美好的小學(xué)生活500字合集8篇

Word第第頁(yè)美好的小學(xué)生活500字合集8篇美妙的學(xué)校生活作文500字篇1

生活是靠自己制造的，大人們是小孩生活中的小船，載著他們度過(guò)生活中的難關(guān)，老師是同學(xué)的小船，載著他們巡游學(xué)問(wèn)的海洋。

在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)受、體驗(yàn)、見(jiàn)聞和熟悉了生活的重要性。

記得在初二上學(xué)期上政治課時(shí)，老師給我們講了一個(gè)故事，故事是這樣的：一個(gè)中國(guó)留同學(xué)來(lái)到日本找工作，一天，他在報(bào)紙上發(fā)覺(jué)了一個(gè)工作，但是工作又不適合他，可是除了這份工作好干些，沒(méi)有別的工作好干了，于是他便興高采烈地來(lái)到這家公司。其實(shí)，這家公司事實(shí)上是一家飯館，留同學(xué)在這里工作是為了養(yǎng)活自己，一邊賺錢，一邊生活，老板指定他一個(gè)工作，那就是洗盤子和碗，在工作之前，這位老板一再告知他肯定要每個(gè)盤子洗八遍。剛開(kāi)頭，這位留同學(xué)按老板的規(guī)定洗八遍，后來(lái)，他便一想，八遍太多了，不如洗五遍，剛開(kāi)頭沒(méi)有誰(shuí)發(fā)覺(jué)，后來(lái)，一個(gè)新來(lái)的職工問(wèn)他其中的奧妙，他便說(shuō)：“老板規(guī)定洗八遍，我只洗了五遍，到如今為止，我還是干得好好的?！焙髞?lái)，這件事被老板發(fā)覺(jué)了，于是便把他給開(kāi)除了。就是由于這件事，留同學(xué)去哪家公司工作都被拒絕了，由于在這位留同學(xué)的工作冊(cè)上，記載了他的缺陷，所以被拒絕了。人的生活是自己制造的。還有一件事，一位女高校生在去找工作時(shí)，一家高級(jí)公司的老板接受了她，事情是這樣的，這家公司老板特意在地上丟了一些廢紙，其中有一位留同學(xué)來(lái)這家公司工作，進(jìn)去之后，發(fā)覺(jué)地上有一些廢紙，他只是把紙?zhí)唛_(kāi)了，老板看在了眼里，留同學(xué)說(shuō)出了他全部的榮譽(yù)，但還是被拒絕了，這位女高校生就不同了，觀察了廢紙，立刻撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾箱里面老板就留下了她。

在這兩件事中，我們知道了生活是自己制造的，我們同學(xué)應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，為我們的美妙將來(lái)打下基礎(chǔ)。

美妙的學(xué)校生活作文500字篇2

我從小喜愛(ài)看書，剛上幼兒園時(shí)，經(jīng)常一有空就抱著媽媽給我訂的《娃娃樂(lè)園》和各種幼兒圖書看，還讓她給我讀故事和兒歌。從熟悉一種蔬菜、小動(dòng)物，寫一個(gè)數(shù)字，學(xué)畫一個(gè)圖形開(kāi)頭到回味無(wú)窮的復(fù)述一個(gè)個(gè)故事，都給我留下了深刻的印象，使我知道書中有無(wú)窮的樂(lè)趣。

入學(xué)后，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)多種途徑了解到了閱讀不單純指從頭到尾看完一些文字，還有許多科學(xué)的方法。首先閱讀要廣泛，把握精讀、略讀、通讀、速讀等方法，其次還可以邊讀邊寫讀書筆記，邊提出問(wèn)題并思索，這樣既有利于加深印象，又理解文章的主要內(nèi)容?？赐暌槐緯螅荒軛壷还?，溫習(xí)讀過(guò)的書也是一種不行忽視的學(xué)習(xí)方法。

我慢慢地學(xué)會(huì)閱讀、愛(ài)上閱讀，那時(shí)候我覺(jué)得書是那樣奇妙，似乎是一個(gè)寶匣子，里面藏著很多好玩的東西。吃飯則饑，不讀書則愚。我覺(jué)得這話一點(diǎn)不假。通過(guò)讀書，我深刻地領(lǐng)悟到閱讀是生活的一種需要，生活中沒(méi)有閱讀的人，就像一條魚兒離開(kāi)了水，很快就會(huì)失去生命；就像一只離開(kāi)隊(duì)伍的大雁，會(huì)感到孤獨(dú)、無(wú)助……假如沒(méi)有閱讀，我們從哪里知道那么多的新穎的事，沒(méi)有這些事，我們?cè)趺磿?huì)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢？擁有了閱讀，我們的生活就會(huì)豐富多彩，沒(méi)有閱讀的日子，我們生活就會(huì)暗淡無(wú)光。

閱讀，讓學(xué)問(wèn)更豐富；閱讀，讓學(xué)習(xí)更歡樂(lè)；閱讀，讓生活更美妙。讓書的養(yǎng)分融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩、富有活力吧。

美妙的學(xué)校生活作文500字篇3

美妙的生活是人人都憧憬的，我也渴望得到美妙的生活。

假如說(shuō)生命是一座五光十色的百花園，那么，美妙的生活便是這座花園中盛開(kāi)的一朵秀麗的小花，即使卑微，但她的果實(shí)會(huì)給生命的成長(zhǎng)帶來(lái)快樂(lè)。

假如說(shuō)生命是一片布滿生氣的原野，那么，美妙的生活便是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，即使狹窄，但卻給生命的旅程帶來(lái)純凈。

假如說(shuō)生命是一部激越高亢的樂(lè)章，那么，美妙的生活便是這部樂(lè)章中用不斷地拾取愿望的音符單獨(dú)創(chuàng)作的一道迷人的歌。

我期盼每一個(gè)周末，用全部的身心去感受周末的美妙生活。

走出了校門，立刻覺(jué)得天地廣闊，神清氣爽，扔掉沉重的書包，立刻詩(shī)意如潮，禁錮了一周的思想又有了放飛的機(jī)會(huì)，塵埃已久的夢(mèng)境又綻放出盼望的光榮。于是把全部的重負(fù)都置之度外，將全部的語(yǔ)言都束之高閣。

我喜愛(ài)每一個(gè)周末生活。

沒(méi)有了鋪天蓋地的習(xí)題，沒(méi)有了從早到晚的苦讀……

天高氣爽，呼吸著新奇的空氣，自己成為自己的主宰。即使在蕭瑟的霜季，周末仍可得到無(wú)言的關(guān)愛(ài)；即使在冷酷的嚴(yán)冬，周末仍能有媽媽暖和的撫慰。

喜愛(ài)在早晨第一縷陽(yáng)光放飛盼望，也喜愛(ài)在薄暮的最終波光里蕩起幻想的漩渦。

于是，我傾聽(tīng)周末！

雨幕斜垂的午后，聽(tīng)著音樂(lè)，順手讀幾頁(yè)小說(shuō)，間或浮想聯(lián)翩，發(fā)覺(jué)忘形的愉快，孤獨(dú)不在孤獨(dú)，孤獨(dú)不在孤獨(dú)。此時(shí)，恍然大悟，原來(lái)得到的和失去的都已許多許多。

所以，我向往美妙的周末生活！

美妙的學(xué)校生活作文500字篇4

驕奢的太陽(yáng)，高不行測(cè)，照亮了世間；粗長(zhǎng)的枝干，繁花滿袖，隱藏了人們；寬闊的天空，多姿多彩，使我的生活美妙。

天空，是那樣美妙。鳥兒為了接近她，愈飛愈高；大樹(shù)為了接近她，筆直向上；我為了接近她，抬頭向上。他的秀麗，使我睜大了雙眼，綻開(kāi)了雙臂。我想擁抱他。

夜空，天際愈發(fā)幽藍(lán)，沒(méi)有繁星點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有皎月如盆。半牙明月懸于幽空，漸漸走來(lái)，路邊的燈暈染了半邊的天，暖暖的，黃藍(lán)交輝，不真實(shí)。這樣的夜晚，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)夜鶯的鳴叫，我沒(méi)有聞到冷凝的暗香，不知遠(yuǎn)方是否有人與我一樣，仰視幽空，心系明月。是否有人與我一樣，閑逛于那心海湖邊，注視那湖面上蒸騰起的縷縷白霧，它是否會(huì)成為藍(lán)天上的一朵白云，淡淡的，薄薄的。我不曾知道。但我知道，湛藍(lán)的蒼穹，附和上幾朵白云，肯定是副絕妙的畫面。

正午，天空漆藍(lán)無(wú)邊，中空好像一個(gè)旋渦，絲絲白云圍繞一圈，畫出平滑的曲線。天的中間似乎在向上陷，四邊在向下凸。遠(yuǎn)處，幾朵白云在悠哉悠哉，緩緩移動(dòng)，觀賞這周邊的風(fēng)景。我依在湖邊漫游，看那池塘，幾分蕭條，幾分悲傷。荷花的枝干已枯，有幾處蓮藕在無(wú)力的下垂，殘枝橫七豎八插在池塘里，然而那天卻那樣柔軟，有著讓人擁抱的沖動(dòng)。我看天，看池塘，便鐘情于那樣的天。我情不自禁綻開(kāi)了臂膀，閉住了雙眸，感受著自然的氣息，享受著自然的滋潤(rùn)。我想將他收入眼中，我用手抱住了眼前，我似乎抱住了天！

黃昏，天朦朦朧朧，我看到的天，是瑩空的，那樣的靈動(dòng)，似乎藍(lán)色的果凍，又似乎中間有幾粒結(jié)晶。有時(shí)候我甚至覺(jué)得藍(lán)天的深邃是為我預(yù)備的。我想擁抱他，我更想親吻她。我笑，笑她們竟不為這樣的美詫異，不為這樣的美贊美，我憂，憂他們沒(méi)有發(fā)覺(jué)這樣美的自然。

金色的光芒灑向了世間，蒼郁的繁葉隱藏了人們，深邃的藍(lán)天美妙了我的生活。

美妙的學(xué)校生活作文500字篇5

誰(shuí)說(shuō)春天只有枯燥的明媚的太陽(yáng)，還有濕濕的涼涼的小雨點(diǎn)來(lái)報(bào)道，雖說(shuō)春天已經(jīng)過(guò)去一大半了，可是在這一大半的時(shí)間里，我做了很多事，即使在學(xué)校的時(shí)間，已經(jīng)不多。

從如今開(kāi)頭我們離畢業(yè)考只剩下短短的56天，在這段時(shí)間內(nèi)，我很快樂(lè)，由于在這段的時(shí)間我交了好多的好伴侶，我踏進(jìn)漯河學(xué)校的第一步，就已經(jīng)下定決心，在這里興奮的離開(kāi)，果真，我結(jié)交了好伴侶，熟悉了好老師，在56天后我盼望老師和同學(xué)們記住我這個(gè)可愛(ài)的活潑的小女生。

我如今非常思念一個(gè)老師，是她那慈愛(ài)的眼神，溫順的聲音，在我犯錯(cuò)的時(shí)候鼓舞我，勸慰我，是他鼓舞我努力向前進(jìn)，走向好好學(xué)習(xí)的道路，她就是我心中閃閃的明燈，照亮我前進(jìn)的道路，我并不知道她如今在哪個(gè)學(xué)校教學(xué)，真想給她親口說(shuō)一句：“老師感謝你，您辛苦了”。

今年的櫻桃好像比往年的要熟的早一些，如同一顆顆紅紅的寶石，甚至比紅寶石還要紅，是那樣的秀麗、亮麗，我在學(xué)校里看到了無(wú)比歡樂(lè)的味道，你或許在4、5班級(jí)的時(shí)候，感到學(xué)校里很厭倦，還特殊令人厭煩，可是到了畢業(yè)的后2個(gè)月，你會(huì)戀戀不舍得懷念學(xué)校時(shí)間里快樂(lè)和歡樂(lè)的影子，你假如到了時(shí)間你會(huì)發(fā)覺(jué)的。

我如今特別懷念我以前和小伙伴一起歡樂(lè)、快樂(lè)的日子，回想起來(lái)，不由得微微笑起來(lái)，說(shuō)真的我特別不情愿離開(kāi)我的小伙伴們，我會(huì)永久想她們的。這這便是我的學(xué)校美妙生活。我會(huì)永久記住小伙伴和教過(guò)我的老師們。盼望她們也記住我。

美妙的學(xué)校生活作文500字篇6

轉(zhuǎn)瞬間，學(xué)校6年的時(shí)間過(guò)去了，我們從依依呀呀跟著一班級(jí)老師開(kāi)頭學(xué)拼音，到如今六班級(jí)畢業(yè)了。在學(xué)校6年的時(shí)間中，有著太多太多記憶深刻的故事，如今回想起來(lái)，仿佛還能清楚的觀察老師那慈愛(ài)的面容，想起課余時(shí)間在一起打打鬧鬧的同學(xué)們……

在我的記憶中最難以忘記的那位老師，就是教我4~6班級(jí)語(yǔ)文的鄭老師。在我的眼中：學(xué)校，就像是一個(gè)碩大的花園；老師，就像是辛勤的園??；我們，就像是幼小的花苗。當(dāng)我們“口渴”時(shí)，您就用學(xué)問(wèn)的甘露澆灌我們；當(dāng)我們饑餓時(shí)，您就賜予我們肥沃的土壤，讓我們健壯成長(zhǎng)；當(dāng)我們寒冷時(shí)，您就把我們抱出花園，讓我們盡情享受陽(yáng)光的沐浴。您不辭辛苦的細(xì)心照料我們，當(dāng)看到我們健壯成長(zhǎng)時(shí)，您，欣慰地笑了，您笑的是那樣的絢爛，那樣的甜美。

鄭老師，是對(duì)我恩情最大的老師，是她，把我從文學(xué)的懸崖邊拉了回來(lái)；是她，把我從不愛(ài)學(xué)習(xí)，變成了愛(ài)學(xué)習(xí)；是她，讓我從不愛(ài)寫作文，變成了愛(ài)寫作文。從四班級(jí)的不寫作文，騙老師沒(méi)帶，讓您大受絕望；到五班級(jí)的寫的五十或六非常，曾讓你想過(guò)放棄我，但您沒(méi)有，堅(jiān)持了下來(lái)，漸漸培育我；最終到六班級(jí)的九十多分。在這當(dāng)中，分散了您多少的心血和汗水??！俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我的成果，就是對(duì)您最好的報(bào)答！

如今，我畢業(yè)了，要離開(kāi)老師。同學(xué)。母校，心中有著太多太多的不舍。那，就讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁之后，再和同學(xué)們一起回來(lái)相聚一堂吧！

對(duì)母校的回憶是美妙的'，對(duì)母校的感謝是真誠(chéng)的。在這里，我要感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，賜予我們學(xué)問(wèn)的老師！再見(jiàn)了，陪伴我們成長(zhǎng)的母校！

愿母校的明天更加美妙！

美妙的學(xué)校生活作文500字篇7

水是生命的源泉。沒(méi)有水，綠洲將變成沙漠；沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存；沒(méi)有水，世界將失去光榮。我們應(yīng)當(dāng)從如今做起，從自己做起，珍惜水資源。

水與我們的生活息息相關(guān)。但是，有很多人，他們非但不節(jié)省用水，還在鋪張水，污染水。例如：有一些學(xué)校生洗手后，有意不關(guān)水龍頭，讓水“嘩嘩”地流淌著，要是能把這些水送到缺水的城市去，那兒的人們會(huì)多么興奮呀！還有一些工廠，那些黑心的老板污水不經(jīng)處理，就直接排進(jìn)河流中，使河水變得又臟又臭。

很多人認(rèn)為常州是江南水鄉(xiāng)，根本不用擔(dān)憂“水荒”，這種想法是錯(cuò)誤的。就拿春節(jié)期間來(lái)說(shuō)吧：宜興、金壇兩市交界的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于5家水廠水源被污染，8萬(wàn)多人遭受了“水荒”。在這期間，大家不敢使用自來(lái)水，有的農(nóng)夫還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米。

我市的水環(huán)境也同樣嚴(yán)峻，就拿環(huán)城河來(lái)說(shuō)吧。聽(tīng)老一輩的人說(shuō)，以前這里是個(gè)好地方，河水清亮見(jiàn)底，水中還有魚蝦游動(dòng)，人們一有空就不約而同來(lái)這里消遣、消遣。隨著時(shí)間的消逝，從前涼爽的河水如今變成了烏黑的臭水，水面上常常漂著很多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏，只要一刮風(fēng)，那臭味就撲鼻而來(lái)，聞了真讓人惡心。

不錯(cuò)，我們的經(jīng)濟(jì)的確得到了長(zhǎng)足的進(jìn)展，人民的生活也有了翻天覆地的改變，但是誰(shuí)又能看到這背后的辛酸與悲劇呢？莫非我們的進(jìn)展要以此為代價(jià)嗎？莫非你忍心看到最終一滴水是我們的眼淚嗎？

警醒吧！和善的人們，水并不是“取之不盡，用之不竭”的。事實(shí)上，全世界可直接利用的淡水資源是特別有限的。就我國(guó)來(lái)說(shuō)，很多城市都面臨著嚴(yán)峻的缺水。因此，政府提出了“開(kāi)源與節(jié)流并重，合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針。依法實(shí)行打算用水，厲行節(jié)省用水的政策措施。

讓我們攜起手來(lái)珍惜水資源，制造一個(gè)秀麗而又和諧的社會(huì)吧！

美妙的學(xué)校生活作文500字篇8

六年時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，一刺眼，我已在這所學(xué)校度過(guò)了六個(gè)春秋，學(xué)校生活是這么的令人沉迷而依依不舍，我始終不敢想象我和同學(xué)們分道揚(yáng)鑣時(shí)的景象。

六年，說(shuō)長(zhǎng)，卻只是漫漫人生路的開(kāi)頭；說(shuō)短，卻能使一個(gè)人轉(zhuǎn)變很多。初入學(xué)時(shí)，我是懵懂無(wú)知的，稚嫩可笑的，膽小怕事的，但經(jīng)過(guò)六年的磨練，六年的成長(zhǎng)，我慢慢變得成熟懂事，英勇堅(jiān)毅。這一切都是母校給予我的。

記得六年來(lái)的最終一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和另外三個(gè)女生參與了四乘一百米的競(jìng)賽，可是天公不作美，天上突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我們頂著雨站到了賽道上，我深吸了幾口氣，看著第一棒慢慢跑向我，將接力棒遞到我的手中，我沒(méi)有遲疑，飛速地向前跑去，慢慢變大的雨珠滴進(jìn)了我的眼睛里，模糊了我的視線，幸好第三棒已經(jīng)在不遠(yuǎn)處等著我了，我又加快了速度，向她跑去，近了，近了，手中的接力棒最終傳到了她的