22童年的發(fā)現(xiàn)公開課導(dǎo)學(xué)案（五年級下冊）-五年級語文學(xué)案_第1頁
22童年的發(fā)現(xiàn)公開課導(dǎo)學(xué)案（五年級下冊）-五年級語文學(xué)案_第2頁
22童年的發(fā)現(xiàn)公開課導(dǎo)學(xué)案（五年級下冊）-五年級語文學(xué)案_第3頁
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14童年的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標認讀生字新詞，理解課文內(nèi)容，了解“我”發(fā)現(xiàn)了什么，是怎么發(fā)現(xiàn)的?！拘轮獦?gòu)建】質(zhì)疑課題，提問題。1、2、二、文中的生字、積累的詞語、難以理解的詞語有哪些？生字：多音字：詞語采集：_________________________________________________________________________________________________________________________我能給課文分段，并用簡潔的語言概括課文講了一件什么事情？第一段（—）：第二段（—）：第三段（—）：主要內(nèi)容：四、作者的發(fā)現(xiàn)是什么？在課文中找出有關(guān)的句子。（）交流作者發(fā)現(xiàn)的過程。在課文中找出有關(guān)的句子。1、2、3、4、【能力提升】我”童年時為什么會有這個發(fā)現(xiàn)？七、從“我”的發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)過程，你覺得“我”是一個怎樣的孩子？找出相關(guān)的句子來理解，并帶著理解有感情地朗讀。作者最后一句話是什么意思？（先說說這句話的意思，再舉例說說對這句話的理解?？蓮母绨啄?、布魯諾、伽利略等科學(xué)家受到驅(qū)逐和迫害的故事來談）拓展延伸：你在學(xué)習(xí)和生活中有沒有自己的發(fā)現(xiàn)？想一想，并跟同桌交流。2、我的收獲?！具_標訓(xùn)練】1.近義詞：迷戀（）妨礙（）驚訝（）反義詞：輕盈（）澄澈（）輕盈（）2.詞語填空。（）不自（）默（）（）聲（）盡腦（）（）來（）去隨（）所（）不（）好（)3、按課文內(nèi)容填空：我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)（）的規(guī)律，這是我（）的結(jié)果。我的發(fā)現(xiàn)起始于（）。后來，我（）老師，知道了夢里飛行是在長身體，人是由（）進化來的。經(jīng)過（），我發(fā)現(xiàn)母腹中的胎兒

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