2023年03月浙江杭州上城區(qū)商務(wù)局編外公開招聘1人筆試參考題庫(kù)答案解析

2023年03月浙江杭州上城區(qū)商務(wù)局編外公開招聘1人筆試參考題庫(kù)答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分第1卷一.參考題庫(kù)(共300題)1.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并________多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺(jué)醒重生參考答案：B解題思路：第一空，快速閱讀文段，分析選項(xiàng)，通過(guò)第三空的固定搭配可直接鎖定答案。第二步，驗(yàn)證前兩空。本題可由第三空入手解答，與“浴火的鳳凰”對(duì)應(yīng)，“涅槃”最恰當(dāng)，且“包容”“自省”填入句中也恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語(yǔ)境“像浴火的鳳凰一樣”可知，此處應(yīng)填入“涅槃”，“鳳凰涅槃”是固定搭配。A項(xiàng)“升華”、C項(xiàng)“突破”、D項(xiàng)“重生”均不符合“像浴火的鳳凰一樣”這個(gè)語(yǔ)境。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。第一空B項(xiàng)“包容”體現(xiàn)了語(yǔ)境中對(duì)待世界文化的態(tài)度，彰顯了“文化自信”，符合語(yǔ)境。第二空在“磕碰”中“自省”符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題突破口為第三空。空格前以“浴火的鳳凰”做比喻，而“鳳凰涅槃”為最常見(jiàn)的搭配，D項(xiàng)中的“重生”意思也可，但不如“涅槃”更符合語(yǔ)境。所以，

先排除A、C兩項(xiàng)。

再以前兩空做驗(yàn)證。第二空考查語(yǔ)境詞義搭配。填入的詞和“革新、發(fā)展”是層層遞進(jìn)關(guān)系，在“革新”之前我們需要的是“自我反思”即“自省”。D項(xiàng)中的“覺(jué)醒”含義不符，且放在此處語(yǔ)義過(guò)重，可排除。第一空填入“包容”符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。【出處】云南日?qǐng)?bào)：劉薇薇《原生態(tài)文化交融與突圍》2.下圖所示立體圖形沿OMN面斜切，由切面所見(jiàn)截面最可能是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查截面圖。題干圖形由上、下兩個(gè)立體圖形組成，且下方為圓柱體。從上方立體圖形的頂面斜切，再?gòu)膱A柱體的底部切出，經(jīng)過(guò)上、下立體圖形的頂面切出來(lái)的均為直線，經(jīng)過(guò)其他部位切出來(lái)的均為曲線，即經(jīng)過(guò)上方立體圖形的側(cè)面和圓柱體柱身切出來(lái)的均為半弧形截面，符合要求的只有D項(xiàng)。故正確答案為D。3.S省“明星杯”籃球大賽開賽在即，教練要從小張、小李、小王、小趙、小田5人中挑選2名球員充實(shí)上場(chǎng)陣容?？紤]到隊(duì)員之間的最佳配合，教練做出如下五點(diǎn)決定：（1）如果小張不上場(chǎng)，那么，或者小李上場(chǎng)或者小王上場(chǎng)；（2）如果小李上場(chǎng)，則小趙上場(chǎng)；（3）要么小王上場(chǎng)，要么小田上場(chǎng)；（4）如果小趙上場(chǎng)，那么小田不上場(chǎng)；（5）小田一定要上場(chǎng)。據(jù)此，可以推出：A.小張上場(chǎng)B.小李上場(chǎng)C.小王上場(chǎng)D.小趙上場(chǎng)參考答案：A解題思路：由（5）可得小田要上場(chǎng)，即確定了一個(gè)球員；由（2）可得小李若要上場(chǎng)，小趙也要上場(chǎng)，則就是三名球員上場(chǎng)了，可知小李不上場(chǎng)，排除B項(xiàng)；由（3）可得小王不上場(chǎng)，排除C項(xiàng)；由（4）可得小趙不上場(chǎng)，排除D項(xiàng)；由小李、小王都不上場(chǎng)和條件（1）可得，小張上場(chǎng)。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①?張→李或王②李→趙③要么王，要么田，即：王→?田或田→?王④趙→?田⑤田一定上場(chǎng)④②遞推可得：即⑥李→?田第三步，進(jìn)行推理。由⑤③可知：王不上場(chǎng)，即?王；由⑤⑥可知：李不上場(chǎng)，即?李；由①逆否等價(jià)推理可知：?（李或王）→張，等價(jià)于“?李且?王→張”；結(jié)合“?王”和“?李”，可得小張上場(chǎng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由（5）和（3）可知，小田上場(chǎng)，小王不上場(chǎng)；根據(jù)充分條件假言命題推理規(guī)則，否定后件就能否定前件，由（4）推出，小趙不上場(chǎng)，由（2）推出小李不上場(chǎng)，進(jìn)而由（1）得小張上場(chǎng)，故答案選A。4.行政法規(guī)由國(guó)務(wù)院制定，地方性法規(guī)由地方人民代表大會(huì)及其常委會(huì)制定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：根據(jù)《立法法》第六十五條規(guī)定：“國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律，制定行政法規(guī)”，第七十二條第一款規(guī)定：“省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)”。故表述正確。5.每一個(gè)IP地址在全球范圍內(nèi)不一定是唯一的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，IP協(xié)議中有一個(gè)非常重要的內(nèi)容，那就是給因特網(wǎng)上的每臺(tái)計(jì)算機(jī)和其它設(shè)備都規(guī)定了一個(gè)唯一的地址，叫做“IP地址”。由于有這種唯一的地址，才保證了用戶在連網(wǎng)的計(jì)算機(jī)上操作時(shí)，能夠高效而且方便地從千千萬(wàn)萬(wàn)臺(tái)計(jì)算機(jī)中選出自己所需的對(duì)象來(lái)。

因此，本題錯(cuò)誤。

6.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

每行圖形組成元素相同，均由三角形組成，但三角形的方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。

第一行圖1左右翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2上下翻轉(zhuǎn)得到圖3；第二行驗(yàn)證規(guī)律，符合；第三行應(yīng)用規(guī)律，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。7.共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)，由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的，一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式。它不僅強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任等，還強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與相互協(xié)作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。

根據(jù)上述定義，下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是：

A.某班級(jí)班主任在新學(xué)期發(fā)起由全班同學(xué)輪流做班長(zhǎng)的活動(dòng)

B.為了提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，某部門將日常突發(fā)、應(yīng)急事項(xiàng)從原來(lái)的幾個(gè)科室流水處理，改由專人負(fù)責(zé)到底

C.在公司項(xiàng)目組項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中，小王主動(dòng)承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)

D.某研發(fā)部門為了提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工的積極性而實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力，共同承擔(dān)責(zé)任，共同分享利益參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)”、“由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的”、“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”、“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：班主任發(fā)起全班同學(xué)輪流做班長(zhǎng)的活動(dòng)，不符合“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，也未體現(xiàn)“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：某部門由專人負(fù)責(zé)應(yīng)急事項(xiàng)，不符合“由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的”，也不符合

“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，且沒(méi)有體現(xiàn)成員之間領(lǐng)導(dǎo)行為共享，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小王主動(dòng)承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)，沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)小王是領(lǐng)導(dǎo)，不符合“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：研發(fā)部門發(fā)揮員工積極性，實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力，共同擔(dān)責(zé)，共同分享利益，符合

“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與；

②成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)；

③角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任；

④相互影響與相互協(xié)作。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：輔導(dǎo)員發(fā)起輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)，不屬于“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，也未體現(xiàn)“相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義；

B項(xiàng)：小王主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義；

C項(xiàng)：將事務(wù)交由專人負(fù)責(zé)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，不符合定義；

D項(xiàng)：實(shí)行民主集中制，體現(xiàn)了“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益，體現(xiàn)了“角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任”以及“相互影響與相互協(xié)作”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。共享型領(lǐng)導(dǎo)的定義要點(diǎn)：①獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)；②組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)；③分布于成員之間的水平影響力。

A項(xiàng)，輔導(dǎo)員在某班級(jí)發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)，并非是組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，專人負(fù)責(zé)日常突發(fā)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益，既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)行為的共享，也強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與協(xié)作，符合定義。

故本題選D。8.大多數(shù)食肉植物生活在高光、水淹的沼澤環(huán)境中，由于濕地里的水很快將土壤里的養(yǎng)分帶走，土壤里氮和磷的含量都極低，而氮又是植物合成蛋白質(zhì)與DNA的主要成分之一，在這種環(huán)境里很少有植物能夠生存下來(lái)。面對(duì)這樣的絕境，食肉植物不得不另謀生路——吃掉有營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)物，獲得氮、鉀、鈣、磷等生存必需的礦物質(zhì)。雖然食肉植物進(jìn)化出了“吃葷”的本領(lǐng)，讓自己能夠更好地存活下來(lái)，但它們付出的代價(jià)也十分巨大。在投入很多的能量到食肉性的適應(yīng)過(guò)程中，比如將葉子進(jìn)化成能誘騙、消化獵物的陷阱，那么用于光合作用的葉子就會(huì)減少，導(dǎo)致無(wú)法高效地進(jìn)行光合作用。因此，大多數(shù)食肉植物生長(zhǎng)緩慢，體型不大。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.土壤中富含氮和磷，植物就不會(huì)“吃肉”B.食肉植物體型不大是由于生存環(huán)境惡劣C.植物食肉是出于環(huán)境壓力才演化出來(lái)的D.食肉植物無(wú)須進(jìn)行光合作用來(lái)獲取養(yǎng)分參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“面對(duì)這樣的絕境，食肉植物不得不另謀生路——吃掉有營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)物，獲得氮、鉀、鈣、磷等生存必需的礦物質(zhì)”，植物“吃肉”并非只是為了補(bǔ)充氮和磷，且文中并未指出土壤中氮和磷含量與植物“吃肉”的必然聯(lián)系，表述過(guò)于絕對(duì)，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大多數(shù)食肉植物生長(zhǎng)緩慢，體型不大”，原文為“大多數(shù)”，選項(xiàng)偷換數(shù)量，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“面對(duì)這樣的絕境，食肉植物不得不另謀生路——吃掉有營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)物”，表述正確，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“無(wú)法高效地進(jìn)行光合作用”，文中并未說(shuō)明“食肉植物無(wú)須進(jìn)行光合作用”，表述錯(cuò)誤，不符合原文。因此，選擇C選項(xiàng)。9.工作任務(wù)的集中不能等同于權(quán)力的集中。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政管理。

“集中管理”不等于“集權(quán)”管理。集中管理根本上是信息的集中，處理權(quán)仍在不同的利益團(tuán)體；集權(quán)管理是通過(guò)“控制權(quán)”參數(shù)的設(shè)置，在集團(tuán)不同層級(jí)上合理地設(shè)置“控制權(quán)”，實(shí)現(xiàn)“集權(quán)”與“分權(quán)”的統(tǒng)一，只是在集權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)處置權(quán)在集權(quán)部門。

故表述正確。10.有權(quán)申請(qǐng)復(fù)議的公民無(wú)行為能力，其近親屬可以成為復(fù)議申請(qǐng)人。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政法常識(shí)。

根據(jù)《行政復(fù)議法》第十條第二款規(guī)定：“有權(quán)申請(qǐng)行政復(fù)議的公民死亡的，其近親屬可以申請(qǐng)行政復(fù)議。有權(quán)申請(qǐng)行政復(fù)議的公民為無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人的，其法定代理人可以代為申請(qǐng)行政復(fù)議。有權(quán)申請(qǐng)行政復(fù)議的法人或者其他組織終止的，承受其權(quán)利的法人或者其他組織可以申請(qǐng)行政復(fù)議。”因此，有權(quán)申請(qǐng)復(fù)議的公民無(wú)行為能力，作為法定代理人的近親屬可以代為申請(qǐng)行政復(fù)議，但復(fù)議申請(qǐng)人還是該無(wú)行為能力的公民本人。

故表述錯(cuò)誤。11.網(wǎng)絡(luò)協(xié)同效應(yīng)是指兩種或以上的物質(zhì)，如企業(yè)個(gè)體，網(wǎng)民個(gè)體或者某種技術(shù)的相互協(xié)同等。他們之間在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上相互作用后所產(chǎn)生的效果。

根據(jù)以上定義，下列不屬于網(wǎng)絡(luò)協(xié)同效應(yīng)的一項(xiàng)是：

A.小王通過(guò)網(wǎng)絡(luò)每天更新關(guān)于自己生活的博客

B.甲乙公司通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻簽訂一個(gè)項(xiàng)目的協(xié)議

C.某網(wǎng)絡(luò)研究小組成員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)分享各自的研究成果

D.某電子商務(wù)網(wǎng)站推出了一款限量商品引來(lái)大量的顧客搶購(gòu)

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①兩種或兩種以上的物質(zhì)；

②相互作用后所產(chǎn)生的效果。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只涉及到小王一個(gè)主體所做的內(nèi)容，未體現(xiàn)“兩種或兩種以上的物質(zhì)”和“相互作用后所產(chǎn)生的效果”，不符合定義；

B項(xiàng)：甲乙公司，體現(xiàn)了“兩種物質(zhì)”，兩者之間簽訂協(xié)議，體現(xiàn)了“相互作用后所產(chǎn)生的效果”，符合定義；

C項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)研究小組成員是多個(gè)人共同構(gòu)成，體現(xiàn)了“兩種或兩種以上的物質(zhì)”，分享各自的研究成果，體現(xiàn)了“相互作用后所產(chǎn)生的效果”，符合定義；

D項(xiàng)：某電子商務(wù)網(wǎng)站推出了一款限量商品引來(lái)大量的顧客搶購(gòu)，是企業(yè)個(gè)體和網(wǎng)民個(gè)體之間“相互作用后所產(chǎn)生的效果”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。12.差別定價(jià)：指企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)的不同、顧客的不同而對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)銷售。下列不屬于差別定價(jià)的是：A.旅游景點(diǎn)老年人票2折，兒童票3折，學(xué)生票5折，一般顧客全票B.某酒廠生產(chǎn)的52°白酒，批發(fā)價(jià)每瓶102元，零售價(jià)每瓶128元C.電力公司對(duì)居民用電實(shí)行分時(shí)計(jì)價(jià)，6：00到12：00每度0.9元，12：00到24：00每度1.5元，0：00到6：00每度0.3元D.某品牌手機(jī)內(nèi)存8GB的售價(jià)4888元，16GB的5388元，32GB的6288元參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)的不同、顧客的不同；②對(duì)同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)銷售。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：依據(jù)人群屬性分類，景點(diǎn)門票價(jià)格有不同折扣，體現(xiàn)了“根據(jù)顧客不同，對(duì)同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)銷售”，符合定義；B項(xiàng)：相同的產(chǎn)品，因?yàn)橘?gòu)買數(shù)量不同而導(dǎo)致批發(fā)價(jià)和零售價(jià)不同，體現(xiàn)了“根據(jù)市場(chǎng)的不同、顧客的不同，對(duì)同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)銷售”，符合定義；C項(xiàng)：對(duì)居民用電實(shí)行分時(shí)計(jì)價(jià)，是根據(jù)對(duì)各個(gè)時(shí)間段的用電統(tǒng)計(jì)科學(xué)制定的，可以說(shuō)不同時(shí)間段的用電者就是不同的顧客，體現(xiàn)了“根據(jù)顧客不同，對(duì)同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)銷售”，符合定義；D項(xiàng)：三種不同內(nèi)存的手機(jī)是三種不同的產(chǎn)品，不屬于“同一種產(chǎn)品”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)中老人票、兒童票、學(xué)生票、一般顧客全票價(jià)格不同；B選項(xiàng)中批發(fā)價(jià)、零售價(jià)不同；C選項(xiàng)中不同時(shí)段電價(jià)不同；都符合“同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)”，排除；D選項(xiàng)中不同的價(jià)格對(duì)應(yīng)的是不同內(nèi)存的產(chǎn)品，不符合“同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)”，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。13.針對(duì)作弊屢禁不止的現(xiàn)象，某學(xué)院某班承諾，只要全班同學(xué)都在承諾書上簽字，那么，如果全班有一人作弊，全班同學(xué)的考試成績(jī)都以不及格計(jì)。校方接受并實(shí)施了該班的這一承諾。結(jié)果班上還是有人作弊，但班長(zhǎng)的考試成績(jī)是優(yōu)秀。從上述判斷邏輯得出的結(jié)論是：A.班長(zhǎng)采取不正當(dāng)?shù)氖侄问剐７經(jīng)]有嚴(yán)格實(shí)施承諾B.全班多數(shù)人沒(méi)有作弊C.全班沒(méi)有人在承諾書上簽字D.全班有人沒(méi)在承諾書上簽字參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只要……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①全班同學(xué)都在承諾書上簽字→（全班有一人作弊→全班同學(xué)的考試成績(jī)都以不及格計(jì)）第三步，進(jìn)行推理。班上還是有人作弊，但班長(zhǎng)的考試成績(jī)是優(yōu)秀，即②班上還是有人作弊且班長(zhǎng)的考試成績(jī)是優(yōu)秀。根據(jù)A→B的矛盾為：A且?B，可得②是對(duì)“全班有一人作弊→全班同學(xué)的考試成績(jī)都以不及格計(jì)”的否定，即②是對(duì)①“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“并非全班同學(xué)都在承諾書上簽字”，即有的同學(xué)沒(méi)在承諾書上簽字。因此，選擇D選項(xiàng)。14.6，7，18，23，38，（

）

A.47

B.53

C.62

D.76

參考答案：A

解題思路：解法一：第一步，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。

第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為6＋1＝7，指數(shù)數(shù)列是為2的常數(shù)數(shù)列，修正數(shù)列是以2，－2為周期的周期數(shù)列，所求項(xiàng)為72－2＝47。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做差，做差如圖所示：

二次差數(shù)列是以10，－6為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為－6，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為15＋（－6）＝9，所求項(xiàng)為38＋9＝47。

因此，選擇A選項(xiàng)。15.推進(jìn)山水林田湖草生態(tài)保護(hù)修復(fù)工程試點(diǎn)，持續(xù)抓好國(guó)土綠化，加強(qiáng)荒漠化、石漠化水土流失治理。加大生物多樣性保護(hù)力度。繼續(xù)開展退耕還林還草還濕。深化國(guó)家公園體制改革。健全生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制。綠色發(fā)展人人有責(zé)，貴在行動(dòng)、成在堅(jiān)持。我們要共同努力，讓人民群眾享有美麗宜居環(huán)境。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)修復(fù)

B.健全生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制

C.打造美麗宜居環(huán)境

D.持續(xù)推進(jìn)綠色發(fā)展

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句談到要加強(qiáng)國(guó)土綠化、荒漠化、水土流失等治理工作，第二句談到生物多樣性保護(hù)，第三句講退耕還林還草，第四句談到國(guó)家公園體制改革，第五句健全生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制，第六句講綠色發(fā)展貴在行動(dòng)。綜合全文內(nèi)容可知，文段從多方面闡述保護(hù)修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的措施，因此概括歸納主旨為加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)修復(fù)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為主旨的同義替換，適合做文段標(biāo)題。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制”表述片面。C項(xiàng)和D項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)。

16.行政違法的構(gòu)成，即行政違法必須同時(shí)具備三個(gè)條件：A.行為人具有明確法定義務(wù)，即法定職責(zé)B.行為人具有不履行法定義務(wù)的行為C.行為人有主觀過(guò)錯(cuò)D.行為與危害性后果有聯(lián)系參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查行政行為知識(shí)。第二步，行政違法是違反行政法規(guī)的違法行為。行政違法必須具備3個(gè)條件：①行政主體承擔(dān)必須履行的義務(wù)，這是行政違法的前提；②行政主體不履行法定義務(wù)，包括作為與不作為，因而侵害了受法律保護(hù)的行政關(guān)系，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定危害；③行為與危害后果有聯(lián)系。故ABD正確。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：有主觀過(guò)錯(cuò)并不是必須具備的條件，主觀過(guò)錯(cuò)可以理解為故意為之，這屬于刑法和民法上的必要條件，而行政違法有時(shí)候并不是故意導(dǎo)致的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。17.邊塞詩(shī)派是中國(guó)唐代詩(shī)歌的主要流派之一，以描繪邊塞風(fēng)光、反映戍邊將士生活為主。以下屬于邊塞詩(shī)派詩(shī)句的是（

）。

A.山氣日夕佳，飛鳥相與還

B.愿君多采擷，此物最相思

C.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還

D.多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

邊塞詩(shī)派的杰出代表有高適、岑參、李頎、王昌齡、王之渙、王翰等。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“山氣日夕佳，飛鳥相與還”出自東晉陶淵明所作的《飲酒·其五》，意思是傍晚時(shí)分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結(jié)伴而還。陶淵明是田園詩(shī)派的鼻祖。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“愿君多采擷，此物最相思”出自唐代王維所作的《相思》，意思是希望懷有思念之情的人多多采摘（紅豆），因?yàn)樗钅芗耐邢嗨贾椤Ｍ蹙S是山水詩(shī)派的杰出代表。

C項(xiàng)正確，“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”出自唐代王昌齡所作的《出塞·其二》，意思是依舊是秦漢時(shí)期的明月和邊關(guān)，守邊御敵鏖戰(zhàn)萬(wàn)里征夫未回還。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”出自北宋柳永所作的《雨霖鈴·寒蟬凄切》，意思是自古以來(lái)多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪能經(jīng)受得了！柳永是宋詞婉約派代表人物。

故正確答案為C。18.大多數(shù)群居的哺乳動(dòng)物，雌性個(gè)體懷孕生育后，隨著后代迅速________，它們也會(huì)很快________原有的社會(huì)地位。然而在人類的大部分歷史中，生育和照顧幼兒幾乎是女性壯年時(shí)期的全職工作。有研究認(rèn)為，人類嬰兒的________，讓人類與母親的關(guān)系與一般的動(dòng)物相比更加緊密。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.成熟改變重要性

B.分離恢復(fù)可塑性

C.長(zhǎng)大獲得依附性

D.獨(dú)立回歸脆弱性參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空較難區(qū)分，可先從第二空入手，根據(jù)“然而”提示的轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除填入句中與文意相悖的“改變”，再根據(jù)詞義排除與句意不符的“獲得”。第三步，根據(jù)第三空后的“讓”提示的因果關(guān)系鎖定D。第四步，驗(yàn)證第一空。

先看第二空，“然而”表示轉(zhuǎn)折，由“生育和照顧幼兒幾乎是女性壯年時(shí)期的全職工作”可知，前文是說(shuō)大多數(shù)群居哺乳動(dòng)物用于照顧后代的時(shí)間很少，會(huì)很快重回原本的社會(huì)地位。“改變”與文意相悖，排除A。“獲得”指取得、得到事先不具有的事物?！霸械纳鐣?huì)地位”是原本就具有的，動(dòng)物只是重新回到這一地位，“獲得”填入不符合句意，排除C。

再看第三空，“讓”表明，所填詞語(yǔ)是后文人類與母親關(guān)系緊密的原因?！翱伤苄浴笔侵副凰茉斐赡撤N樣式的可能性，“人類嬰兒的可塑性”與“人類與母親的關(guān)系緊密”之間無(wú)法構(gòu)成因果關(guān)系，排除B。人類嬰兒的“脆弱性”使他們需要母親的長(zhǎng)期保護(hù)，因此他們與母親關(guān)系緊密，恰當(dāng)。

驗(yàn)證第一空，“獨(dú)立”填入句中，形容后代迅速獨(dú)立，從而使生育的雌性動(dòng)物回歸原有的社會(huì)地位，恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：第一步，突破口在第二空。第二句由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引導(dǎo)，前后語(yǔ)句意思相反，后面一句提到在人類歷史中，“生育和照顧幼兒幾乎是女性的全職工作”，說(shuō)明前面一句表示雌性個(gè)體在生育后不再全職照顧后代，而是回到原有的社會(huì)地位。所以第二空要填入的詞語(yǔ)應(yīng)表示回歸、恢復(fù)等意思，B項(xiàng)和D項(xiàng)符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“改變”與后文不照應(yīng)，無(wú)法得出，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“獲得”表示得到，側(cè)重從無(wú)到有，與“原有社會(huì)地位”搭配不合理，排除C項(xiàng)。

第二步，再看第一空。根據(jù)“雌性個(gè)體”在生育后不再照顧后代，可知第一空應(yīng)該表示后代迅速長(zhǎng)大。B項(xiàng)“分離”表示分開、分別，和語(yǔ)境無(wú)關(guān)，且“后代分離”這個(gè)用法不合語(yǔ)法規(guī)則，排除B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。人類嬰兒的“脆弱性”使得其難以離開母親，與母親的關(guān)系更緊密，語(yǔ)義邏輯合理。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)前后文可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)后代迅速成長(zhǎng)之意，A項(xiàng)“成熟”、C項(xiàng)“長(zhǎng)大”、D項(xiàng)“獨(dú)立”均符合文意，保留。B項(xiàng)“分離”與“群居”矛盾，排除。

第二空，通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出人類照顧幼兒是全職工作，可知“雌性哺乳動(dòng)物”不是“全職”，“會(huì)很快回到‘原有的社會(huì)地位’”，D項(xiàng)“回歸”符合文意，保留。A項(xiàng)“改變”、C項(xiàng)“獲得”均未體現(xiàn)“會(huì)很快回到‘原有的社會(huì)地位’”之意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，文段將動(dòng)物的幼崽和人類的嬰兒進(jìn)行對(duì)比，其結(jié)果體現(xiàn)了人類嬰兒的“脆弱性”，符合文意，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】知識(shí)分子《站起來(lái)，雙足走

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36個(gè)月》19.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①③④，②⑤⑥

B.①②⑥，③④⑤

C.①②⑤，③④⑥

D.①③⑥，②④⑤參考答案：B

解題思路：本題為分組分類題目，題干中6幅圖形均由一個(gè)正六面體和面內(nèi)的3條對(duì)角線構(gòu)成，考慮3條對(duì)角線之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，3條對(duì)角線之間不存在明顯的垂直或者平行關(guān)系，考慮3條對(duì)角線所在面的關(guān)系。①②⑥三面中，三條對(duì)角線所標(biāo)示的面存在相對(duì)面；而③④⑤三面中，三條對(duì)角線所在的面任意兩面均兩兩相鄰。

故正確答案為B。20.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。

這段文字意在說(shuō)明：

A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)

B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出

C.如今空間變得越來(lái)越為重要

D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出空間的重要性體現(xiàn)在各個(gè)層面，后文通過(guò)多種表現(xiàn)形式進(jìn)行解釋說(shuō)明，故文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)空間的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是提出觀點(diǎn)—舉例說(shuō)明的結(jié)構(gòu)，正確解讀觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出許多方面都與空間密切相關(guān)，接著又列舉了其多樣的表現(xiàn)形式，因此文段意在說(shuō)明空間的重要性。C項(xiàng)表述最符合，當(dāng)選。其他三項(xiàng)在文段中都無(wú)法找到依據(jù)。故本題選C。

解題思路：文段圍繞“空間”這一話題進(jìn)行闡述。首句指出空間的重要性體現(xiàn)在各個(gè)層面，后文以“這是以······等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的”解釋說(shuō)明，再次強(qiáng)調(diào)其重要性所在，故C項(xiàng)準(zhǔn)確把握了文段的重點(diǎn)，當(dāng)選。

A項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)全球化”是首句諸多現(xiàn)象中的一方面，表述片面，且文段闡述的是全球化與空間關(guān)系密切，而不是“帶來(lái)很多空間危機(jī)”，排除；

B項(xiàng)：為后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：“人口增多”屬于無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。21.北京時(shí)間2018年8月14日凌晨，在加拿大薩斯卡通召開的國(guó)際灌排委員會(huì)第六十九屆國(guó)際執(zhí)行理事會(huì)全體會(huì)議上，公布了2018年（第五批）名錄，我國(guó)的（

）申報(bào)成功，成為世界灌溉工程遺產(chǎn)。截至目前，我國(guó)已有17處世界灌溉工程遺產(chǎn)項(xiàng)目，是擁有遺產(chǎn)工程類型最豐富、灌溉效益最突出、分布范圍最廣泛的國(guó)家。

A.都江堰

B.靈渠

C.姜席堰

D.長(zhǎng)渠

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：2018年8月14日凌晨，在加拿大薩斯卡通召開的國(guó)際灌排委員會(huì)第六十九屆國(guó)際執(zhí)行理事會(huì)全體會(huì)議上，公布了2018年（第五批）世界灌溉工程遺產(chǎn)名錄，我國(guó)的都江堰、靈渠、姜席堰、長(zhǎng)渠4個(gè)項(xiàng)目全部申報(bào)成功。截至目前，我國(guó)已有17處世界灌溉工程遺產(chǎn)項(xiàng)目，是擁有遺產(chǎn)工程類型最豐富、灌溉效益最突出、分布范圍最廣泛的國(guó)家。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

①都江堰，位于四川省成都市都江堰市城西，始建于秦昭王末年（約公元前256～前251），是蜀郡太守李冰父子在前人鱉靈開鑿的基礎(chǔ)上組織修建的大型水利工程，由分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成，兩千多年來(lái)一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用，使成都平原成為沃野千里的“天府之國(guó)”。都江堰是世界文化遺產(chǎn)（2000年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄）。

②靈渠，位于廣西壯族自治區(qū)興安縣境內(nèi)，于公元前214年鑿成通航。靈渠流向由東向西，將興安縣東面的海洋河（湘江源頭，流向由南向北）和興安縣西面的大溶江（漓江源頭，流向由北向南）相連，是世界上最古老的運(yùn)河之一，有著“世界古代水利建筑明珠”的美譽(yù)。

③姜席堰，有“龍游的都江堰”之稱，位于浙江省龍游縣靈山港（舊名靈溪）下游后田鋪村。

④長(zhǎng)渠，位于湖北省襄陽(yáng)市南漳縣，渠首位與武安鎮(zhèn)謝家臺(tái)村。據(jù)歷史文獻(xiàn)資料記載，公元前279年，秦國(guó)大將白起領(lǐng)兵進(jìn)攻楚皇城時(shí)，曾以此渠引水而攻之，因此，又有“白起渠”之稱。

22.互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用對(duì)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角度、全產(chǎn)業(yè)鏈的改造，釋放數(shù)字化對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的放大、疊加和倍增作用，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)與文化之間形成

的新形態(tài)。

A.唇齒相依

B.休戚與共

C.同舟共濟(jì)

D.水乳交融參考答案：D

解題思路：橫線處搭配“新形態(tài)”，根據(jù)前文“互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用對(duì)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角度、全產(chǎn)業(yè)鏈的改造”可知，所填詞語(yǔ)表示“互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)與文化”緊密結(jié)合，融為一體的狀態(tài)。D項(xiàng)“水乳交融”比喻感情很融洽或結(jié)合十分緊密，“交融”有融為一體之意，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

A項(xiàng)“唇齒相依”比喻關(guān)系密切，相互依存，B項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系密切，利害相同，這兩項(xiàng)均體現(xiàn)不出融為一體之意，排除；C項(xiàng)“同舟共濟(jì)”比喻團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難，文段并沒(méi)有出現(xiàn)“有困難”的語(yǔ)境，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用大數(shù)據(jù)推動(dòng)共享和融合》

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用對(duì)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角度、全產(chǎn)業(yè)鏈的改造……對(duì)文化產(chǎn)品發(fā)展的放大、疊加和倍增作用”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“兩者之間結(jié)合緊密、全方位融合”這一含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“唇齒相依”側(cè)重指“互相依存，關(guān)系密切”，文段中并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與文化之間相互依存，不符語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“休戚與共”側(cè)重指“關(guān)系緊密，利害相同”，文段中并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與文化之間存在利害關(guān)系，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“同舟共濟(jì)”側(cè)重指“在艱險(xiǎn)的處境中團(tuán)結(jié)互助，共同戰(zhàn)勝困難”，文段中并未體現(xiàn)困難，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“水乳交融”側(cè)重指“關(guān)系非常融洽或結(jié)合十分緊密”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。23.巨大的投資熱情和市場(chǎng)需求背后，短視頻的發(fā)展短板令人擔(dān)憂：內(nèi)容創(chuàng)作新意________，同質(zhì)化嚴(yán)重；平臺(tái)盈利模式________，只顧短期盈利，長(zhǎng)期規(guī)劃不足；監(jiān)管機(jī)制________，版權(quán)保護(hù)缺位，低俗內(nèi)容和創(chuàng)意抄襲大行其道。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.匱乏

缺乏

貧乏

B.貧乏

缺乏

匱乏

C.缺乏

匱乏

貧乏

D.匱乏

貧乏

缺乏

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“只顧短期盈利，長(zhǎng)期規(guī)劃不足”可知，平臺(tái)盈利模式比較單一。A項(xiàng)和B項(xiàng)的“缺乏”側(cè)重沒(méi)有，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“匱乏”側(cè)重?cái)?shù)量少，如物資匱乏，也不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“貧乏”側(cè)重不豐富，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。根據(jù)“同質(zhì)化嚴(yán)重”可知，創(chuàng)作新意少，“匱乏”符合語(yǔ)境。根據(jù)“版權(quán)保護(hù)缺位”可知，“監(jiān)管機(jī)制缺乏”符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，觀察選項(xiàng)，選項(xiàng)詞語(yǔ)都含有“乏”字，意義也很接近，初步判斷題目可根據(jù)詞語(yǔ)搭配進(jìn)行解答。第二步，閱讀可知第三空中的“監(jiān)管機(jī)制”與“缺乏”為習(xí)慣搭配，可作為解題突破口，排除不正確的選項(xiàng)?！皡T乏”“貧乏”分別側(cè)重“匱”“貧”，也就是少；“缺乏”側(cè)重空缺、沒(méi)有。第一空和第二空不太好辨析，暫不做選擇，先看第三空。對(duì)應(yīng)后文的“缺位”，“缺乏”填入此處最恰當(dāng)，且“監(jiān)管機(jī)制缺乏”也是習(xí)慣表述，只有D項(xiàng)符合。

驗(yàn)證前兩空，“新意匱乏”“模式貧乏”均搭配恰當(dāng)。故本題選D。

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處需與“模式”構(gòu)成搭配，“匱乏”“貧乏”與之搭配恰當(dāng)，“缺乏”多與機(jī)制、意志、物資等搭配，與之搭配不當(dāng)。故排除A、B兩項(xiàng)。

第三空，“缺乏”可與“機(jī)制”搭配，“貧乏”多與想象力、經(jīng)驗(yàn)等搭配，排除C項(xiàng)。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“匱乏”與“新意”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《短視頻為何叫好不叫座》24.（

）

對(duì)于

轎車

相當(dāng)于

牡丹

對(duì)于

（

）

A.吉普；雪花

B.卡車；菊花

C.動(dòng)車；梅花

D.輪船；浪花

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“吉普”和“轎車”都是車，二者屬于并列關(guān)系，“牡丹”和“雪花”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“卡車”和“轎車”都是車，二者屬于并列關(guān)系，“牡丹”和“菊花”都是花，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“動(dòng)車”全稱動(dòng)力車輛，是指軌道交通系統(tǒng)中裝有動(dòng)力裝置的車輛，“動(dòng)車”屬于火車，和“轎車”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“牡丹”和“梅花”都是花，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“輪船”屬于船，“轎車”屬于車，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“牡丹”和“浪花”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。25.我們常說(shuō)，“字如其人”，就是說(shuō)通過(guò)一個(gè)人寫的字，可以看出他的人品、性格。這是有一定道理的。不久前，美國(guó)總統(tǒng)特朗普如心電圖一般的簽名曾引發(fā)全球熱議。美國(guó)筆跡專家賽費(fèi)爾稱，從特朗普的簽名可以看出，他喜歡“非黑即白”地看待事情，不太喜歡妥協(xié)。這番話并非毫無(wú)科學(xué)依據(jù)。有研究顯示，筆跡就像一面鏡子，基于字間距、簽名方式等線索，能揭示出5000多種不同的人格特征，還能預(yù)示一些疾病征兆。

接下來(lái)最可能講的是：

A.筆跡與性格的關(guān)系

B.筆跡與人品的關(guān)系

C.筆跡與疾病的關(guān)系

D.筆跡與職業(yè)的關(guān)系參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。可從文段末句入手解答，首先排除與尾句內(nèi)容不相關(guān)的選項(xiàng)，結(jié)合文段內(nèi)容排除已論述的內(nèi)容，選擇與末句內(nèi)容聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段首句提出觀點(diǎn)“字如其人”，指出通過(guò)一個(gè)人寫的字可以看出他的人品、性格，接著以特朗普的例子進(jìn)行驗(yàn)證，尾句提出新觀點(diǎn)——筆跡還能預(yù)示一些疾病征兆。按照話題一致原則，下文應(yīng)延續(xù)末句話題，說(shuō)明筆跡與疾病的關(guān)系。C項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)，文段已經(jīng)進(jìn)行了相關(guān)論述，不屬于下文內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，文段未提及“職業(yè)”相關(guān)內(nèi)容，承接下文過(guò)于突兀，排除。故本題選C。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先通過(guò)援引觀點(diǎn)提出筆跡能夠體現(xiàn)一個(gè)人的人品，性格。隨后通過(guò)美國(guó)總統(tǒng)特朗普的筆跡體現(xiàn)性格的例子進(jìn)行論證。最后通過(guò)“有研究顯示”引出新的話題，即筆跡除能揭示多種不同人格特征之外，還能預(yù)示一些疾病征兆。文段話題落在“筆跡能夠預(yù)示一些疾病征兆”。接下來(lái)應(yīng)圍繞“疾病征兆”這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句內(nèi)容?？芍亩瓮ㄟ^(guò)尾句講述關(guān)于筆跡的研究結(jié)果，即筆跡不僅能揭示不同的人格特征，還能預(yù)示疾病征兆。D項(xiàng)“筆跡與職業(yè)的關(guān)系”與尾句無(wú)關(guān)，銜接不當(dāng)，排除。又根據(jù)文意可知，文段先闡述了能夠通過(guò)字跡來(lái)判斷一個(gè)人的性格和人品，并以美國(guó)總統(tǒng)特朗普為例詳細(xì)解釋說(shuō)明，故前文已詳細(xì)講述與性格人品，即人格特征之間的關(guān)系，故可知下文最可能圍繞筆跡與疾病間的關(guān)系進(jìn)行論述，排除已講述過(guò)的A、B兩項(xiàng)，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C。

故正確答案為C。

【文段出處】《筆跡里隱藏的健康秘密》26.衡量生產(chǎn)力性質(zhì)的客觀尺度是勞動(dòng)者技能的高低。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：生產(chǎn)力性質(zhì)的因素應(yīng)該是具有根本性、決定性的因素。衡量生產(chǎn)力水平的重要尺度是生產(chǎn)工具，而不是勞動(dòng)者技能的高低，雖然勞動(dòng)者技能的高低也會(huì)影響生產(chǎn)力的發(fā)展水平。生產(chǎn)工具不僅是衡量生產(chǎn)力水平的重要尺度，還是劃分不同經(jīng)濟(jì)時(shí)代的物質(zhì)標(biāo)志。

故表述錯(cuò)誤。27.消防人員用鼓風(fēng)機(jī)撲滅森林大火的原理是：A.氧氣過(guò)分充足，超過(guò)了燃燒的需要量B.大量空氣帶走熱量，使樹木達(dá)不到著火點(diǎn)C.鼓風(fēng)機(jī)吹出的都是不助燃的二氧化碳?xì)怏wD.用大風(fēng)使著火點(diǎn)中的氧氣含量不足參考答案：B解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步，火焰燃燒需要的條件是：①要有可燃物質(zhì)；②要有適合的溫度（燃點(diǎn)，也叫著火點(diǎn)）；③要有充足的空氣（空氣中的氧氣助燃）。森林鼓風(fēng)機(jī)靠它強(qiáng)大的空氣流把熱量吹散，使燃燒物體的表面溫度迅速下降，從而使火熄滅。所以，B項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：氧氣屬于助燃?xì)怏w，氧氣本身不能燃燒，所以，在一定程度上，氧氣越充足，越有利于燃燒。所以，“氧氣過(guò)分充足，超過(guò)了燃燒的需要量”從而不利于燃燒的表述錯(cuò)誤。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：鼓風(fēng)機(jī)吹出的是空氣，空氣當(dāng)中，氧氣和氮?dú)庹贾饕壤趸颊己苄∫徊糠?。所以，“鼓風(fēng)機(jī)吹出的都是不助燃的二氧化碳?xì)怏w”的表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：鼓風(fēng)機(jī)吹出大風(fēng)，形成空氣流，增加了森林中的氧氣，而不是“使著火點(diǎn)中的氧氣含量不足”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。28.感情管理是指管理者通過(guò)自身的形象、行為、情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性的一種管理方法。根據(jù)上述定義，下列不屬于感情管理的是：A.車間主任從來(lái)不回避臟活、累活，總是帶頭干B.盡管李經(jīng)理喜歡抽煙，但他從不在員工面前抽C.每逢節(jié)假日，公司領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)給員工發(fā)放節(jié)日慰問(wèn)品D.部門經(jīng)理與員工一起聊天、吃飯，讓大家暢所欲言參考答案：B解題思路：題干定義感情管理是一種管理方法，分析其主體、客體和目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。感情管理定義的關(guān)鍵信息：管理者通過(guò)自身形象、行為、情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性。A項(xiàng)，車間主任帶頭干臟活累活是通過(guò)自身行為來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性，符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，李經(jīng)理從不在員工面前抽煙，只是為了維護(hù)自身的形象，沒(méi)有涉及調(diào)動(dòng)職工積極性，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放慰問(wèn)品是通過(guò)情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性，符合定義的關(guān)鍵信息。D項(xiàng)，部門經(jīng)理經(jīng)常與員工一起聊天吃飯是通過(guò)情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性，符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。管理者通過(guò)自身的形象、行為、情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：車間主任“通過(guò)自己的行為來(lái)調(diào)動(dòng)員工的積極性”，符合定義；B項(xiàng)：李經(jīng)理吸煙但是不在員工面前抽，并未體現(xiàn)“調(diào)動(dòng)員工積極性”，不符合定義；C項(xiàng)：公司領(lǐng)導(dǎo)“通過(guò)發(fā)放慰問(wèn)品的行為來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性”，符合定義；D項(xiàng)：部門經(jīng)理“通過(guò)讓大家暢所欲言的行為、情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工的積極性”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！巴ㄟ^(guò)自身的形象、行為、情感”“調(diào)動(dòng)職工積極性”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“車間主任帶頭干”體現(xiàn)了通過(guò)自己的行為來(lái)調(diào)動(dòng)職工的積極性，符合定義，排除；B項(xiàng)：“李經(jīng)理喜歡抽煙但不在員工面前抽”是他的行為，但不抽煙無(wú)法調(diào)動(dòng)職工積極性，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：“公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放節(jié)日慰問(wèn)品”是通過(guò)管理者的行為調(diào)動(dòng)員工的積極性，符合定義，排除；D項(xiàng)：“部門經(jīng)理和員工一起聊天、吃飯”體現(xiàn)了通過(guò)自身的行為以及情感調(diào)動(dòng)職工積極性，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。29.從行政過(guò)程的角度對(duì)行政管理行為來(lái)進(jìn)行分類，可分為（

）。A.行政決策行為B.行政執(zhí)行行為C.行政領(lǐng)導(dǎo)行為D.行政監(jiān)督行為參考答案：ABD解題思路：本題考查行政管理。從行政過(guò)程的角度來(lái)進(jìn)行分類，可以將行政管理行為分為行政決策行為、行政執(zhí)行行為、行政監(jiān)督行為，甚至還可以將行政執(zhí)行行為細(xì)分為行政指揮行為、行政協(xié)調(diào)行為。行政領(lǐng)導(dǎo)行為就是指行政領(lǐng)導(dǎo)者在一定的環(huán)境下，通過(guò)示范、說(shuō)服、命令等途徑對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)以實(shí)現(xiàn)行政組織的目標(biāo)，和行政過(guò)程沒(méi)有關(guān)系。故正確答案為ABD。30.霧霾的形成，因素很多，是個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。治理霧霾也不是________的，而是要打持久戰(zhàn)，久久為功。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.信手拈來(lái)

B.一蹴而就

C.立竿見(jiàn)影

D.輕而易舉參考答案：B

解題思路：由表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不是……而是……”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“打持久戰(zhàn)，久久為功”語(yǔ)義相反，表示用時(shí)短且容易做到，B項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)“信手拈來(lái)”多指寫文章時(shí)能自由純熟地選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故，與“治理霧霾”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻立刻見(jiàn)到功效，強(qiáng)調(diào)的是見(jiàn)效快，并非事情很容易，排除；D項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力氣，只強(qiáng)調(diào)事情簡(jiǎn)單容易，無(wú)法體現(xiàn)時(shí)間短的含義，無(wú)法對(duì)應(yīng)后文的“持久”，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。由“不是……而是……”可知，空格應(yīng)與后文的“打持久戰(zhàn)”“久久為功”語(yǔ)義相反,應(yīng)表示短時(shí)間內(nèi)能夠做到。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“信手拈來(lái)”常用于形容寫作詩(shī)文時(shí)運(yùn)用材料、駕馭語(yǔ)言的隨意或從容，搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功，符合文意。C項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻立刻見(jiàn)到功效，其強(qiáng)調(diào)的是見(jiàn)效快，側(cè)重效果，不含有“事情容易”的意思，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力，其只是強(qiáng)調(diào)事情的簡(jiǎn)單容易，無(wú)法體現(xiàn)“時(shí)間短”的特點(diǎn)，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文信息，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)，通過(guò)辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與后句的“打持久戰(zhàn)，久久為功”意思相反，表示霧霾治理是簡(jiǎn)單的、在短時(shí)內(nèi)能取得成效的。B項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功，符合文段語(yǔ)境，且“一蹴而就”中的“一”與后句的“久”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

“信手拈來(lái)”多指寫文章時(shí)能自由純熟地選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故，與“治理霧霾”搭配不當(dāng)，排除A?！傲⒏鸵?jiàn)影”多用于描述某項(xiàng)具體措施能立刻見(jiàn)效，而句中是籠統(tǒng)地談?wù)撝卫盱F霾這一工作的長(zhǎng)期性，排除C?！拜p而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力氣，不含時(shí)間短的意思，排除D。

故本題選B。31.下列購(gòu)物行為中，貨幣執(zhí)行了流通手段職能的是：A.100元可以購(gòu)買一箱豆油B.小王在淘寶網(wǎng)購(gòu)買了一箱豆油，以貨到付款的方式支付100元C.小張?jiān)谏痰暧?00元購(gòu)買了一箱豆油D.小李以每箱100元的價(jià)格預(yù)定了一箱豆油參考答案：C解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，流通手段亦稱“購(gòu)買手段”。流通手段是指貨幣在商品流通中充當(dāng)交換媒介借以實(shí)現(xiàn)商品價(jià)值的職能。它必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣而不再是觀念上的貨幣，因?yàn)樗l(fā)生持有者的變化?？梢杂秘泿糯闷范灰欢ū仨毷墙饘儇泿牛?yàn)榱魍ㄊ侄沃皇且环N媒介，轉(zhuǎn)瞬即逝。C選項(xiàng)中小張?jiān)谏痰暧?00元購(gòu)買了一箱豆油，100元充當(dāng)了交換媒介體現(xiàn)了一箱豆油的價(jià)值。因此，100元貨幣執(zhí)行了流通手段的職能。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：價(jià)值尺度是指貨幣表現(xiàn)其他一切商品是否具有價(jià)值和衡量其價(jià)值量大小的職能。A選項(xiàng)中，100元可以購(gòu)買一箱豆油，一箱豆油的價(jià)值是100元，可知，貨幣執(zhí)行了價(jià)值尺度的職能。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)、D項(xiàng)：貨幣作為支付手段的職能是適應(yīng)商品生產(chǎn)和商品交換發(fā)展的需要而產(chǎn)生的。在貨幣執(zhí)行流通手段的職能時(shí)，出賣自己的商品先于購(gòu)買別人的商品。當(dāng)貨幣執(zhí)行支付手段的職能時(shí)，購(gòu)買別人的商品先于出賣自己的商品。作為流通手段的貨幣是商品交換中轉(zhuǎn)瞬即逝的媒介，而作為支付手段的貨幣則是交換過(guò)程的最終結(jié)果。小王以貨到付款100元的方式在淘寶網(wǎng)購(gòu)買了一箱豆油，小李以每箱100元的價(jià)格預(yù)定了一箱豆油，小王和小李分別以貨到付款和預(yù)付的方式進(jìn)行購(gòu)買，在過(guò)程中他們用于支付的100元貨幣執(zhí)行了支付手段的職能。B項(xiàng)、D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。32.特斯拉汽車屬于新能源汽車中的（

）。A.純電動(dòng)汽車B.混合動(dòng)力汽車C.燃料電池電動(dòng)汽車D.氫發(fā)動(dòng)機(jī)汽車參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，特斯拉汽車公司以電氣工程師和物理學(xué)家尼古拉·特斯拉命名，專門生產(chǎn)純電動(dòng)車，特斯拉汽車公司是世界上第一個(gè)采用鋰離子電池的電動(dòng)車公司。B項(xiàng)錯(cuò)誤，通常所說(shuō)的混合動(dòng)力汽車，一般是指油電混合動(dòng)力汽車，即采用傳統(tǒng)的內(nèi)燃機(jī)（柴油機(jī)或汽油機(jī)）和電動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力源，也有的發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)過(guò)改造使用其他替代燃料。C項(xiàng)錯(cuò)誤，燃料電池汽車是一種用車載燃料電池裝置產(chǎn)生的電力作為動(dòng)力的汽車。與通常的電動(dòng)汽車比較,其動(dòng)力方面的不同在于電力來(lái)自車載燃料電池裝置，而電動(dòng)汽車所用的電力來(lái)自由電網(wǎng)充電的蓄電池。D項(xiàng)錯(cuò)誤，氫動(dòng)力汽車分為兩種，氫內(nèi)燃汽車是以內(nèi)燃機(jī)燃燒氫氣及空氣中的氧產(chǎn)生動(dòng)力，推動(dòng)汽車行駛；氫燃料電池汽車是使氫或含氫物質(zhì)及空氣中的氧通過(guò)燃料電池以產(chǎn)生電力，再以電力推動(dòng)電動(dòng)機(jī)，由電動(dòng)機(jī)推動(dòng)車輛。故正確答案為A。33.下列表述的中國(guó)古代歷代帝王在位先后順序排列錯(cuò)誤的是：

A.漢高祖、漢文帝、漢景帝、漢武帝

B.唐高祖、唐太宗、唐高宗、唐明皇

C.明太祖、明成祖、明惠帝、明思宗

D.清世祖、清宣宗、清穆宗、清德宗

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)古代史并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，明太祖朱元璋去世后，由其孫朱允炆繼承皇位即明惠帝；后其叔父朱棣起兵，奪取皇位，即明成祖，所以明成祖在明惠帝后面；明思宗是明朝作為全國(guó)統(tǒng)一政權(quán)的最后一位皇帝，即崇禎帝。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要了解歷史上皇帝的順序。對(duì)歷史知識(shí)的考查中，歷朝黃帝的排序、主要功績(jī)等是?？純?nèi)容?？疾榉绞蕉鄻?，如考查與皇帝有關(guān)的功績(jī)和事件的時(shí)間排序，考查皇帝與其功績(jī)內(nèi)容的對(duì)應(yīng)等等。A項(xiàng)正確。漢高祖是漢朝的開國(guó)皇帝。漢文帝和漢景帝是漢朝的第五位和第六位皇帝，開創(chuàng)了文景之治。漢武帝是漢朝的第七位皇帝。

B項(xiàng)正確。唐高祖是唐朝第一位皇帝。唐太宗是唐朝第二位皇帝，開創(chuàng)了貞觀之治。唐高宗是唐朝第三位皇帝。唐明皇即唐玄宗，唐高宗李治的孫子，開創(chuàng)了開元盛世。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。明惠帝是朱允炆，明朝的第二個(gè)皇帝，應(yīng)該在明成祖朱棣之前。

D項(xiàng)正確。清世宗，即愛(ài)新覺(jué)羅·福臨，清朝第三位皇帝，清朝入關(guān)的首位皇帝。清宣宗即道光帝，清朝第八位皇帝。清穆宗即同治帝，清朝第十位皇帝。清德宗即光緒帝，清朝第十一位皇帝。

故本題選C。

解題思路：1368年（至正二十八年）朱元璋擊敗各路農(nóng)民起義軍后，在應(yīng)天府稱帝，國(guó)號(hào)大明，年號(hào)洪武。明成祖1402年奪位登基，改元永樂(lè)。明惠帝是明太祖朱元璋之孫，朱元璋駕崩幾天后，朱允炆于1398年6月30日在南京即位，時(shí)年21歲。明思宗1627－1644年在位，年號(hào)崇禎。因此明惠帝應(yīng)在明成祖之前。

本題為選非題，故正確答案為C。34.興安大院里的每一戶都是A的親戚，B住在興安大院，則B也是A的親戚。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“…都…”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①興安大院→A親戚B在興安大院，B是A的親戚，肯前必肯后，所以正確。35.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中，而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明：A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。通讀文段，本文一共兩句話，結(jié)構(gòu)并不明顯，需要考生歸納概括兩分句的意思，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段第一句話說(shuō)語(yǔ)言使用者積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，然后說(shuō)這些經(jīng)驗(yàn)形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。文段重點(diǎn)說(shuō)明的是經(jīng)驗(yàn)通過(guò)語(yǔ)言保存，語(yǔ)言構(gòu)成了人類的知識(shí)體系。C項(xiàng)的“保存”和“構(gòu)建”分別概括了兩分句的意思，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)文段沒(méi)有提及，D項(xiàng)僅針對(duì)第二句，不能概括全文主旨。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段開頭介紹了人類積累的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系凝聚在語(yǔ)言當(dāng)中，“而”后接著說(shuō)明了各個(gè)語(yǔ)言群體在認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的互補(bǔ)分布共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“人類知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)”為主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段為并列結(jié)構(gòu)，首句介紹了不同地方的語(yǔ)言使用者積累的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系凝聚在語(yǔ)言中，“而”表并列，緊接著介紹了各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，最終形成了知識(shí)體系，對(duì)兩部分進(jìn)行概括，即不同語(yǔ)言在不同的方面達(dá)到了不同的深度，由此構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系，對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。A

項(xiàng)：“語(yǔ)言促進(jìn)······分化”與文意相悖，文段中說(shuō)的是“互補(bǔ)分布”，排除；B

項(xiàng)：與文段主體不一致，文段主體為“人類知識(shí)體系”，而非“人類群體”，且“發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用”在文段中未提及，屬于無(wú)中生有，排除；D

項(xiàng)：對(duì)應(yīng)并列的一個(gè)方面，表述片面，排除。故正確答案為C。36.城市，刻印著文明的進(jìn)步，承載著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想與

。城市發(fā)展的歸宿，是讓更多人詩(shī)意地棲居。如今，見(jiàn)慣了繁華與喧鬧，越來(lái)越多的城市居民向往自然的

。綠色，正在城市中不斷鋪展開來(lái)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.希冀回歸B.企圖眷念C.指望顧盼D.盼望情懷參考答案：A解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)與“夢(mèng)想”構(gòu)成并列關(guān)系，詞義和“夢(mèng)想”相近，而且要和“承載”搭配得當(dāng)。A項(xiàng)“希冀”指希望、期望，與文意相符，保留；B項(xiàng)“企圖”指圖謀、打算、意圖，不符合文意，且感情色彩消極，排除；C項(xiàng)“指望”指一心期待、盼頭，D項(xiàng)“盼望”指殷切地期望、想念，一般作動(dòng)詞，均與“承載”搭配不當(dāng)，排除。第二空代入驗(yàn)證，根據(jù)“見(jiàn)慣了繁華與喧鬧”和“綠色，正在城市中不斷鋪展開來(lái)”可知，生活在城市中的人們希望親近“自然”，讓“自然”回到“城市”生活中來(lái)，A項(xiàng)“回歸”指回到、返回，與文意相符，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊对诂F(xiàn)代城市中詩(shī)意棲居》37.某商業(yè)銀行的總利潤(rùn)P與貸款量Q之間的函數(shù)關(guān)系為：P＝10000＋400Q－Q2。當(dāng)貸款數(shù)量為（

）萬(wàn)元時(shí)，總利潤(rùn)最大。

A.100

B.150

C.200

D.250

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查函數(shù)問(wèn)題。

第二步，對(duì)于P＝10000＋400Q－Q2，當(dāng)貸款數(shù)量時(shí)，總利潤(rùn)P最大。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查函數(shù)問(wèn)題。

第二步，P＝10000＋400Q－Q2＝－（Q－200）2＋50000，則當(dāng)貸款數(shù)量Q為200萬(wàn)元時(shí)，總利潤(rùn)P最大。

因此，選擇C選項(xiàng)。38.歷史上的“普法戰(zhàn)爭(zhēng)”中的“普”相當(dāng)于今天的（

）。A.英國(guó)B.意大利C.西班牙D.德國(guó)參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。普法戰(zhàn)爭(zhēng)，在法國(guó)稱1870年法德戰(zhàn)爭(zhēng)，在德國(guó)稱德法戰(zhàn)爭(zhēng)，是普魯士王國(guó)為了統(tǒng)一德國(guó)，并與法蘭西第二帝國(guó)爭(zhēng)奪歐洲大陸霸權(quán)而爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是由法國(guó)發(fā)動(dòng)，最后以普魯士大獲全勝，建立德意志帝國(guó)而告終。故正確答案為D。39.在企業(yè)活動(dòng)中，庫(kù)存有多種類型。裝運(yùn)庫(kù)存是指在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房里，那些已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品。在途庫(kù)存又稱中轉(zhuǎn)庫(kù)存，指尚未到達(dá)目的地，正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于在途庫(kù)存的是：A.小張給自己網(wǎng)購(gòu)了一件毛衣，下單兩天后查知該毛衣已到某中轉(zhuǎn)站B.某高速服務(wù)區(qū)內(nèi)一輛大貨車滿載著A超市從B地采購(gòu)的各類毛巾C.某皮鞋廠的卡車?yán)?，堆滿了該廠用于制造新款皮鞋的牛皮D.某公司在城南的自有庫(kù)房中存放著給城北門店銷售的玩具參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。裝運(yùn)庫(kù)存：“在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房”、“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品”；在途庫(kù)存：“尚未達(dá)到目的地”、“正處在運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)存在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張網(wǎng)購(gòu)的毛衣已到某中轉(zhuǎn)站，不符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房”，也不符合“正處在運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)存在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，不符合任何一個(gè)定義，排除；

B項(xiàng)：高速公路服務(wù)區(qū)大貨車內(nèi)的毛巾，符合“尚未達(dá)到目的地”且“正處在運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)存在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，符合“在途庫(kù)存”定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：皮鞋廠卡車?yán)锏呐Ｆな瞧ば瑥S的原材料，而不是產(chǎn)品，不符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房里”,且“某皮鞋廠的卡車?yán)铩辈⑽粗该魇恰罢幱谶\(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”還是“已經(jīng)到達(dá)目的地”，不符合“尚未到達(dá)目的地”，不符合任何一個(gè)定義，排除；D項(xiàng)：某公司城南的自有倉(cāng)庫(kù)中存放的玩具，符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房”，也符合“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品”，符合“裝運(yùn)庫(kù)存”定義，不符合“在途庫(kù)存”定義，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“在途庫(kù)存”，其關(guān)鍵信息如下：①尚未達(dá)到目的地，正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)；②儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：網(wǎng)購(gòu)的一件毛衣，已經(jīng)到達(dá)某中轉(zhuǎn)站，中轉(zhuǎn)站是具體的地點(diǎn)而不是運(yùn)輸工具，不屬于“尚未達(dá)到目的地，正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”和“儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，不符合定義；B項(xiàng)：大貨車上載滿A超市從B地采購(gòu)的毛巾，貨車在高速公路上運(yùn)輸，屬于“尚未達(dá)到目的地，正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”，且毛巾在大貨車上，屬于“儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，符合定義；C項(xiàng)：皮鞋廠的卡車上，運(yùn)輸?shù)氖桥Ｆ?，是材料，不是皮鞋，牛皮不屬于皮鞋廠的“產(chǎn)品庫(kù)存”，不符合定義；D項(xiàng)：玩具放在庫(kù)房中，不屬于“尚未達(dá)到目的地，正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”，也不屬于“儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題涉及裝運(yùn)庫(kù)存和在途庫(kù)存兩個(gè)定義，但只考查在途庫(kù)存，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義的內(nèi)容，如果選不出答案，再對(duì)比該定義與另一個(gè)定義間的異同。分析定義，發(fā)現(xiàn)在途庫(kù)存的關(guān)鍵點(diǎn)為“處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)。在途庫(kù)存的定義要點(diǎn)：①尚未到達(dá)目的地；②處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中；③庫(kù)存。A項(xiàng)，在途庫(kù)存的本質(zhì)是庫(kù)存，根據(jù)題干第一句話，庫(kù)存是在企業(yè)活動(dòng)中的定義，而“小張給自己網(wǎng)購(gòu)了一件毛衣”是小張的個(gè)人行為，并非企業(yè)活動(dòng)，因此不屬于庫(kù)存，不符合要點(diǎn)③。B項(xiàng)，大貨車上滿載著A超市從B地采購(gòu)的毛巾，且大貨車尚未到達(dá)目的地，處于運(yùn)輸狀態(tài)，符合在途庫(kù)存的定義。C項(xiàng)，卡車中的牛皮是準(zhǔn)備制造新款皮鞋用的原材料，并非產(chǎn)品庫(kù)存，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，庫(kù)房中存放的玩具，即在庫(kù)房里已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品，其屬于裝運(yùn)庫(kù)存，而非在途庫(kù)存，排除。故本題選B。40.不可能宏達(dá)公司和亞鵬公司都沒(méi)有中標(biāo)。以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地表達(dá)了上述斷定的意思？（

）A.宏達(dá)公司和亞鵬公司可能都中標(biāo)B.宏達(dá)公司和亞鵬公司至少有一個(gè)可能中標(biāo)C.宏達(dá)公司和亞鵬公司必然都中標(biāo)D.宏達(dá)公司和亞鵬公司至少有一個(gè)必然中標(biāo)參考答案：D解題思路：第一步：翻譯題干?！安豢赡芎赀_(dá)公司和亞鵬公司都沒(méi)有中標(biāo)”等價(jià)于“不可能（宏達(dá)公司沒(méi)有中標(biāo)且亞鵬公司沒(méi)有中標(biāo)）”，進(jìn)一步翻譯為必然（宏達(dá)公司中標(biāo)或亞鵬公司中標(biāo)）。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只是論述了題干或關(guān)系的一種可能性，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干翻譯為宏達(dá)公司中標(biāo)或者亞鵬公司中標(biāo)，即兩者之間必然有一個(gè)會(huì)中標(biāo)，而選項(xiàng)是可能中標(biāo)，排除；C項(xiàng)：只是論述了題干或關(guān)系的其中一種情況，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：宏達(dá)公司和亞鵬公司至少有一個(gè)必然中標(biāo)，與題干論述的一致，當(dāng)選。故正確答案為D。41.關(guān)于憲法程序，錯(cuò)誤的是：

A.修憲主體是全國(guó)人大

B.全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)提案

C.三分之一以上的全國(guó)人大代表有權(quán)提案

D.由全體代表的三分之二以上多數(shù)通過(guò)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查國(guó)家機(jī)構(gòu)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《憲法》第六十四條，憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。C項(xiàng)錯(cuò)在“三分之一”，應(yīng)為“五分之一”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《憲法》第六十二條第一款，全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：（一）修改憲法?？芍迲椫黧w是全國(guó)人民代表大會(huì)。A項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：根據(jù)《憲法》第六十四條第一款，憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)?？芍?，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)有權(quán)提案。B項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：根據(jù)《憲法》第六十四條，憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。D項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

42.人才開發(fā)是指將人的知識(shí)、才干作為資源加以發(fā)掘、培養(yǎng)，以便促進(jìn)人才本身素質(zhì)的提高和更加合理的使用。根據(jù)上述定義，下列屬于人才開發(fā)的是（

）。A.公司組織新入職員工學(xué)習(xí)工作紀(jì)律B.學(xué)校發(fā)布了本年度的人員招聘公告C.張經(jīng)理為公司員工組織職業(yè)能力培訓(xùn)D.小劉被總公司從A分公司調(diào)到B分公司參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩⑷说闹R(shí)、才干作為資源加以發(fā)掘、培養(yǎng)”、“以便促進(jìn)人才本身素質(zhì)的提高和更加合理的使用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司組織新入職員工學(xué)習(xí)工作紀(jì)律，新員工紀(jì)律學(xué)習(xí)不符合“將人的知識(shí)、才干作為資源加以發(fā)掘、培養(yǎng)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：學(xué)校發(fā)布了本年度的人員招聘公告，招聘不符合“將人的知識(shí)、才干作為資源加以發(fā)掘、培養(yǎng)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：張經(jīng)理為公司員工組織職業(yè)能力培訓(xùn)，符合“將人的知識(shí)、才干作為資源加以發(fā)掘、培養(yǎng)”、“以便促進(jìn)人才本身素質(zhì)的提高和更加合理的使用”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小劉被總公司從A分公司調(diào)到B分公司，個(gè)人的調(diào)動(dòng)不符合“將人的知識(shí)、才干作為資源加以發(fā)掘、培養(yǎng)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。43.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，每天都有海量的信息鋪天蓋地而來(lái)，真?zhèn)尾⒋?，泥沙俱下。為什么有些事情真相還“沒(méi)出門”，謠言已經(jīng)“傳千里”？為什么很多謠言A網(wǎng)站辟謠B網(wǎng)站傳、這個(gè)月辟謠下個(gè)月重來(lái)？對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)上大量存在并且快速傳播的謠言和不實(shí)信息，專家認(rèn)為，謠言之所以常常跑得比真相快，是因?yàn)橹{言的焦點(diǎn)多是網(wǎng)友關(guān)注的人和事，內(nèi)容多吻合大眾思維邏輯。簡(jiǎn)言之，就是大家覺(jué)得“很可能發(fā)生或者寧可信其有的事情”。

對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（

）。

A.信息量大且真?zhèn)坞y辨為謠言泛濫提供了土壤

B.謠言屢傳不止緣于各網(wǎng)站之間的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)

C.謠言的焦點(diǎn)多是社會(huì)各界的名人或重大事件

D.大眾“寧可信其有”的心態(tài)助長(zhǎng)了謠言的泛濫參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)，從文段內(nèi)容可知，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代確實(shí)存在著信息量大且真?zhèn)坞y辨的情況，但并未說(shuō)明這種情況使得謠言泛濫，應(yīng)排除。

B項(xiàng)，從文段“很多謠言A網(wǎng)站辟謠B網(wǎng)站傳”可知，謠言確實(shí)屢傳不止，但文段并未提到屢傳不止的原因是緣于各網(wǎng)站之間的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)排除。

C項(xiàng)，文段說(shuō)的是“謠言的焦點(diǎn)多是網(wǎng)友關(guān)注的人和事”，并不是社會(huì)各界的名人或重大事件，屬于概念偷換，應(yīng)排除。

D項(xiàng)，從文段“簡(jiǎn)言之，就是大家覺(jué)得‘很可能發(fā)生或者寧可信其有的事情’”可知，大眾“寧可信其有”的心態(tài)助長(zhǎng)了謠言的泛濫，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】河源日?qǐng)?bào)《讓真相跑贏謠言》

44.白噪聲是指功率譜密度在整個(gè)頻率頻域內(nèi)均勻分布的，所有頻率具有相同能量密度的噪聲。大自然中海浪拍打巖石的聲音，風(fēng)吹過(guò)樹葉的聲音，枝頭鳥兒輕輕吟唱的聲音以及雨滴落在屋檐上的聲音，都是類似于白噪聲的聲音，現(xiàn)實(shí)生活中的噪聲嘈雜刺耳，令人厭煩，會(huì)影響人們的工作，學(xué)習(xí)和休息。而白噪聲，由于其均勻分布，比較“悅耳”，在白噪聲環(huán)境中，人們往往能放松心情。

下列詩(shī)句與上文中論及的白噪聲帶來(lái)的心理感受，最接近的是：

A.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽

B.百里雷聲震，鳴弦暫輟彈

C.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)

D.今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽仙樂(lè)耳暫明參考答案：A

解題思路：文段首先通過(guò)下定義的形式引出白噪聲，并列舉了大自然中類似于白噪聲的聲音，例如海浪拍打巖石、風(fēng)吹樹葉、鳥兒吟唱等。接著說(shuō)明現(xiàn)實(shí)生活中的噪聲會(huì)讓人煩躁，而白噪聲是悅耳的，能讓人放松心情，故白噪聲給人帶來(lái)的心理感受是比較放松。A項(xiàng)，“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”意思是蟬聲高唱，樹林卻顯得格外寧?kù)o，鳥鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽，可以體現(xiàn)樹林的幽靜，能讓人心情放松，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“百里雷聲震，鳴弦暫輟彈”意思是江潮如雷，聲震百里，隆隆滾過(guò)，暫且停止了彈撥手中的琴，強(qiáng)調(diào)江潮如雷聲一樣響亮，注意力被吸引了，并非是心情上的放松，不符合文意，排除；

C項(xiàng)，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”意思是夜將盡了，我躺在床上聽到那風(fēng)雨的聲音，迷迷糊糊地夢(mèng)見(jiàn)，自己騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過(guò)冰封的河流，出征北方疆場(chǎng)，并非是心情上的放松，不符合文意，排除；

D項(xiàng)，“今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽仙樂(lè)耳暫明”意思是今晚聽到她的琵琶聲，好像聽到了仙樂(lè)，耳朵里只有這個(gè)聲音，別的都聽不到，強(qiáng)調(diào)的是注意力被琴聲吸引，很專注，并非是心情上的放松，且“琵琶聲”也未必是頻率能量密度相同的聲音，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《白噪音，讓你睡得更好一點(diǎn)的枕邊噪音》45.算法歧視其實(shí)是指以算法為手段的歧視方式。其主要是指在大數(shù)據(jù)背景下，以計(jì)算機(jī)器的自動(dòng)決策分析對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行決策分析時(shí)，由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性，或者隱含錯(cuò)誤，被人為操控，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)器對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于算法歧視的是：A.某新生班主任，根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)來(lái)制定學(xué)號(hào)安排座位B.某招聘網(wǎng)站對(duì)男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍C.信用評(píng)估機(jī)構(gòu)根據(jù)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為判定用戶的信用值D.某水果店商家總是對(duì)其長(zhǎng)期團(tuán)購(gòu)的用戶給予更低的價(jià)格優(yōu)惠參考答案：B解題思路：本題要求選擇屬于算法歧視的一項(xiàng)。分析算法歧視的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式（算法）、本質(zhì)（歧視方式）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。算法歧視的定義要點(diǎn)：①以算法為手段；②歧視方式。A項(xiàng)，班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)安排座位，并未涉及算法，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，招聘網(wǎng)站對(duì)男性推送高薪職位的廣告次數(shù)多于女性，招聘網(wǎng)站以算法為手段對(duì)不同性別的人推送高薪酬職位廣告次數(shù)的差異，體現(xiàn)了對(duì)不同性別的用戶進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視的結(jié)果，符合定義。C項(xiàng)，信用評(píng)估機(jī)構(gòu)根據(jù)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為判定用戶的信用值，并非一種歧視方式，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，水果店商家對(duì)長(zhǎng)期團(tuán)購(gòu)的用戶給予更低的價(jià)格優(yōu)惠，不涉及算法，也不是一種歧視方式，不符合要點(diǎn)①②。故本題選B。46.揠苗助長(zhǎng)式的比拼，不僅是對(duì)家庭財(cái)務(wù)資源的浪費(fèi)，也容易造成孩子的逆反心理，而________，以孩子自身興趣和特長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)才是科學(xué)的教育方式。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.耳提面命

B.因勢(shì)利導(dǎo)

C.審時(shí)度勢(shì)

D.蒙以養(yǎng)正

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)該空后文的提示性信息“以孩子自身興趣和特長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)才是科學(xué)的教育方式”，可知該空所填實(shí)詞需有“有針對(duì)性培養(yǎng)”之意。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)的“耳提面命”指不僅是當(dāng)面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講，形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切，文中并未強(qiáng)調(diào)“長(zhǎng)輩”這一主體詞，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)的“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì)，加以引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)有針對(duì)性的引導(dǎo)，對(duì)應(yīng)文段后的提示性信息，符合文意。C項(xiàng)的“審時(shí)度勢(shì)”指觀察分析時(shí)勢(shì)，估計(jì)情況的變化，僅僅強(qiáng)調(diào)估計(jì)情況的變化，并未強(qiáng)調(diào)文中的“有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)”，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)的“蒙以養(yǎng)正”指從童年開始，就要施以正確的教育，文中強(qiáng)調(diào)“有針對(duì)性”，不強(qiáng)調(diào)正確與錯(cuò)誤之分，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

47.黃巖島是我國(guó)的固有領(lǐng)土，我國(guó)對(duì)黃巖島擁有

的自主權(quán)。A.理所應(yīng)當(dāng)B.毋庸置疑C.天經(jīng)地義D.無(wú)可爭(zhēng)辯參考答案：D解題思路：本題考查近義成語(yǔ)辨析的能力。A選項(xiàng)“理所應(yīng)當(dāng)”指按道理應(yīng)當(dāng)這樣；C選項(xiàng)“天經(jīng)地義”指非常正確、不容質(zhì)疑的道理，也指理所當(dāng)然的、不容懷疑的；但是“主權(quán)”通常不用“理所應(yīng)當(dāng)”“天經(jīng)地義”來(lái)修飾，排除A、C選項(xiàng)。B選項(xiàng)“