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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1-8單元課文中心思想填空參考答案第一單元1、《古詩(shī)三首》《四時(shí)田園雜興》寫(xiě)了村農(nóng)民男耕女織以及兒童學(xué)大人的樣子勞動(dòng)的情景,贊頌了鄉(xiāng)村勞動(dòng)人民的勤勞,以及兒童的天真可愛(ài)。《稚子弄冰》
一詩(shī)生動(dòng)地描繪了天真稚氣的小孩脫冰作戲的場(chǎng)景,展現(xiàn)了兒童自得其樂(lè)的盎然意趣?!洞逋怼愤@是一首描寫(xiě)鄉(xiāng)村晚景的詩(shī),抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村晚景的喜愛(ài)和贊美之情。2、《祖父的園子》課文通過(guò)回憶描寫(xiě)了小時(shí)候和祖父在園子快樂(lè)、自由的情景。表達(dá)了作者對(duì)童年往事的無(wú)比懷念以及祖父的思念。3、《月是故鄉(xiāng)明》以其特有的清新、自然的筆調(diào)向我們展現(xiàn)了故鄉(xiāng)那溫馨的夜晚,那恬淡的明月,童話般美妙的童年,給人一種親切的感受,使我們感受到了作者那深切的思鄉(xiāng)之情。4、《梅花魂》以梅花為線索,講了外祖父的幾件事,從中表現(xiàn)了這位老人對(duì)梅花的摯愛(ài),表達(dá)了身在異國(guó)的華僑眷戀祖國(guó)的思想感情。第二單元5、《草船借箭》節(jié)選自《三國(guó)演義》,作者羅貫中,課文記敘了諸葛亮巧設(shè)妙計(jì)“草船借箭”的故事,贊揚(yáng)了諸葛亮杰出的才能以及顧全大局的廣闊胸懷。6、《景陽(yáng)岡》節(jié)選自《水滸傳》,作者施耐庵,課文記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開(kāi)懷暢飲后,趁著酒興上了景陽(yáng)岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。7、《猴王出世》節(jié)選自我國(guó)古典神話小說(shuō)《西游記》,作者吳承恩。課文主要寫(xiě)了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴,這石猴與群猴玩耍時(shí),因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞,被群猴拜為猴王,表現(xiàn)了石猴活潑可愛(ài)、敢作敢為的特點(diǎn)。8、《紅樓春趣》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》,作者曹雪芹,課文主要寫(xiě)了寶玉與黛玉、探春、寶釵等姑娘們一起放風(fēng)箏的事情,表現(xiàn)出賈府當(dāng)時(shí)繁榮昌盛,寶玉的無(wú)憂無(wú)慮。第四單元9、《古詩(shī)三首》《從軍行》的作者是唐朝詩(shī)人王昌齡,這首詩(shī)表現(xiàn)了戰(zhàn)士們?yōu)楸Pl(wèi)祖國(guó)矢志不渝的崇高精神?!端驮拱参鳌返淖髡呤翘瞥?shī)人王維,這是一首送別詩(shī),詩(shī)中寫(xiě)送別時(shí)環(huán)境的詩(shī)句是“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”,直接描寫(xiě)送別場(chǎng)面的詩(shī)句是“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”?!肚镆箤猿龌h門迎涼有感》是宋朝詩(shī)人陸游寫(xiě)的一首詩(shī),這首詩(shī)表達(dá)了作者愛(ài)國(guó)和憂國(guó)憂民的思想感情。10、《青山處處埋忠骨》一文記敘了毛澤東的愛(ài)子毛AY在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后,毛澤東驚悉這個(gè)噩耗后極度痛苦的心情和對(duì)AY遺體是否歸葬的抉擇過(guò)程,表現(xiàn)了毛澤東常人的感情,超人的胸懷。11、《軍神》一文記敘了劉BC在重慶治療受傷的眼睛時(shí),拒絕用麻藥,表現(xiàn)了劉BC鋼鐵般的意志,表達(dá)了作者對(duì)劉BC的敬佩和贊揚(yáng)的感情。12、《清貧》本文是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家方志敏同志于1935年在獄中寫(xiě)下的。文章用簡(jiǎn)潔樸實(shí)的語(yǔ)言,敘述了自己被俘后國(guó)民黨士兵搜身時(shí)的情景,表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的革命信念和矜持不茍、高尚的革命情操。第五單元13、《人物描寫(xiě)一組》《摔跤》
主要寫(xiě)小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景,反映了小嘎子聰明、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝和有心機(jī)的個(gè)性?!端褚豢猛γ摰臉?shù)》描寫(xiě)了祥子的身材和外貌,將一個(gè)健壯結(jié)實(shí)、相貌普通的祥子展現(xiàn)在人們面前,也表現(xiàn)了他的樸實(shí)與生氣勃勃?!秲汕o燈草》記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨死前終因燈盞點(diǎn)了兩莖燈草,伸著兩根指頭不斷氣,直到趙氏挑掉了一莖,才一命嗚呼的故事,刻畫(huà)了他守財(cái)奴的形象。14、《刷子李》一文課文以刷子李的高超技藝為話題,借一件小事窺見(jiàn)人物的大本領(lǐng),表達(dá)了作者對(duì)刷子李這個(gè)奇人由衷的贊嘆和肯定。第六單元15、《矛與盾》是一則文言文寓言故事,課文主要講了一個(gè)賣矛和盾的人,夸贊自己的矛和盾,他說(shuō)的話前后互相抵觸,不能自圓其說(shuō)。這個(gè)故事告訴我們說(shuō)話要前后一致,實(shí)事求是,不能夸夸其談,自相矛盾。16、《田忌賽馬》一文講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)軍事家孫臏幫助齊國(guó)大將田忌在和齊威王賽馬時(shí)轉(zhuǎn)敗為勝的故事,說(shuō)明不論做什么事都要細(xì)致觀察,認(rèn)真思考,采用恰當(dāng)?shù)姆椒?。第七單?8、《威尼斯的小艇》的作者是美國(guó)作家馬克·吐溫,課文主要介紹了威尼斯重要的交通工具——小艇的樣子、船夫的高超駕駛技術(shù)和小艇的重要作用,展示了這座水上城市的特有風(fēng)光,表達(dá)了作者對(duì)威尼斯美麗風(fēng)光的熱愛(ài)之情。19、《牧場(chǎng)之國(guó)》的作者是捷克作家卡雷爾·恰佩克,課文描寫(xiě)了荷蘭美麗的田園風(fēng)光,全文緊緊圍繞荷蘭牧場(chǎng)白日的遼闊無(wú)際、寧?kù)o和諧和夜晚的祥和寂靜來(lái)寫(xiě),展現(xiàn)了荷蘭藍(lán)天、白云、牛羊成群的優(yōu)美迷人、自然和諧的景觀。20、《金字塔夕照》描寫(xiě)了夕陽(yáng)下金字塔的雄渾之美以及作者由此引發(fā)的聯(lián)想,抒發(fā)了作者對(duì)金字塔的喜愛(ài)與贊嘆?!恫豢伤甲h的金字塔》描繪了金字塔的宏偉與精巧,介紹了古埃及文明,讓讀者感受到金字塔的神秘,從而對(duì)其未解之謎充滿了興趣,同時(shí)抒發(fā)了對(duì)古埃及人民勤勞與智慧的贊嘆。第八單元22、《手指》是豐子愷先生寫(xiě)的一篇散文,本文以
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