2023年-初中作文600字-75

第頁2023初中作文600字初中作文600字八篇

在平平淡淡的日常中，大家都不行避開地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞學問信息。作文的留意事項有很多，你確定會寫嗎？下面是我為大家收集的初中作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

初中作文600字篇1

什么是成長？不同的人有不同的答案。你長高了是成長，你慢慢懂得了更多道理也是成長……對于這件事來說懂得更多道理，有了更多顧慮也是成長。

成長路上，有我，有喜愛。

我小時候見過幾次大海，那時我對它的認知是：藍藍的，海水咸咸的，是最喜愛的地方。天藍色的兒童時期的我是單純的。幾年后，我上了初中，再次走進它的身旁，我的心中多了幾分虔誠與敬重，我覺察它的身上更多出了一些渾厚，博大精深的優(yōu)雅安靜。當我站在岸邊心中多了沉靜與嫻靜，它的深厚使我凌亂的思緒沉淀下來。我愛它越來越少，這是正常的現(xiàn)象，一個輪回。我該這么做？如今，不再快樂，只余哀痛。

每個人都想過要長大，后來早晚都會成長。但此時我不想，因為我想要留住爸爸的青春…

初中作文600字篇2

一千零九十五個日日夜夜，就是一千零九十五個“酸、甜、苦、辣〞譜寫了我的初中生活的演奏曲，每一個跳動的音符滲透了我那濃濃的情思。

酸

我剛剛踏入這個學校的時候一切都是生疏的，甚至有些害怕 。

過了好長一段時間，我才進入了我所在的班級。剛進入教室的那一刻，教室里的人差不多都來齊了，人特殊多，可我一個都不相識。老師讓我找一個位置先坐下，我選了一個角落，捧起一本書，興致勃勃地讀了起來。不久，一個聲音打斷了我：“你好，我可以坐在這里嗎?〞我說：可以。她便坐了下來。問我：“我叫小A，你泥?〞我答復了她，然后我們倆便海闊天空地談論了起來。不久之后，我們倆就成了好摯友。

那時候，我覺得就像剛長出來的柿子，青青的，嘗起來酸酸的，澀澀的。

甜

在整個初中生活中，讓我印象最深的'，就是七年級。那時候，我們成天無憂無慮地玩耍。

我記得我們那個時候很喜愛玩“三步定樁〞，但每次玩著玩著我們總是要吵一架。吵那些雞毛蒜皮的小事，其實現(xiàn)在我認為特好笑，但那時候總覺得吵贏了就是成功。雖然我們常常吵，但我們的友情從來沒變過。

那時候，我覺得就像一團一團的棉花糖一樣，嘗起來甜甜的。

辣

現(xiàn)在，我已經(jīng)上九年級了，學習特殊驚慌，根本沒有時候像以前那樣玩了，現(xiàn)在除了學習還是學習，總是學習第一。

記得以前作業(yè)又少，放假時間又比現(xiàn)在長，所以我總有足夠的時間去放松?？涩F(xiàn)在，一放假都是大包小包的，不是別的，全是作業(yè)，可是放假時間又短，又讓我們?nèi)慷甲鐾辏拖駸徨伾系奈浵佉粯?，一刻都不能停下?/p>

現(xiàn)在，我覺得就像正在爐子上煮沸的火鍋，嘗起來辣辣的。

我的初中生活是酸、甜、苦、辣編織一曲樂章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，讓我難以釋懷。

初中作文600字篇3

成長中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星。有的光輝耀眼，有的黯然無光。

——題記

在我的成長里，經(jīng)驗過許很多多的事情，它們就像一只只小船，在我的腦海里回蕩。生活中的點點滴滴?？目慕O絆、一幕幕……信任都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我暖和的記憶。

早晨，剛翻開窗戶，一縷陽光直射我的房間，一股簇新的空氣也迎面撲來，一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來，歡快的跳動著，綠油油的小草在柔軟的晨光愛撫下醒悟了，在雨露的洗刷下顯得更加綠了。

看著眼前如此美妙的天氣，我的心情也變得特別開朗，提起書包，就去上輔導班了。

剛放學，一出校門，只見天上烏云密布，還伴隨著大風，雨立刻就要傾瀉而下，我心想，糟了！這該怎么回家呀？我思前想后，確定冒雨回家。正值我要沖入雨中的一剎那，一個熟識的聲音在我耳邊激蕩著：“那位同學，你沒有帶傘嗎？我這兒有一把〞。一轉(zhuǎn)身，只見老師手握雨傘，站在雨中喊我，這句話如同一罐蜜，在我須要幫助，須要暖和的時候，滋潤著我的心靈，給我一種自信的力氣。我抓緊跑過去，老師你怎么不回家呀？我沒事兒，我正在改作業(yè)，老師伸出凍得通紅的手，遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家，老師的舉動如冬天里的一杯熱茶，暖和著我的心。我接過傘，撐起來，對老師說了一聲：“感謝您〞。然后轉(zhuǎn)頭就往家的方向奔去。

雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像漂亮的珠簾。雨后的天空，很藍，雨后的陽光，很亮。窗外的陽光透過玻璃射進來，暖暖的，心里回味著老師賜予我的照顧與幫助，如一股清爽溫暖的微風灌進靈魂，突然感覺無比的滿意。

初中作文600字篇4

“校內(nèi)十大歌手〞評比初賽結(jié)束了。我聽到這個劇烈人心的消息，放學后立刻飛去校門口看晉級名單：有小林、小盼、小楊。我呢？我在舞臺上瀟灑的姿態(tài)，雷人的氣概以及那“東山獅子吼〞，我怎么可能不晉級呢？我又仔細致細認仔細真從頭到尾甚至連留意事項都“掃描〞過一番，可盡然還是沒有我的蹤影！

什么？我眼前一片漆黑，看到一條白光閃過，和一聲雷聲“齊得隆咚噼里啪啦。〞

我無視班里的人對我漠然的眼神和令人很不滿足的表情，背著沉重的書包向前走。我眼前的事物仿佛都是透亮的，除了在閃耀的紅綠燈以及那些令人恐怖的汽車。雖然沒有下雨，但是在噴水清理街道的清潔車也足以代替了。

我給我自己找了一個貌似合理的借口來掩飾我內(nèi)心的苦痛：咳，那些評委不就是看不慣我在臺上太過張揚嗎？

可就在我找借口的同時，我回憶起了我在那天競賽的經(jīng)過。

那天競賽中午，我才記得下午要競賽，匆忙忙忙地抄歌詞，又稀里糊涂地背歌詞。到了下午競賽幾乎記不起幾句歌詞了。

輪到我上臺的時候，心臟不聽我的意愿亂蹦亂跳，我隨意得擺了幾個“POSE〞，又作了自我介紹，便起先唱歌：“苦澀的沙隨著風吹到海邊。〞糟了，忘詞了！腦子一邊在轉(zhuǎn)，一邊動手勢，“他說風雨中，這點痛算什么。〞干脆無視前面的歌詞唱到后面了。

我想到這里，茅塞頓開：在那天競賽時我才想到去記歌詞！

是啊，以前在小學唱歌競賽能獲獎的緣由不就是早早努力去打算、排練嗎？功夫不負有心人，這句話不就正好針對我這個慘痛的教訓嗎？

“他說風雨中，這點痛算什么？〞不能經(jīng)驗風雨的歌手不是好歌手！也希望借口不要再成為借口，到了明年，我還要再次參與“校內(nèi)歌手競賽〞，努力去打算、排練，讓借口消逝在風雨中！

初中作文600字篇5

七點剛過我們就來到新市區(qū)看花燈，這里人山人海，花燈會種類繁多，設計新穎 ，造型各異，市政府前的整個街道火樹銀花，絢爛奪目，吸引了成千上萬的人們前來欣賞；有做生意的人早早來到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來，還有的小孩騎在他爸爸頸項上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇，好美的夜空！

呀！只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的猶如白晝一樣，把元宵之夜變得無比漂亮，我簡直被迷住了。

一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形態(tài)了；有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的猶如一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光輝耀眼，整個市區(qū)都沸騰了……

五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著刺眼的光線。漂亮的花燈給這里增加了秀麗的色調(diào)。這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不得。

當我們看到一半時，我驚異地叫了一聲，因為在花燈里，這個是我見到的最有意思的是：花燈里盡然還有三只活羊，燈箱里還有一群小雞，據(jù)介紹，它們是從國外引進的新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，時常地抬起頭“咩—咩—〞地叫喚兩聲，然后又接著吃它的草，真是讓人哭笑不得。

當我們往回走時，看到一群人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸媽媽猜了很屢次也沒猜中……

時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。

初中作文600字篇6

每天，我們都在學校的課堂里學習、成長。不同的課堂有不同的體驗，不同的課堂有不同的見聞，不同的課堂有不同的收獲。今日，我們的語文老師給我們上了一堂別開生面的“朗誦課〞，我可真是受益匪淺呀！

上課鈴響了，老師面帶笑容走了進來。老師心情不錯呀！有什么好事呢？只見老師扶了扶眼鏡、清了清嗓子，神采奕奕地說：“這節(jié)課呀，大家做一個競賽，每小組派一個人為大家朗誦一個片段，看看這個班里誰是高手，下面，小組選拔舉薦。〞老師要搞什么怪異？教室里歡躍一片，但漸漸大家又七嘴八舌地探討起來。“好了，起先吧！第一組請上。〞

人稱小詩人的晉科“騰〞地站起來，晃動著腦門，滔滔不絕地朗誦起來，真是個名副其實的小詩人，真材實料！朗讀完畢，臺下響起雷鳴般的掌聲。

其次組的是龐海濤，他膽子可沒那么大。他輕輕地走上講臺，結(jié)結(jié)巴巴地做個介紹，陸接連續(xù)地從他嘴里“蹦〞出幾個字，這可讓臺下的同學笑壞了！但漸漸地，或許是找著感覺了吧，越說越流利，越說越嘹亮。演讀完畢，臺下響起欽佩的掌聲，他也重拾自信，昂首挺胸走下講臺。

第三組沒人敢打頭陣，但“淘氣鬼〞林林躍躍欲試，老師就順水推舟，請?zhí)詺夤砝首x。他邁著八字步，信念百倍地走上講臺，一邊做著動作一邊朗誦，突然“攔路虎〞出現(xiàn)，他憋紅了臉，不知道該怎么辦，臺下有幾個同學就等著看笑話，誰知他扭轉(zhuǎn)乾坤，說了句“這個字怎么這么丑啊，我得分辨分辨。〞一句話，讓大家捧腹大笑?！?/p>

“叮鈴鈴〞下課鈴響了，老師見大家意猶未盡，逮著了時機說：“同學們，這堂課大家這么快樂呀，信任只要我們刻苦努力、充溢信念、樂于展示，我們每一位同學將來都可以成為一個優(yōu)秀的演講家！〞“對！〞大家異口同聲地說道。

這堂朗誦課，老師真是專心良苦，我們收獲不小??！這堂課既調(diào)動了我們上課主動的愛好，又提高了我們的朗讀實力，還使師生關(guān)系更加密切，真是一舉三得呀！

初中作文600字篇7

歲月的長河沉淀了時間的泥沙，時間的荏苒催化了記憶的蓬松，媽媽的手因歲月和時間而堆滿了愛和博大。

姥姥和姥爺去世得早，媽媽的童年是在幾個兄弟家度過的。可想而知，媽媽過的是保姆一樣的生活。也正因為如此，媽媽從小就煉就了一雙足以支撐整個家庭的手。我的成長，始終沒有離開媽媽的手。媽媽的手，是一雙奇妙的手。當我還是孩子的時候，哪怕受了一點小小的委屈，抑或是弄臟了心愛的衣服，我都會歇斯底里地大叫。而這時，媽媽總是用她那白皙秀長的手為我擦去臉上的淚水。不知什么時候，手中又奇妙般地拿著一個又紅又大的蘋果。我不能不破涕為笑了。媽媽的手，撫去的是悲傷，帶來的是快樂。媽媽的手，是一雙勤勞的手。爸爸常年在外打工，家里的事就全都落在了母親的身上。屋里屋外，大事小情，媽媽的一雙手，撐起了一個家。紛繁雜亂的家務活給母親的雙手染上了幾個老年斑，結(jié)了幾個老繭。我知道，這不但不顯得滄桑，反而豐富了母親的閱歷。幾十年的辛苦已經(jīng)把媽媽磨練成一個精明能干的女人。媽媽的手，送走的是歲月的風塵，帶來的是家庭的華蜜。

媽媽的手，是一雙期盼的手。生活和學習的困難總是時常地侵襲著我，可每當我失意、無助的時候網(wǎng)，媽媽就會用她的那雙手摩挲著我的頭說：“沒事的，一切都會好的。〞在媽媽溫柔的撫摩中，我好似感受到了戰(zhàn)勝困難的信念和志氣。媽媽的手，已不再有從前的光滑，而是皺紋依稀。但我知道，那褶褶皺皺中，裝滿的是愛??！媽媽的手，觸摸的是失意，換來的是期盼。

初中作文600字篇8

每一個家庭都會有一個堅毅，英勇的人，她保護著他們的家人不受委屈。而我們家的這一為就是我們家那位可愛的老佛爺——我的奶奶

——題記

一個家的精神支柱就是要有一個主心骨，這個主心骨不僅能保護好家人，還很堅毅，我認為奶奶她就是這樣的一個存在。從小爸爸媽媽就告知我們小輩們要對奶奶敬重，因為奶奶這一生都過得很辛苦。

父親弟兄姊妹一共八個人，小叔還沒有誕生的時候爺爺就出現(xiàn)了意外，奶奶這些年一把屎一把尿把他們弟兄姊妹幾人拉扯長大，又是當娘又做爹的，小時候家里經(jīng)濟也不好，奶奶就常常白天去幫人家干活，晚上照看孩子，大姑和二姑是雙胞胎比其他的年長一些，對家里也很照看。大伯和二伯也是雙胞胎，比起爸爸和小姑小叔他們也大一些，不過奶奶還是很辛苦的。好不簡單孩子們都長大了，孫子輩的人又起先來了，奶奶又是起先照看孩子，并且比對待自己的孩子還更加的上心，日復一日時間不在，奶奶