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山東省樂陵市高中數(shù)學第二章推理及證明2.2.3反證法教學設(shè)計無新人教A版選修22山東省樂陵市高中數(shù)學第二章推理及證明2.2.3反證法教學設(shè)計無新人教A版選修22PAGEPAGE3山東省樂陵市高中數(shù)學第二章推理及證明2.2.3反證法教學設(shè)計無新人教A版選修22PAGE
反證法
【學習目標】
1認識反證法的基根源理;2掌握運用反證法的一般步驟;
【學習要點】:反證法的基根源理、反證法的一般步驟。
【學習難點】:原理的理解。
【自主學習】
反正法基本步驟:用反證法的基本步驟:
第一步分清欲證不等式所涉及到的條件和結(jié)論;
第二步作出與所證不等式相反的假設(shè);
第三步從條件和假設(shè)出發(fā),應(yīng)用證確的推理方法,推出矛盾結(jié)果;
第四步判斷產(chǎn)生矛盾結(jié)果的原由,在于開始所作的假設(shè)不正確,于是原證不等利
【自主檢測】
1.否定“自然數(shù)a、b、c恰有一個偶數(shù)”時正確反設(shè)為( )
A.a(chǎn)、b、c都是奇數(shù)B.a(chǎn)、b、c都是偶數(shù)
C.a(chǎn)、b、c中最稀有兩個偶數(shù)D.a(chǎn)、b、c中都是奇數(shù)或最稀有兩個偶數(shù)
2.兩條訂交直線l、m都在平面α內(nèi)且都不在β內(nèi).命題甲:l和m中最稀有一條與平面β訂交;
命題乙:平面α與β訂交,則甲是乙的( )
A.充分不用要條件B.必需不充分條件
C.充要條件D.既不充分又不用要條件
3.命題“三角形中最多只有一個內(nèi)角是直角”的結(jié)論的否定是( )
A.有兩個內(nèi)角是直角B.有三個內(nèi)角是直角
C.最稀有兩個內(nèi)角是直角D.沒有一個內(nèi)角是直角
4、用反證法證明命題:若整系數(shù)一元二次方程ax2bxc0(a0)有有理根,那么a,b,c中最少
有一個是偶數(shù)時,以下假設(shè)中正確的選項是()
A.假設(shè)a,b,c都是偶數(shù)B.假設(shè)a,b,c都不是偶數(shù)C.假設(shè)a,b,c至多有一個是偶數(shù)D.假設(shè)a,b,c至多有兩個是偶數(shù)【自研自悟】
例1.求證2是無理數(shù)。
1例2.若a、b、c都是小于1的正數(shù),求證:(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a三個數(shù)不能夠能同時大于4.
111例3.已知正數(shù)a,b,c成等差數(shù)列且公差d≠0,求證a,b,c不能夠能成等差數(shù)列.
【自練自提】
1.用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角最稀有一個不大于60”時,反設(shè)正確的選項是().
A.假設(shè)三內(nèi)角都不大于60
B.假設(shè)三內(nèi)角都大于60
C.假設(shè)三內(nèi)角至多有一個大于60D.假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個大于60
2.實數(shù)a,b,c不全為0等價于為().A.a(chǎn),b,c均不為0B.a(chǎn),b,c中至多有一個為0C.a(chǎn),b,c中最稀有一個為0D.a(chǎn),b,c中最稀有一個不為03.設(shè)a,b,c都是正數(shù),則三個數(shù)a1,b1,c1().bcaA.都大于2B.最稀有一個大于2C.最稀有一個不小于2D.最稀有一個不大于2
4.應(yīng)用反證法推出矛盾的推導過程中要把以下哪些作為條件使用( )
①結(jié)論相反判斷,即假設(shè)②原命題的條件
③公義、定理、定義等④原結(jié)論
A.①②B.①②④C.①②③D.②③
5.用反證法證明命題“若a2+b2=0,則a,b全為0(a、b為實數(shù)
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