大學(xué)生年度人物通訊稿

———大學(xué)生年度人物通訊稿大學(xué)生年度人物通訊稿第1篇

經(jīng)過這次訪談我更加明確了自我的努力方向：

（1）學(xué)習(xí)在大學(xué)里還是最重要的，適當(dāng)參加一些活動，培養(yǎng)自我的實踐本事。

（2）雖然以后自我從事的工作不必須要用上英語，可是書到用時方恨少，還是要好好學(xué)習(xí)英語。

（3）用人單位都很重視求職者的心態(tài)，此外，誠實、勤奮、職責(zé)與擔(dān)當(dāng)都是用人單位的選人標(biāo)準(zhǔn)。我以后在生活中要好好培養(yǎng)這些優(yōu)良品質(zhì)。

（4）以后找的工作不必須會與自我的專業(yè)對口，所以自我在大學(xué)里能夠找到自我定的興趣愛好，好好培養(yǎng)。越博學(xué)可能對自我以后的就業(yè)越有利吧。

這次訪談?wù)娴暮芨屑ぶ苓吔處?，他是我在暑假打工的時候認識的，為人很隨和，善良。

大學(xué)生年度人物通訊稿第2篇

所謂人物通訊，就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物?！敖馃o足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

〈實例〉嚴(yán)師·慈父·名醫(yī)——記酉陽縣浪坪鄉(xiāng)評議村小民師喻登智吳建平采訪鄉(xiāng)村教師——酉陽縣浪坪鄉(xiāng)評議村小民師喻登智，鄉(xiāng)親們異口同聲地稱他：是名醫(yī)、似慈父、更是嚴(yán)師！

1975年，喻登智接過教鞭，在評議村小的三尺講臺上一站就是20年。如今，他已由血氣方剛的毛頭小伙變成了鬢角染霜的“小老頭”，可他癡心無改，無怨無悔。

說他是名醫(yī)，不是因為他有多高超的醫(yī)術(shù)，而是因為他一直堅持義務(wù)為學(xué)生和鄉(xiāng)親們治療疾病。評議村地處酉陽、黔江、彭水三縣結(jié)合部，離鄉(xiāng)所在地也有近20公里。這里缺醫(yī)少藥。剛當(dāng)上民師時，學(xué)生們因營養(yǎng)不良，常生病。喻登智買來一些醫(yī)學(xué)書籍，在認真教書的同時挑燈自學(xué)，掌握了兒科推拿術(shù)，并學(xué)會了用中草藥治療簡單的疾病。一次，學(xué)生謝光玉在課堂上嘔瀉不止，當(dāng)即休克。喻老師用學(xué)到的知識緊急施救，使謝光玉終于蘇醒過來。家長聞訊趕來后，感激之淚涌出眼眶，連稱喻老師“恩人”。為備足常用藥品，他用自己微薄的收入在外出開會時盡可能多買些西藥，利用星期天和節(jié)假日到山里采中草藥。

他愛生如子。三年級學(xué)生胡世淑學(xué)習(xí)用功，成績優(yōu)良，可連續(xù)幾天沒到校上課了。喻老師在家訪中得知，其父病故后家庭難以維持生計，只好不讀書了。喻老師鼻頭發(fā)酸，眼淚禁不住往外流。他當(dāng)即決定免去胡世淑的學(xué)費，并保證供給她課本和學(xué)習(xí)用品，使即將失學(xué)的胡世淑重返校園。問及20年中喻老師究竟為多少學(xué)生資助過書費和學(xué)費，他說：這點小事不足掛齒。

他抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)十分嚴(yán)格。有人對堅持升國旗不理解，他認為“可激發(fā)學(xué)生愛國熱情”；有人認為學(xué)生搞義務(wù)勞動是“不務(wù)正業(yè)”，他說這是培養(yǎng)“集體主義精神和愛勞動的習(xí)慣”。學(xué)生的紅領(lǐng)巾沒戴好，他幫助糾正，甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。

鄉(xiāng)親們還說喻老師是真正的“以校為家”。學(xué)校教學(xué)條件差，沒有教具，所用的直尺、三角極、圓規(guī)、量角器及體育器材都是他親手仿制的。課桌凳、門窗壞了，他親手補修。房上的瓦片被大風(fēng)揭了，他親自上房檢修。他說這樣可節(jié)約點錢，多資助幾個失學(xué)兒童。

自1983年以來，他所教班級的成績，在全區(qū)的會考中總是名列前茅，其中1983年畢業(yè)的40人就有32人升入初中學(xué)習(xí)。突出的成績使喻老師多次被鄉(xiāng)、區(qū)、縣、地評為先進教師。他于1994年9月獲得**青少年發(fā)展基金會“希望工程”園丁獎，去年夏天又光榮地出席了全省鄉(xiāng)村教師“夏令營”活動。

大學(xué)生年度人物通訊稿第3篇

明媚的笑臉，爽朗的笑聲，銀鈴般悅耳的歌聲，讓人忍不住想要認識這個真誠、開朗、熱情的男孩，探究她是如何把世界上最特別的事——做自己，演繹得如此生動。———題記

他喜歡表演，長久的活躍于舞臺上；他熱愛歌唱，堅持自己的風(fēng)格，并為自己錄制唱片；他樂觀大方，他的同學(xué)們說他對他們帶來了很大的影響；他的朋友欣賞他的謙虛和認真，說他有著帥氣的性格；他從不放棄努力和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，文藝上更是得到了許多人的認可；他已成功保研武大，目前的夢想——辦一場自己的畢業(yè)演唱會。他就是被人親切搞怪的譽為“外院一枝花”的王同學(xué)。

因為喜歡，所以唱

“因為喜歡，所以唱?！边@就是王同學(xué)唱歌的原因。做自己喜歡的做的事情，讓李子在歌舞領(lǐng)域收獲了屬于自己的成功。

王同學(xué)喜歡各種各樣的歌曲，流行、古典，國內(nèi)、國外，只要好聽，他必然不會放過?！拔业纳钜驗槌瓒佣嘧硕嗖?，”王同學(xué)說。

認真做好每件事

樂觀，坦然，不讓自己背負思想的包袱，這是王同學(xué)的性格，也是她每天都快樂的原因。在王同學(xué)心里，每做一件事，都是在對未來做累積，所以每件事，他都會認真完成。

做最好的自己

對于未來，王同學(xué)覺得一切東西順其自然就好，保持自己獨特的個性，做最好的自己。永遠做最好的自己。

推薦訪問

大學(xué)生年度人物通訊稿第4篇

關(guān)于人物訪談的通訊稿

夕陽西下，可忙完一天學(xué)習(xí)的xx還得繼續(xù)完成他的另一個任務(wù)，策劃“校園歌手“大賽的下一個流程。

xx同學(xué)是我院音樂舞蹈系xx級4班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任音樂舞蹈系團總支副書記，是_預(yù)備xx。和我院其他大學(xué)生一樣，xx只是很普通的一個”非典型“大學(xué)生。而他卻是通過特長考入我院的，其間也經(jīng)歷過一些起落，可以說他的藝術(shù)歷程是”典型“的！

從體育到藝術(shù)

在談到自己的藝術(shù)歷程時，xx向記者透露，其實自己最初學(xué)的是體育。

讀小學(xué)五年級時，xx就在一次足球比賽中拿過獎。由于自身身體素質(zhì)比較好，中學(xué)時也曾在運動會等比賽中取得過優(yōu)異的成績。即使現(xiàn)在學(xué)的是聲樂，可在運動場上依然可以看見他的身影。學(xué)體育是很累的，xx曾就經(jīng)常負傷。爸媽看在眼里，痛在心里，而且也不希望孩子整天”打打殺殺“的。在父母的壓力和自己的決定下，xx開始走向藝術(shù)，最先接觸的是舞蹈。

xx曾一度在練功房學(xué)跨步，練舞蹈。其實和體育一樣，甚至比體育更辛苦。一次偶然的機會，xx接觸到了薩克斯，這讓他產(chǎn)生了極大的興趣。他找到了自己的位置，開始學(xué)習(xí)薩克斯，并全身心投入其中。后來的高考，xx就是憑借薩克斯這個特長考上大學(xué)的。當(dāng)了解到社會對聲樂演員的需求較大，也為了讓自己多學(xué)點東西，xx便開始聲樂，并一發(fā)不可收，一度成為學(xué)院聲樂團領(lǐng)隊。

由于吹薩克斯容易破壞聲帶，為了更好地學(xué)習(xí)聲樂，xx依然放棄了心愛的薩克斯，投身聲樂。

團隊精神，鑄就輝煌

與記者交談過程中，xx一直強調(diào)團隊。他說：”我獲得的榮譽是團隊的，不是個人的，沒有團隊是萬萬不行的。就拿策劃’校園歌手大賽‘來講吧，需要管理·策劃·組織·參與。而主持人臺詞·服裝·節(jié)目單·評選單等都要考慮進入，單憑個人力量是難以完成的?！?/p>

xx說自己被評上“年度藝術(shù)人物”是感到很驚訝的，因為在這么多優(yōu)秀的同學(xué)中脫穎而出是很困難的。這就需要一個團隊的支持。他說其實這個榮譽更屬于整個團隊。

天賦·興趣·自信相伴而進

xx很坦然的`說自己在藝術(shù)尤其是在聲樂方面的天賦還是不錯的，這讓自己找準(zhǔn)了坐標(biāo)。確實，每個人都應(yīng)該找準(zhǔn)生命的坐標(biāo)。而對xx影響最大的還是自己對藝術(shù)的興趣和自信。小時候，xx就曾在一個全國性的比賽中獲得過第三名的好成績，這與興趣和自信是分不開的。當(dāng)然，他還說老師和父母的引導(dǎo)作用也是很重要的。

在整個談話過程中，xx表現(xiàn)得很自信。他自己也說，自行是他最大的優(yōu)點，必須自信。

這方面，母親對其影響很大，在某種程度上講，母親更是一個導(dǎo)師。父母都是工人的xx，家庭條件還算不錯。母親對其“”很大，不斷地培養(yǎng)他的興趣和自信。

堅持·努力·認真缺一不可

“能取得今天的成績，堅持·努力·認真是缺一不可的?！眡x告訴記者。作為音樂舞蹈系團總支副書記，xx任務(wù)繁重，經(jīng)常熬夜到十一·二點，可他一直都在堅持完成自己的任務(wù)，并努力地將它做好，認真的對待上級交代下來的每一次工作。

xx說這也許也是對自己的一種鍛煉，必須讓自己多接受這樣的鍛煉，多參加活動，一會走上社會才能更好的發(fā)展。在談到自己的經(jīng)驗時，xx總結(jié)了很總要的兩點：一·腳踏實地的做好每一件事情，不能好高騖遠。二·做事一定要有責(zé)任心，認真的對待。

努力與榮譽并行

在xx的努力下，20xx年10月，作為學(xué)院室內(nèi)管樂團與室內(nèi)合唱團的成員參與學(xué)院50周年慶典活動；20xx年12月參演xx市煤業(yè)集團合唱比賽榮獲二等獎；20xx年4月參演山西省“三晉之春”合唱比賽獲得金獎；20xx年9月參演4場山西_煤業(yè)集團建國六十周年大型比賽均獲得金獎；20xx年12月又參演了音樂舞蹈系老師郝峰的個人合唱指揮音樂會。

一路走來，路程是艱辛的，而成績是卓著的。努力與榮譽并行！

一個非“典型”大學(xué)生的“典型”藝術(shù)歷程，是來自身邊的榜樣！

20xx年7月8日星期五下午，xx大學(xué)素質(zhì)拓展中心“暢藍”暑期社會實踐隊在xx大學(xué)南校區(qū)行政樓采訪了甌江學(xué)院的xx學(xué)姐。

xx學(xué)姐在安排得非常緊湊的行程中接受了我們的采訪，在采訪開始之前，我們先對學(xué)姐做了一下自我介紹。學(xué)姐是xx屆的畢業(yè)生，得知是在即將畢業(yè)的企業(yè)在校公開招聘的招聘會上得到現(xiàn)今這個職業(yè)的，我們都非常佩服。并在談話中也得知了xx學(xué)姐在校期間擔(dān)任了學(xué)生會并表現(xiàn)十分出色，這對她能順利進入工作崗位又十分大的幫助。在采訪中，學(xué)姐和我們分享了很多自己的趣事和自己對待學(xué)生的工作的態(tài)度，還有自己現(xiàn)今的遺憾與滿足感。在采訪中，氣氛一直很融洽，交談很順利。

在這次對xx學(xué)姐的采訪中，我們也感受到了就業(yè)并不可怕，只要我們準(zhǔn)備充分，就能找到適合自己的崗位，我們應(yīng)該更積極地面對挑戰(zhàn)，相信未來是美好的。同時，也希望xx在職場上能實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。

大學(xué)生年度人物通訊稿第5篇

說實話，這個標(biāo)題寫的很中性。就是沒有褒貶的意思在里面。有目的去做事情，目的可以是學(xué)習(xí)，當(dāng)然還可以是個人利益。起初實踐的時候跟店面的店員都不是很熟悉，我們好多碩碩都費盡心思去叩開他們的心扉。有的主動幫著他們打掃衛(wèi)生，有的幫著他們買飯，有的幫著他們拿貨……我們都表現(xiàn)得很積極，但是我敢說這些事情我們并不是情愿去做的。最起碼不全是。其實這就是有目的地去做事情了。我們?yōu)榱四芨陠T們在以后實踐的日子里面好好相處，所以我們努力去做事情，去表現(xiàn)自己，去做其他人最不想做的事情，雖然這些事情我們自己也不想去做，但是為了自己心里的那個目的，就必須去做了。

有些時候我們的目的藏得很深，有時候卻路人皆知。有些時候我們的目的是公開的，有些時候卻不敢那么做。我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，好多心思自以為藏得比較深，但是在那些熟諳世事的人來講，我們卻那么透明。這就引起我好長時間的思考，到底我該不該變得像個“大人”？該不該變得圓滑？記得上次去師大開會是就說到了這個問題。海薇就說，我們沒有必要去考慮別人的想法和做法，他們圓滑就讓他們?nèi)A滑去，我們還是要保持自己的這種生活態(tài)度，只要自己活的開心就好了。是啊，話是這么講，但是要是我們總是像個長不大的孩子一樣，好多社會上的“禮節(jié)”我們都看不懂，好多人的話我們都讀不通，好多人的做法我們更猜不透。都這樣什么都不會我還怎么稱得上人才呢！

我們開始有目的地做事情，我們開始變得有眼色，我們開始變得像個社會人……有一天在店里，正跟一個店員劉婷聊天。這時候看見店長在張望著什么，我一想肯定是在找姚洋。因為我剛看見他去廁所抽煙了，怕店長對姚洋有意見，我就故意比較大聲的更劉婷講：姚洋失去倒垃圾去了呵！其實我說這話不是說給劉婷聽的，而是說給店長的。這就應(yīng)該算是圓滑了，有時候發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不由自主地改變了。其實這些東西我本不該多說的，我想大家在實踐過程中跟店員們和客戶們接觸的過程中已經(jīng)體會到了?？吹轿覀兏麄冎g的差距到底有多大！

大學(xué)生年度人物通訊稿第6篇

記得有一次開會我說，你們說真心話，你們覺得實踐累不。然后大家都說其實門店實踐的確挺累的。光是在賣場站整整一天，更是因為別的因素的作用，挑戰(zhàn)，競爭，適應(yīng)和孤獨。夏天說自己住在宿舍里面，整個樓層就她一個人；鐘星說他所在的店里成天都不讓他坐一小會兒；超建說他實踐所在的店的店長整天不茍言笑；我還能看到我們的碩市生經(jīng)常要去庫房替店里拿貨，扛著，提著，拽著……我們的實踐的確沒有我們想象的那么美好，有時候我們甚至有點吃不消了。但是實踐就是一個接觸社會的窗口，我們見到的僅僅是一小點。也許這就是這次實踐給我最多的東西——人情世故。

大學(xué)生年度人物通訊稿第7篇

何必去吹噓陽光的炙熱，其實九月昆明的日光很溫和;何必去描述天氣的煩躁，其實春城的秋日涼風(fēng)陣陣;何必去夸大訓(xùn)的苦楚，其實在稍息立正的向右看的命令下，洋溢著的是快樂的氛圍。你不會說我們是散兵游勇，只要你看到我們訓(xùn)練時的嚴(yán)肅神情;你不會說我們?nèi)狈?zhàn)斗力，只