教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案（A卷）

教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.(共5題，共10分)1.關(guān)于人類、動(dòng)物與植物的關(guān)系，下列說法正確的是（

）。A.動(dòng)物非?？蓯郏戎参镏匾狟.植物可以為人類制造氧氣，所以植物比動(dòng)物重要C.人類、動(dòng)物、植物都是自然界的一部分，相互依存2.每天太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)方向是（

）。A.東升西落

B.西升東落

C.南升北落3.陰天時(shí)，（

）不能正常工作。A.

B.

C.

4.滿月到下一次滿月的時(shí)間大約是（

）。A.兩個(gè)月

B.半個(gè)月

C.一個(gè)月5.人和動(dòng)植物的關(guān)系是（

）。A.沒有動(dòng)植物人也可以很好地生活在地球上B.人類生活的環(huán)境可以沒有動(dòng)物，但不能沒有植物C.人類生活離不開動(dòng)植物二.(共5題，共20分)1.一年有四個(gè)季節(jié)，分別是（

）、（

）、（

）、（

）。2.看一看。把上圖中的紙折成右邊的形狀，我們發(fā)現(xiàn)它的長(zhǎng)度（

），但它的寬度（

）。3.我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫（

）。4.（

）為我們的地球家園帶來光和熱。5.我做的帽子令我特別滿意的地方是（

），我的帽子需要改進(jìn)的地方是（

）。三.(共5題，共10分)1.竹簡(jiǎn)比現(xiàn)在的紙質(zhì)書更容易攜帶。（

）2.做成的瓦楞狀的紙不能夠吸水。（

）3.只要努力就可以做出沒有缺點(diǎn)的帽子。（

）4.在地球家園，每天的天氣都是一樣的。（

）5.月相有時(shí)像彎彎的眉毛，有時(shí)像圓圓的盤子。（

）四.(共2題，共11分)1.將下面的椅子和其對(duì)應(yīng)的特征連接起來。

柔軟

輕便

不便移動(dòng)2.把詞語(yǔ)與所描述的季節(jié)用線連起來。春季

天寒地凍夏季

落葉紛飛秋季

烈日炎炎冬季

春色滿園五.(共1題，共6分)1.填寫下表。六.(共1題，共8分)1.用玻璃做茶杯，有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？請(qǐng)分別寫出2點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)：（

）、（

）缺點(diǎn)：（

）、（

）七.(共6題，共45分)1.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。我是用一種材料制作的。（

）我坐起來很柔軟。（

）我的支架非常堅(jiān)固。（

）我很重，很難移動(dòng)。（

）2.對(duì)各種材料的觀察方法。（一）用（

）看，包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察；（二）用（

）摸和掂，感覺不同材料表面的（

）程度等特點(diǎn)以及不同材料的（

）；（三）用（

）聽，感受不同材料敲擊時(shí)發(fā)出的聲音；（四）用（

）聞，感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。3.探究題。圖片中月相的變化全過程需要（

）。A.30天

B.15天

C.7天圖片左邊的月相變化出現(xiàn)在每個(gè)月的（

）。A.中旬

B.上旬

C.下旬農(nóng)歷初八的月相是（

）。A.②

B.①

C.③②所示的月相，出現(xiàn)的時(shí)間可能是農(nóng)歷（

）。A.初一

B.十九

C.十五4.請(qǐng)圈出人類危害生物生活的行為。5.判斷下列動(dòng)物哪些生活在土壤中？對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（1）蜻蜓（

）（2）蚯蚓（

）（3）蝸牛（

）（4）鸚鵡（

）（5）金魚（

）（6）螞蟻（

）（7）海豚（

）6.請(qǐng)按照“書的歷史”的先后順序給以下材料排序：（

）。用紙制作的書攜帶（

）。A.方便

B.不方便用泥板制作的書（

）損壞。A.容易

B.不容易用竹簡(jiǎn)制作的書印刷（

）。A.方便

B.不方便參考答案一.1.C2.A3.A4.C5.C二.1.春；夏；秋；冬2.短了；沒有變3.月相4.太陽(yáng)5.答案不唯一三.1.×2.×3.×4.×5.√四.1.如下：2.五.1.自然材料易得；材料易得，不易損壞，防水；書寫、印刷、閱讀