張桂梅老師的事跡演講稿11篇

張桂梅老師的事跡演講稿11篇張桂梅老師的事跡演講稿11篇

張桂梅老師的事跡演講稿篇1張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。

她沒有生兒育女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表，集“全國先進工、中國十大女杰”等榮譽于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的熬煎，堅守三尺講臺。靠著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責的精神，鉆研學校教學和管理，身體力行，教學成果突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民老師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風采。

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感，體現(xiàn)了一名一般人民老師把對國家、對人民的熱愛之情詳細落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動了我。

用她的話說就是“假如說我有追求，那就是我的事業(yè)假如說我有期盼，那就是我的學生假如說我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓很多個貧困的女孩子圓大學的夢，她要通過培育女大學生來促進我們貧困山區(qū)脫貧，促進現(xiàn)代文明建設，讓孩子們通過讀書轉(zhuǎn)變命運、轉(zhuǎn)變?nèi)松?/p>

她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。

作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷，發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務實作風，踏踏實實的做好自己的工作。

張桂梅老師的事跡演講稿篇2學習了張桂梅同志扎根于教育事業(yè)，與時俱進，勇敢克服生活帶來的困難，沒有被病魔嚇退，又出任孤兒院院長，愛學生如自己子女，將自己的一生都無怨無悔的奉獻給了黨和教育事業(yè)。張桂梅同志對黨忠誠，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的熬煎，始終堅守在三尺講臺上靠著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學閱歷和教學方法，精心討論，樂觀探究教育規(guī)律和民族教育進展的新模式，因材施教，進行素養(yǎng)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成果突出她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己絕大部分工資用于接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒她不僅生活上關(guān)心學生，而且樂觀培育學生學習愛好和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照料，使他們戒除了網(wǎng)癮。

張桂梅同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是人民老師的優(yōu)秀模范。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對教育事業(yè)的無比熱愛和對黨的無限忠誠。作為一名黨員，更應學習張桂梅同志的舍身取義的大無畏精神，更應在教學中學習她的優(yōu)點，并將優(yōu)點發(fā)揚光大，在教學中不斷創(chuàng)新，思考如何做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名優(yōu)秀的人民老師。

向張桂梅致敬。

張桂梅老師的事跡演講稿篇31995年以后，張桂梅離開大理喜洲，只身來到麗江華坪。初來乍到，她便放棄了進入條件最好的華坪一中的機會，而是選擇了中心中學，承擔了4個畢業(yè)班的政治教學工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責，奉獻了全部精力。

1997年8月，民中分設成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學生最窮，生源素養(yǎng)最差，經(jīng)費最緊張，又看到民中校舍最破陋、設備最差時，她又主動要求調(diào)到民中工作，抓學生學習、管學生日常都親歷親為，一步步推動著教育工作的進展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。

1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知；號召全縣教職工和全縣人民向她學習，縣委還授予她"愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人民老師"的光榮稱號，并獎給她1000元，但張桂梅把1000元獎金當場就捐給了縣慈善機構(gòu)。

說到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識到，提高山區(qū)女孩的素養(yǎng)，至少可以轉(zhuǎn)變?nèi)?。由此，她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法，從2021年起她便開頭為這個“不切實際”的幻想四處奔波。

2021年，張桂梅當選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。2021年8月，華坪女子高級中學建成。

張桂梅表示，學校能辦起來并走到今日，離不開黨和政府作堅強后盾。華坪女高的老師工資和辦學經(jīng)費均由縣財政保障，學校建設由教育局負責。教學樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。

為了留住學生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進1300多名學生家中。山區(qū)偏遠、山路艱辛，很多學生的家只能靠步行達到，連爬山過去都得好幾個小時。

在她的帶動下，10多年來，華坪女高以自身獨有的特色和堅定的理想信念，不斷進展成長。張桂梅也非常留意新材視角，不斷摸索出貧困山區(qū)學生教育的規(guī)律；把育人當作教育的前提和目標，走到學生心里；她通過家訪了解孩子的家庭，竭力轉(zhuǎn)變教育背后的貧困?！吧嚼锏膶W生太窮太苦了，又那么和善懂事，我想幫幫她們?！闭潜兄活w仁愛之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠”。

張桂梅老師的事跡演講稿篇4張桂梅同志扎根貧困地區(qū)40多年，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，讓1600余名貧困山區(qū)女學生圓夢大學，托舉起當?shù)厝罕娒撠毠缘男判呐c希望，在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)進展作出重要貢獻。

張桂梅同志是“四有”好老師要求的榜樣，是教育脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的先進老師典型是不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，珍視老師職業(yè)榮譽和肩負的職責使命的先進典型代表。我們要學習張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品行，學習她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學習她執(zhí)著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。要大力弘揚她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著為教育、無私無我育新人的崇高品行。

學校要以黨建引領，精心部署、專心組織開展向張桂梅同志學習的活動，要將學習活動和教育教學緊密結(jié)合，與身邊愛崗敬業(yè)的先進典型、全國優(yōu)秀模范老師代表、老師節(jié)表彰的先進老師代表相結(jié)合，通過組織專題學習、集中研討、座談溝通等方式。把優(yōu)秀老師先進事跡學習活動同加強學校思想政治建設、培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來。引導和教育師生厚植家國情懷引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

作為教育工，我們要努力提高自己的教育理念、教育模式、教育方法，讓自己政治過硬、品德高尚、業(yè)務精湛、教育有方。自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責和使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業(yè)，爭做新時代“四有”好老師。

張桂梅老師的事跡演講稿篇5通過這段時間學校組織的對張桂梅先進事跡的學習，同是一名人民老師，我自感慚愧。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)的老師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民老師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風采。張桂梅的事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。她工作30余年來，愛生如子，對待教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠，仍然帶病忍受著猛烈的痛苦站在講臺，就算倒下也放不下她的學生，無論何時何地，心中仍然牽掛著她愛的教育事業(yè)。

作為一名老師，很多無法做到的在張桂梅看來像是舉手投足的小事，其實不然，正由于對她來說是小事，是她心系學生，心系她的工作，無論在什么崗位，她始終一直堅守，不但自己做好，還要樹立榜樣，帶動同事一起做好教育。從她教學取得的成果證明白她對教育事業(yè)的誠心。

盡管現(xiàn)實殘酷，她先是喪夫，然后自己幾經(jīng)病魔熬煎，但她始終“不忘初心”，堅持將自己的一生為教育事業(yè)作奉獻，她忘我的精神，愛學生如子，愛教育事業(yè)賽過愛自己生命的精神讓我十分崇敬。作為一名黨員的老師，盡管我一直以來也在熱愛教育事業(yè)，專心對待我的每一位學生，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，但和張桂梅同志比起來，我所做的一切似乎很渺小。

今后的工作，我會繼續(xù)努力，像張桂梅同志，學習她對待工作的態(tài)度，學習她無論何時何地始終“不忘初心”，堅守在教育崗位，培育更多優(yōu)秀的學生，為學校的教育盡一份力，為貧困地區(qū)的教育奉獻自己的力氣。

張桂梅堅守貧困地區(qū)_年，將自己的工資、獎金和社會各界捐款累計_萬元全部投入教育事業(yè)，把一切都獻給了黨、獻給了貧困山區(qū)的孩子們。

張桂梅老師的事跡演講稿篇6學習了張桂梅同志的先進事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”，被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業(yè)班的學生送進考場她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，由于她覺得“艱苦的"地方更需要我?！彼秊閯?chuàng)辦一所免費女子高中，四處奔跑，忍受了常人難以想象的辛酸……

究竟是什么樣的一種精神力氣在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天，制造了一個又一個的奇跡。我想是由于她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正由于如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正由于如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的幻想!張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“假如說我有追求，那就是我的事業(yè)假如說我有期盼，那就是我的學生假如說我有動力，那就是黨和人民!”

我想，作為一名基層教育工的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窭蠋煹尿湴了拍顖远?、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民我們要堅持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和幻想。

作為新時代的人民老師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想轉(zhuǎn)變自己的命運，但唯一的出路就是學知識、學科學，我們一定要接過老老師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，專心來工作，專心來教書。記住，這里—更需要我們!

張桂梅老師的事跡演講稿篇7女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴格，很多年輕老師難以適應。建校才半年，17名老師中有9名辭職，教學工作近乎癱瘓。

焦慮、懊喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名老師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員老師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務》《紀念白求恩》等篇章。有的老師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學。

留住了老師，還要留住學生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學生的家在偏遠山區(qū)，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學生的家里去看看”。

與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸。“在路上，我害怕得腿顫抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不當心跌下山崖?！?/p>

張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學生進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。

為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。

一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領導就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。

還有一次，她在街頭募捐，被人認為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。

后來中央電視臺經(jīng)濟頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。

然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹谩埞鹈匪记跋牒?，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機會。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過世。

張桂梅老師的事跡演講稿篇8張桂梅的故事，透過手機屏幕那一塊小小屏幕的光照進了我的心底字里行間的訊息，也體現(xiàn)出一位一直戰(zhàn)斗于一線的知識分子的奉獻和擔當，這深深觸動了我。

作為中交能源的一名加油員，和人民老師一樣，我們的崗位平凡，又不行或缺。對于我們來說，加油站便是我們的“戰(zhàn)場”，也是我們揮灑汗水、展現(xiàn)才能的舞臺。加油站的日常工作看似簡潔，實踐起來便能發(fā)現(xiàn)：“化繁為簡”，標準規(guī)范，靠的是閱歷積累和學習提升。

首先我們需要做的便是，壘好“基礎”，端正態(tài)度。做事先做人，學做人就成了一件最基礎的事。剛剛進入中交能源時，公司便開頭為我們細致講解“113311”管理總思路和“保平安、促規(guī)范、擴規(guī)模、創(chuàng)效益”的工作方針，要求我們將兩個紅線和三個底線根植于心，將“平安和廉政”“不怕你行就要怕你不行”落實在地。

其次便是，苦練“基本功”，行平安生產(chǎn)事。中交能源作為危險化學品經(jīng)營單位，經(jīng)營加油站離不開每一位員工的共同努力。作為一名加油員，我們必須學習貫徹加油員崗位平安職責，做到“三不違”。同時，嚴格落實公司安排的各項平安檢查和應急演練的任務，努力學習平安相關(guān)業(yè)務知識，排查風險隱患，并報告加油站管理人員協(xié)助整改。

最后則是文明服務。加油站作為公司面對社會服務的主要窗口，顧客的每一個滿意的笑容都督促著我們精益求精，不斷提升文明服務水平，把“加油九部曲”“收銀六部曲”操作規(guī)程做好、做足、做扎實，并適時為顧客提供必要的幫助。

“麻煩幫我加下油!”一位廣西口音的貨車司機的聲音讓我迅速回到現(xiàn)實，本能地起身便拿著加油卡跑去。

陸川加油站外的雨還在下，風也很大，但邁向加油機的步伐照舊穩(wěn)健。同時，我心中的念頭也逐漸明晰：“張桂梅同志執(zhí)粉筆立于三尺講臺，誨人不倦同為勞動者，我也會努力將自己理解的奉獻和擔當精神貫徹到日常工作中，提槍加油，禮貌送行，讓每一位顧客無論何時到站都能感受到“中國交建”加油站的平坦和規(guī)范，為打造中交能源口碑貢獻自己的一份力氣?！?/p>

張桂梅老師的事跡演講稿篇9張桂梅在華坪中學任教過程中，時不時就會有女孩在課堂上消失，在家訪之后她發(fā)現(xiàn)，這些十幾歲的女孩都被家里嫁人了。2021年張桂梅擔任兒童福利院院長，她發(fā)現(xiàn)一些健康的女孩被丟棄在福利院門口。這些經(jīng)歷讓她萌生了建一所免費的女子高中的想法，由于幫助一個女孩可以挽救三代人。于是從2021開頭她四處奔跑，利用寒暑假的時間四處募捐，然而社會往往是現(xiàn)實的，用了5年時間僅籌到了1萬元。事情的轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在2021年作為黨的17大代表參加黨代會期間，一名記者在她褲子的破洞上發(fā)現(xiàn)了她的愿望，發(fā)表了一篇名為《我有一個幻想》的報道。從今她想辦一所免費女子高中的愿望得到了黨和政府的支持，政府出資200萬元創(chuàng)辦了華坪女子高中。高中創(chuàng)辦之后也不是一番風順，條件艱苦，師資落后，多名老師因無法接受這個工作條件而辭職。剩下的老師在張桂梅的帶領下，靠著作為共產(chǎn)黨員的信念才堅持下來，并取得了不凡的成果。

任何偉大的事業(yè)背后的過程都是艱難的，張桂梅甚至沒有自己的生活，她說：“也不是不想有自己生活，只是一天做著做著，就把時間做沒了。忘了，把生活忘了”。是什么支撐張桂梅走了下來?在采訪的最后，記者問道：“您覺得您這輩子的價值在哪?”，張桂梅回答：“不管怎么著，我救了一代人，不管是多還是少，畢竟她們后面走的比我好，比我幸福就足夠了，這對我是最大的勸慰”。我在這句話中找到了答案，就是她找到了人生的使命，是使命的力氣支撐她堅持下來，并在黨和政府的支持下做到了這一切。

使命是什么，在當代的企業(yè)管理中，使命、愿景、價值觀是常常被提到的三個詞匯，企業(yè)的使命就是你的企業(yè)存在的目的是什么。對于個人來講又何嘗不是如此，一個找到自己使命的人和一個沒有使命的人，能夠做到的程度是絕對不一樣的。張桂梅就是由于找到了自己的人生使命，也就有了支撐自己走下去的信念，在這個過程中她可以不記榮辱，不記得失，真心誠意的為自己的使命去奮斗，進而取得了一般人難以企及的成果。

張桂梅的事跡給我了很大的啟發(fā)，“亡羊補牢，為時未晚”，在2021年這個特殊的年份，疫情肆虐，國際形式波譎云詭，但全部的危機又都是機遇，從今時此刻起專心的梳理自己，挖掘自己的人生使命，并為自己的人生使命而奮斗。

在疫情之下，我們的黨和政府表現(xiàn)出了強大的執(zhí)政能力，以極快的速度把握住了疫情，是貨幣基金組織猜測唯一能保持經(jīng)濟正增長的國家。作為一名共產(chǎn)黨員，要珍惜當下的大好環(huán)境，為了自己的人生使命而努力奮斗。張桂梅在采訪中也提到：“我希望她們出來不需要感謝張桂梅，不需要感謝女子高中，我希望她們感謝我們的黨和政府就足夠了”。這正是一名共產(chǎn)黨員的心聲。

張桂梅老師的事跡演講稿篇10德國教育家福祿培爾曾說：“國民的命運，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是握在母親自中。因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者。”

可見，女子教育，對于一個民族、一個國家而言，無比重要。

雖然教育家們早已看到女子教育的重要，也在樂觀呼吁，但中國自古以來的陳規(guī)陋俗仍然在不同時代拖著同樣的后腿：女子無才便是德，出閣前以父為主，嫁人后以夫為天，女子是名副其實的附屬品。

萬幸的是，我們的教育家們看到了這些：從康有為到梁啟超，他們在提倡女子教育的同時，也在樂觀實踐，從創(chuàng)辦中國第一所女學開頭，再到后來的男女同校，很多教育家的努力，才換來本就應該享有的受教育的權(quán)利。

而在每個時代，那些為民眾教育事業(yè)嘔心瀝血的教育者們，會讓我們格外動容。就如那朵開在懸崖上的桂，雪中的梅——張桂梅老師。

初識張桂梅老師，源于一篇的推送文章，但最讓我難忘的不是那篇文章，而是那張病痛纏身卻眼神堅定的照片。當我了解到這個偉大的人民老師，為了山區(qū)女童能夠轉(zhuǎn)變命運毅然決然地堅守了幾十年時，我的內(nèi)心無比敬佩。

當學校組織全體老師一起觀看學習張桂梅老師先進事跡時，從視頻中，我看到了需要攙扶才能支撐身體前行的張老師，聽到了她非常激動又時而哽咽的聲音，那一個個瞬間，都讓我眼淚跟著流下來。

張老師在講話中說她是一名一般的人民老師，但在我們心中，她不僅不一般，而且是值得我們廣闊人民老師學習的榜樣。她在講話中，講到自己看到山區(qū)的女孩由于家庭貧困失學時哽咽的瞬間，讓我感受到她是真的心疼那些因貧失學的孩子。

作為教育者的張老師，太知道女子受教育的意義了，所以才有了她無論如何都要建立免費女子中學，為了建立免費學校去籌款，甚至想要透支自己的棺材本，這種執(zhí)著最后換來了華坪女子高中的建立，而這所學校也是全國一所免費女子高中。

但在這個過程中，張桂梅老師透支的不僅僅是自己的工資、棺材本，更是自己的身體，自己的健康。毫不夸張地說，她是用生命在從事教育。

很多人覺得不值，但我卻從張桂梅老師那一張憔悴的臉龐中，讀出了她的著急。她著急于因貧失學下會有更多的女孩被迫走上一條無比艱難的路，她著急于看到那一雙雙渴望讀書的眼睛由于貧困輟學流下了太多的淚水。

所以，當她說自己做的事情挽救了一代人時，我覺得一點都不夸張，張桂梅老師不僅挽救了一代人，還有更多代人。

執(zhí)著，堅定，奉獻，是我從張桂梅老師身上學到的。此時此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出的是張老師拿著喇叭喊女孩們起床，嚴厲有加，而轉(zhuǎn)眼間又看到她拖著病痛的身體，挨家挨戶地家訪，摟著那些女孩時溫順安撫，耐心勸導，這樣一位嚴父慈母兼具的師者，手纏繃帶，病痛纏身，讓人瞬間淚目。

正如感動中國給張桂梅老師的頒獎詞：爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風雪，你報之以唱歌。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意