




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
體育
初中四年級上冊
本書編委會編
河南科學技術出版社
?鄭州?
出版發(fā)行:河南科學技術出版社
地址:鄭州市經五路66號郵編:450002
電話:(0371)65737028
責任編輯:張曉東
責任校對:申衛(wèi)娟
封面設計:宋賀峰
版式設計:欒亞平
印刷:河南聯(lián)強印刷有限公司
經銷:全國新華書店
幅面尺寸:140mmx202mm印張:4暢75字數:100千
字
版次:2005年8月第1版2006年5月第2次印刷
印數:2001—
定價:8暢80元
ISBN7-5349-3397-8/G?990
如發(fā)現印、裝質量問題,影響閱讀,請與出版社聯(lián)系。
本書編委會名單
顧問:毛振明全國學校體育課程改革指導委員會主任,北京
師范大學體育與運動學院院長、博士生導師,
原教育部體衛(wèi)藝司體育處處長。
賴天德全國學校體育學會副理事長,北京體育大學教
授,標中國學校體育樺雜志原主編。
吳健全國教育科學規(guī)劃辦課題負責人。
主編:馮勇濮陽市油田教育中心
胡曉波鄭州經濟管理干部學院
副主編:陳慶云濮陽市油田教育中心
王寧濮陽市油田教育中心
編委:孫廣亮陳建軍陳斌楊龍玉張志樂王寧
吳宗江蔣景平陳麗
理論課部分:
蘇山英
特長課部分:(排名不分先后)
楊龍玉(排球)張志樂(籃球)王寧(體操)
吳宗江(乒乓球)蔣景平(武術)何源源(足球)
耿華(羽毛球)
普通課部分:
胡曉波(掌握)陳慶云(了解)陳麗(游戲)
考核部分:
陳慶云
1
、,.—5—
刖S
為了進一步搞好濮陽市油田教育中心的體育課程教學改革,
提高中小學教學質量,根據素質教育和新標大綱樺的要求,編
寫本教學材料。“材料”摒棄了傳統(tǒng)體育用書的編寫形式,克服
T“沒有重點、什么都學、什么都學不會”的弊端,把內容分
為重點學習內容(即特長部分)和一般了解掌握部分,變過去
體育課給學生“魚”為現在體育課教給學生“漁”的同時獲得
“魚”,并且培養(yǎng)學生運用“漁”自主獲得“魚”的新理念。材
料分為前言、目錄、內容、成績考核四部分。
本學期的教學目標力求達到:
一、運動參與
具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,用科學的方法參與體
育活動;養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,根據科學鍛煉原理制訂并實
施個人鍛煉計劃,評價體育鍛煉的效果。
二、運動技能
獲取運動基礎知識,學習和應用運動技能,安全地進行體育
活動,獲得野外活動的基本技能;認識各種運動項目的價值,關
注國內外的重大體育賽事,提高一兩項運動的技戰(zhàn)術水平,增強
技戰(zhàn)術的運用能力,掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方
法,學習在野外條件下的活動技能與方法。
三、身體健康
發(fā)展體能,具有關注身體和健康的意識,懂得營養(yǎng)、環(huán)境和
不良行為對身體健康的影響;發(fā)展肌肉力量和耐力,理解身體健
1
康在學習、生活中的意義和作用,了解艾滋病等有關知識,形成
良好的生活方式。
四、心理健康
了解體育活動對心理健康的作用,認識身、心發(fā)展的關系,
正確理解體育活動與自尊、自信的關系,學會通過體育活動調控
情緒,形成克服困難的堅強意志品質;自覺通過體育活動改善心
理狀態(tài),在體育活動中努力獲得成功感,并表現出調節(jié)情緒的意
愿與行為,在具有挑戰(zhàn)性的運動情景中,體驗戰(zhàn)勝困難的喜悅。
五、社會適應
建立和諧的人際關系,并具有良好的合作精神和體育道德,
掌握現代社會中體育運動與健康知識的方法;表現出良好的體育
道德和合作精神,通過互聯(lián)網獲取體育與健康知識。
為達到以上目標,使用本材料時請注意:
興趣課部分,學校根據實際情況,開設所能開設的興趣課項
目;由學生選擇一項自己喜歡且適合自己的體育項目進行學習,
并努力煨煉使其成為自己的體育特長。
普通課部分又分為掌握部分、游戲部分和了解部分。掌握部
分必須在體育課上學會該運動技術;游戲部分供準備活動和調節(jié)
課堂結構、活躍課堂氣氛用;了解內容不需要掌握技術,只要了
解、知道這方面的知識就達到了目標。
為了提高學生的體育興趣,在注意正確的運動技術概念的同
時,一定要以學生為主體,發(fā)展學生個性;在靈活運用先進或創(chuàng)
新的教法時,一定注意學生的學法。
體育課考核是促進教與學的有力措施,檢驗教與學效果的方
法,各校要按照五個領域、六個水平進行考評,并根據運動技能
的六個等級進行技能水平考核。
本叢書的編寫以素質教育和健康第一的新理念為指導,以培
養(yǎng)體育興趣為先導,以終身體育為目標,參閱并吸收了國內體育
2
專家學者的研究成果,得到了北京師范大學體育與運動學院院
長、博士生導師毛振明教授,北京體育大學、標中國學校體育樺
原總編賴天德教授,全國教育科學規(guī)劃辦課題負責人吳健研究員
等專家的熱忱關心和大力支持,在此表示誠摯的謝意!
由于我們的學識水平有限,加之體育興趣課教學處于嘗試階
段,現成參考資料較少,在編寫過程中難免會有紙漏或者錯誤,
懇請專家學者和廣大教師不吝賜教,并提出寶貴意見,以便今后
修訂完善。
本書編委會
2005年5月
3
目錄
理論課部分
一、我國傳統(tǒng)體育養(yǎng)生健身知識(1)..............
二、速度、靈敏和柔韌素質的生理特征及練習過程
中的要求(3)...............................
三、怎樣欣賞體育比賽(6)......................
特長課部分
z}
x(1O
籃
球
識
知
一
、——籃球場地和用球(10)............
戰(zhàn)
球
籃
技
二(11).............................
介
星
簡
明
三(17)...............................
準
甌
標
級
等(18)...............................
/22>
\|
世界排球技術風格打法的分化和
趨
同Z22\
K(7
排
二
、
明
三
、
等
四
、
足3O
球
一
、比賽時間及計分方法(30)
1
技
r球
二p
、j
簡
星
三
、
四
標
級
、
美
健
操z38\
()
\Z
?健美操的創(chuàng)編原則與方法
38\
71
二
、
三6
、
四6
、
乒
方
乓66
、
一
、
、
二K
、
7rz
(7
三x
、
z
(7
四\
、
武78
術
武
術
知識
二
、武術的概念(78)
術
動作
武
一8
、
星
簡介
明
三
、
級
標準
四
等
、
羽
毛
王122>
、
識
一
、
戰(zhàn)
術
:
、(124)
三
、
四
、
分
課部
分
掌
握(36)
部
田3
徑116
一±
、
體
操
二39
游4O
戲
類
籃
球14
一
、
類
球
排
二14
乓
乒
球
三
類z1
x(44)
味
趣45
四、
分46
傣族
舞蹈461
運
動
健美480
--、
競走
3O00米149
、、
跨欄
跑技^(151IX
四、Z
保齡
球(53)
五、
3
理論課部分
目標
1暢。
2暢、、
3暢。
-、我國傳統(tǒng)體育養(yǎng)生健身知識
(一)我國傳統(tǒng)體育養(yǎng)生健身方法的特點
1暢,
1
。:,
,,O
圖1暢1
2暢,,
,,
楊樺:“,
(二)我國傳統(tǒng)體育的作用
1暢
2暢
、
2
3暢,
思考題
說一說你還了解哪些傳統(tǒng)的健身知識?
二、速度、靈敏和柔韌素質的生理特征及練習過程
中的要求
(-)速度素質的生理特征及練習過程中的要求
1暢
3
(1)
(2)
(3):,
fo
,,o
(),
,o
2暢
,,,
;,、
、;
,;
,;
o
(二)靈敏素質的生理特征及練習過程中的要求
1暢
,、、、
4
0:
(1):
,,
,,,、,
O
(2):、、、
,O
(3)
2暢
(三)柔韌素質的生理特征及練習過程中的要求
1暢
(1)
5
0
(2)。
2暢
思考題
1暢發(fā)展速度素質應注意哪些要求?
2暢發(fā)展靈敏素質應注意哪些要求?
三、怎樣欣賞體育比賽
(-)在觀看比賽之前做點準備
6
、),(、
、、)。
(-)在觀看比賽中抓住欣賞重點
7
(三)觀賞比賽應有的禮貌和態(tài)度
?,
(四)觀看比賽之后應作一點回顧
8
思考題
1暢你看過哪些大型的體育比賽?
2暢你認為欣賞體育比賽應注意些什么?你做得如何?
9
特長課部分
籃球
目標
一、籃球知識-----籃球場地和用球
(-)少年籃球場地
22、12,3,35,
4暢8,5暢2。2暢05
,、2暢55(2暢1)。
(二)成年人比賽場地
28,15,3暢6,36,
01
圖2暢1
5暢8,3暢05,6暢25。
、、5,、、7
二、籃球技戰(zhàn)術
(一)熟悉球性
1暢
2暢()
:,,,
。,O
(二)移動
:,、,
,、。。
:(),
,,
,O
11
,,
、O
:、,,
0
(三)傳接球------勾手傳球
:,,
,,,
,,,,
099
(2暢2)。
圖2暢2
:、、、,
,O
(四)投籃-----轉身跳起投籃
:,,
,,2暢3。
:9
,,o
21
圖2暢3
(五)基本戰(zhàn)術
1暢
(1):2暢4,④,梢
,④⑤。椅
,。槌椅⑤,
⑤。④⑥,④,椅
⑤,,。
,椅⑤,
⑤,梢。④
@⑤,。
(2):
★,
31
圖2暢4
★,
★
2暢
(1)
示例2暢1(圖2暢5)⑧⑤,④,
,⑤④⑥
例
暢
示2J2
(圖2暢6)⑧⑥,④⑤
1⑥⑤
,(④),⑧
41
圖
2暢5
圖
2暢6
示
例
2J暢3
(圖2暢7)⑧⑤,⑥④,⑤
④1
2@,暢⑤。
圖7
2,
<:
51
示例2暢4(圖2暢8)④,⑥④,④
⑤,⑥,⑤④。⑤
2暢9
圖2暢8圖
(圖2⑧
示例2暢5④
(6)。
暢
圖2-O⑤
-3,⑦、⑧
示例2暢6④⑤
,⑥④,。
④
④,。⑥
2暢⑤
。,⑦,
⑦
⑦,⑧⑦
⑧,。⑤⑦
2暢12,@④@
,⑥,④
⑤。
61
圖
2暢11
圖2暢10
圖
2暢13
圖2暢12
圖
12場13
示例2暢7,⑥④,
④⑥⑧⑤
三、明星簡介
??:NBA。
1969,
,。1970?1971
NBAo19751
4o1980,
71
1982,1985,1987,19885o
,NBA64(SkyHook)^^,
01989,42o
20,o
44149,NBAo6,6
MVP,17NBAo247NBA
o
四、等級標準
(-)籃球課的出勤率和課堂表現占40分
(1)30,18,
0
3018
2515
2012
159
109
(2)10,:
10、,,
,,O
8、,
,,,。
81
5,,,
。
(二)籃球技術占20分
、、()
0,2暢1。
(1)4。
(2)4。
)0
(3)()12。
:,。
O,
、,:
91
O
、。
。
★:、
(20)
表2暢1籃球技評項目(20分)
4婀4r122
4婀4r122
3]]暢53EE暢5102
3婀3r8
2]]暢52EE暢56
(三)籃球技能達標占40分
20o
2暢2。
02
表2暢2籃球技能分值
2020
332038720販5
335燙385n
341939617販
345燙395n15販4
351840514販
355燙415n
361742411販
365燙435n10販3
37164338^
375燙435n
38154425^2
385燙445n
39144514片堂1
395燙455n
401346
405燙465n
411247
415燙475n
421148
425燙485n
431049
435燙8婀495n
4450
4450
12
排球
目標
一、排球知識-----世界排球技術風格打法的分化和
趨同
(-)排球技術風格打法的分化
19491,200213
,50,
(1)”,
,O
(2)”
(3)“,
7~8,
(4)“'
,2050o
6,,
,,,
1962,o20,
22
4,,
O
(-)不同流派的趨同
1972,,
,19741976
0、、、、,
、、、
o2080,、
、、
、,
、o
,、,1986
。,、、
,、o
o
二、排球技戰(zhàn)術
(-)近網扣球技術(圖2暢14)(均以右手擊球為例)
:50o
9900
,,,
>0,0
32
圖2暢14
(二)遠網扣球技術(圖2暢15)
1暢5,
(三)快抹球技術(圖2暢16)
(四)轉腕扣球技術(圖2暢17)
42
圖2暢15
圖2暢16
(五)側墊球、墊球、傳球技術串聯(lián)練習
:,;,
52
圖2暢17
圖2暢18
0O
:3,,,
4~5,o5
,,。
,2暢18。
(1)
0
(2)
,,O
(3),。
,,O
(六)傳球、扣球串聯(lián)練習
:9,9、
,4,1?,
9O
,o9
2暢19
62
圖2暢19
(1)O
(2)(
)O
(七)墊球、傳球、扣球技術串聯(lián)練習
:,3、45o
,5,5
3,3,4,
o5—3—4
~>5,o4
,,5,
2暢20。
(八)墊球、傳球、扣球、攔網配合練習
:,、、、
72
圖2暢20
:———,2暢21。
圖2暢21
82
(1)0
(2)。
三、明星簡介
:1981o0;:
:,;1暢96,
,,,?1999
;2001;2002
,<,2003
;2004o
四、等級標準
(一)軟式排球考試場地
(1)、、6、12o1暢8
(2)、9、18o2暢2
2o
(3)2暢43,2暢24。
(二)考試內容
(三)考試方法
(1):、、
o10O
(2):,
10o,2、3
,,60?80。
92
(3):2、3,,4
10o4,30~60,30?
100,、,o
(4):405,10
0
(5),。
足球
一、足球知識-----比賽時間及計分方法
(一)比賽時間
(1)90,45,
10,,30。
5°、,15,
(2)。,
O
(二)比賽成死球
(1)---------O
(2)。
(三)比賽在進行中
(1)、、,
O
(2)o
(四)計分方法
03
二、足球技戰(zhàn)術
(一)腳內側運球繞圓過人練習
:4,
6o,
,360°,
9O
(2暢22)。
圖2暢22
(二)綜合技術
1暢
:O
:20,,
2暢
13
3暢
:40x35,8x8
(1)、,
O
(2),,、
O
4暢
:O
:20x10o
圖2暢23
(2暢23)。
5暢------
,,(
23
圖2暢24
2暢24)o
6暢
:O
:30x30
,4~5,o
,6
,1O
□
7暢
:3~5o
,(2暢25)
圖2暢25
8暢
33
(2暢26)。
圖2暢26
9暢
三、明星簡介
:,19971999
O
1997
0
1998FIFA,
1988,
1992、1993,
43
1995,
9
o1996,
,2000~
2001o
四、等級標準
(-)考試項目和用球
1暢
(1)0
(2)。
2暢
(3)、、4,、、
5。
(二)考試辦法
1暢
(1),,
9O
(2),。
(3),
O
2暢
(1)、、:,
40、20,2、3,
15,,3
,1暢5,5,
6(2暢27)。
53
圖2暢27
(2)、、:
20,28,
2,4(2暢28)。
圖2暢28
3暢
(1),
63
(2)。
(3)。
(4)。
(三)評分標準
(1)3,10。
(2),,
10,5o
5,,14
O
(3),o
(四)等級標準內容
表2暢3籃球考試內容
69
2075照
4065照
6011513
809105
10085it10
73
健美操
目標
一、健美操知識-----健美操的創(chuàng)編原則與方法
1暢
(1)
0,
,、
、、
、o
(2)
0,
0、
,、
83
,,
,,,,
(3)
、o
,;
,、
,,
;,
,o
,o
*
、o
(4)
2暢
(1)
(2)
93
(3),
(4)。
(5),
(6)。
();
(7)。
(8)。
(9),
二、健美操技術
(-)健美操成套動作
:O
第一節(jié):踏步、走步(4x8拍)
(2暢29)
1?6,,
7~8,o
圖2暢29
(2暢30)
1?33,(
04
)0
4,o
5-73,
(,)0
8,o
圖2暢30
O
(2暢31)
1~4,
、O
5?81?4,o
圖2暢31
第二節(jié):并步(4x8拍)
(2暢32)
14
1,。
2,o
3~41?2,o
5?81?4。
圖2暢32
(2暢33)
1,()
(,)0
3-41?2,o
5~81~4o
圖2暢33
(2暢34)
1-2),
()()0
24
3?41?2,()
()O
5~81~4,,
圖2暢34
圖2暢35
(2暢35)
1-21?2,
()()o
3?41?2,()
()0
5~81~4,o
34
第三節(jié):“V”字步(4x8拍)
(2暢36)
1,O
2,。
3,o
4,o
5,?
6,o
7,。
8,o
圖2暢36
(2暢37)
1,()O
2,,。
44
3-41?2,o
5~7,(
,),O
8。
圖2暢37
第四節(jié):半蹲步、髓部動作(4x8拍)
(2暢38)
1?2,,。
3-4,o
5?81?40
(2暢39)
54
圖2暢38
1?2,,2
3?41?2
5,(,)。
6,(,)。
75,1o
8o
圖2暢39
第五節(jié):吸腿跳、弓步跳(4x8拍)
(2暢40)
1,(
),()。
64
2,。
3?41?2,,90。。
5,
()。
6。
7,(
,)O
8,90°,
()。
圖2暢40
第六節(jié):分腿跳、開并腿跳、踢腿跳、彈踢跳、擺腿跳(4
x8拍)
(2暢41)
1,()o
2,o
3,()。
4,o
5o
6o
7o
74
8o
圖2暢41
,1o
(2暢42)
圖2暢42
84
1,,
()o
2,o
3~41~2,o
5~81~4o
(2暢43)
1~21~2,,
o
31,0
4o
5,,(
,)o
61,
7?85?6,o
圖2暢43
第七節(jié):伸展、體側屈、呼吸整理(4x8拍)
(2暢44)
1~4,(
),,0
5~6,,,
,O
94
7-8,,,
0
圖2暢44
,O
(2暢45)
1?4,
(),o
5~6,,
o
7-8,0
圖2暢45
(2暢46)
1-4,,
05
圖2暢46
(),0
5-8,
(),
O
(二)拉拉帶健美操
第一節(jié):上肢運動(4x8拍)
(2暢47):,,
,,45。。
圖2暢47
圖2暢48
(2暢48)
1-2),
,O
3-4,o
15
5?81?4,,8o
(2暢49)
圖2暢49
1-4,、4(11
),4?
5,,o
6,o
75,0
8,o
第二節(jié):擴胸運動(8x8拍)
(2暢50)
圖2暢50
1,?
2,o
25
31<,
4o
5,,?
6,o
7,
O
8o
,O
(2暢51)
圖2暢51
1,O
2,。
3。
35
4。
5,
0
6,o
72o
8,o
第三節(jié):體側運動(8x8拍)
(2暢52)
圖2暢52
45
1,,0
2,,o
3,,o
4o
5,o
64o
75o
8o
,1
,2暢52(8)?
(2暢53)
圖2暢53
1,,45°,
O
2o
31o
4,180°o
5o
6o
7,。
55
89O
第四節(jié):體轉運動(4x8拍)
(2暢54)
圖2暢54
1,(),
(),90%
2o
31,o
42。
5,o
6,,o
7,o
86o
,O
,1
O
第五節(jié):腹背運動(4x8拍)
(2暢55)
1,,
990
21,o
65
圖2暢55
31o
4,。
545°,,o
64。
75,。
8。
第六節(jié):腿部運動(10x8拍)
(2暢56)
圖2暢56
1?2,,。
3?4,,
75
O
5,o
6(),
,。
7。
87o
(2暢57)
圖2暢57
1O
2o
3o
4o
5~6,,
0
7~8,、、o
,1?2
(2暢58)
1900,,
O
85
圖2暢58
2,o
3~41~2o
5—690°,o
7?81?2,。
,,7?8、
9O
第七節(jié):跳躍運動(12x8拍)
(2暢59)
圖2暢59
13,
4,,o
5,,,o
95
64o
75,o
84o
(2暢60)
圖2暢60
1,
,o
2,,
o
3~41~2o
5?81?4,
o
(2暢61)
圖2暢61
1(),,
0
2,,。
3~,41,~2,
5~81~4o
(2暢62)
190°,,
06
圖2暢62
,O
290°,o
31,o
490°,o
5~81~4o
O
(2暢63)
圖2暢63
190°,,。
2,。
390°,o
490°,o
5~61?2,
73,90°,o
16
84,。
第八節(jié):整理運動(4x8拍)
(2暢64)
圖2暢64
1-2,,
3?4,,
O
5~81~4,o
O
(2暢65)
圖2暢65
26
1-2,,
3~41~2o
5~6,,
7?8,
(2暢66)
圖2暢66
1?2,360°,o
3-4,,
三、明星簡介
李育林:,。
01982—1986,1986
o1987—1988
o1988o1990
36
o2000
02001―2003
6;
四、等級標準
(一)一級規(guī)定動作
(1):10。
(2):3010o
(3):,,
1510,,
(二)二級規(guī)定動作
(1):10o
(2):,
10。
(3):510o
(三)級規(guī)定動作
(1):,15
10()O:
1010()o
(2):,,
,10O
(3):。
(四)四級規(guī)定動作
(1):
:1~2,;3?4
,;5~6,;7~8
0
46
,,O
(2):,。
(3):3),
180°o
(4);。
(5)。
(6),,o
(7):,o
(五)五級規(guī)定動作
(1):
:1,;2
,();3
;;4,。
:1,;2
;3180°,
4;5?814,
(2):,,
5。
(3)。
(4),o
(5)。
(6),3
(),,,0
(六)六級規(guī)定動作
(1):
:1?2,,
56
,;3~4,,
,;5~6,
,;7?8,90°o
9O
(2)2。
(3)o
(4)o
(5),(360°)o
(6)。
(7),,
,()0
乒乓球
目標
O
—?、乒乓球知識
(一)球拍的分類
66
;()O
(二)如何選擇乒乓球拍
(1)
(2)
(3)
(三)球拍的重量、厚度造成的差異
(1)。
(2)()?
(3)。
76
(四)球拍過重會降低揮拍的速度
(五)球拍破裂時可以黏合嗎?
9
二、乒乓球技戰(zhàn)術
(一)步法訓練方法
(1):,
0
(2):、
86
0
(3):、
(4),
0
(-)發(fā)球
1暢
(1):,20
50o,
(2)
A9O
★,,
O
★、,
★、
★()、
O
2暢
(1):
9999
96
,O
(2):
★o
★,(15)
。
★
★
★
(三)反手中臺攻
(1):,0暢7
(2):,,、
9
O
(3):、。
(4):,,
,、,
O
(5):,
(四)正手晃搓
(),
7
(五)怎樣搓出側旋球
暢
(1)
(2)
(3)
?暢
(1)
(2),,
(3)、。
(六)正手加轉弧旋球
(1):60o,
990
(2):,,,
,,。
(3):,,
(4):,
,,、
,O
,7
(5):,。
(七)反手加轉弧旋球
(1):60,
,、。
(2):,,
,O
(3):,
,、。
(4):,
,,、、,
(5):,
(八)直拍橫打
(1):,50,
(2):,40°o
(3):。
(4):,,
(5)
27
(九)正手遠削
(1):,1
,,,,,
□
(2):,,
>O,
0
(3):,
□
(4):,
0
(十)反手削球
(十一)搓球擺短
(十二)長短球練習
1暢
(1)
(2)
2暢
37
(1)
(2)
3暢
(1)
(2)
(十三)發(fā)展專項反應速度素質練習判斷來球步法移動
練習
301
3-5o
(十四)發(fā)展專項靈敏素質的練習兩人持拍互相擊接球
2?2暢5,
(十五)左推右攻
“99
,、、、、O
,,
O
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨時供應合同范本
- 企業(yè)修路合同范本
- 2025年衡水駕駛員貨運從業(yè)資格證模擬考試題
- 中介交易服務合同范本
- 會展項目服務合同范例
- 2025年昆明道路貨運從業(yè)資格證模擬考試官方題下載
- 修車配件合同范本
- 出租合同范本版
- 農村水源地租賃合同范本
- 與演員合作合同范本
- 管道完整性管理方法及應用
- 傳媒侵權法介紹
- 麥茬花生高產栽培技術
- 玉米制種技術
- 中國旅游資源概述
- 高一下分科文科班第一次主題班會
- 初中數學代數式部分的文本解讀
- 高中學生的自我評價200字 高中學生的自我評價(三篇)
- 2023屆高考英語單詞分類-航空航天類詞匯短語與高分句型模板講義
- 口腔特殊檢查方法牙髓溫度測試法
- 信號電纜接續(xù)
評論
0/150
提交評論