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第頁(yè)2023初中生作文初中生作文15篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn),對(duì)作文很是熟識(shí)吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是我收集整理的初中生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中生作文1

自然的聲音是奇異的、好聽(tīng)的、令人震撼的。

——題記

竹林間幽靜至極,間或傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。

聽(tīng)!“嘩嘩——嘩——〞這是流水的聲音,這是生命的韻律。

流水歡快歡快的唱著,從石縫中流過(guò),從樹(shù)根邊流過(guò),從草叢間流過(guò),從巖石上流過(guò)……它帶給萬(wàn)物朝氣和活力,也給自然帶去了歡愉快潑的氣息。

林濤在怒吼。

樹(shù)木的枝葉像綠色的巨浪在半空中翻滾、咆哮,發(fā)出虎嘯般的聲音,那是森林的生氣,森林的不甘。

風(fēng)停了下來(lái)。森林旋即停止了咆哮,一切都靜得像什么也沒(méi)有發(fā)生似的。突然,風(fēng)又狂叫起來(lái),森林也隨著風(fēng)舞蹈起來(lái)。它在狂舞,它在叫囂,它在生氣……人類(lèi)站在它的面前,第一次感到渺小,第一次感到無(wú)助。林濤的狂哮代表的是自然的生氣。

竹筍在頂破土壤。

自然的萬(wàn)物在這季節(jié)都沉沉的睡去了,唯有——冬筍在悄然生長(zhǎng)。

常聽(tīng)奶奶說(shuō)在晚上夜深人靜時(shí)會(huì)聽(tīng)到窸窸窣窣的聲音,那是竹筍在生長(zhǎng)。那聲音就像耗子在啃糧食袋的聲音,細(xì)小極了,似乎在提防著什么。

有心的人一聽(tīng)到竹筍在生長(zhǎng)的聲音,就會(huì)知道,那是一種極其奇妙的聲音,瘦長(zhǎng)優(yōu)美,就想江南女子纖柔的腰,軟軟地、柔柔地,令人沉醉。

大自然是神奇莫測(cè)的,等待我們?nèi)?zhuān)心探究。

初中生作文2

“噼里啪啦,噼里啪啦……〞只見(jiàn)五花八門(mén)的煙花飛向天空,一群小孩子拿著一大把從大人那里要來(lái)的糖果,興致勃勃地喊道:“過(guò)年啦,過(guò)年啦!〞人們有的貼春聯(lián),有的唱起了?新年好?,“新年好呀,新年好呀,祝愿大家新年好……〞還有的一家人聚在一起談笑自假設(shè)。

呀!廚房里可真喧鬧,他們?cè)诟墒裁茨??我很新奇,三步并作兩步地走了上去,哦,原?lái)是在包餃子?。?/p>

只見(jiàn)奶奶在面粉里加了些熱水,在盆里揉啊揉,揉成一長(zhǎng)條,再用刀切成一個(gè)一個(gè)可愛(ài)的小面團(tuán),然后用手輕輕壓一下每個(gè)小面團(tuán)。接下來(lái),奶奶就把小面團(tuán)用搟面杖滾,滾成一張張又薄又圓的餃子皮。

餃子皮搟好了,接下來(lái)就要包餃子嘍!只見(jiàn)我拿起餃子皮,再用手指沾了點(diǎn)水,涂在餃子皮的邊上。然后用筷子夾了點(diǎn)白菜肉餡放在餃子皮上,再把餃子皮粘起來(lái),只不過(guò)邊邊角角弄得不好看。

爸爸包的是蘇北餃子,看上去每個(gè)餃子都很精神;爺爺包的是吳江餃子,看上去真好吃,我的口水都直流三千尺。我包的餃子軟塌塌的,有的似乎在對(duì)我說(shuō):“幫我包的好看點(diǎn)嘛,偏偏把我包得那么丑。〞還有的東倒西歪。我看了哭笑不得。

吃餃子的時(shí)候到了,幾十只餃子排著整齊的隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)地跳進(jìn)鍋,它們先是沉在下面,等到熟了就翻著個(gè)大肚皮浮出水面。

我們一家人團(tuán)團(tuán)聚圓吃了頓餃子大餐,真華蜜!

初中生作文3

小鳥(niǎo)感恩天空,因?yàn)樘炜湛梢宰杂砂肯?;魚(yú)兒感恩溪水,因?yàn)槲髡l(shuí)讓它們已有生存;我們感恩父母。因?yàn)樗麄兘o了我生命;今日軍訓(xùn)的我們又該感恩什么呢?我們要感恩教官,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?cè)S多許多。

感恩教官教會(huì)了我們堅(jiān)持。軍訓(xùn)又累又苦,但是有了教官,讓我們的軍訓(xùn)生活變得有滋有味。站軍姿時(shí),踢正步時(shí),許多同學(xué)都堅(jiān)持不住了,身體左搖右晃的,是教官叫我們深吸一口氣,穩(wěn)定身形,他說(shuō)現(xiàn)在你們松懈了。軍訓(xùn)中,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

感謝教官教會(huì)了我們團(tuán)結(jié),軍訓(xùn)訓(xùn)練的不僅僅是一個(gè)個(gè)體,而是一個(gè)整體。每一個(gè)動(dòng)作,都要求大家都做標(biāo)準(zhǔn)了,都做整齊,那才能算好。這就是要求大家團(tuán)結(jié)一樣,眼睛正視前方,想著心中共同目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)。

感謝教官教會(huì)了我們永不言棄。我們的教官在軍訓(xùn)起先不久,喉嚨就發(fā)炎,聲音已經(jīng)嘶啞,然而卻還是有力地喊著,每一個(gè)口令還是那么響亮。因?yàn)槲覀冞B大局部都是軍訓(xùn)結(jié)束前兩歲那天才來(lái)的,時(shí)間很緊,要訓(xùn)好新兵是很困難的,但教官?gòu)臎](méi)有放棄過(guò)學(xué)生,每一個(gè)動(dòng)作,都是教官親自指導(dǎo)的,對(duì)那些想要放棄的學(xué)生,他是這樣說(shuō)的“我都沒(méi)有放棄你們,你們有什么資格你們自己〞。

感謝教官教會(huì)了我們堅(jiān)持,教會(huì)我們團(tuán)結(jié),教會(huì)我們永不言棄。

感恩軍訓(xùn),讓我們懂得了生活的苦與樂(lè),讓我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞。軍訓(xùn),讓我們看到了軍訓(xùn)的堅(jiān)毅不屈的風(fēng)采,看到了教官們嚴(yán)格可愛(ài)的一面,在這里我想說(shuō)“教官,您辛苦了〞。

初中生作文4

“聞?wù)唠y過(guò),見(jiàn)者流淚,慘不忍睹!〞試卷發(fā)下來(lái)的一剎那間,我早已屏住呼吸,失?????粗矍斑@兩個(gè)鮮紅的字眼,我目瞪口呆,心如刀絞。自認(rèn)強(qiáng)項(xiàng)的語(yǔ)文盡然創(chuàng)立出歷史性的“突破〞!空前抑或絕后。

所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自作自受。早知今日,何必當(dāng)時(shí)?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒。〞今我嘆:“考試結(jié)束兮,我玩完!〞亡羊補(bǔ)牢,無(wú)濟(jì)于事,記憶瘋狂地封閉。想不到名列前茅的我如今也會(huì)落到這般田地。一想考試時(shí)的傲視群雄,何必?古往今來(lái),凡成大事,離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯,失???。勝利和華蜜這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深。我的狂傲扼殺一切驕傲。不忍心再看,針扎的我快要窒息??磻T了精彩,我扔不掉那份狂傲。不堪絕后,輕輕的飄落,靜靜的無(wú)痕。有誰(shuí)會(huì)記住來(lái)時(shí)的輝煌,又見(jiàn)證如今的慘痛?夕日一瞬間的破裂,蜂蝶飄翔著熙攘,梟鳥(niǎo)驚駭?shù)毓著Q。我完敗,完敗給自己。

不想多說(shuō),更不想回憶。那份恥辱,就讓它在現(xiàn)實(shí)的傲慢中漸漸逝去吧!

初中生作文5

我的家鄉(xiāng)是金張掖,雖然它沒(méi)有泰山宏偉的峰巒,也沒(méi)有黃山火紅的楓葉,但它擁有四季漂亮的風(fēng)光,春夏秋冬都有它各自的風(fēng)采,無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)稱(chēng)贊不已……

當(dāng)春燕已經(jīng)飛來(lái)的時(shí)候,家鄉(xiāng)還是白茫茫的一片,我生出了一個(gè)好玩的念頭:莫非春姐姐睡過(guò)頭了嗎?還是它忘了張掖這個(gè)地方?之后的幾場(chǎng)春雨才把春天喚來(lái)。天氣溫煦了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,此時(shí)此刻的張掖又是另一番生氣勃勃的景象。我的心情特別劇烈——夢(mèng)寐以求的春天最終來(lái)了!

烈日炎炎的夏天,在驕陽(yáng)的襯托下,樹(shù)木是青翠的。微風(fēng)輕輕地吹,垂柳扭動(dòng)著她婀娜的身姿,伸展著纖細(xì)的枝條翩翩起舞。夏天是無(wú)比酷熱的,可是它也煥發(fā)著無(wú)窮激情的魅力。

鄉(xiāng)間碩果累累的秋天,一個(gè)個(gè)金黃的成熟的玉米壓彎了枝頭,在廣袤的麥地里,一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái),猶如海浪一般的麥田翻滾著,溢出麥子的清香,樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果讓農(nóng)夫伯伯露出了笑容。

白雪皚皚的冬天,雪花漫天飄舞,樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,它們又松又軟。掉光了葉子的樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,時(shí)時(shí)常的一陣風(fēng)將樹(shù)木吹得輕輕晃動(dòng),那些銀條兒被抖落下來(lái),玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。早晨陽(yáng)光照射下出現(xiàn)五色光線(xiàn)的雪沫兒使冬天的雪景更加漂亮。

我的家鄉(xiāng)的四季都很美,無(wú)論是粉色的春天,綠色的夏天,金色的秋天還是白色的冬天……

初中生作文6

大海

早就聽(tīng)說(shuō)平潭海的漂亮與壯闊,今日,我最終有時(shí)機(jī)來(lái)到了平潭,望見(jiàn)了漂亮的大海與松軟的沙灘。這里的天特別的藍(lán),海水在藍(lán)天的襯托下,顯得更加藍(lán)了,于是,我迫不及待地?fù)Q上了泳衣,奔向了大海的懷抱。

大海從沒(méi)有完全一帆風(fēng)順過(guò)。

我剛踏進(jìn)海水里,就有一波潮水迎面撲來(lái),打在我的身上,讓我感覺(jué)到了一絲絲的涼意,我不斷往前走,浪也越來(lái)越大。

為了體驗(yàn)海浪沖擊的樂(lè)趣,我干脆在一個(gè)浪比擬大的地方干脆坐了下來(lái),因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下被大浪沖走的爽感。

果不其然,又一波大浪沖了過(guò)來(lái),我被沖了大約兩米遠(yuǎn),感覺(jué)就像一個(gè)大力士在幫我推動(dòng)寶馬。

我又在水底下試了試我的憋氣時(shí)間,還為我表妹表演了一下我的蛙泳,可就在我抬起頭來(lái)?yè)Q氣的時(shí)候,海水發(fā)動(dòng)了新一輪的攻勢(shì),水涌進(jìn)了我的嘴里,讓我措手不及,嘴里突然感覺(jué)無(wú)比的咸。

我立即退回“陣地〞,吃了一些食物,然后便和表妹在沙灘上挖螃蟹的洞??墒求π范捶浅5纳睿覀兏就诓痪烤?,倒是挖了一個(gè)洗腳池。

正值我試驗(yàn)洗腳池時(shí),海風(fēng)把表妹的游泳圈吹走了。我立馬火力全開(kāi),向著游泳圈狂奔,好不簡(jiǎn)單才追了回來(lái),累得我滿(mǎn)頭大汗。

我們又一起去大海享受浪花,玩了大約兩個(gè)小時(shí),才一起去吃飯。

初中生作文7

我是一個(gè)具有“!〞的小女孩。興奮的時(shí)候,能聽(tīng)到我爽朗的笑聲哀痛的時(shí)候,能聽(tīng)到我號(hào)啕大哭的聲音生氣的時(shí)候,能望見(jiàn)我皺眉撅嘴的模樣總而言之,言而總之,歸根結(jié)底爸爸媽媽常常用“!〞來(lái)形容我這個(gè)陽(yáng)光女孩。寫(xiě)完作業(yè)后無(wú)事干,我便拿出一本令人愛(ài)不釋手的?紅樓夢(mèng)?捧在手里興致勃勃地看了起來(lái)。我隨著那些奇妙的文字,仿佛身臨奇境,穿越時(shí)空,來(lái)到賈史王薛四大家族那個(gè)勾心斗角、阿諛?lè)畛械姆饨〞r(shí)代?!昂呛?,我來(lái)遲了〞粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞的鳳辣子出場(chǎng)了,原來(lái)到了“黛玉初進(jìn)榮國(guó)府〞的情節(jié)。我看到榮國(guó)府的男女老少都對(duì)她都萬(wàn)分照看時(shí),突然眉飛色舞,快樂(lè)的合不攏嘴,仿佛吃了甜甜的蜜一樣我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話(huà)聲,果真是有人在細(xì)聲細(xì)語(yǔ)協(xié)商什么。我走進(jìn)一看,原來(lái)是賈母他們?cè)谔接憣氂駥氣O他們的婚事,我對(duì)他們這種反對(duì)男女自由戀愛(ài)的齷齪行為特別生氣,突然低垂下了臉,皺起了眉,撅起了嘴寶玉大喜之日,外面吹吹打打,喧鬧無(wú)比,瀟湘館內(nèi)卻一片凄涼黛玉強(qiáng)忍住心中的痛,燃燒起稿子的時(shí)候,我再也抑制不住,淚水盈眶而出。肝腸寸斷,心揪成一團(tuán),有一種說(shuō)不出的痛或許,這就是真正的我,隨著事情的改變,時(shí)哭時(shí)笑,是一個(gè)真正的“!〞。或許是生活中歡樂(lè)的事,哀痛的事,使我不得時(shí)哭時(shí)笑,是多姿多彩的生活造就了一個(gè)“!〞。我就是一個(gè)感情豐富多彩的小女孩,是一個(gè)“!〞?!埃〃暋?。長(zhǎng)安區(qū)南街小學(xué)五年級(jí):范諾

初中生作文8

一夜兒長(zhǎng)出了新芽,草兒伸出了小腦貸,并且水慢慢起先醒悟,就連那蒼老的樹(shù)伯伯也脫去衣上了新裝。而我呢?昨天一樣,今日還一樣,毫無(wú)一絲的改變,哎。

春天的夜晚,滿(mǎn)天的星星向你透露出刺人心弦的光線(xiàn);春風(fēng)扶摸著我,似乎為你摩挲你的心中的瘡囗;螢火蟲(chóng)為你照亮前方灰蒙蒙的路;嘩啦啦的綠葉為你伴奏著。河水也理解我,水紋一層一層涌向岸邊。閑逛在幽靜的山間小路,昏黃的燈光照在身上,是那么的凄涼;閑逛在幽靜的田間小路上,皎潔的.月光照在身上,是那么的寒冷。

站在船梢,河中只有我與那忠實(shí)的影子作伴。河邊的蘆葦失去以前的美貌;河邊的青蛙也不再鳴叫;空中的月亮也失去昨天的皎潔,春之夜,春之夜。站在一望無(wú)垠的田埂上,麥穗在風(fēng)中失去了朝氣;再遙遠(yuǎn)的山坡上,高大挺立的樹(shù)木不在風(fēng)中搖擺;溪水流過(guò)田地但失去了以前的歡樂(lè)。

春之夜,是漆黑寒冷,一切萬(wàn)物仿佛都沉靜在這無(wú)聲的世界。鳥(niǎo)飛了,草倒了,我的心同時(shí)也涼了。是風(fēng)?是月光?還是那冰涼的河水使我如此哀痛?

不僅景如此,我的心也如此,怎么能使它們復(fù)原一外以往的風(fēng)采?一顆流星劃過(guò),我照舊如此,照舊是風(fēng)塵中渺小的沙子,只有不知不覺(jué)的漂流,漂流。。

初中生作文9

立秋之后,便是秋天了。

秋和夏并沒(méi)有明顯的分界線(xiàn)。陽(yáng)光還未收起金色的觸角,空氣依舊是滾燙的。帶著幾絲水分,讓人透不過(guò)氣來(lái)。只是潛在樹(shù)葉中長(zhǎng)鳴的蟬沒(méi)了身影,它們的聲音也漂浮在了第一陣秋風(fēng)中。

沁人心脾的果香不見(jiàn)了,換來(lái)的是陣陣稻子熟透的清香。稻浪翻滾著,像一片金色的海,鐮刀已蠢蠢欲動(dòng),打算吸取這積蓄了六個(gè)月的能量。人們欣慰地看著六個(gè)月辛苦的成果,閃著金光的稻香,也許就是最好的回饋吧。稻穗在風(fēng)中跳著舞,歡快地叫著,笑著,金色的陽(yáng)光比起稻田的顏色還要遜色幾分。金色主宰了秋天。

假設(shè)下一點(diǎn)雨就再好不過(guò)了。

秋天的雨,就像母親的手,輕撫著萬(wàn)物,又像一個(gè)孩子,因?yàn)楦孓o了夏天而哀痛所留下的眼淚。秋天的雨,不像春天的那樣淅淅瀝瀝地只下一點(diǎn),也不像夏天的雨那樣暴雨帶著狂風(fēng)分,加上閃電的伴奏,而是溫順又不失剛烈,細(xì)膩又不失豪放。一條條細(xì)密的雨絲,像是一片片花瓣,從天穹灑向人間,為枯涸的河水注入能量,為熾熱的空氣帶來(lái)涼爽。有時(shí)天空還會(huì)降下一道雷,那是一個(gè)叫做秋的孩子在歡愉地叫著啊。土地上空被雨水激起了泥土的芳香,像是將祝愿潑灑到土地里,明年的果實(shí)將更加豐碩。

我深吸一口秋天的氣息,欣賞這秋景。春天的播種,夏天的勞作,最終換來(lái)了秋天的豐收,它是一個(gè)充溢希望的季節(jié),這就是秋天。

初中生作文10

“子不教,不知過(guò),教之道,貴以專(zhuān)。〞我爸爸就是一個(gè)教化有道的人。

有一次爸爸說(shuō)要帶我到樓下做嬉戲,我們來(lái)到樓下,爸爸拿出一個(gè)空罐子,將石塊裝入桶中笑嘻嘻地問(wèn):“咱們往桶里裝石塊怎么樣?〞“好啊,這還不簡(jiǎn)潔,幾塊石頭就裝滿(mǎn)了。〞我們把桶裝滿(mǎn)后,爸爸問(wèn):“還能往里裝石塊嗎?〞我拿一塊石頭試了試一點(diǎn)都裝不進(jìn)去了,就說(shuō):“裝滿(mǎn)了,再裝就蓋不上蓋子了。〞爸爸從右口袋里掏出一袋子小石塊,邊搖邊裝填入了大石塊的縫隙中,問(wèn)我:“裝滿(mǎn)了嗎?〞我想爸爸拿更小的東西往里裝,那么沙子就比石塊更小了于是,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“還能裝細(xì)小的沙子呢!〞我親自操作起來(lái),往里填滿(mǎn)沙子后我想:這下把它弄得密密層層的了,什么也裝不進(jìn)去了。我說(shuō)了這番話(huà)后爸爸帶著疑問(wèn)的口氣說(shuō):“真的?〞我疑心起來(lái),我心想:應(yīng)當(dāng)沒(méi)什么了吧。于是說(shuō):“真的,沒(méi)什么了。〞爸爸從左口袋里拿出一瓶水,一點(diǎn)一點(diǎn)地灌入桶中。唉我怎么沒(méi)想到呢?緊接著爸爸又拿出一袋鹽,溶入水中。我說(shuō):“哇塞,爸爸,你太牛了。〞爸爸說(shuō):“這不是牛,這其中含有一個(gè)道理,道理是:恒久不要滿(mǎn)意,好了還要更好!〞原來(lái)爸爸是專(zhuān)心良苦啊,用這種嬉戲的方法教我道理。不是嗎?學(xué)習(xí)也一樣,要不停的學(xué),不能滿(mǎn)意。

從這件事中我知道了:“學(xué)無(wú)止境;恒久不要滿(mǎn)意,好了還要更好〞的道理。感謝爸爸教給我這道理。

初中生作文11

說(shuō)起山區(qū),人們都會(huì)想到重慶,重慶就是我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)不但是知名的山城,我家鄉(xiāng)的水也別出心裁。

我們重慶的水氣概是很大的。六、七月間,重慶的水像孩子的臉說(shuō)變就變,短短幾天,重慶的水就漲起來(lái),一浪接著一浪打下來(lái),像發(fā)怒的豹子,咆哮著;更像是下山的猛虎,勢(shì)不行擋。重慶的水有個(gè)特點(diǎn),假設(shè)你去朝天門(mén)碼頭,就會(huì)覺(jué)察那里的水涇渭清楚,一邊是黃的,一邊是綠的。這是因?yàn)槌扉T(mén)碼頭是長(zhǎng)江和嘉陵江的集合處,長(zhǎng)江的水有些渾黃,而嘉陵江的水卻顯得清綠,因而產(chǎn)生了這種奇妙的現(xiàn)象。大家都知道,現(xiàn)在許多地方都缺水,而我們重慶卻從不缺水,因?yàn)槲覀冎貞c是被長(zhǎng)江和嘉陵江包圍著,所以我們從不缺水,重慶山水。

既然重慶是山區(qū),山自然多呀。我們重慶的山一年四季都是綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,重慶的山像把墨綠的青銅劍,從地上直刺天空;重慶地山拔地而起,高聳如云,相互連接,像一排戰(zhàn)士,手扶著手,肩靠著肩,從遠(yuǎn)方邁步走來(lái);重慶地山形態(tài)萬(wàn)千,像雄鷹,像房子,像寶塔,有的幾座山圍成一圈,中間凹進(jìn)去,像個(gè)綠色的盆子。

我的家鄉(xiāng)山水特別美,并不比桂林的山水遜色吧!

初中生作文12

爸爸說(shuō):“朝霞是壯麗的。〞

媽媽說(shuō):“朝霞是令人惋惜的。〞

朝霞預(yù)示著一天的起先,它是漂亮的,壯麗的,它有搏擊長(zhǎng)空的志氣;它有戰(zhàn)勝天空的信念;他有點(diǎn)綴天空的奉獻(xiàn)。但是他也是短暫的漂亮。隨著時(shí)間的推移,太陽(yáng)會(huì)漸漸爬上天空,朝霞將會(huì)慢慢淡去,消逝,它是令人惋惜的,因?yàn)槁觳氏嫉慕k麗將不能被定格。

爸爸說(shuō):“青春是漂亮的。〞

媽媽說(shuō):“青春是令人回憶的。〞

我們就像早晨剛初生的太陽(yáng),如朝霞一樣漂亮,充溢活力。我們的頭腦中將會(huì)埋下一粒粒努力進(jìn)取的種子,他們會(huì)迸發(fā)出巨大的能量與才智。

青春須要拼搏,我們的將來(lái)須要付出努力。不行以因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗,就不再敢拼搏,不再敢努力,不再敢進(jìn)取。我們是被人艷羨的對(duì)象,因?yàn)槟切┠晟贂r(shí)的回憶是珍貴的,是值得珍藏的。

爸爸說(shuō):“將來(lái)是精彩的。〞

媽媽說(shuō):“將來(lái)是充溢坎坷的。〞

我們總會(huì)長(zhǎng)大,告辭曾經(jīng)的稚氣與任性,一生會(huì)有許很多多的岔路口,往左走,還是往后走,只是我們沖動(dòng)的選擇。或許左邊會(huì)有滿(mǎn)路的芳香,滿(mǎn)眼的絢麗,滿(mǎn)心的歡悅。或許右邊是充溢坎坷的道路。溝壑縱橫,重巖疊嶂,一不留神將會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。

時(shí)間不行倒退,年齡更在靜靜增長(zhǎng),鏡中的自己將不再是那個(gè)只知道哭鼻子的女孩。自己的華蜜駕馭在自己手中。十字路口上,我們究竟要怎樣選擇?

向左走……

向右走……

還是原地踏步……

初中生作文13

我訪(fǎng)問(wèn)了我們家樓上的初中生。

他說(shuō):“我們中學(xué)生活,比擬辛苦,每天早上六點(diǎn)半鐘就要騎車(chē)去學(xué)校,做早自習(xí),八點(diǎn)起先上課,上到下午五點(diǎn)鐘,晚上還要去晚自習(xí)。雖說(shuō)辛苦,但是學(xué)校有許多活動(dòng)是好玩的。

看來(lái)我以后要更早地起床,早點(diǎn)睡覺(jué),保證足夠的睡眠,

仔細(xì)上好每節(jié)課,仔細(xì)聽(tīng)講,多在書(shū)上做筆記,不要開(kāi)小差,完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)。誠(chéng)懇守信,言行一樣,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。酷愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),相互幫助,關(guān)切他人。主動(dòng)參與勞動(dòng),勤儉樸實(shí),自己能做的事自己做。珍愛(ài)生命,留意平安,熬煉身體,講究衛(wèi)生。敬重老師,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)候,答復(fù)師長(zhǎng)問(wèn)話(huà)要起立,接送物品時(shí)要起立并用雙手,給老師提看法看法要懇切。仔細(xì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。考試不作弊。合理支配課余生活,每天堅(jiān)持閱讀、收聽(tīng)、收看新聞。對(duì)父母和長(zhǎng)輩有看法,要禮貌提出,當(dāng)自己的看法沒(méi)被父母和長(zhǎng)輩接受時(shí),要耐性說(shuō)明,不頂撞,不發(fā)脾氣。

這樣才能做一個(gè)合格的中學(xué)生。

初中生作文14

人們常說(shuō)美的東西都很短暫。我覺(jué)得一點(diǎn)也不錯(cuò),但我也認(rèn)為沒(méi)的東西隨處可見(jiàn),就像歡樂(lè)一樣。

歡樂(lè)的事我數(shù)也數(shù)不清,這也告知我們,歡樂(lè)并不難找,只要我們專(zhuān)心去體會(huì),每個(gè)人都可以望見(jiàn)流星最美的瞬間,雖然歡樂(lè)的時(shí)間我們并不能留住它,但是我們也不要悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)。

對(duì)于一個(gè)身患絕癥的人來(lái)說(shuō),他都會(huì)有志氣對(duì)自己說(shuō):“我很歡樂(lè),因?yàn)槲以?jīng)活在這個(gè)五彩繽紛的世界。〞對(duì)于處在斗爭(zhēng)中的任命來(lái)說(shuō),他們都應(yīng)當(dāng)有志氣對(duì)自己說(shuō):“我很歡樂(lè),因?yàn)槲矣袉涯棠虈?guó)旗,面對(duì)這個(gè)殘酷的世界。〞

對(duì)于歡樂(lè)我要珍惜,珍惜現(xiàn)在的歡樂(lè)時(shí)

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