學校實習生實習總結

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學校實習生實習總結1

〔一〕課上：

在課上，我努力將自己備課中學習到的和聽老老師講課所學到的知識細心的取其精髓然后傳授給同學，不敢懈怠每一個知識點。其次，將在高校所學的知識努力滲透到課堂中。另外，時刻著重孩子的思想教育，做好班級文化建設。我覺得一名優(yōu)秀的人民老師，不僅著重孩子的思想教育還要時刻關注孩子心理素養(yǎng)的培育。初一孩子，處于從學校到中學的過渡時期，所以孩子的心理轉變和心理需求值得我們倍加關注和正確引導。

〔二〕課外：

1、仔細備好每一堂課。

課下我不遺余力，仔細備課，上好每一節(jié)課，仔細判作業(yè)，自習課進班輔導。雖然每個班一周只有兩節(jié)生物課，但讓我真正感到了做為一名老師的責任感。從備課到上講臺講課，我不敢有任何怠慢。

真正吸引孩子喜愛自己的課堂，需要自己的課堂教學水平能引起他們的愛好。因此，每節(jié)新課之前都會聽實習學校老老師的一堂課，從而在教學方式和教態(tài)上學到許多課本上永久學不到的知識。另外，在備課中，我會預備一些笑話和符合初一班級的知識水平的幽默的語言，以防他們上課覺得乏味而睡覺，并且用搞笑的語言、順口溜、比方等奇妙的方法讓他們更好的記住知識點，這樣使他們記憶的更堅固。其次，在同學的課堂反應上，仔細揣摩孩子的知識水平，從而在教學中的用語和舉例能貼合他們的知識世界。并且我著重了如何掌握好一節(jié)課的課堂氛圍，這樣既不會亂班又不失活潑，因此孩子們也特別喜愛我的課。

在這要感謝金華中學的兩位指導老師郅麗光老師和李夢瑩老師對我的援助，無論從課堂教學到課堂管理都讓我學到許多課本上學習不到的知識，讓我學會了如何上好一節(jié)生物課。聽課是我這學期實習的核心工作之一，幾乎每節(jié)正課講課之前都會聽課，聽自己指導老師的課，學習老老師的教學思路和教學方式。在課上，我學習了許多老老師多年來總結的教學精髓，并且基本了解到孩子的易錯點，從而確定了上課需要強調的知識點。更多的學習老老師鎮(zhèn)靜穩(wěn)重的教態(tài)，這是我一個新老師所比較缺乏的。在課下仔細總結，找指導老師虛心請教自己教學中遇到的各種問題，從而補充自己的漏洞和知識點。每次老師都會提出看法和建議，因此我受益匪淺。另外，有時會聽不同班級的課，聽不同學科的課，向他們學習如何教授知識點，如何使整堂課連貫，如何引起同學學習愛好，吸引他們留意力等等。

我做好每一節(jié)的習題，備好每一堂課，備好每一個環(huán)節(jié)，給孩子們上好他們人生中的唯一的每一堂課。

2、利用課余時間到班里，與同學溝通溝通。

在教學中我很重視與同學的思想溝通，多與同學談心，和每一個同學真正成為伙伴，讓他們尊敬我，理解我，喜愛我。也就由于這樣，我學會了怎么和同學溝通，另外，清晰了這些同學的想法才能更好開展我的各項工作。走近他們的心里，他們就會發(fā)自內心喜愛我，從而更喜愛我的課堂。

3、教學理念和教學方式有了脫胎換骨的轉變。

還記得第一次公開課的時候有正副校長、正副主任等等十多位領導和老師聽我的課，我鎮(zhèn)靜自如、落落大方的授課得到很高評價。但是，我知道自己每次講課之前，我需要把每一句話、每一個字清清晰楚的寫在紙上，生怕在課上說錯話。因此，無形中導致了背教案這種現(xiàn)象，也很難改正這個缺點。直到期中考試之后，在和我的全部同學里分數(shù)最低的一位同學進行試卷分析時，孩子說了一句話“老師，您講的太難了，聽不懂”，使我大徹大悟，給沉醉在所帶兩個班級期中成果排名為班級第一第二的驕傲感中的我當頭一棒。我靜下心來徹徹底底的反思自己的教學方式，指導老師也說過，由于所授課的孩子年齡較小，加上第一次接觸生物，所以上課用語不能用“高校式”的過于專業(yè)語言，有些內容要轉化為孩子們能接受的語言。我開始反思自己的教學行為，決斷以后堅決轉變備課方式，不要那種說完上一句想我下一句該怎么說的“背誦式”教學，而應當先把所授知識理清一條思路，再用最通俗的專業(yè)語言給同學講明白，即“不要為了講而講，要為了讓同學明白而講明白”。我覺得這是最大的教學收獲，這將是我在以后的教學實踐中最受益終身的。

另外，由于常常給別的老師代課，所以初一16個班都有教過。正由于如此，也發(fā)覺這些班級的授課方式是迥乎不同的。有的班同學整體水平比較高，我就可以講快點，多擴充點課外知識；有的班可能同學的基礎比較薄弱，這時，我就會放慢講課的速度，上課多提問，多落實。所以，我知道了“因材施教”這一原那么，這也是我需要謹記的。

4、在課堂教學方面，努力從傳統(tǒng)教學模式中走出來，貫徹落實新教學模式。

在傳統(tǒng)教學模式中學習成長的我，在實習前對于新教學理念的貫徹落實一貫存在各種迷茫。通過自己真正的教學，一點點解決遇到的各種問題，使我從仿照“主體是同學”的模式開始教學，到最末試著真正掌控，我一步一個腳印走來，真正理解了新教學理念的真正內涵。金華中學提倡“337”教學模式，多次聽了當?shù)乩蠋煹墓_課之后才懂得這所學校的教學理念的創(chuàng)新之處。在教學中我努力真正把課堂交給同學，使同學成為課堂的主人，讓同學自主探究，合作溝通，努力做到老師成為他們真正意義上的引導者，指路燈。這種模式的課堂不僅能夠培育同學的自主探究精神，還能培育同學的合作溝通技能，從同學的要我學變?yōu)槲乙獙W，減削了課堂的枯燥乏味，多了一份創(chuàng)新和活力。但這種模式老師的課堂設計特別重要，老師怎么設計，同學基本就怎樣做。經過這一段時間的實習，在課堂設計方面我有了很大的提高，如問題設計，問題連接，多媒體利用方面。在一次學校組織的探究性試驗錄課教學活動中，自己從教學設計到實施，預備了整整一周，因此在探究性試驗課方面，我的教學設計和教學方式也有了很大的提高。

總之，無論在教學還是生活中，我真心關愛每一位同學，上心去和每一位同學相處，讓他們真正感受到老師的愛。用我的心照亮他們的內心世界，讓他們喜愛課堂，喜愛學習。

學校實習生實習總結2

攻讀碩士討論生期間，在導師***的指導下，我完成了一些教學實踐工作，主要是本院機械系本科生數(shù)控實訓教學與指導。通過這些教學實踐，我從中得到了很大的收獲與熬煉。

對于在讀討論生來說，教學不僅僅是“教”，更是“學”，既要把自己所學知識傳授給同學，還要從導師與其他老師那里學習教課的藝術、方法，更要從教的過程中鞏固舊知識，學習新知識。在教學過程上，我也常常思索如何改進教學方法與教學手段，以便讓同學能夠更有效地學到有用的知識。

俗話說：“假如上課只需一杯水，那么平常要預備一桶水”。為了能夠順當完成這些教學任務，我扎實地學習和鞏固了在本科階段所學的一些基本理論知識，并充分利用學院試驗條件，每次上課前，自己都要先進行練習操作，對在教學過程中可能會現(xiàn)的狀況都要做一個設想，對同學在試驗實習過程中可能會遇到的問題進行一些模擬，只有預備充分，上課時心里才踏實，才能夠很好地解決同學提出的問題。當然，在教學中，間或也會涌現(xiàn)一些在課堂上不能實時解決的難題，此時，我會虛心地跟同學的說明，然后再把問題匯報給導師，向導師和其他老師詢問請教，直至把難題解決。

在教學實踐中，我主要承受實踐教學，而實踐教學不同于一般的理論教學，實踐教學著重培育同學的動手技能、解決問題的技能及創(chuàng)新技能。

為達到這些教學目的，在導師指導下，我以項目為載體軀動教學，讓同學在實習實踐過程中，以一個詳細的零部件為對象，獨立或分組完成該零部件的三維建模、工藝規(guī)劃、加工仿真、NC程序的編寫、機床的調試直至最末加工得到完整的產品。

通過教學實踐，我的專業(yè)知識得到了鞏固與提高，科研技能也得到了加強，感謝導師和機械系全體老師對我的指導與援助！

學校實習生實習總結3

“千里之行，始于足下”這句古語是本次教學實踐中最大的體會，教學實踐的經受能夠予以長期生活在都市象牙塔中的討論生們提供接觸教學，了解教學的機會，并且還能夠初步的熟識與了解本專業(yè)課程在教學中的作用，也為發(fā)覺自己在專業(yè)知識上的不足提供檢查的機會，更好的為今后的深入學習做指導與鋪墊。經受短暫的一個月教學實踐，使我感慨頗多，它不僅教會了我更多以前作為同學學不到的的知識，還讓我在專業(yè)知識學習這一塊上實現(xiàn)了理論與實際的較好結合，這種教學實踐學習模式能夠使我在把握知識上做到汲取快和理解更形象深刻。本次實踐總結報告主要包括以下兩方面內容：

短暫的教學實踐經受，是我人生的一段重要的經受，對于即將走上工作崗位的我有著很大援助，同時也是對我兩年多討論生學習的一種檢驗，對我走向社會也起到了一種橋梁的作用和過渡的作用。對于像自己這樣一個即將步入社會的同學來說，需要學習的東西許多，教學實踐過程就是最好的老師，我們可以從中學習許多知識、道理。正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，在實踐過程中，虛心向他人求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原那么是我在此過程中最大的收獲與提高，養(yǎng)成好的學習工作習慣是我在此過程中最好的認識。

這一段時間所學到的閱歷和知識讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處以及如何與團體保持良好的關系的重要性。同時，爭取更多的與同學接觸的機會，了解他們的內心和要求，進一步的改進自己，讓我們學到了在人與人交往中重要的東西，使我們可以更好的學會溝通和溝通。通過教學實踐可以更好的檢驗我們所學的專業(yè)知識，并且讓我們學會了怎么將所學的東西傳授給別人，同時讓我們了解到自己的不足，更徑直的找到問題所在，更好的完善自己在專業(yè)上的學習。親身親為的實踐，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的`飛躍，加強了我們認識問題，分析問題，解決問題的技能。同時也使我們有了緊迫感與危機感，加強了競爭意識，在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充盈自己，為以后服務社會打下更結實的基礎！

通過這次的的教學實踐活動，我們逐步了解了一些之前沒有接觸過的東西，開闊了視野，增長了才能，并在教學實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，加強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將畢業(yè)走上社會的高校生們，要做好進入社會的預備，要努力的提高自身的素養(yǎng)，打好專業(yè)的基礎。教學實踐是討論生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面進展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后的學習工作做了更好的鋪墊，以后假如有機會，我會更加積極的參與這樣的活動。通過本次教學實踐，我還從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的營養(yǎng)，理解了作為一個老師的辛苦之處，同時也認識到只有到實踐中去，才能把個人的命運同社會、同國家的命運的進展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。

學校實習生實習總結4

一、實習基本概況

作為一名酒店管理專業(yè)的畢業(yè)生，應聘到××大酒店距今已經有了一段時間，回顧這段時日，這是我人生中彌足寶貴的經受，也給我留下了不同尋常的回憶?；叵脒@次在酒店實習的點點滴滴，覺得從中獲益匪淺，學到了很多在課堂和書本上都無法學到的知識。實習過程單位予以了我足夠的寬容、支持和援助，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了肯定的進步。

酒店開業(yè)時間20**年11月2日，樓高15層，共有客房總數(shù)262間(套)，標間面積20平米。酒店所在區(qū)域人口密集，商業(yè)發(fā)達，交通便利，到火車東站及汽車總繁復，這是整個實習過程中最珍貴的一部分。整個實習歷程，我不僅看到自己好的一面，也將我在各方面的缺點與不足毫無保留的放大出來，從而讓我關注到自己未曾著重的東西。

通過這次實習，我比較全面地了解了飯店的組織架構和經營業(yè)務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了許多很好的同事和伙伴，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發(fā)覺了自己與社會的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引。

(二)問題與不足在今后的工作中，我將努力提高自身素養(yǎng)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

首先學無止境，時代的進展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將鍥而不舍地努力學習各種知識，并用于指導實踐;

其次“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷地提高自己的各種技能;

最末不斷熬煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的技能，并在工作過程中漸漸克服急躁心情，積極、熱忱、細致地的對待每一項工作。

看法與建議

電子賓館已經存在了比較合適的房態(tài)顯示和處理系統(tǒng)，但是沒有得到很好的應用。對于這個問題，我做了一個簡約的分析。問題：在房間退房之后，一般狀況客房服務員需要20-30分鐘時間做房，這個速度是具有肯定的隨機性的，客人不同，做房需要的時間也不一樣。現(xiàn)在的操作流程是：客人退房——房間查酒水——房態(tài)置OK房——預備新客入住。在許多狀況下，客人的選擇是具有集中性的，這主要是由于客人的選擇具有趨同性，因此有些客房的入住率和新客更新率特別之高，這個現(xiàn)象是由客人習慣、房價、季節(jié)等許多條件共同決斷的。在我們現(xiàn)有的操作流程中，沒有給客房服務員預留時間做房，常常涌現(xiàn)房間沒有做完就通知樓層開房，然后客房服務員常常會有怨言。這樣的狀況很不利于客房服務質量的提高。因此，我提議，把現(xiàn)有的電子房態(tài)顯示監(jiān)控系統(tǒng)良好的有效的利用起來。主要的做法有以下兩點。

1、重新規(guī)劃從客人退房到置OK房的流程，盡量吸取客房和前臺兩方面服務員的實際閱歷，做出最有效率的操作流程和責任分工;

2、從退房到客房服務員做房，由客房領班查房之后再確定是否可以置OK房，這樣的操作是為了避開上述狀況。另外，由于前臺員工很長時間都是應用紙筆記錄的方式進行房態(tài)管理，因此加強對電腦的運用可能需要比較多的培訓和規(guī)定。這種轉換可能會有一些難度。但是，相信只要管理層肯這樣做，員工又可以提高工作效率，自然是會收到不錯的效果的。

實習到現(xiàn)在將近結束了，這是一段令人難忘的日子，有欣喜、有汗水、有苦澀，很難用一言兩語說得清晰。這幾個月的時間是短暫的，但過程卻是漫長的，我要好好地總結歸納一下，將自己的不足之處進行加強，重新整理自己的信心，迎接新的開端。通過這次實習，我真的學到了許多實際的東西，而這些恰恰是在課堂上所學不到的。

以后的兩年，我還將繼續(xù)在學校中學習，這階段的實習為我日后的學習至以后工作奠定了肯定的基礎。最末，感謝酒店的全部的同事和經理，感謝你們對我這兩個月的實習期間的關懷和照看，從你們身上，我學到了許多，感謝酒店讓我在實習中增長了見識，體驗了生活。我誠心盼望酒店能夠越來越好。

學校實習生實習總結5

在我還沒有正式的從學校離校開始，我就來到了學校的財務室實習，那時候自己的也將這里的工作當成是一種學習，我也很感謝我的老師向學校推舉我成為這個工作崗位上的一名實習生，我的專業(yè)知識并不是特別的扎實，但是所幸自己的實習工作也是自己專業(yè)對口的，現(xiàn)在我也將自己的實習當成了一個自己所喜愛并且情愿去努力的工作，我也做好了一名實習生應當要完成的全部的工作，同時，我也在實習崗位上學習到了許多的專業(yè)知識，以及財務工作所需要留意的許多環(huán)節(jié)，我也