2023年度小升初家長會家長發(fā)言稿

2023年度小升初家長會家長發(fā)言稿【完整版】-知書文檔網(wǎng)

小升初家長會家長發(fā)言稿

隨著社會不斷地進步，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是一種有用性比擬強的文稿，是為演講預備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是為大家整理的小升初家長會家長發(fā)言稿，歡送大家共享。

小升初家長會家長發(fā)言稿1

敬重的各位教師，各位家長，各位同學：

大家好！我是xxx的家長。

首先感謝學校、教師賜予我這么好的一個時機，能讓我站在這里和大家共同爭論孩子的成長教育，我感到非常榮幸，也感謝各位教師對我孩子無微不至的關愛。

學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的教師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。

所以，作為家長，我理解、支持教師的工作，也協(xié)作教師共同教育孩子。

對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長確定有許多比我做得更好。

說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。

下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面催促和鼓舞是很重要的，在催促與鼓舞過后，培育孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為教師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。

只有主動學習，孩子才會仔細地、準時地完成每天的學習任務。

每天的家庭作業(yè)我們都仔細催促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！

二、對孩子多一些鼓舞。

我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。

每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。

只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓舞他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應當理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商議的口氣，給孩子一些自己治理自己的空間，給孩子制造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1、為孩子制造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、寧靜的學習場所。

以*常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話愿意向你說，有苦情愿向你訴。

2、實行鼓舞為主，批判為輔的方法。

多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。

多表揚，多鼓舞，少批判，少指責。

每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊談天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓舞他快把功課復習完了再去玩。

不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。

家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關心和愛意，我信任“有失必有得”，你會發(fā)覺孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)覺自己所付出的是值得的。

以前，孩子不愛和我溝通，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。

問得多了，他也漸漸留意觀看了，學會思索了。

現(xiàn)在學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。

3、培育健全的人格，鼓舞孩子多參與集體活動，增加集體榮譽感。

如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓舞孩子參與讓他們有劇烈的團隊協(xié)作精神。

由于只有在活動中孩子們才能體會到集體的力氣和自己真正的歡樂。

三、家長要放低姿勢，以*和的心態(tài)、*等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。

成為孩子的朋友，才能為孩子供應一個輕松、歡樂的生活、學習環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會愿意與你談心，有苦情愿向你傾訴，你才能準時把握孩子的心理與學習動向，準時發(fā)覺問題并訂正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言力量和鑒賞水*。

由于，語言是思維的外衣，語言力量的增加，可以極大的改善孩子的學習力量，促進思維進展。

四、言傳身教。

孩子成長初期的認知水*較低，仿照水*較高，我們給他們講道理，特殊是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不行估量。

所以我們做家長的要以身作則，時刻做好榜樣表率作用，用自身行為來教育孩子，增加孩子區(qū)分是非的力量。

五、鼓舞為主，批判為輔。

俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。

急躁、鼓舞和表揚可以鼓勵人的自信念，自信則是每一個勝利者共有的特征。

小孩子的心理承受力量很差，大人的一句表揚或批判的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。

所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要準時提出表揚，同時，也要有針對性地指出缺乏處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。

六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。

人生，就猶如一次單程遠航，人生態(tài)度，猶如遠航的方向，方向對了，能避開少走彎路，快速前進；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能到達更高的目標，實現(xiàn)更大的價值。

七、培育孩子的社會責任感、憐憫心和良好的自身素養(yǎng)。

在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增加品位，提升品行，一個富有社會責任感、富有憐憫心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的進展。

從小培育孩子“和善、誠懇、勤勞、英勇、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。

家長和教師之間的溝通是不行缺少的。

向教師了解孩子在學校的最新狀況，也準時把孩子在家的表現(xiàn)告知教師，到達共同教學的目的。

看著孩子一每天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。

我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位教師的諄諄教導，離不開同學們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。

我有理由信任，有我們的陪伴，有教師的科學指導，孩子們肯定會安康地成長，他將會是我們的傲慢！

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的教師們表示誠心的感謝！祝福全部的教師和家長朋友們身體安康、工作順當、家庭美滿！

感謝大家！

小升初家長會家長發(fā)言稿2

敬重的各位教師、家長們：

你們好！

我是單晗的家長。首先感謝學校教師賜予我這么好的一個時機，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到非常榮幸。借此時機，我感謝各位教師對孩子無微不至的關愛，使他們從剛上學時的懵懂無知到現(xiàn)在既學會了讀書，又學會了做人。讓他們在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表參會的家長們對各位教師的辛勤教育表示誠心的感謝！

再過不久他們就要告辭小學時代進入初中學習了，這也可以說是孩子們?nèi)松斨械囊粋€轉折點。不少家長可能都會開頭為小升初而“焦急上火”。那么在小升初這一年，哪些關鍵環(huán)節(jié)是家長需要留意的呢？我覺得有這幾點：

一、幫孩子建立學習信念

家長得給孩子自信，給孩子一個高目標，一旦孩子進入那個行列里，自然就會以高標準來要求自己。在教育孩子方面，家長不能給孩子傳遞啥都無所謂的信號，要不斷地去鼓舞孩子向前走。

二、培育學習興趣

要想取得好成績，需要長久的急躁，尤其是到小升初階段，更是需要大量訓練，大人都不肯定能撐得住，更何況孩子，需要家長努力在他的學習中融入好玩味性的東西，讓興趣幫他始終走下來。

三、家長高質(zhì)量地參加和輔導孩子學習

小學階段的孩子還不能很好的進展自我約束，也是各種習慣形成的階段。家長不能把孩子送到學?；蚺嘤柊嗪缶筒还芰恕Ｐ枰钊氚盐蘸⒆拥膶W習狀況，這種把握不是只聽他說說狀況，而是需要通過出題、檢查深入了解。

教育故事：比方孩子上英語輔導班的時候，我會要求孩子單詞會默、課文會背，我要求的全部內(nèi)容，都會進展檢查檢查。告知孩子，允許他忘，不怕他忘，但是他得學會去復習。這樣長久下來的效果就是，每次考試閱讀理解，根本上都沒有錯的。小升初最終階段，他還嘗試做了中招的題。

四、緊跟教師的步伐，協(xié)作教師教學要求安排孩子學習

家長需要加強跟教師之間的溝通溝通。一方面通過教師了解孩子表現(xiàn)，便利自己在家更好輔導，另外也依據(jù)自己對孩子學習狀況的把握，反應給教師，讓教師能更有針對性的去要求自己的孩子。兩方更好協(xié)作，才能保證最好的學習效果。

教育故事：教師面對的孩子多，他提的一些學習要求往往是針對大多數(shù)的，比方有些東西，孩子可以做的更多更好，我就給教師溝通，通過他給孩子提出更高的要求。孩子最聽教師的話，這樣能起到比擬好的效果。

家長還要協(xié)作教師的教學，在家里催促孩子。

五、重視孩子的綜合素養(yǎng)提高

孩子將來都要走向社會，需要獨立的面對處理許多事情，不能成為