電路分析簡化

2021/5/912021/5/922021/5/93流過兩個燈泡的電流？2021/5/94L1L22021/5/952021/5/96B2021/5/97

識別串、并聯(lián)有三種方法，⑴、電流法；⑵、等效電路法；⑶、去表法。

⑴、電流法：即從電源正極出發(fā)，順著電流的流向看電流的路徑是否有分支，如果有，則所分的幾個分支之間為并聯(lián)，（分支前后有兩個節(jié)點）如果電流的路徑只有一條（無分支點），則各元件之間為串聯(lián)。此方法學生容易接受。⑵、等效電路法：在電路中，無論導線有多長，只要其間沒有用電器都可以看成是同一個點。因此，我們可以找出各元件兩端的公共點畫出簡化的等效電路。2021/5/981.畫等效電路⑶、去表法：由于電壓表的內(nèi)阻很大，并聯(lián)在電路中時，通過它的電流很小，可忽略不計。故在電路中去掉電壓表，不會影響電路結(jié)構(gòu)，電壓表所在之處可視為開路。而電流表的內(nèi)阻很小，串聯(lián)在電路中幾乎不影響電路的電流強度，因而，在電路分析中，可視其為一根導線，去掉后改成一根導線即可。2021/5/99拆除法要求：⑴、去掉被斷路的元件；⑵、去掉已被短路的元件；⑶、用“去表法”去表，其原則是“電壓表處是斷路，電流表”。在去掉電壓表時，要分析電壓表讀出來的是哪部分電路兩端的電壓，可用等效電路法進行分析。2021/5/910四、有關(guān)“電路變化”分析1、開關(guān)的通、斷造成電路的變化變化電路主要是通過開關(guān)或滑動變阻器的改變來富于電路變化的。電路中有多個開關(guān)，通過開關(guān)閉合和斷開的狀態(tài)變化，往往會使各用電器的連接關(guān)系發(fā)生變化，而滑動變阻器則通過滑片來改變其連入電路的有效電阻，從而使電路中的電壓、電流、電功率等數(shù)值發(fā)生變化（也有改變電路結(jié)構(gòu)的）。有關(guān)變化電路，應(yīng)在學會識別“部分電路短接”和學會識別串并聯(lián)電路的基礎(chǔ)上，掌握分析變化電路的基本思路。2021/5/9112．滑動變阻器變化問題滑動變阻器連入電路中的有效電阻發(fā)生變化了，或是引起電路結(jié)構(gòu)的變化，或是引起電路中電壓、電流、電功率的變化。典型例題：如圖8所示電路中，電源電壓不變，當滑動變阻器的滑片向右滑動時，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是[

]A、電流表和電壓表的示數(shù)變大B、電流表和電壓表的示數(shù)變??；C、電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大；D、電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小。

B2021/5/912例1如圖1-1所示的電路，開關(guān)S閉合后，判斷電路的連接情況及各電表的測量對象。。2021/5/913例3如圖3-1所示，判斷V表的測量對象2021/5/914例4如圖4-1所示，滑動變阻器的滑片P向右移動時，各電表示數(shù)變化情況。

首先把V表當作斷路去掉，很明顯電路的連接是串聯(lián)，滑動變阻器在這里相當于是個定值電阻，因此無論滑片如何移動，電路中的總電阻未變，因此A表的示數(shù)不變，再根據(jù)電路簡化原則5，可以把滑動變阻器R1看作兩個定值電阻，如圖4-2所示，則V表測Rb和R2，當滑片P向右移動，實際是Rb的電阻在變小，因此V表測的R2和Rb的總電阻在變小，因此V表的示數(shù)變小。2021/5/915例5在圖5所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)K，電路正常工作。一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則（）A．燈L可能變亮B．燈L亮度可能不變C．電阻R可能斷路D．電阻R可能短路C2021/5/916例6如圖6-1所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑片P向右移動，各電表的變化情況怎樣。Rpa增大，電流表1示數(shù)減??；燈泡電流不變，電流表2示數(shù)減小；Rpb變小，電壓表測量電源電壓，不變2021/5/917如何畫等效電路圖一.電流路徑的優(yōu)先走法把電流比作一個“人”，它所走過的路徑有一定的規(guī)律可循。電流表，電壓表示數(shù)是多少？2021/5/918小結(jié)：等效電路圖的畫法與解題的一般步驟1.認真審題，在草稿紙上畫出原圖，并把開關(guān)的狀態(tài)、滑動變阻器的滑片所處的位置依題意畫下；

2.根據(jù)電流路徑的優(yōu)先走法，把沒有電流經(jīng)過的元件用橡皮擦擦掉，同時將斷開的開關(guān)及與其串聯(lián)的元件與擦掉，閉合的開關(guān)，電流表，用導線代替；電壓表去掉。

3.正確分析電路的連接方式，明確電流表測哪部分電路的電流，電壓表測誰的電壓，再將電路圖整理，即畫出了等效電路圖；4.把已知條件盡