師徒結(jié)對(duì)資料我是怎樣輔導(dǎo)青年教師的

師徒結(jié)對(duì)資料我是怎樣指導(dǎo)青年教師的我是怎樣指導(dǎo)青年教師的內(nèi)江市第十四中學(xué)冉吉龍自己從事教育授課工作已有18年了，這些年來(lái)，由于工作的需要素來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班主任。經(jīng)過(guò)自己努力，在教育授課工作中獲取了一些成績(jī)，并總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。為了使青年教師能夠更好地做好教育授課工作，我們必定毫無(wú)保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)教授給他們，我指導(dǎo)過(guò)很多青年教師，下面就談?wù)勎沂窃鯓又笇?dǎo)青年教師劉勝天的吧：一、怎樣指導(dǎo)劉勝天老師做好班級(jí)工作的教書(shū)第一要育人。要想做好班級(jí)工作不僅需有熱情，還要有耐心?！痢痢晾蠋焺倧膶W(xué)校畢業(yè)，教育授課經(jīng)驗(yàn)不足，剛?cè)伟嘀魅螘r(shí)遇到問(wèn)題過(guò)于急躁，辦理班級(jí)事務(wù)很不理想，也給他帶來(lái)犯難情緒，整天愁眉不展。我看在眼里，利用課余時(shí)間和他交流，調(diào)整他的心態(tài)，告訴他班主任工作千端萬(wàn)緒，要想一下了做好是不可以能的，只有從頭做起。第一要健全班級(jí)組織，擬定班級(jí)工作計(jì)劃，擬定班級(jí)合約，要求全班學(xué)生用班級(jí)合約來(lái)嚴(yán)格要求自己。遇到問(wèn)題要沉穩(wěn)，要有耐心，平時(shí)多和學(xué)生講話，多認(rèn)識(shí)學(xué)生，和學(xué)生成為朋友，使學(xué)生有話敢對(duì)你說(shuō)，把你看作好朋友，要以集體的力量來(lái)做好班級(jí)工作。平時(shí)利用班隊(duì)會(huì)有計(jì)劃地安排一些小型多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，加深師生感情，同時(shí)使學(xué)生在活動(dòng)中愛(ài)到愛(ài)國(guó)主義教育和尊老愛(ài)幼的道德教育。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的睜開(kāi)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，成立了遠(yuǎn)大理想，加強(qiáng)了學(xué)生各方面的能力。經(jīng)過(guò)指點(diǎn)和共同商議，使劉勝天老師清除了心理上的忌憚和工作上的壓力，有條不紊的展動(dòng)工作。經(jīng)過(guò)在工作中實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了工作能力，提高了工作效率，并在工作中獲取了很大成績(jī)。二、指導(dǎo)劉勝天老師做好授課工作劉勝天老師誠(chéng)然學(xué)歷較高，年輕，精力旺盛，但授課實(shí)踐能力不足。剛教語(yǔ)文擔(dān)憂教不好，我就把自己在實(shí)踐中總結(jié)的一些授課方法傳給他，詳盡指導(dǎo)他怎樣備課，怎樣在課堂授課中向?qū)W生教授知識(shí)，我們利用空余時(shí)間互相聽(tīng)課，及時(shí)商議，及時(shí)向他點(diǎn)出授課中的不足之處，并和他共同探討授課方法。在他的公開(kāi)課前多次聽(tīng)他上課，指出他在課堂授課中要注意的問(wèn)題，并指導(dǎo)他怎樣在課堂授課中聯(lián)系課文內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，做到課堂授課要和生活實(shí)質(zhì)相結(jié)合。這樣會(huì)使學(xué)生對(duì)書(shū)本知識(shí)學(xué)得快，掌握得牢，同時(shí)也會(huì)使學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐能力，更能使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過(guò)我的指點(diǎn)和指導(dǎo)，劉勝天老師授課水平逐漸提高，教育能力不斷加強(qiáng)。公開(kāi)課上得很成功，并在教研活動(dòng)中獲取了必然的成績(jī)。以上是我在教育授課工作中對(duì)青年教師劉勝天所做的一些點(diǎn)撥和引導(dǎo)，也是我應(yīng)該做的。我相信劉勝天老師定能成為我校的骨干。目前是教育授課改革盛期，我們每個(gè)教師都應(yīng)積極投身于新的課程改革中去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷改革教育授