教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷推薦

教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題1.比較距離時(shí)，不需要標(biāo)出（

）。A.起點(diǎn)

B.終點(diǎn)

C.中點(diǎn)2.測量作業(yè)本的寬度，最合適的物體是（

）。A.

B.

C.

3.下面是制作測量紙帶的步驟，請排序（

）。A.①②③④

B.②④①③

C.③①②④

D.④②③①4.下面三個(gè)球中，最大的是（

）。A.

B.

C.

5.紙蛙跳遠(yuǎn)比賽中，畫起跳線是為了（

）。A.公平

B.跳得更遠(yuǎn)

C.跳得更高二.填空題1.我預(yù)測自己的課桌有（

）拃，實(shí)際測量有（

）拃。2.比較幾只恐龍的大小可以從（

）、（

）、（

）等方面比較。3.青蛙從（1）位置跳到（2）位置，請標(biāo)出青蛙跳遠(yuǎn)的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

（1）（

）

（2）（

）4.想要直觀的比較測量結(jié)果的長短，需要用（

）的標(biāo)準(zhǔn)物來測量。5.比較物體的形狀可以比較（

）、（

）、（

）（

）等方法。6.（

）是世界通用的同一標(biāo)準(zhǔn)的測量工具。三.判斷題1.比較距離時(shí)，起點(diǎn)必須在一條線上。（

）2.為了保證公平，舉行跳遠(yuǎn)比賽時(shí)，必須保證從同一條起跳線起跳。（

）3.我們在比較測量結(jié)果時(shí)要按照同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。（

）4.用同樣物體測桌子的長度的測量結(jié)果可以直觀的比較出長短。（

）5.比較的標(biāo)準(zhǔn)有很多。（

）6.我們可以用拃來測量長度。（

）四.連線題1.連線題。五.簡答題1.小紅和小明進(jìn)行了兩場紙蛙比賽，哪一場比賽是公平的？誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)。（1）（2）2.說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？3.用拃和小方塊測量桌面的長，哪個(gè)更準(zhǔn)確？并說明理由。選擇的理由：（

）4.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子，為什么測量的結(jié)果不一樣呢？六.綜合題1.畫一畫（長的畫“√”；短的畫“〇”；高的畫“√”，矮的畫“〇”）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.A二.填空題1.5；62.比較高矮；比較長短；比較大小3.（1）起點(diǎn)；（2）終點(diǎn)4.相同5.形狀；顏色；輕重；軟硬6.尺子三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.第二場比賽公平；小明的紙蛙跳的遠(yuǎn)2.尺子比紙帶更方便攜帶，測量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確。3.小方塊；小方塊每個(gè)大小一樣，因?yàn)閭€(gè)體比較小所以測量更準(zhǔn)確，或者說不同的人拃長短不同，即使同一個(gè)人，在測