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文檔簡介
《人的一生》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、會查閱書刊與其他信息源,能利用簡潔的圖形、統(tǒng)計等方法整理自己身高、體重等方面的數(shù)據(jù);能選這自己擅長的方式表述探討過程和結(jié)果。2、喜愛大膽想象;敬重證據(jù),情愿合作溝通;珍愛生命;樂于用學(xué)到的科學(xué)學(xué)問改善生活。【教學(xué)重、難點】了解人的一生生長的大致過程;了解青少年身體發(fā)育的特點;了解青春期的主要身心發(fā)展特點,關(guān)注個人保健?!窘虒W(xué)打算】打算自己不同年齡段的照片課前視察不同年齡段的人的身體特征,并記錄下來【教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教化資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)】1、提出問題在進行第一個環(huán)節(jié)的教學(xué)時,老師可以通過身邊的動物、植物的生長改變提出問題——人的身體從小到大會發(fā)生什么改變?在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生說一說自己從小到大身體、心理、語言行為等方面發(fā)生了什么樣的改變。2、猜想假設(shè)學(xué)生依據(jù)問題提出自己的想法3、制定方案分小組制定探究方案4、實施探究A、探究人的一生身體發(fā)展改變特征(1)課前,老師讓同學(xué)們搜集了一些“人從小到大身體發(fā)展改變”的資料,有的同學(xué)還打算了上學(xué)以來的體檢表。下面請你們小組內(nèi)溝通搜集的資料,看看能從資料中發(fā)覺什么。(2)學(xué)生小組溝通合作,老師參加學(xué)生的探討。(3)除了身高和體重有改變之外,你們還發(fā)覺了其他方面的改變嗎?漂亮青春痘、說話的聲音變粗、喉結(jié)突出……同學(xué)們發(fā)覺了許多人的身體的改變得特點。則你認為人從小到老身體改變最明顯的階段有哪些?人誕生后,身體漸漸長大,直到長成健壯的成年人,然后人的身體又會漸漸的蒼老,直到死亡。這是一個客觀規(guī)律。一般來說,人的一生要經(jīng)驗發(fā)育期(從誕生到20歲)、成熟期(20道40歲)、漸衰期(40到60歲)和蒼老期(60歲以后)等4個發(fā)展階段。生長、發(fā)育、蒼老和死亡是人必定經(jīng)驗的過程.人的身體特征發(fā)育比較緩慢,相鄰的兩個階段身體特征沒有明顯的界限。人的各個發(fā)展階段時間比較長短因人而異。B、探究青春期身體改變特征同學(xué)們已經(jīng)查閱了自己的體檢表,從上面的數(shù)據(jù)你感覺到什么?假如利用這些數(shù)據(jù)制成表格或圖形,探討起來就會更明顯。你想用怎樣的方式探討呢?(統(tǒng)計表、條形碼統(tǒng)計圖生、折線圖)請同學(xué)們先繪制圖表,然后再視察圖表,看看有什么新的發(fā)覺,請寫在下面:(1)圖表(2)發(fā)覺青少年在10~20歲時,身高體重增長較快,這個階段稱為青春期。青春期起先的年齡因人而異,一般女孩比男孩早兩年。青春期是由兒童發(fā)育到成人的過渡時期,是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段。青春期是人的身體發(fā)展改變最快的時期,人的身高、體重、胸圍、肺活量等都增長的很快,而且還有人會長出青春痘,男同學(xué)長喉結(jié)、長胡子等特征。C、青春期的衛(wèi)生保健教化青春期是人的身體發(fā)展改變最快的時期,關(guān)系到以后的身體健康和心理健康,為了給將來的學(xué)習(xí)、工作和生活打好基礎(chǔ),我們在青春期應(yīng)當(dāng)留意什么?(加強熬煉、合理飲食、保證睡眠、心理詢問)寫出日常生活中你的做法:5、展示溝通展示探究結(jié)果,全班溝通。6、拓展創(chuàng)新請
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