學年上學期信息技術教學計劃

第第頁學年上學期信息技術教學計劃

培育同學對信息技術的愛好和意識，讓同學了解和掌控信息技術及其應用對人們?nèi)粘Ｉ詈涂茖W技術的深刻影響；通過信息技術課程，使同學具有獵取信息、處理信息和應用信息的技能，教育同學正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等方面的問題，負責任地運用信息技術；培育同學良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的`手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下須要的基礎。

二、教材分析

七班級〔上〕的教材介紹信息技總體目標，讓同學了解計算機的組成，因特網(wǎng)的合用，及網(wǎng)上信息的搜尋、查詢。引入文字處理軟件為教學內(nèi)容，從建立個人文檔、編輯修改文檔、排版制作文檔、編輯特色文檔、制作應用文檔等幾個方面來指導同學學習和上機。

八班級〔上〕教材從學習flash動畫制作入手，讓同學逐步了解flash軟件：元件制作、繁復圖形繪制、動作補間動畫、外形補間動畫等。進而掌控繁復動畫短片的制作。

九班級由于有兩年信息技術課的鋪墊，對計算機操作認識的比較透徹，教材以BV程序設計為主。從最簡約的運算程序開始，通過對各種循環(huán)結構的學習和各種按鈕、函數(shù)、菜單等的應用，能獨立完成簡約的VB程序的設計。

總之，中學教材結合了時代特色，以培育信息技術素養(yǎng)為基礎，為高中階段的學習做好鋪墊。

三、教學目的

1、了解信息技術的應用環(huán)境和硬件的基本組成，學會安裝和卸載軟件。

2、培育同學對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培育同學學習、運用計算機的愛好和意識。

3、初步學會運用計算機獵取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能嫻熟掌控其中的一些主要功能。

4、養(yǎng)成良好的計算機運用習慣。

5、通過學習，使同學了解并掌控一些學習方法和技巧，培育同學的學習積極性和主動性，鼓舞同學之間相互溝通，進行某些創(chuàng)新設計。

6、做一個多媒體作品出來

四、教學措施

1、理論學習與上機實踐相結合。

2、采納任務驅動教學方法，在相關課時中，安排肯定量的任務〔項目〕，應用小組合作、分組溝通、作品展示等形式組織同學學習和實踐，引導和培育同學良好的學習愛好。

3、利用因特網(wǎng)絡資源，擴高校習空間，豐