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第第頁(yè)防溺水優(yōu)秀發(fā)言稿5篇防溺水優(yōu)秀發(fā)言稿1
友愛(ài)的同學(xué)們:
大鰲地處西江下游,四周環(huán)水。為切實(shí)加強(qiáng)〔平安〔教育〕〕,防止發(fā)生溺水死亡大事,提高同學(xué)防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、預(yù)先逃命的力量,為主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校以“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”為主題的“平安教育”系列活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更平安的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下建議:
一、堅(jiān)固樹(shù)立平安意識(shí),加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù),不參加那些危急的活動(dòng),不到危急、生疏的河域進(jìn)行〔游泳〕、撈魚(yú)、釣魚(yú)等活動(dòng)。
二、不會(huì)游泳的人,千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水。嚴(yán)禁在沒(méi)有家長(zhǎng)伴隨的狀況下私自下水游泳。
三、節(jié)假日不要到河涌、河邊去游泳,防止發(fā)生溺水,發(fā)覺(jué)有人溺水時(shí),要請(qǐng)?jiān)诘谝粫r(shí)間報(bào)警。
四、遇到陰雨天氣不要外出,即使在野外,千萬(wàn)不要到大樹(shù)下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視,玩電腦,更不要接打手機(jī)。
五、當(dāng)自己特殊心愛(ài)的東西,掉入河中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫助。
六、在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí),也要努力做好勸說(shuō)教育工作,對(duì)于那些違背學(xué)校紀(jì)律,私自到江邊游泳的行為,要加強(qiáng)教育并極力勸阻。
七、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到河涌、江邊等水域玩?;蛴斡?嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示〔標(biāo)語(yǔ)〕的水域處下水戲水;嚴(yán)禁在河邊四周逗留玩耍;嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水;嚴(yán)禁自行下河救人。
同學(xué)們,我們是國(guó)家、民族的將來(lái)和盼望,我們肯定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。我們是父母、家庭的將來(lái)和盼望,盼望每一個(gè)同學(xué)牢記一句話:“生命平安高于天,父母給我們的生命只有一次?!弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,平安歡樂(lè)生活每一天!
防溺水優(yōu)秀發(fā)言稿2
老師們,同學(xué)們:
早上好!
我今日演講的題目是珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。
天氣越來(lái)越熱,夏天來(lái)了。在酷熱的夏天,游泳是青少年最喜愛(ài)的體育活動(dòng)之一。但由于在遇到意外時(shí)缺乏預(yù)備、平安意識(shí)、恐慌和自救,簡(jiǎn)單發(fā)生溺水事故。
依據(jù)調(diào)查,在中國(guó),平均每天有近150名兒童因意外損害而喪生。意外溺水是兒童意外損害的主要死亡緣由。死于意外損害的10名兒童中有近6名溺水身亡。在這里,我盼望每個(gè)人都能做到七不三的事情:
未經(jīng)允許不得在水中游泳;不要擅自和同學(xué)一起游泳;不要在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師指導(dǎo)的狀況下游泳;在西部水域游泳
不私自到江河、湖泊、水庫(kù)、堰塘、水井邊玩耍;不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救。要在家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩帶著下游泳;要到有防護(hù)設(shè)施和施救人員的正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳;遇到同伴溺水時(shí),要大聲呼喊,并馬上尋求成人關(guān)心,不能手拉人等盲目施救。溺水是特別危急的,在日常生活中要提高平安意識(shí),平安第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高平安防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救,溺水大事是可以防止的。
預(yù)祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)健康歡樂(lè)的夏季。感謝大家!
防溺水優(yōu)秀發(fā)言稿3
友愛(ài)的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今日國(guó)旗下演講的題目是《防溺水平安教育》。
在酷熱的夏季,預(yù)防溺水始終是學(xué)校平安教育的熱門(mén)話題。在中國(guó),每年都有大量?jī)和烙谝馔鈸p害,其中溺水是第一個(gè)意外死亡??杀氖?,蓓蕾初開(kāi),前途無(wú)限,卻被無(wú)情的河流吞噬。夏天,由于天氣熱,每個(gè)人都情愿在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很簡(jiǎn)單消失危急狀況。溺水特別危急。在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立平安意識(shí),把平安放在第一位,防患于未然。要執(zhí)行以下操作:
(1)不要和同學(xué)單獨(dú)或擅自去游泳,和大人一起去;
(2)不要在沒(méi)有平安設(shè)施和搶救人員的水域游泳;
(3)不要在海、河、湖、塘等不熟識(shí)的水域游泳。下水前觀看游泳場(chǎng)所的環(huán)境。假如有危急警告,你不能在這里游泳;
(4)不要立刻下水,要做好適應(yīng)水溫的預(yù)備活動(dòng),防止抽筋等等。
假如在游泳時(shí)遇到意外,要冷靜下來(lái),不要慌張,在呼救時(shí)盡量自救不溺水。游泳抽筋時(shí),假如離岸很近,應(yīng)馬上去岸邊按摩。假如距離岸邊較遠(yuǎn),可以實(shí)行向后游、向后浮在水面的姿態(tài),盡可能地對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行拉扯和按摩,以到達(dá)緩解的目的。假如自我治療失敗,盡量用沒(méi)有抽筋的四肢劃上岸。游泳時(shí)如消失體力衰竭、過(guò)度疲憊,應(yīng)停止游泳,浮回水面恢復(fù)體力,恢復(fù)體力后準(zhǔn)時(shí)回岸。
當(dāng)發(fā)覺(jué)有人溺水時(shí),同學(xué)永久不要沖進(jìn)水里去救他們。他們應(yīng)當(dāng)馬上呼救,并找到成年人來(lái)關(guān)心他們。同時(shí),在愛(ài)護(hù)自己的前提下,向溺水者投擲救生圈、竹竿、木板等物品,然后拖上岸。
同學(xué)們,珍惜我們的生命!生命珍貴。每個(gè)人只有一次。它不像財(cái)寶可以收回,也不像平原上無(wú)邊無(wú)際的草。誰(shuí)失去了生命,不僅為自己失去了一切,也給活著的親人留下了創(chuàng)傷。所以要時(shí)刻警惕自己:珍愛(ài)生命,防止溺水。請(qǐng)牢記!
我的演講到此結(jié)束!
防溺水優(yōu)秀發(fā)言稿4
大家好!
最近一段時(shí)間,天氣漸漸酷熱,也是同學(xué)易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為避開(kāi)溺水大事的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”的平安教育,學(xué)校也盼望每個(gè)同學(xué)都重視這類(lèi)問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)生活中,我們要樹(shù)立平安意識(shí),加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必需要有組織,并在大人帶著下方可去游泳。
要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)身體,假如水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。
在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要慌張,可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛(ài)惜,發(fā)覺(jué)有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師或家長(zhǎng)。
在我們的日常生活中,假如一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?當(dāng)發(fā)覺(jué)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)馬上大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的〔方法〕:快速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避開(kāi)堵塞呼吸道;將溺水人員舉起,使其俯臥在搶救者肩上,腹部緊貼搶救者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述,溺水是特別危急的,在日常生活中要提高平安意識(shí),平安第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高平安防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救,溺水大事是可以防止的。
防溺水優(yōu)秀發(fā)言稿5
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。注意平安是對(duì)待生命、珍惜生命的有效方式。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,并不是每個(gè)人都有很高的平安感。
你有沒(méi)有留意到我們身邊常常有許多人由于自己的疏忽造成了不行挽回的后果?最近接連發(fā)生幾起溺水大事,很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,給家庭帶來(lái)巨大的精神損害和不行挽回的損失。為了同學(xué)的平安,作為老師,我們應(yīng)當(dāng)監(jiān)督和教育同學(xué)的不良行為。每個(gè)人都照看到自己崗位上的每一個(gè)層次,比自己更關(guān)懷同學(xué)。我們需要做的是:
1、仔細(xì)貫徹上級(jí)文件精神,主動(dòng)開(kāi)展預(yù)防溺水事故的教育宣揚(yáng)活動(dòng),落實(shí)“四不”教育。支配防溺水平安教育作業(yè);建立每周特別教育制度;建立每日平安提示制度,課前課后進(jìn)行平安提示。
2、每個(gè)班都會(huì)利用班會(huì)課,以“溺水平安教育課”為主題召開(kāi)班會(huì),通過(guò)詳細(xì)案例和典型事例對(duì)同學(xué)進(jìn)行警示,讓同學(xué)說(shuō)出自己的事例和感受,增添同學(xué)的平安意識(shí)。假如他們能冷靜地處理危急狀況,盡量把損害降到最低。
3、家校結(jié)合,共同預(yù)防。發(fā)一份《預(yù)防溺水家長(zhǎng)〔報(bào)告〕》帶回家,讓家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)《預(yù)防溺水平安教育》的學(xué)問(wèn),或者家訪或電話聯(lián)系等。共同提高預(yù)防意識(shí)。特殊是節(jié)假日,要做好平安工作,讓家長(zhǎng)明確,孩子在水里游泳肯定要有家長(zhǎng)伴隨,平常不要在河邊玩耍,不要私自和同學(xué)一起游泳。
4、加強(qiáng)同學(xué)上課和放學(xué)后的考勤管理,明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報(bào),準(zhǔn)時(shí)把握缺席同學(xué)信息,對(duì)請(qǐng)假同學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,了解缺席和缺席同學(xué)的去向。不明身份的同學(xué)應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告,并與家長(zhǎng)聯(lián)系。
5、深化同學(xué),了解班級(jí)同學(xué)狀況,找到有游泳趨勢(shì)的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)談話指導(dǎo),做好同學(xué)思想工作,讓同學(xué)有效提高熟悉,從源頭上防止同學(xué)在河里游泳。
6、特殊是要教育同學(xué)在遇到同伴溺水時(shí)避開(kāi)手拉手盲目救助,要智能救助,要馬上尋求大人關(guān)心。學(xué)校還應(yīng)向同學(xué)講解預(yù)防溺
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