基于cd4511制作八路數(shù)顯搶答器電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告

創(chuàng)新制作報(bào)告班級(jí)電子信息工程2班姓名梁凱文學(xué)號(hào)2015260001111.1實(shí)訓(xùn)任務(wù)和目的本次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是完成不露數(shù)顯搶答器的組裝與調(diào)試。通過這次實(shí)訓(xùn)可以讓我們更進(jìn)一步理解鞏固所學(xué)的基本理論和基本技能，培養(yǎng)運(yùn)用儀器儀表檢測元器件的能力以及焊接、布局、安裝、調(diào)試電子線路的能力，培養(yǎng)及鍛煉我們測試排查實(shí)際電子線路中故障的能力，加強(qiáng)對電子工藝流程的理解熟悉。具體目的如下：(1).了解八路數(shù)顯搶答器的組成結(jié)構(gòu)，及編碼器、譯碼器、顯示器的基本原理圖；(2).掌握八路數(shù)顯搶答器組合，各單元電路的作用、編碼器、譯碼器、顯示器的邏輯功能；(3).學(xué)會(huì)八路數(shù)顯搶答器的電器原理圖；(5).掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接；(6).能按照PCB圖焊接元件，掌握八路數(shù)顯搶答器的調(diào)試方法，組裝八路數(shù)顯搶答器1.2實(shí)驗(yàn)儀器(1).電烙鐵：外熱式電烙鐵(2).鑷子、鉗子等必備工具(3).錫絲：熔點(diǎn)低，焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(4).萬用表、烙鐵架(5).八路數(shù)顯搶答器套件、電路板、各種導(dǎo)線、各種元器件1.3實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1).理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)識(shí)別簡單的電子元件與電子線路，了解常用電子器件、收音機(jī)的工作原理(2).安裝與調(diào)試按照圖紙焊接元件，組裝并調(diào)試八路數(shù)顯搶答器；(3).撰寫總結(jié)報(bào)告2.1八路數(shù)顯搶答器的基本原理2.1.1八路數(shù)顯搶答器的工作原理工作原理：當(dāng)接通電源后，主持人將開關(guān)“開始”后搶答器處于等待狀態(tài)，編號(hào)顯示器滅燈，當(dāng)其中一個(gè)選手先按下?lián)尨鸢存I時(shí)，搶答完成并且其他的選手搶答無效，通過優(yōu)先判斷、編碼鎖存、編號(hào)顯示、揚(yáng)聲器提示，當(dāng)一輪搶答之后如果再次搶答須由主持人再次按操作“清除或開始”。基本原理框架圖：2.1.2基本功能1.搶答器需同時(shí)提供八名選手或八個(gè)代表隊(duì)分別用八個(gè)按鈕S1~~S8等2.設(shè)置一個(gè)系統(tǒng)清除和搶答控制開關(guān)S，該開關(guān)由支持人控制。3.搶答器是具有鎖存和顯示功能即（選手按鈕鎖存相應(yīng)的編號(hào)）。揚(yáng)聲器發(fā)出聲提示，并用“七段數(shù)碼管”顯示選手編號(hào)，選手搶答實(shí)行優(yōu)先搶答，選手的編號(hào)一直保持到主持人獎(jiǎng)系統(tǒng)清零為止。八路數(shù)顯搶答器分別由優(yōu)先編碼（74LS148）、集成塊CD4511、555定時(shí)器主要的部件組成。2.21555定時(shí)器的組成555定時(shí)器是一種中規(guī)模的集成電路（數(shù)字、模擬混合集成）只要外部接上適當(dāng)?shù)碾娮柙涂梢苑奖愕臉?gòu)成脈沖產(chǎn)生和整形電路。是由電阻分壓器、電壓比較器、基本觸發(fā)器、MOS管構(gòu)成的放電開關(guān)和輸出驅(qū)動(dòng)電路等幾部分組成。2.3.1CD4511的工作原理CD4511是一個(gè)用于驅(qū)動(dòng)共陰極LED、顯示器BCD碼、七段數(shù)碼管的集成塊。具有BCD轉(zhuǎn)換、消隱和鎖存控制七段數(shù)碼管及驅(qū)動(dòng)功能的CMOS電路能提供較大的上拉電流可直接驅(qū)動(dòng)LED顯示器。則管腳圖如下所示：其中INA-IND是二進(jìn)制數(shù)據(jù)輸入端;SEGA-SEGG是數(shù)據(jù)輸出端；LE數(shù)據(jù)鎖定控制低電平有效當(dāng)LE=0時(shí)允許譯碼輸出；BLK是消除輸入控制端，低電平有效；LT是測試輸入端當(dāng)BI=1，LT=0時(shí)譯碼輸出全為“1”數(shù)碼管發(fā)亮顯示為“8”主要測試數(shù)碼管是否損壞；其電源電壓:3V~15V輸入電壓:0V~VDD第五章感想與收獲5.1感想對自己專業(yè)的理解和應(yīng)用、熟練應(yīng)用如Protel軟件等有很大幫助。一方面，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都很有“成就感”。另一方面，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。5.2收獲通過兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：(1)、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。(2)、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時(shí)，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個(gè)難題，可是經(jīng)過訓(xùn)練后，我們做到了。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動(dòng)手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化。(3)、在整機(jī)調(diào)試前，保證收音機(jī)工作在無故障狀態(tài)，這樣才能保證調(diào)試順利進(jìn)行。(4)、耐心細(xì)致、冷靜有序。檢測按步驟進(jìn)行，一般由后級(jí)向前級(jí)檢查，先判斷故障位置（信號(hào)注入法），再查找故障點(diǎn)（電位法），循序漸進(jìn)，排除故障。(5)、忌諱亂調(diào)亂拆，盲目燙焊，導(dǎo)致越修越壞。(6)、電路圖是很重要的一部分，以