班會(huì)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)7篇

第班會(huì)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)7篇

班會(huì)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(篇1)

教學(xué)目標(biāo)：

1.回顧上學(xué)期的各科成績(jī)，明確取得成功(或造成失敗)的原因。

2.了解本冊(cè)語文書的內(nèi)容。

3.說說自己在假期中的收獲。

4、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

5.提出要求，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1.明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

2.進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生們養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

教學(xué)過程：

一、說說自己在假期中的收獲。

大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

二、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。

1.回顧上學(xué)期的成績(jī)。

2.由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生們談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。

3.以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

三、了解本冊(cè)語文書的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。

學(xué)生們看書，師與學(xué)生們一起說。

四、對(duì)學(xué)生們的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：

1.課前準(zhǔn)備：

(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

2.上課的要求：

(1)認(rèn)真聽講，積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

3.課后的要求：

(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);

五、教師小結(jié)

師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望與要求：(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生們。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為與習(xí)慣，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長(zhǎng)。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng)，盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期，新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!

六、布置作業(yè):

預(yù)習(xí)語文課文第一單元.

班會(huì)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(篇2)

一、主題：誠(chéng)信是金

二、活動(dòng)指導(dǎo)思想

1.懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。

2.反對(duì)虛假和不守信用的行為，反省自己不誠(chéng)實(shí)不守信用的行為，做一名誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生。

3.增強(qiáng)學(xué)生自信心，努力做到說話辦事表里如一。

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)設(shè)計(jì)意圖

1、通過一個(gè)個(gè)誠(chéng)信小故事，活動(dòng)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性;

2、通過誠(chéng)信討論，誠(chéng)信做人讓同學(xué)們說出自己對(duì)誠(chéng)信的看法和見解，從而對(duì)誠(chéng)

信有更多的了解;

3、主題班會(huì)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，意在提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感;

4、使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中知道誠(chéng)信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)伴隨身邊。

四，班會(huì)流程

(一)班會(huì)引入

由班主任介紹班會(huì)目的，并請(qǐng)出班會(huì)的組持人

1.組持人開場(chǎng)白：

2.請(qǐng)同學(xué)暢談什么是誠(chéng)信

3.由視頻播放

(二)誠(chéng)信小故事

主持人(甲)：古今中外有很多關(guān)于誠(chéng)信的小故事。

主持人(乙)：下面我們依次請(qǐng)A、B、C、D、E同學(xué)來為我們講述這些小故事

1、《韓信的故事》

2、《郁離子》的故事(因失信而喪生)

3、《列寧打碎花瓶》的故事

(三)請(qǐng)同學(xué)們談?wù)務(wù)\信的重要性

(四)欣賞小品

主持人(甲)：生活中我們也許早就聽說過這些誠(chéng)信的小故事了。

主持人(乙)：從這些故事中我們領(lǐng)悟到：誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;

不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則。

主持人(甲)：接下來我們來欣賞一個(gè)關(guān)于"誠(chéng)實(shí)守信"的小品。

(五)誠(chéng)信論壇

主持人(甲)：對(duì)于誠(chéng)信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么現(xiàn)實(shí)生活中有哪些不誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)象呢?

討論：學(xué)生發(fā)言：??

主持人：生活中有這么多不誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)象，作為中學(xué)生我們?cè)撊绻ホ`行誠(chéng)信呢?

(五)誠(chéng)信做人

主持人(甲)：在這個(gè)游戲中，我們大部分同學(xué)都能做到遵守游戲規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信，但也存在___問題(各班根據(jù)游戲中出現(xiàn)的問題提出來討論，若沒有出現(xiàn)問題則省略此問題)。

主持人(乙)：誠(chéng)信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買賣東西要講誠(chéng)信，做人處事要講誠(chéng)信，商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。我們作為學(xué)生，在成長(zhǎng)的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤。下面，請(qǐng)同學(xué)們把自己曾經(jīng)做過的不誠(chéng)信的事寫在你準(zhǔn)備好的小紙上。(學(xué)生主持把準(zhǔn)備好的空垃圾桶拿出來。)

主持人(甲)：同學(xué)們，我們都希望把誠(chéng)信留在我們的身邊，下面請(qǐng)同學(xué)們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個(gè)垃圾桶里，這意味著我們與不誠(chéng)信的事說聲再見。

(學(xué)生紛紛把小紙條扔進(jìn)垃圾桶，臉上露出輕松的表情。)

主持人(乙)：親愛的同學(xué)們，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，一起相約誠(chéng)信吧(甲)：接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《相約誠(chéng)信》

在即將結(jié)束班會(huì)之前，請(qǐng)我們的班主任老師為我們總結(jié)今天的班會(huì)

五，總結(jié)

同學(xué)們，通過今天的主題班會(huì)，希望大家能更對(duì)誠(chéng)信有更多的了解。在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信，從小遵守誠(chéng)信，這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的。而且，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。經(jīng)過這次班會(huì)后，同學(xué)們應(yīng)該為自己樹立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則，也更好的做到以誠(chéng)信為人，這就是我們開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。希望我們每一位同學(xué)都能自覺的保持誠(chéng)信的品質(zhì)。

班會(huì)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(篇3)

一、活動(dòng)目的

為深入推進(jìn)“攜手辦亞沙、文明伴我行”提高全民素質(zhì)主題活動(dòng)，在我市開展感恩教育的大環(huán)境下，不斷豐富教育形式，進(jìn)一步提升未成年人思想道德建設(shè)水平，加強(qiáng)和改進(jìn)班主任工作，切實(shí)提高德育教研質(zhì)量，增強(qiáng)中小學(xué)德育實(shí)效，經(jīng)研究決定于十月中旬在我校開展評(píng)選優(yōu)質(zhì)德育主題班會(huì)課活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20_年10月中旬

二、參評(píng)對(duì)象

郭城二小全體班主任

三、參評(píng)內(nèi)容

圍繞“我愛我家”主題，設(shè)計(jì)組織實(shí)施班會(huì)課

四、參評(píng)形式

按照“全員參與、層層推進(jìn)、學(xué)校擇優(yōu)、學(xué)校驗(yàn)收、頒發(fā)證書、通報(bào)表彰”的方法步驟，參照具體分配名額推選上報(bào)。教體局將于11月上旬組織評(píng)委予以現(xiàn)場(chǎng)聽課驗(yàn)收，從中評(píng)選出市級(jí)優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課，并擇優(yōu)推選參加煙臺(tái)實(shí)際評(píng)選。

五、參評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)：要符合學(xué)生身心特點(diǎn)和班會(huì)課特點(diǎn);教學(xué)目標(biāo)明確、具體、集中，有針對(duì)性、教育性;教學(xué)內(nèi)容豐富充實(shí)，科學(xué)合理;教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。

2、教學(xué)過程：教學(xué)目標(biāo)要有效達(dá)成，教學(xué)媒體選用得當(dāng);教學(xué)環(huán)境清晰流暢;教學(xué)過程合理生成。

3、教師基本素養(yǎng)：教態(tài)要自然大方;語言要流暢、準(zhǔn)確，有親和力、感染力;要使用普通話;衣著要得體;教學(xué)機(jī)智、應(yīng)變能力強(qiáng)。

4、創(chuàng)新教學(xué)：教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)資源利用、多媒體課件制作等某一方面的創(chuàng)新，有鮮明獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

5、教學(xué)效果：活動(dòng)過程明顯，學(xué)習(xí)體驗(yàn)深刻;師生情緒互動(dòng)狀態(tài)良好，學(xué)生參與面廣，目標(biāo)達(dá)成度高。

六、班會(huì)要求

1、班會(huì)時(shí)間為30分鐘

2、50周歲以下班主任必須使用多媒體進(jìn)行授課

“我愛我家”主題班會(huì)

班會(huì)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(篇4)

設(shè)計(jì)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔，無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲《感恩的心》光盤。或錄音帶。

2、影碟機(jī)或錄音機(jī)。

3、在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫上活動(dòng)名稱《感恩父母》。

4、選好主持人，男、女生各一名。

5、班長(zhǎng)準(zhǔn)備好開場(chǎng)白。

基本步驟：

一、播放歌曲《感恩的心》

二、班長(zhǎng)開場(chǎng)白

同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng)，希望通過今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。

三、活動(dòng)開始，請(qǐng)主持人上場(chǎng)

女：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。

男：是我們敬愛的父母。

女：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。

男：是我們敬愛的父母。

女：父母賦予了我們生命

男：父母給了我們溫暖的家庭

女：為了子女，父母什么苦都愿意吃

男：為了子女，父母什么罪都愿與受

女：當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì)義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。

男：下面請(qǐng)欣賞真實(shí)故事

《六旬老父捐腎救子》、《母親下崗》

女：父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng)。因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了。

男：我們過著普普通通的生活，因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事，有的甚至沒有過這種體驗(yàn)，難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎

同學(xué)們談家長(zhǎng)令自己感動(dòng)的事

女：其實(shí)天下的父母都是一樣的，他們都是愛我們的，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。

男：哎!你說我們的父母這樣愛我們，我們?cè)撛趺醋瞿?

女：那我們還是先來欣賞歌曲《感恩的心》，以及歌曲背后感人的故事吧。

男：懂事的小女孩，雖然說不出話但是她明白了媽媽么心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。

女：我看到大家眼里含著的淚花，我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，因?yàn)楦改傅膼?，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福

男：同學(xué)們，我們同樣不希望這樣感動(dòng)的事再次發(fā)生，因?yàn)檫@種感動(dòng)讓主人公也付出了太大的代價(jià)

女：那么就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考，我們?cè)撛趺醋霾拍堋陡卸鞲改浮?/p>

同學(xué)談

①了解父母各個(gè)方面(如：爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天)

②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

⑤有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見。

⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)

⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說)

女：同學(xué)們說得真好，那就讓我們?cè)撜f謝謝的時(shí)候，就大聲地說出來，不要只把謝意埋在心里

男：那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來的時(shí)候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住。

女：行動(dòng)起來

男：行動(dòng)起來

合：用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心

用真摯的愛回報(bào)真摯的愛

《感恩父母》活動(dòng)到此結(jié)束

第五項(xiàng)：班主任講話：聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)，今天的隊(duì)會(huì)也讓我們明白了，對(duì)于愛我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報(bào)。生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心去聆聽，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩!

四、《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。

我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂樂地長(zhǎng)大。

班會(huì)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(篇5)

活動(dòng)主題：文明禮貌伴我行

活動(dòng)目的：

通過此次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識(shí)，在日常生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為，爭(zhēng)做文明禮貌好學(xué)生。

活動(dòng)過程：

一、多媒體介入，導(dǎo)入新課。

多媒體放映幾個(gè)反映不文明行為的場(chǎng)景，讓學(xué)生評(píng)論。

介紹一些常用的文明禮貌用語。

二、我們身邊的文明禮貌。（如何做一名文明禮貌好學(xué)生）

1、個(gè)人文明禮貌：

（1）儀表文明：衛(wèi)生習(xí)慣、服裝干凈等。

（2）語言文明：第一是對(duì)人要有禮貌。如聲音大小適宜、語調(diào)平和等。第二是要用敬語。如請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等。

（3）儀態(tài)舉止文明：如站姿、坐姿等。

2、見面要注意文明禮貌：

見面時(shí)要主動(dòng)與長(zhǎng)輩、老師打招呼。

3、公共禮儀：

在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩，不要搶座位，不損壞公物等。

三、實(shí)踐活動(dòng)。

（1）當(dāng)你想向同學(xué)借東西時(shí)，你該怎么說？

（2）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？

（3）如果在食堂打飯時(shí)特別擁擠你該怎么辦？

活動(dòng)總結(jié)：

今天的班會(huì)讓我們學(xué)到了很多文明禮儀的知識(shí)，老師也希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)生生活中從自我做起，從身邊的小事做起，講文明、講禮貌，真正做一個(gè)文明的好學(xué)生。

班會(huì)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(篇6)

一、班會(huì)時(shí)間：

20__年3月14日

二、班會(huì)地點(diǎn)：

六(1)教室

三、參加人員：

全班同學(xué)及班主任

四、主持人：

班主任或?qū)W生干部

五、班會(huì)主題：

法律與我們同行

六、班會(huì)標(biāo)題：

踏好青春每一步

七、班會(huì)目標(biāo)：

對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。

八、班會(huì)背景：

本班學(xué)生年齡大多11—13歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。

九、班會(huì)籌備情況：

利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。

十、班會(huì)主要內(nèi)容：

1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì)

十一、班會(huì)開展形式：

印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè);觀看法制教育小品;采用討論、交流方式

十二、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》

2、學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

3、以小組為單位排練文藝節(jié)目

十三、班會(huì)流程

1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語;

2、主持人法律知識(shí)簡(jiǎn)介;

3、討論法律案例;

4、法律知識(shí)搶答;

5、文藝演出;

6、做自我總結(jié)

班會(huì)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(篇7)

一、活動(dòng)主題

冬至，我們?cè)谝黄?/p>

二、活動(dòng)背景

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期，也是我們展示自己，鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人，高中生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加。這也是為了展示高中生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學(xué)們的興趣愛好。同時(shí)，借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包餃子的方式，在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中放飛夢(mèng)想，為我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

三、活動(dòng)目的

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至到來之際(12月22日)舉辦“第二屆餃子文化節(jié)”活動(dòng)，圍繞冬至節(jié)日書畫展、包餃子比賽一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。給學(xué)生講解“冬至”的含義。

2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)師生間的溝通交流，增進(jìn)師生之間、同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)全體師生的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3、臨近期末，也借此機(jī)會(huì)放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對(duì)待即將到來的考試。

4、以“豐富同學(xué)生活，增進(jìn)師生之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。

四、活動(dòng)時(shí)間

20_年12月21日(星期三)上午9：30—11：30預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

餐廳(一樓：高三年級(jí)、高二年級(jí)。二樓：高一年級(jí))

六、活動(dòng)內(nèi)容及流程

活動(dòng)內(nèi)容：包餃子(提前準(zhǔn)備好幾枚洗干凈的硬幣，需找福餃子，最后合影留念。注意別吃到肚子里!)、煮餃子、吃餃子、包餃子比賽、敬老師吃餃子(第一碗餃子獻(xiàn)給老師們，學(xué)生齊聲喊：老師，你們辛苦了!請(qǐng)您吃餃子!)。