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第頁共頁學(xué)習(xí)法制法規(guī)教育的心得體會〔通用16篇〕學(xué)習(xí)法制法規(guī)教育的心得體會〔通用16篇〕學(xué)習(xí)法制法規(guī)教育的心得體會篇1人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!可以使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事??!首先這個人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美妙的第一步!曾經(jīng)看過的一個案例:15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級時就參加了共青團(tuán),中選為班長,工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良,先后評為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母辭別后準(zhǔn)備回家時,發(fā)現(xiàn)一個初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉,這本來是一件很小的事情,問一問、說一說,都可以解決問題,但是莊海非常生氣,認(rèn)為是對自己父母的侮辱,竟和幾個同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會怎樣,沒想到卻引起這個學(xué)生邀約一幫人來報復(fù)。為了不甘示弱,又發(fā)生了對報復(fù)者的報復(fù),在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯成心傷害罪。在監(jiān)獄里,莊海面對鐵窗、鐵門,回憶這不該發(fā)惹事,無限悔恨。少年假如違法犯罪,同齡人瞧不起你,老師看不起你,父母傷心欲絕!少年假如違法犯罪,就是自己走向陰深的監(jiān)獄,走向那永遠(yuǎn)沒有光輝的地獄,走向那邪惡的死神手上!少年假如違法犯罪,永遠(yuǎn)不能得到關(guān)心,而是得到傷心!永遠(yuǎn)不能得到陽光的沐浴,而得到的是失魂落魄!到時候你就懊悔莫及了!學(xué)習(xí)法制法規(guī)教育的心得體會篇2我從事了幾十年的教育工作,但關(guān)于教育法律法規(guī)這方面的知識,我自己認(rèn)為還是需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)進(jìn)步。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我獲益良多,對老師這個職業(yè)有了更深一層的理解。最讓我印象深化的就是關(guān)于老師根本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德,其實每一個職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于老師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因為作為一名老師,一言一行都是學(xué)生眼中的典范和標(biāo)準(zhǔn)。老師在學(xué)生心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點非常重要。在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅清楚地理解到自己的法律地位,而且還更新了自己對法律的認(rèn)識。我知道不管是老師還是學(xué)生都有自己的權(quán)利和義務(wù)。同時我也更清楚地認(rèn)識到作為老師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。與我們老師相關(guān)的法律法規(guī)還有很多,比方《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國老師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等等,這些都是我們最應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。其中《中華人民共和國教育法》是我國教育工作的根本方法,要求我們做到:教育必須為社會現(xiàn)代化建立效勞,必須與消費勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美、老全面開展的社會事業(yè)的建立者和接班人。這是我們國家的教育方針政策,我們每位老師必須認(rèn)真貫徹這一方針。學(xué)習(xí)了《中華人民共和國老師法》的根本內(nèi)容,知道了《老師法》不僅幫助老師得到自己的所得,也讓我在行為上有了準(zhǔn)那么,只有好好學(xué)習(xí)才能保證自己享有的權(quán)利。《義務(wù)教育法》于1986年施行的,國家一直都非常重視開展社會教育事業(yè),把普及義務(wù)教育、施行素質(zhì)教育和促進(jìn)全面開展作為立法的根本目的。因此它具有全社會性、普遍性、強迫性、統(tǒng)一性和根底性。讓我更明確了,作為一名老師該履行的義務(wù)和遵守的行為標(biāo)準(zhǔn)。而《未成年人保護(hù)法》的根本內(nèi)容,讓我知道在今后的教育工作中,要讓學(xué)生喜歡,家長滿意,校長認(rèn)同,就必須標(biāo)準(zhǔn)自己的思想和行為,做到不體罰、不挖苦、不挖苦、不威脅學(xué)生等等,要時刻關(guān)心后進(jìn)生,公平對待每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點大膽鼓勵,做到因材施教。工作是神圣的,也是艱辛的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為根底的。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,必須受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)理論中去。老師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到開展,我們應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)展情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友,這需要我們對學(xué)生傾注相稱的熱情,對其各方面給予關(guān)注?!皭邸币灰曂?,持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生?!敖瘌P凰”固然得意,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,真正做到對癥下藥,在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。老師對學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,而應(yīng)該做一個和氣的人,一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋€值得尊敬的人,一個堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學(xué)生的批評,恰當(dāng)?shù)?,就是一種鼓勵;不恰當(dāng)?shù)模蜁蔀橐环N傷害,甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大局部學(xué)生不喜歡老師批評時譏諷、損傷學(xué)生,傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我們應(yīng)掌握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。當(dāng)然,教學(xué)過程不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,也是一位老師學(xué)習(xí)的過程。老師要不斷更新充實自己的學(xué)識,博學(xué)多才對一位老師來說當(dāng)然很重要。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和開展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特殊是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因此,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代替展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否那么,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。今后我一定要用法律知識來武裝自己,讓自己成為一個真正知法、執(zhí)法的合格老師。讓我們在傳授科學(xué)文化知識的同時,保護(hù)學(xué)生的身心安康,保障學(xué)生的合法權(quán)益,使自己的教育對象可以安康快樂地成長!學(xué)習(xí)法制法規(guī)教育的心得體會篇3在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非,因此選錯了道路,讓自己懊悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強我們青少年的學(xué)法、普法意識,預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”.為我們作報告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。本次報告會的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨,它讓我們清醒地看到自身的缺乏。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為可惜,在可惜之余,我們也認(rèn)識到他們是法律無知者,在法律面前沒有“敬畏”之心,只因一時沖動而鑄成大錯。紀(jì)老師首先給我們講述了一個案例:某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某,利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學(xué)生,一個未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下,主要是因為不聽家長、老師的教導(dǎo),法律意識淡薄,區(qū)分是非、好壞的才能較弱,以致于攜帶管制刀具、打架斗毆、盜竊、吸毒、____等,走上了違法犯罪的道路。一個個鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯時懊悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時沖動才犯了罪。犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最珍貴的是生命,生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。假如這最美妙的時間在那失去自由的地方度過,會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。預(yù)防違法犯罪,首先要不斷進(jìn)步法律意識,增強法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要進(jìn)步自己的區(qū)分才能,增強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強判斷力,慎重交友,從而更好地開展自我。這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教導(dǎo),為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,努力學(xué)習(xí),好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。學(xué)習(xí)法制法規(guī)教育的心得體會篇4通過20xx年秋季法制教育與學(xué)科的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到作為老師,教書育人是我們的本職工作,不管是教書,還是育人,都要以人為本。要把育人為本作為教育教學(xué)的根本要求和前提條件。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、老實守信、遵紀(jì)守法、艱辛奮斗的良好品質(zhì),是我的傳統(tǒng)美德。幫助學(xué)生樹立社會民主法治,自由平等,公平正義的道德理念,我們作為老師有不可推卸的責(zé)任。同時通過這段時間對《法制教育與學(xué)科教學(xué)》的學(xué)習(xí),增強了我的法律應(yīng)用才能,讓我在學(xué)科教學(xué)屮如何浸透法制教育均使我受益匪淺。一、通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。加強學(xué)校法制教育,是教育行政部門、學(xué)校、老師的法定責(zé)任,是落實依法治國根本方略、加快建立社會法治國家、加強公民意識教育的重要根底工作,是德育的重要組成局部。屮共屮央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)浸透法制教育作為對學(xué)生施行法制教育的主要途徑,要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,浸透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中這一要求,說明了今后學(xué)校的法制教育施行方式和教學(xué)方法,對我們今后的教育工作具有很重要的指導(dǎo)性。二、通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),也使我進(jìn)一步運用所學(xué)知識進(jìn)步工作才能和方法。數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)浸透法制教育應(yīng)當(dāng)遵循尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入,分量適屮、目的恰當(dāng),有機統(tǒng)一、一箭雙雕的原那么。浸透法制教育要創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)情景,要找準(zhǔn)切入點,頻率不要過高。從詳細(xì)到一節(jié)課的時間占用來看,最簡單的,只要求告知學(xué)生法律法規(guī)名稱,最復(fù)雜的,占用時間也一般不會超過5分鐘。其次,學(xué)科教學(xué)浸透法制教育,在方法上有明確的要求,即“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生“,并作了相應(yīng)設(shè)計。只要堅持這些原那么,學(xué)生承受法制教育的過程,就是一個主動、快樂的學(xué)習(xí)過程,甚至于有時是在學(xué)生不知不覺中,即已完成法制教育的任務(wù),既不會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),也不會增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),更不會傷害數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)本身,到達(dá)雙贏目的。三、通過這段時間的學(xué)習(xí),讓我深化認(rèn)識到當(dāng)今法制教育在日常教學(xué)過程中浸透式教學(xué)刻不容緩。讓我更明白老師“教書、育人”的真正含義;讓我認(rèn)識到學(xué)生不僅知識程度的上下跟我們老師有關(guān),他們的自身素質(zhì)、道德觀念在很人程度上都取決于我們老師對他們教育了多少。所以,現(xiàn)代的老師不僅要傳授給他們文化知識,還要時時進(jìn)展浸透法制教育,將教學(xué)與法制教育有機地結(jié)合,讓我們一起共同努力,創(chuàng)立一個新型法制型社會,從學(xué)校開場。四、通過本次培訓(xùn),讓我認(rèn)識到情境教學(xué)法的可行性。創(chuàng)設(shè)法制教育浸透點,教學(xué)過程屮綜合運用多種教學(xué)手段,積極創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生在身臨其境、在心感其情的狀態(tài)中,到達(dá)主動地學(xué)習(xí)歷史知識,進(jìn)步法律知識的才能。上課、作業(yè)布置與修改、練習(xí)、課外輔導(dǎo)、考試、理論活動等環(huán)節(jié),都蘊藏著法制教育契機,都可以浸透法制教育,就看善不善用,會不會用,利用得是否有智慧。當(dāng)然也不要走極端,處處和法制問題掛鉤,三名話不離法律,招致學(xué)生反感。五、通過本次培訓(xùn)會,也讓我認(rèn)識到法制教育要表達(dá)對學(xué)生的尊重學(xué)生情感、人格。不能把法制教育等同于講法律、敲警鐘、訓(xùn)斥人,有能隨借題發(fā)揮挖苦挖苦。尊重學(xué)生的認(rèn)知才能。法制教育也必需因材施教必須掌握好度,更要尊重學(xué)生的天性。要進(jìn)步教學(xué)的興趣性和互動性,以深化淺岀的方法,通俗易懂的語言,生動形象的事例,形式豐富的手段施行浸透教學(xué)。增強吸引力和感染力力,進(jìn)步法制教育的有效性。作為中學(xué)老師,要讓學(xué)生從小理解我國相關(guān)的法律知識,并懂得運用法律知識保衛(wèi)祖國,保護(hù)自己。在教學(xué)屮,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,浸透相關(guān)的法制教育,學(xué)生既掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,又知道國家相關(guān)的法律常識。可見,做好學(xué)科教學(xué)浸透法制教育工作,必需在學(xué)生心屮從小就要種下社會法治文明的種子,才能落實依法治國的根本方略,才能建立社會法治國家,培養(yǎng)社會法治社會的合格公民,奠定堅實的根底??傊ㄖ圃趯W(xué)科教學(xué)中的浸透是一個大課題,有待于我們廣闊數(shù)學(xué)老師去討論和研究。我們要實在按照這次培訓(xùn)所提出的要求去做,在法制浸透方面探究一些可行的途徑,把傳授科學(xué)知識同法制教育有機地結(jié)合起來,讓學(xué)生全面開展,為社會教育培養(yǎng)合格人才。學(xué)習(xí)法制法規(guī)教育的心得體會篇5法制教育不僅僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓我們認(rèn)識到法律不僅僅是對自制行為的約束,更是保衛(wèi)尊嚴(yán),權(quán)利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息,即法律就在我們身邊,我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校,家庭,社會有一個強大的保護(hù)網(wǎng),時時刻刻標(biāo)準(zhǔn)著我們的學(xué)習(xí),工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系。僅有自覺遵紀(jì)守法才能安康順利的成長,并有一個良性開展。社會,它的含義是先進(jìn)興旺,而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中,學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當(dāng)前學(xué)生法律意識普遍比擬淡薄,作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)法、守法、用法,不斷增強社會職責(zé)感。學(xué)生犯罪早已不是什么新穎事、人生會面臨屢次選擇,當(dāng)我們正處于十字路口不明白何去何從時,我們將作出如何的抉擇在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自我懊悔一生,應(yīng)對那些選擇了不歸路的人們來說,又是如何的懊悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自我犯的過錯來警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女,這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們,告訴我們應(yīng)當(dāng)樹立強烈的法律意識,遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課,我學(xué)到了有關(guān)法律的根本知識,也進(jìn)步了法律意識,更明白了用法律武器保護(hù)自我,用智慧的頭腦武裝自我??傊?,法律教育深化人心,深得人心。社會開展到今日,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,因為教育本領(lǐng)是為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì),而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開展法制教育,進(jìn)步了我們大學(xué)生的素質(zhì),為我們的安康成長和全面開展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氣氛。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束,遵紀(jì)守法;另一方面,我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。經(jīng)過這次法制教育課程,不僅僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的理解,更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們應(yīng)對紛紜的社會,應(yīng)堅持法律,不可逾越之心;權(quán)益,務(wù)必維護(hù)之理。努力營造一個平安的生活家園。學(xué)習(xí)法制法規(guī)教育的心得體會篇6拂曉的初陽蒸融著大地,我們在校園里聽了一場法制教育講座。一個17歲的失足少年,低著頭,鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們訴說了一段真實的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了,我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹,跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱辛生活。14歲就去工地打工,辛苦而勞累,薪水非常微薄,但他感到快樂,那是一比溫馨的財富。但是之后,他開場沾染了不良的惡習(xí):抽煙,飲酒,還在社會上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣,很輕易,很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他完美而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是:男兒到死心如鐵,但高城望斷,回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難。如今,他在懺悔,他想起了他母親凄涼的淚,是那么讓人寒心入骨。在人生最重要的十字路口走錯了一步,就是因為這一步而造成了這天的這種場面。我為他的行為感到羞恥、可悲,為他的懺悔感到同情??煞ňW(wǎng)無情,也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷,勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私,也給了我一份平安的溫暖,冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實,法律就在我們身邊,多用心去感受,遵法守法,讓法活到我們心中。從他的現(xiàn)身說教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良誘惑無奇不有:美食娛樂,博采游藝,麻將撲克,功名利祿,金錢財物,江湖義氣,____都可能成為誘惑的陷阱。假如我們不能很好地控制自我,下場是可想而知的。正所謂一失足成千古恨。但假如我們能持續(xù)頭腦清醒,正確地把握和控制自我,就不會被這些誘惑牽著鼻子走,也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔?;ㄩ_了又謝,風(fēng)吹了有歇,但我堅信,陽光總在風(fēng)雨后。學(xué)習(xí)法制法規(guī)教育的心得體會篇7上個星期五的下午,學(xué)校特地請了法制教育局的陳主任為我們舉辦了”法制講座“,講了許多有關(guān)青少年犯法的不良行為,從而教育我們作為一個小學(xué)生要懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律,國家的法律,將來做一個為別人,為社會做出奉獻(xiàn)的有用之才。遵守學(xué)校法那么,是我們作為小學(xué)生必須遵守的原那么。我們的社會屬于文明社會,可是卻總有不少的青少年做出一些違背學(xué)校紀(jì)律,國家法律所不容忍的事情,如:抽煙,斗毆,喝酒等,偷竊,搶劫,害人等等,這些都是屬于違法行為,這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會成為他們一生中無法抹滅的污點,會一生伴隨著他們。如今有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,如:吸毒,搶劫,偷竊等。當(dāng)這些事出如今我們面前時,我們必須認(rèn)真對待,如:報警等,面對這些不良行為時,我們要理智的回絕。遠(yuǎn)離這些不良行為,從而做一個遵守法律的好公民、好學(xué)生。我們在學(xué)校讀書,要好好努力的學(xué)習(xí),鎖定自己讀書的目的,不讓自己對自己的將來迷茫,就像我們課文《落花生》中說得一樣,要做一個對社會上有用的人。自”法制講座&;后,我們要學(xué)會學(xué)法,守法,用法,創(chuàng)造文明的社會,從小事做起,從學(xué)校做起,形成一種文明的行為:思沉學(xué)習(xí),制定目的,好好學(xué)習(xí),將來做國家將來的棟梁。學(xué)習(xí)法制法規(guī)教育的心得體會篇8這次培訓(xùn)中,我深化體會到安保工作的重要性,我會嚴(yán)格要求自己,以身作那么,對人對事一律公正對待,工作上做到一絲不茍,盡量做到讓公司和客戶滿意。在工作上,認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的工作業(yè)務(wù),精益求精,作為一名xx隊員要有良好的職業(yè)精神和工作態(tài)度。在聽完法制教育的演講之后,理解到了作為一名安保要時時刻刻遵紀(jì)守法,不能違法,更不能亂紀(jì),不能做損害人民利益的事情。要有虛心、責(zé)任心及愛心。只有遵紀(jì)守法,才能做損人不利己的事情,更加不能做對社會和平不利的事情。身為一名安保隊員,要懂法知法,不能違法犯罪,不僅要在崗位上盡職盡責(zé),也要在生活中遵紀(jì)守法,有法律意識才能營造和平良好的社會。這次的法治平安教育培訓(xùn),讓我獲益匪淺,在法律知識層面上也學(xué)到了許多,并且深化體會到了遵紀(jì)守法的重要性。學(xué)習(xí)法制法規(guī)教育的心得體會篇9上一周,我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時間,給我們講了一堂法制報告會。透過這次開會,我的感觸很多??梢哉f,我們每一個人在生活中都會與同學(xué)、朋友,以及社會上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們就應(yīng)可以和平可以處理,不需要動用武器,這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事:一天,一個小組在班里值日,最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不留意把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句:喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!拿著墩布的男生還比擬有誠意地說:對不起,真是不好意思,我必須注意??闪硪粋€男生卻得理不讓人,你一聲對不起就完了,這衣服怎樣辦。那個男生見情勢不對,有點怒火了,這下,兩個人便吵了起來,還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。接下來,又透過學(xué)生們演的一個搶錢事件又提醒了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢,不給錢就得挨揍,這簡直是天理何在呀!我認(rèn)為,一個人假如沒錢,他不是最窮的;但假如他連一點寬容都沒有的話,那就是真的窮了。說到尊重,也與寬容緊緊相連。假如你想得到別人的尊重,就就應(yīng)做到自我該做的事,就就應(yīng)學(xué)會去寬容別人,善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重,才有資格提人。假如你可以做到寬容一小步,那么社會就會少一份傷害,警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。從這天起,就讓我們來靠近寬容,建立和諧社會吧!學(xué)習(xí)法制法規(guī)教育的心得體會篇10平安法制教育學(xué)習(xí)心得體會守職業(yè)道德。平安法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)展自我約束,同時還能增強員工的警覺意識,增強了處理突發(fā)事件的才能,遇到險情可以作到觸變不驚,臨危不懼,可以機敏的'去應(yīng)對所面臨的險境,可以采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,可以果斷英勇的去化解各種危機,當(dāng)廠里財產(chǎn)受到威脅時可以義無返顧的去保護(hù)財產(chǎn),與不法分子斗爭,保護(hù)集體利益。通過平安法制教育的學(xué)習(xí),我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加理解了當(dāng)前的社會形式及開展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會獲得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!今后的努力方向:一是始終堅持平安法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名員工所要履行的職責(zé),重點加強平安法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的鞏固防線,警覺各種____思想的侵蝕。二是要加強對詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深化分析^p,汲取經(jīng)歷教訓(xùn),時刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步進(jìn)步平安防范意識和自我防范才能。學(xué)習(xí)法制法規(guī)教育的心得體會篇11在暑假降臨之際,為加強對學(xué)生的法制平安教育,使其樹立遵紀(jì)守法、平安第一的觀念,進(jìn)步廣闊師生的思想、道德素質(zhì)。7月3日下午,鳳礦中學(xué)召開了法制平安教育大會。大會特邀我礦保衛(wèi)科科長張躍池參加。張科長在會上做了題為《暑假期間學(xué)生如何遵紀(jì)守法》的發(fā)言。他通過一個個真實的事例,由淺入深,由表及里向廣闊師生講述了什么是犯罪以及如何如何預(yù)防青少年犯罪等相關(guān)知識,教育學(xué)生要爭做遵紀(jì)守法的小公民。并希望廣闊學(xué)生可以在暑假中注意交通平安、游泳平安和用電平安,度過一個平安、快樂而有意義的假期。隨后,該校校長還為張科長頒發(fā)了聘書,正式聘請張科長為學(xué)校法制校長。并要求全校師生要深化領(lǐng)會本次法制平安教育大會的精神,從如今做起、從我做起自覺遵守法律法規(guī),成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生。正處于青春期的我們,是最為叛逆的時期。我們總是非常厭惡父母的管教,凡事都喜歡自己拿決定,根本從未考慮過事情的后果。而也就是因為這樣,從而導(dǎo)致因選錯道路而使我們對將來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實,學(xué)校開展了法制教育報告會。在會上,警察叔叔為我們列舉了眾多的案例,那些案例雖說人物和過程不同,但其結(jié)果幾乎是極其相似的,差不多都是死亡或者進(jìn)監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無一不牽動我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過、期盼過自己的將來?與此同時,也為我敲響了警鐘,在以后的日子里,絕不能因一時的沖動而親手葬送了自己美妙的青春年華。另外,警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比方,不可以進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,不可以看色情光碟、報刊,乘車時不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘刻在了我的心中,并且我相信,在以后的日子里一定會使我受益無窮。警察叔叔還講了好多好多……就這樣,時間在我們不經(jīng)意的時刻間悄然離去。盡管報告會完畢了,但其內(nèi)容卻永駐我的心田。學(xué)習(xí)法制法規(guī)教育的心得體會篇12今天,我校開展了一個有關(guān)法制宣傳的活動,主要由一個警察叔叔來做我們法制宣傳日活動的演講人。下午第一節(jié)課,警察叔叔分別先跟我們講了小學(xué)生離奇死亡的原因,例如火災(zāi)、中毒、綁架、溺水、自殺等一系列死亡事件。首先,老師與我們講了小學(xué)生應(yīng)注意的交通平安知識,小學(xué)生不能闖紅燈,橫穿馬路,不在馬路上拍球或做危險動作。然后,警察叔叔與我們講了關(guān)于食品平安的問題。他說了一些關(guān)于平安用餐問題。最后,警察叔叔讓我們說說在家庭中遇到的困難,同學(xué)們積極發(fā)言,有的說煤氣中毒怎么辦,有的說有人溺水怎么辦,有的說被綁架怎么辦,警察叔叔沒有被難住,而是有條有理的講講解明。我從這次活動學(xué)到了幾個道理。一、不能在馬路上玩耍,拍球,停留;二、不能在紅燈時,橫穿馬路,遵守交通規(guī)定。三、在過路時,要走斑馬線,看左右沒有車再通行。四、多學(xué)習(xí)平安知識。五、不吃商店里的“三無”食品。六、在買東西時,要去有證商場購置,看看商品有沒有過期,有沒有產(chǎn)號,有沒有食品合格證。這次法制宣傳日使我終生受益。學(xué)習(xí)法制法規(guī)教育的心得體會篇13現(xiàn)代社會是法制社會,人們保護(hù)自己的主要武器便是法律。因此,加強對未成年人的法制教育,就成了未成年人思想道德建立工程中的一個重要組成局部。在學(xué)科教學(xué)中浸透法制教育,不僅能在穩(wěn)固學(xué)科知識的根底上拓展學(xué)生的視野和思維深度,又可以表達(dá)法律與我們生活息息相關(guān)的嚴(yán)密性,能幫助學(xué)生多方面多角度理解法律對我們實際生活的積極作用。語文教學(xué)擔(dān)負(fù)著人文教育的功能,在語文課堂教學(xué)中浸透法制教育,充分、合理、科學(xué)地挖掘語文課程中的法制教育資是一種現(xiàn)實、可操作而有實效的途徑。這種運用現(xiàn)代目光來重新審視文本的“法眼”解讀,以及運用藝術(shù)目光對法律文本、法律事件的“文學(xué)”欣賞,不僅有助于加深學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,也必將使得法制的神圣光輝照進(jìn)美術(shù)課堂,照進(jìn)學(xué)生的心靈。一、利用教材中的篇目向?qū)W生灌輸法律知識課文,是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主陣地。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識自然是最直接、快捷而有效的途徑。例如新課標(biāo)人教版實驗教材五年級上冊第九課《保護(hù)文物》《?;赵O(shè)計》《精巧的郵票》《興趣漢字》等。只要我們深化挖掘、刻意引領(lǐng),便可以隨時抓住課文中的點滴細(xì)節(jié)向?qū)W生灌輸法律意識。學(xué)生立即意識到這在現(xiàn)代社會中是一種違法行為。我趁機為同學(xué)們介紹了和該法律有關(guān)的相關(guān)條例,讓學(xué)生對此行為性質(zhì)的認(rèn)識更加清楚、深化。在此根底上,我組織學(xué)生給“社會的蛀蟲們”寫一封信,譴責(zé)他們的違法行為,控訴他們的累累罪行。學(xué)生通過此課的學(xué)習(xí),社會責(zé)任感意識得到極大的增強。二、挖掘課程資,讓“法制”效勞于“語文”教材中的課文能幫助學(xué)生樹立法制觀念,那么,課本以外的“法制”能否反過來效勞于學(xué)生的“語文”學(xué)習(xí)呢?答案當(dāng)然是肯定的。只要老師擅長從生活和法律文書中挖掘課程資,就能找出對學(xué)生學(xué)習(xí)語文大有裨益的“營養(yǎng)”來。我讓學(xué)生搜集《今日說法》標(biāo)題,體會作文擬題技巧。中央電視臺的《今日說法》欄目深受學(xué)生喜歡,它的成功除了選題貼近百姓生活、講述真實生動、弘揚道德風(fēng)氣、普及法律常識外,還得益于每一期都有一個好標(biāo)題。三、開展美術(shù)活動,創(chuàng)設(shè)濃重的法制氣氛利用美術(shù)綜合性學(xué)習(xí),開展各種各樣豐富多彩的語文活動,是語文教學(xué)的重要特色?!睹佬g(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“美術(shù)綜合性學(xué)習(xí)可以加強美術(shù)課程與其他課程以及與生活的聯(lián)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)開展。美術(shù)與法制,這樣兩個看似風(fēng)馬牛不相及的領(lǐng)域,經(jīng)過老師稍加點撥和引領(lǐng),便能如此密合交融、渾然一體――這不正是新課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的學(xué)科之間的整合?由法制而推及其他領(lǐng)域,如經(jīng)濟、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、乃至體育、軍事等等――便該是語文與社會的整合、與生活的整合!》法制教育心得體會6近幾年來,中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計,交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會造成的損失是極其沉重的。目前,我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一,交通事故死亡率與興旺國家相比還相當(dāng)高,交通事故仍呈上升趨勢。孩子是社會將來的接班人,他們能否安康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)展智力教育,還要進(jìn)展道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通平安宣傳教育工作從學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就承受交通平安知識教育,到達(dá)自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。1、學(xué)校工作,平安為天。學(xué)生的道路交通平安,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。2、明確抓“交通平安教育”、爭創(chuàng)交通平安示范校工作的現(xiàn)實意義。三年來,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我?,F(xiàn)已有學(xué)生700余人,近500百名通生跑校,學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿。因此,在這種情況下,抓好交通平安教育工作,創(chuàng)立交通平安示范校具有很大的現(xiàn)實意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來考慮交通平安教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的核心是德育,重點是培養(yǎng)學(xué)生的動手操作才能和社會理論才能。素質(zhì)教育和德育工作不是口號,而是行動。通過開展交通平安教育活動,學(xué)生學(xué)到了交通平安的常識,形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能,標(biāo)準(zhǔn)了自己,影響了別人,進(jìn)步了素質(zhì),從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。4、與平安校園建立、文明校園建立等活動結(jié)合起來。5、注重學(xué)生的示范帶動作用。通過在學(xué)校中開展交通平安教育活動,同時到達(dá)“小手拉大手”,“多一分防范,少一分危險,教育一個孩子,帶動一個家庭,影響一個村莊”的目的。學(xué)習(xí)法制法規(guī)教育的心得體會篇14青少年是祖國的花朵,是社會現(xiàn)代化建立的將來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆活力和活力的根本大計,是社會現(xiàn)代化建立事業(yè)的根底工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。____成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年安康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氣氛,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們老師德育教育工作的一個重點。學(xué)校將中小學(xué)交通消防平安教育、食品衛(wèi)生平安教育、未成年人保護(hù)、財產(chǎn)平安教育等內(nèi)容列為教育重點,根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇適宜的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會理論活動嚴(yán)密結(jié)合,進(jìn)一步增強了學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深化到方方面面,力求全面無遺漏。另外,除了安排老師組織班會教育,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實效性。當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是保衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強大的法律保護(hù)網(wǎng),時時刻刻標(biāo)準(zhǔn)著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能安康順利的成長,并
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