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文檔簡介

學(xué)前兒童痛覺

制作者學(xué)前教育2號嚴(yán)智慧痛覺的概念

對于兒童來說

有機(jī)體受到傷害性刺激所產(chǎn)生的感覺。痛覺隨著年齡的增長而發(fā)展的。表現(xiàn)在痛覺感受性越來越提高。沒有痛覺的孩子愛爾華州的五歲小孩Isaacbrown患有罕見地遺傳病，無法感知痛覺。疼痛的摔倒，深深的傷口和其他折磨人的傷害不會讓他有任何反應(yīng)，甚至當(dāng)他摔壞盆骨，他僅僅是平靜的發(fā)現(xiàn)不對勁，卻并不感到疼痛。對于一般正常的孩子疼痛又是怎么的？

外國對新生兒做過實(shí)驗(yàn)：用針去刺激孩子最富有的感性區(qū)域——鼻，上唇，手。結(jié)果表明：

末足月的新生兒：對極強(qiáng)的的刺激沒有不愉快的反應(yīng)、

正常新生兒：對于中等強(qiáng)度的刺激發(fā)出局部運(yùn)動的反應(yīng)，但反應(yīng)發(fā)生也是很緩慢的。

新生兒對于痛感的感受性很低。

所以怎樣的方式才是正確對待孩子摔倒？現(xiàn)在有很多家長，把孩子當(dāng)成寶貝。孩子一摔倒就上前去扶，去安慰。其實(shí)孩子并不痛。解決這個問題之前先讓我們了解一下疼痛的兩種成分：痛的感覺和痛的情緒。緊張，恐懼，傷心，焦慮，煩躁。都可以構(gòu)成痛的情緒成分，他影響對痛的耐受力。當(dāng)你去扶孩子產(chǎn)生一種疼痛的情緒。長此一來，孩子每次摔倒都會哭泣。所以正確的做法應(yīng)當(dāng)是.當(dāng)孩子摔倒了你給他一個鼓勵的眼神告訴她寶貝自己站起來。說不準(zhǔn)他站起還會對你笑呢。這讓我想起我小時候摔到了并不疼痛只是因?yàn)榧议L的關(guān)懷語氣而讓我突然覺得委屈就開始流淚，并且

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