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《勸學(xué)》蕪湖三中語文組曹藍(lán)田一、我要進(jìn)入你的世界文言文

字音辨識(shí)：槁暴跂跬步鍥靛青蓼藍(lán)通假字：木直中繩，以為輪君子生非異也詞類活用：假舟楫者，非能水也木直中繩，以為輪

古今異義：君子博學(xué)而日參省乎已上食埃土，下飲黃泉文言句式：非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。固定句式：無以：沒有用來……的（辦法）如：無以至千里勸學(xué)

《荀子》君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。二、從你的全世界路過“我的《勸學(xué)》我探究”二、從你的全世界路過“我的《勸學(xué)》我完善”二、從你的全世界路過“我的《勸學(xué)》我總結(jié)”二、從你的全世界路過“表達(dá)交流我來了”之

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“《勸學(xué)》給我議論文寫作的素材”我要進(jìn)入你的世界從你的全世界路過之文言文知識(shí)再回顧從你的全世界路過之創(chuàng)作技法初探從你的全世界路過之表達(dá)交流我來了我要開創(chuàng)我的世界三、我要開創(chuàng)我的世界1、讀完《勸學(xué)》，聽了這么多濟(jì)世忠告，你究竟對(duì)哪一點(diǎn)感觸最深呢？請(qǐng)以今天學(xué)習(xí)的技法完成一篇議論文。2、學(xué)習(xí)《勸學(xué)》，除了議論文寫

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