2023年度校園欺凌演講稿

2023年度校園欺凌演講稿【范文】

《校園凌辱演講稿精選》是一篇好的范文，感覺(jué)寫(xiě)的不錯(cuò)，盼望對(duì)您有幫忙，重新編輯了一下發(fā)到。

演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,怎么寫(xiě)演講稿才能避開(kāi)踩雷呢?下面是為大家整理的校園凌辱演講稿精選，盼望能夠幫忙到大家!

校園凌辱演講稿精選1

教師，同學(xué)們：

大家好!

近幾個(gè)月來(lái)我們國(guó)家發(fā)生了多起校園****大事，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端大事，我們學(xué)校高度重視，積極行動(dòng)起來(lái),切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。

在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危急的應(yīng)急方法：

1.在威逼與****降臨之際，首先告知自己不要可怕。要信任邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與教師，以及社會(huì)上一切正義的力氣都是自己的頑強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)決地站在自己的一方，千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓壞人不敢冒然。正如剛剛那位升旗手說(shuō)的，萬(wàn)一發(fā)生危急，要像小老虎一樣會(huì)撕咬，像小山羊一樣敢頂角，不能聽(tīng)之任之，要想方設(shè)法逃離。

2.大聲地提示對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)峻的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)快速找到電話預(yù)備****，或者大聲呼喊求救。

3.假如危急發(fā)生，可用自己的書(shū)包、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè)?，可以躲避受到的打?入黨志愿書(shū)若是隔壁班發(fā)生危急狀況，要趕快關(guān)緊自己班的門(mén)、窗，不讓歹徒進(jìn)來(lái)。

4.假如受到損害，肯定要準(zhǔn)時(shí)向教師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺侮”的印象，假如一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中。

5.假如四周有人，要大聲喊叫，引人留意，同時(shí)也要避開(kāi)激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。

6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運(yùn)用機(jī)靈逃離。

7.找時(shí)機(jī)逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8.在公共場(chǎng)所應(yīng)找效勞臺(tái)人員或向警察求助。

9.若在大公路上，可以用手敲打路旁停放的車(chē)輛，讓車(chē)子警報(bào)器大響以嚇退壞人。

同時(shí)盼望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1.上課期間，學(xué)校大門(mén)、小門(mén)關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門(mén);因生病?*厥馇榭魴杓頁(yè)だ唇擁模嘀魅甕猓摺堆胄Ｍㄖァ泛螅嬌衫胄！?/p>2.嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。

3.遵守學(xué)校的秩序，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞;上下樓梯靠右走，肯定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。

4.上午、下午放學(xué)清校****響后，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午離校時(shí)間為11：30，下午離校時(shí)間為4：55。

5.放學(xué)后排好路隊(duì)，出校門(mén)后到指定位置準(zhǔn)時(shí)回家，不在路上玩耍，不搭理生疏人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其****,并設(shè)法向路人或警察求助;準(zhǔn)時(shí)將狀況向家長(zhǎng)、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告。

教師、同學(xué)們，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)懷校園安全”的深厚氣氛，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起預(yù)防校園****，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。感謝大家!

校園凌辱演講稿精選2

各位教師、同學(xué)們：

大家早上好!

身為一名青年教師，我對(duì)最近發(fā)生的校園凌辱大事感到痛心，每件事讓每一個(gè)人都感到生氣。

身為教師肯定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，要更加積極主動(dòng)，去普及校園****帶來(lái)的惡劣影響，以自己的榜樣行為影響和帶動(dòng)廣闊學(xué)生，杜絕校園****，創(chuàng)立和諧校園。

我們要引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)，充分熟悉校園凌辱所帶來(lái)的損害。身為一名教師，TOP100范文排行我們能做什么。教師，教書(shū)育人，而更重要的是育人。所以我們應(yīng)當(dāng)想想如何在自己的課堂中讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人。理論說(shuō)教是起不了多大作用的，以身作則才是一種更有效的教育。

作為教師還應(yīng)當(dāng)培育學(xué)生的責(zé)任心。一個(gè)?*鶉渦牡娜瞬攀欽飧鏨緇崴枰娜恕Ｒ宰約焊涸?。准s閡ν瓿勺約河〉囊邐瘢親約撼晌桓鱟約郝獾娜恕Ｒ運(yùn)爍涸?。晤U塹納?；是謸]心鬩桓鋈耍腔褂釁淥恕Ｋ砸運(yùn)爍涸稹?/p>當(dāng)今和以后，無(wú)論到什么時(shí)候，不該做的事不做，不該說(shuō)的話不說(shuō);認(rèn)仔細(xì)真工作，扎扎實(shí)實(shí)做人，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保校園和諧平平穩(wěn)定。

校園凌辱演講稿精選3

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好!

“小打小鬧”不再是玩耍玩耍，而是惡意損害他人。據(jù)新聞報(bào)道，大多數(shù)校園凌辱大事都是惡意污辱、毆打，甚至限制個(gè)人自由。

學(xué)校******質(zhì)惡劣，但大多數(shù)****學(xué)生以“未成年”、思想?yún)R報(bào)范文“口頭批判教育”為借口，免除刑事、行政和民事責(zé)任。

據(jù)中國(guó)青少年犯罪討論會(huì)的統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，青少年的總數(shù)已占犯罪總數(shù)的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件總數(shù)的七成以上，在冰冷的數(shù)據(jù)背后，是多少父母撕心裂肺的淚水與無(wú)助。

制度教育，法律先行。許多網(wǎng)友建議，未成年人犯罪年齡應(yīng)當(dāng)適當(dāng)提前，細(xì)化法律條文。更不用說(shuō)這一建議是否具有現(xiàn)實(shí)的操作**，但它也說(shuō)明白一個(gè)問(wèn)題，完善制度教育迫在眉睫。

一方面，學(xué)校應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況制定一套操作**強(qiáng)的應(yīng)急預(yù)案支持體系。為了建立一個(gè)類似校園凌辱大事的紀(jì)律教育體系，明確“紅線”的范圍和觸犯本錢(qián)，讓孩子始終保持“紅線意識(shí)”。

另一方面，校園是社會(huì)的縮影，教師是這個(gè)縮影中的燈塔。這對(duì)教師提出了更高的要求：時(shí)刻關(guān)注孩子的行為和學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)時(shí)溝通和理解可以防止此類問(wèn)題的發(fā)生。

青少年介于兒童和****之間。是身心發(fā)育的特別階段，是確立三觀的重要時(shí)期。結(jié)合青少年特點(diǎn)，建立科學(xué)可行的學(xué)科教育體系。

從心理學(xué)角度看，無(wú)論是受害學(xué)生還是施暴學(xué)生都是受害者，手機(jī)版在心理層面或多或少存在缺陷，準(zhǔn)時(shí)有針對(duì)**地進(jìn)展心理****，可以塑造孩子的心理承受力，形成完整的人格。

同時(shí)，家長(zhǎng)不能抱著“唯成績(jī)論英雄”的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)與學(xué)校合作，培育孩子的底線意識(shí)和道德，學(xué)會(huì)敬重他人。究竟，父母是孩子的啟蒙教師。

對(duì)于此類****大事，家長(zhǎng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。不能老是以“孩子還小不懂事”為借口袒護(hù)孩子，也不能讓孩子有“我還未成年，我不需要擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的慣**。

少些冷漠，多些幫忙。當(dāng)我們看到青少年被毆打和污辱時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)伸出救濟(jì)之手，多說(shuō)幾句話，多問(wèn)幾句話。

或許我們可以避開(kāi)一個(gè)糟糕的校園凌辱大事，讓孩子少受點(diǎn)苦。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。校園凌辱的治理是一個(gè)困難的過(guò)程。無(wú)論制度多么完善，法律多么健全，我們都盼望孩子能善待他人，幫忙他人。嚴(yán)格的制度保障和思想教育****齊下，才是整治校園凌辱大事的一劑良藥。

校園凌辱演講稿精選4

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的內(nèi)容是：預(yù)防校園****，心得體會(huì)范文共創(chuàng)和諧校園。

同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和把握學(xué)問(wèn)的地方，這里?*刈盼頤塹拿蝸耄牽綣餛ソ嗟耐戀厴弦虺涑庾?***而失去生命，將是何等的悲傷啊!

“****”，它不但可以摧殘你的****;還可以使一顆純潔的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到苦痛的熬煎，嚴(yán)峻時(shí)，能威逼你身邊的人的生命安全。

****的腳步并沒(méi)有停下來(lái)，因****而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在連續(xù)。我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交錯(cuò)的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)懷校園安全”的深厚氣氛，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起預(yù)防校園****，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。我的演講完畢，感謝大家!

校園凌辱演講稿精選5

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我們是來(lái)自______的同學(xué)，范文集錦今日演講的題目是“杜絕校園凌辱，從我做起。”

菁菁校園，是人才培育的搖籃，是文明傳承的殿堂，校園，本該是一方凈土，學(xué)習(xí)的世外桃源，追求幻想的搖籃!然而，不和諧的音符一次又一次地打破這樣的安靜，校園凌辱，校園****，字字扎心，令人心有余悸!

2023年3月28日，山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對(duì)一位初一女生進(jìn)展群毆，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻，將打人過(guò)程拍攝下來(lái)并上傳網(wǎng)絡(luò)。2023年4月18日北京某中學(xué)一女生被多名女同學(xué)狂扇耳光。2023年6月10日，南京一名初中生被高年級(jí)學(xué)生索要錢(qián)物，拒絕后遭到毆打，還用手機(jī)拍下毆打和污辱他的過(guò)程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒(méi)，完全跨過(guò)了道德的底線。

“校園凌辱”——以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，凌辱大事，不但損害我們的身體，還會(huì)使一顆純潔的心靈走向扭曲，使人精神受到苦痛熬煎!校園****——輕者語(yǔ)言威逼，恫嚇，辱罵，有意排擠，重者肢體沖突的拳打腳踢，不當(dāng)心就威逼到生命安全。而這些冷酷，無(wú)情，殘**的****凌辱，有的只是由于圖一時(shí)之快，掌握不了心情，為了雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈，有的是施暴者歪曲價(jià)值觀的踐行，橫行霸道，為所欲為，對(duì)他人尊嚴(yán)和生命肆意踐踏!一件又一件校園****讓人唏噓，令人發(fā)指，****校園凌辱，預(yù)防校園****，心得體會(huì)刻不容緩!

同學(xué)們，面對(duì)校園凌辱，我們?cè)撟鲂┦裁茨?

1.從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。疼惜自己，不結(jié)交社會(huì)?*尤嗽?敬重他人，對(duì)同學(xué)有禮貌，不要出口傷人，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，不要過(guò)度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會(huì)跟同學(xué)和諧相處，包涵他人，不要斤斤計(jì)較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要稱贊他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非;不做他人****幫兇，要拒絕與校外不良青年交往，****不良的引誘，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有才智的學(xué)生。

2.要加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律愛(ài)護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走偏僻、人少的地方，要走大路。放學(xué)路上不要貪玩，要按時(shí)回家。在受人欺侮，遇到危急或可能發(fā)生危急時(shí)，要主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)地和教師、家長(zhǎng)、警察取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的愛(ài)護(hù)