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文檔簡介
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題1.測量誤差是指(
)。A.測量值與真實值之間的差異
B.測量時發(fā)生誤差
C.測量工具損壞引起偏差
D.由測量方法錯誤引起偏差2.給下列測量步驟排序(
)。(1)數(shù)一數(shù)一共幾拃(2)一拃接一拃(每拃的指尖緊緊相連)(3)在相連處畫線做記號(4)從桌角開始A.(4)(2)(3)(1)
B.(2)(3)(4)(1)
C.(1)(2)(3)(4)3.下面哪個箭頭最長?(
)A.
B.
C.
D.
4.選擇小立方體做標(biāo)準(zhǔn)物的原因不包括(
)。A.每邊一樣長,方便使用B.比較小,可減少最后一個單位的度數(shù)問題,減小誤差C.方便粘在一起D.只用一個小立方體,會降低測量的速度5.下面哪個箭頭最長?(
)A.A
B.B
C.C二.填空題1.測量需要讓作為標(biāo)準(zhǔn)單位的物體(
)相連,需要選定(
)點和(
)點。2.想比較誰的紙蛙跳得遠(yuǎn),要先確定(
)點和(
)點。3.身體中的那些部位能幫助我們進(jìn)行測量?(任寫三個)(
)、(
)、(
)。4.共同的(
)是公平比較的基礎(chǔ)。5.測量紙帶的優(yōu)點有:(
)、(
)、(
)。6.確定(
)點和(
)點是測量的基本要素。三.判斷題1.用同樣物體測桌子的長度的測量結(jié)果可以直觀的比較出長短。(
)2.用不同的物體測量得到的結(jié)果不能比較。(
)3.每次測量只測一次就可以。(
)4.一拃是指張開大拇指和中指兩端的距離。(
)5.比較的標(biāo)準(zhǔn)有很多。(
)6.用在紙帶上畫線做標(biāo)記來記錄紙蛙跳遠(yuǎn)的距離,能很好地表示出紙蛙跳遠(yuǎn)的結(jié)果,便于我們進(jìn)行展示和比較。(
)四.連線題1.三只青蛙跳遠(yuǎn),請按成績將青蛙與它們的名次用直線連接起來。五.簡答題1.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子,為什么測量的結(jié)果不一樣呢?2.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢?請同學(xué)們課后進(jìn)行思考,并填寫活動手冊。3.用拃和小方塊測量桌面的長,哪個更準(zhǔn)確?并說明理由。選擇的理由:(
)4.說一說,尺子與紙帶相比有哪些好處?六.綜合題1.下面是小紅用橡皮測量的鉛筆和筆記本的長度,請你幫幫她吧。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.D5.C二.填空題1.首尾;起;終2.起點;終點3.手臂;腳;手掌4.起始線5.可以彎曲、可以直接讀數(shù)、可以測量不規(guī)則的物體6.起;終三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.這是因為小明和爸爸的手的大小不一導(dǎo)致測量結(jié)果不一樣。2.使用標(biāo)準(zhǔn)工具進(jìn)行長度的測量。3.小方塊;小方塊每個大小一樣,因為個體比較小所以測量更準(zhǔn)確,或者
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