




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁學期末自我總結(jié)4篇【】學期末自我總結(jié)4篇學期末自我總結(jié)篇1緊張有序的高中生活即將與我辭別?;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在教師的啟發(fā)教誨下,我在德智體方面全面開展,逐漸從幼稚走向成熟。在政治上,我有堅決正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎清楚,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結(jié),探究出合適自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會理論,將書本知識與理論知識相結(jié)合,使自己有適應社會的才能,應變才能有進一步進步。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并獲得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,節(jié)儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,到達國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高中三年生活有使我清醒地認識到自己的缺乏之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進娶熱情務實的精神相貌去迎接將來的挑戰(zhàn).學期末自我總結(jié)篇2轉(zhuǎn)眼間又一學期就完畢了,我的大二生活也畫上了句號?;叵雰赡陙淼膶W習,有過震撼、驚訝、疑心,也有如今越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程?,F(xiàn)總結(jié)如下:專業(yè)課程的學習這算是對課內(nèi)知識學習的定義吧。一個學期,既在質(zhì)疑,更多的還是考慮并承受。直接上升到學術(shù)層次的課程內(nèi)容,起初確實有點吃不消,但也激起了自己探究的熱情。曾經(jīng)對學術(shù)沒有太明確地認識,以為那是“大家”才能做得了的,自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然,如今終于有了理解,也算是這門課的最大收獲了。正如先生所說,學術(shù)正是一個不斷爭論的過程。從質(zhì)疑到探尋再到承受,如此循環(huán)往復,學術(shù)的根本精神就在于此?;谶@種學習方法,我在學習上也獲得了一些成績,但都不是令我滿意的。大一一學年學習成績排全年級第三名,大二不但沒有前進名次,反而是第四名,這令我很相心痛。我想了一下,還是在學習這方面學習效率有問題。在大二年間我上自習的時間少了,準備用一種高效的學習方法學習,可是沒有獲得什么好的成效。因此,也產(chǎn)生了一種懶惰的心理,就是這種心理驅(qū)使著我,是我沒有到達預期的目的。學期末自我總結(jié)篇3大二上學期完畢了,只能感慨時間過得太快了,曾經(jīng)聽很多人說假如你覺得時間過得很快,那么就說明你在這段時間里過的很充實,然而,也有人說,假如覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經(jīng)過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。大二半年的生活確實不如大一,就像上面的那個有些糾結(jié)的問題一樣,不能給出一個真實的答案。不過我可以說,我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,值得付出的事情的!下面我就自己在大二上學期的學習,工作和思想做一個認真和細致的總結(jié),以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊。大學生活讓我學會了很多,領(lǐng)悟了很多,因此也成長了很多,在自己的學生工作方面,剛進大學時,對自己在大學里學生工作里的規(guī)劃是:從大一到大三,在學生工作上花的時間逐漸減少,而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時間在學校外面,大一,大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流才能,這也是為了適應大學生活,為以后的大學生活做鋪墊,大三以后花時間在學校外面,不僅可以讓自己接觸社會,還可以讓自己早一點理解將來的工作。在大二雖然在學生工作上花的時間要少一些,但是自己還是參與參加了不少的活動,也獲得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,做宣傳海報,宣傳學生活動,豐富同學的大學生活,整整一年,在日常工作方面,我覺得大二來,統(tǒng)籌才能,交流交際才能都有一定程度的提升,唯一缺乏的是,我們部門屬于一個幕后工作部門,因此,在魄力方面鍛煉缺乏,假如是大一開場,自己能在一些幕前工作的部門工作的話,我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。我覺得自己還是到了自己想要得到的,認識了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學會了跟教師交流,跟同學交流,這些就已經(jīng)夠了。而在學習方面,我自己覺得自己,大二我不是很滿意,也不是自己沒有努力,我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺,大一的一學年,雖然沒有掛科,雖然不掛科不是我的最低要求,但是我不是很滿意。大一的一年,沒有在班級里擔任職務,按理來說,花在學習上的時間會更多,學習效果應該會好一點,可是,并不是我想的那樣,大二學期,沒有靜下心來。大一的時候,還滿懷激情和信心,到了大二,看到讓人無語的學習環(huán)境,自己也就焉了一截……大二了平時的作業(yè),大都也是稀里糊涂,一個人做了,也就抄抄蒙混過關(guān),考試的時候,就前兩天略微準備一下,突擊一下,不知道成績到底怎么樣,不過都已經(jīng)過去了,總結(jié)一下,找找原因,然后,從原因出發(fā)漸漸解決,我相信這樣才會在學習上有所進步的!而在思想上面,我覺得是最重要的一局部,詳細說不出在思想上有哪些收獲,也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉淀的過程,這樣久了,生活才有韻味,思想是一切行動的指南,進步思想修養(yǎng),進步自身素質(zhì)永遠是一個人利于社會的不變真理,同時,一個社會的進步與否,文明程度的高還是低,我認為都是取決于這個名族的思想道德程度。進步思想修為的主要方式有學習,工作,社會閱歷和書籍,前面三者在上面已經(jīng)做了略微的總結(jié),在閱讀書籍方面,我看了一些中短篇小說,對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的,雖然沒有做摘抄,但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里,在我的思想中,也在潛移默化的影響著我。以上這些就是自己在大二上學年的工作,學習及思想方面的總結(jié),我知道自己還是有很多方面做得缺乏,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下來的'兩年中,我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的方案,一步一個腳印的走下去,堅持下去。我不是聰明的,但是我是能堅持到最后的。學期末自我總結(jié)篇4我是**大學**系護理學專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。大學四年,是我來之不易的學習時機。在這大好光陰里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強才能鍛煉的原那么,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種才能。我努力的學習根底課,深研專業(yè)知識,并獲得了優(yōu)異的成績,屢次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了倫理學、心理學、護理學、人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、病因?qū)W、藥物治療學、診斷學根底、護理學根底、急重癥護理、內(nèi)外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。等課程。通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和才能:1.掌握相關(guān)的人文社會科學、根底醫(yī)學、預防保健的根本理論知識;2.掌握護理學根本理論、根本知識、根本技能;3.掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原那么、操作技術(shù),??谱o理和監(jiān)護技能,并可以應用護理程序?qū)π趯ο笫┬姓w護理;4.具有社區(qū)安康效勞、護理管理和護理教育的根本才能;5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);6.理解護理學的學科開展動態(tài)。在校學習期間,我熱愛社會,擁護中國____和他的領(lǐng)導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨?;顒?,向黨組織靠攏,并獲得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學,與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學效勞,積極協(xié)助教師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學與集體的關(guān)系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最正確狀態(tài)。為進步自己的社會交往和各方面知識的運用才能,我積極參加社會理論。三年中,我參加了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的才能,還進步了我與別人合作與交往的才能。我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快承受新穎事物。我最大的特點是:熱心待人,老實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深圳市二手房裝修工程施工合同
- 跨國(非獨占)品牌授權(quán)合作合同專業(yè)版
- 勞動合同判例解析:合同糾紛與法律適用
- 實習生實習與就業(yè)合同書
- 反擔保責任合同模板
- 購銷合同的反擔保書
- 全球商標使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 實習人員合同范本
- 終止建筑工程合同協(xié)議書
- 企業(yè)學徒工用工合同范本
- 開學安全第一課主題班會課件
- 一年級珍惜糧食主題班會學習教案
- 新版《醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》(2024)培訓試題及答案
- 2025年人教版數(shù)學五年級下冊教學計劃(含進度表)
- 海岸動力學英文課件Coastal Hydrodynamics-復習
- 碳足跡研究-洞察分析
- 硬質(zhì)巖層組合切割開挖技術(shù)
- 2024解析:第二章聲現(xiàn)象-講核心(解析版)
- 2024年考研管理類綜合能力(199)真題及解析完整版
- 2025年初級社會工作者綜合能力全國考試題庫(含答案)
- 2024解析:第十章 浮力綜合應用-講核心(解析版)
評論
0/150
提交評論