅巖》描寫人民解放軍進(jìn)軍大西南的形勢(shì)下，重慶的國(guó)民黨當(dāng)局瘋狂鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的地下革命斗爭(zhēng)。小說(shuō)著重表現(xiàn)了以齊曉軒、許云峰、江雪琴等共產(chǎn)黨人在獄中與敵人所進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)的故事，雖然他們最后慘遭殺害，但卻充分顯示了共產(chǎn)黨人視死如歸的大無(wú)畏英雄氣概?！白屛覀冇鴦倮氖锕狻垂伯a(chǎn)主義的紅日出現(xiàn)在東方！”——對(duì)革命勝利充滿必勝的信心；“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！”——對(duì)比手法，表現(xiàn)出堅(jiān)定的革命意志，英勇無(wú)畏；“告訴你們，我永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨員”——對(duì)黨無(wú)比忠誠(chéng)。能結(jié)合具體的語(yǔ)句，將自己的感悟、理解、評(píng)價(jià)等用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)即可。答案不唯一。LISTNUMOutlineDefault\l3【參考答案】1.一根絲合不成線，一只手掌拍不出聲音，比喻獨(dú)自一人的力量有限，無(wú)法支撐局面。2.示例：俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。連孫行者這樣神通廣大的高人都需要幫手，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們更要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。3.概括該回主要情節(jié)（或：主要人事）；句式上采用對(duì)仗（或：對(duì)偶），讀起來(lái)朗朗上口。解析：1.考查語(yǔ)句理解?！皢谓z不線，孤掌難鳴”的字面意思是：一根絲織不成線，一只手掌難以拍響。聯(lián)系摘錄一中的“且回去照顧八戒、沙僧，一同來(lái)耍耍”和摘錄二中的“寡不敵眾，是你一人也難處。八戒、沙僧他也都有本事，教他們都去，與你協(xié)力同心”可知，孫悟空分別面對(duì)三個(gè)老道、三個(gè)“魔”（獅怪、象怪、鵬怪），說(shuō)出了“單絲不線，孤掌難鳴”這句話，表達(dá)的意思是妖怪眾多，還有很多的隨從，自己一個(gè)人勢(shì)單力薄，想要找八戒和沙僧一同來(lái)寫妖怪打斗。所以“單絲不線，孤掌難嗚”常用來(lái)比喻獨(dú)自一人的力量有限，無(wú)法支撐局面。2.考查閱讀啟示。開(kāi)放類試題，言之成理即可。如：這句話比喻“獨(dú)自一人的力量有限，無(wú)法支撐局面”，告訴我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于借助團(tuán)隊(duì)的力量，以達(dá)到“眾志成城、同心協(xié)力”的效果，去解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難。作為一個(gè)中學(xué)生，我們更要明白團(tuán)結(jié)的力量，與同學(xué)們一起合作探究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。3.考查賞析題目特點(diǎn)。《西游記》的回目大多概括或提示了本回的主要情節(jié)。如“法身元運(yùn)逢車力心正妖邪度脊關(guān)”就概括了本回的主要內(nèi)容：師徒四人行至車遲國(guó)。國(guó)王興道滅佛，僧人都被罰做苦工；悟空監(jiān)工道士，放走諸僧，又叫醒八戒、沙僧，鼓風(fēng)吹散道士之會(huì)，推倒觀內(nèi)塑像，變?yōu)槿宕蟪怨┢??！段饔斡洝返幕啬看蠖帱c(diǎn)明了本章回的中心。如“心猿鉆透陰陽(yáng)竅魔王還歸大道真”就點(diǎn)明了本章回的中心。悟空進(jìn)洞，見(jiàn)獅怪、象怪和鵬怪，但不慎被鵬怪看破捆翻，裝入寶瓶；瓶?jī)?nèi)相繼出現(xiàn)烈火、蛇和火龍，他忙拔下觀音賜給的救命毫毛變成鉆子透瓶底鉆出，被獅怪張嘴吞下。獅怪飲藥酒欲毒死悟空。悟空飲酒后撒起酒瘋，將獅怪折磨得死去活來(lái)。從表現(xiàn)形式上來(lái)看，回目對(duì)仗工整，句式整齊。如“心猿鉆透陰陽(yáng)竅魔王還歸大道真”中就運(yùn)用對(duì)偶手法，對(duì)仗工整?！靶脑炽@透”對(duì)“魔王還歸”，“陰陽(yáng)竅”對(duì)“大道真”。LISTNUMOutlineDefault\l3答案為：①悟空表演七十二變。②祖師將悟空逐出師門，讓他返回自己來(lái)的地方。解析：此題考查的是名著的知識(shí)積累。選段出自《西游記》第二回，由于悟空給道兄們?cè)陂T外演示七十二變，所以驚動(dòng)了祖師。祖師說(shuō)：“這個(gè)工夫，可好在人前賣弄？假如你見(jiàn)別人有，不要求他？別人見(jiàn)你有，必然求你。你若畏禍卻要傳他，若不傳他，必然加害，你之性命又不可保。”，于是把悟空逐出師門。LISTNUMOutlineDefault\l3答案為：示例：從情節(jié)角度，使小說(shuō)的故事更加曲折生動(dòng)；從人物角度，如孫悟空，在取經(jīng)之前是桀驁不馴，無(wú)所畏懼大