小學(xué)教師十月份工作總結(jié)

第第頁小學(xué)教師十月份工作總結(jié)

學(xué)校老師十月份工作總結(jié)1

金秋十月,是一個(gè)多彩的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。在這金色的十月，我們學(xué)前班和大班的小伙伴們沿著自己成長(zhǎng)的蹤跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就十月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

(一)教務(wù)教學(xué)方面

提前做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好教案，預(yù)備好教具，盡量多預(yù)備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動(dòng)。著重幼兒的動(dòng)手操作技能，以進(jìn)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)約地小結(jié)一個(gè)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

(1)分級(jí)閱讀：詩歌《玩》、《照片》、《小雨滴》

故事《古怪的雨傘》《雨天使》

在學(xué)習(xí)詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌，我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有規(guī)律性的話：“爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶”，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見他對(duì)詩歌理解和掌控了，而且想象力也特別在豐富，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

(2)拼音：bpmfdtnl

(3)蒙氏數(shù)學(xué)：6、7的分解、組合，5以內(nèi)加減法，6、7的加減法

(4)我和音樂做游戲：《懶散蟲》、《網(wǎng)小魚》、《縣官判罪》、《小巴狗》

(5)美術(shù)：《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《歡樂的非洲人》。

這個(gè)月的主題是“超級(jí)面具變變變”，所以我們圍繞這個(gè)主題開展了這四個(gè)活動(dòng)，主要是讓幼兒感受各種臉型，學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫。在小伙伴的作品中，丁博潮的畫面很干凈，富有想像力，要是畫得再大一點(diǎn)就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫就有點(diǎn)亂了，但是畫得還是挺不錯(cuò)的，畫面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫還可以，能夠說出畫面的內(nèi)容。

(6)小康軒教材：由于是與大班分開上的，幼兒學(xué)過之后掌控得都還不錯(cuò)。我班兩個(gè)小伙伴都有一些偏科現(xiàn)象，bobo偏向于語言領(lǐng)域，henry那么偏向于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

(二)日常生活方面

我和玲子老師協(xié)作得還很默契，每人輪番值班，主動(dòng)承受起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的潔凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參與保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會(huì)忽視或忘卻有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提示后我們都實(shí)時(shí)搞潔凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒有留意的地方特別收起留意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。

(三)幼兒常規(guī)方面：

(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，童童、偲偲、海彬揚(yáng)、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了，而且趙佳熠特別喜愛當(dāng)值日生，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小伙伴問好，真的進(jìn)步了許多。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說話，不能玩，不能挑食等。小伙伴們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

(3)為了培育幼兒的主人翁意識(shí)以及喜愛勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個(gè)“今日我值日”的欄目，每天請(qǐng)一個(gè)小伙伴來當(dāng)值日生，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請(qǐng)他來維持紀(jì)律、給小伙伴們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)覺這么做了之后，我們班的小伙伴越來越能干了，每個(gè)小伙伴都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!

(4)為了培育幼兒的自理技能，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面，Bobo、Lucy表現(xiàn)要棒一些。

(5)本月有兩個(gè)小伙伴過生日，小壽星是童童和豪豪。為了加強(qiáng)幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班全部小伙伴都自己親自畫了一幅畫送給他們。

(四)幼兒園開展的活動(dòng)

(1)10月17日我們一起進(jìn)行了一次親子燒烤秋游活動(dòng)。這次活動(dòng)舉辦得很勝利，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很快樂，未出任何安全事故。此次活動(dòng)也感謝我們班各位家長(zhǎng)的支持與協(xié)作!

(2)這個(gè)月是由我們班和大班共同策劃舉辦的T臺(tái)秀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，首先要感謝各位老師對(duì)本次活動(dòng)的支持與協(xié)作，同時(shí)也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo)和援助。通過這次的T臺(tái)秀，我們班的小伙伴又得到了不一樣的收獲。

(五)家園聯(lián)系

本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了三次，原來每周一次，后來改為兩周一次。在家長(zhǎng)的反饋看法中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會(huì)依據(jù)家長(zhǎng)所反饋的看法進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持全都。

這就是十月份以來我們所做的工作，盼望在下個(gè)月小伙伴們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!

學(xué)校老師十月份工作總結(jié)2

十月，我們度過了快樂的十一長(zhǎng)假，一晃十月份就要過去了?；仡欉@一個(gè)月的工作，焦灼而又勞碌?，F(xiàn)將本月總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

我們開展了《快快漸漸》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過《快快漸漸》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開展，幼兒不但了解了車輛、動(dòng)物的快慢不同，還知道了在日?；顒?dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快，做什么事情時(shí)要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在迷人的秋天里，我們依據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)，孩子們通過玩玩色調(diào)游戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時(shí)我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動(dòng)，使幼兒感知秋天的景象是五光十色的。我們還開展秋游活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒到戶外，到大自然中去查找了秋天花草樹木的改變，在大自然中孩子們更直觀、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》，孩子們?cè)谖覀兊姆N植區(qū)親自種上了蠶豆，期盼蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問，向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。

三、家長(zhǎng)工作

在家長(zhǎng)工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹葉等，家長(zhǎng)們都能積極協(xié)作。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，感謝家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還依據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)協(xié)作。

回顧十月，它是多彩的，幼兒擁有很多精彩的活動(dòng);它是歡樂的，幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的開心;它是勞碌的，老師的工作是比較繁忙的;它更是充盈的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了很多。

學(xué)校老師十月份工作總結(jié)3

勞碌焦灼的十月過去了。這一個(gè)月，我收獲頗多。

備課、練課、教研活動(dòng)、上課等一系列工作的開展中，我感到焦灼而又興奮，壓力與動(dòng)力并存，努力與收獲并存。

秋季班，我?guī)Я巳嗉?jí)語文、四班級(jí)語文、直映作文5這三個(gè)班，特別感謝學(xué)校委以重任。我知道這是學(xué)校對(duì)我的信任與考驗(yàn)，我仔細(xì)地對(duì)待這份工作，不斷向其他老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們豐富的.教學(xué)閱歷，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

在教學(xué)過程中，我發(fā)覺自己存在一般話不夠標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)重難點(diǎn)把握不到位等問題。但自己的應(yīng)變技能較強(qiáng)，責(zé)任性強(qiáng)，具有親和力，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。在與家長(zhǎng)的溝通溝通過程中，了解同學(xué)的基本狀況，包括同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況與性格特點(diǎn)。

教研活動(dòng)，對(duì)我來說是一次熬煉自我、認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。在教研活動(dòng)中，老師們給了我許多很多中肯的建議，援助我發(fā)覺自身優(yōu)點(diǎn)，更重要的是讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)方面存在的問題。在教研、練課活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到自己與優(yōu)秀老師還有很大的距離，但是，我相信，通過教研、練課活動(dòng)，通過自身的努力，，虛心接受別人給的建議，多向別人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平，自己遲早會(huì)成為博文名師的。

收獲與努力并存，繼續(xù)奮戰(zhàn)10月，爭(zhēng)取給學(xué)校、家長(zhǎng)、同學(xué)一份滿足的答卷

學(xué)校老師十月份工作總結(jié)4

本學(xué)期，本人擔(dān)負(fù)初一(1)(2)班的英語教學(xué)工作。下面是我在九月份的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：

開學(xué)以來，一貫勤勤懇懇地做好本職工作，按時(shí)完成并上交學(xué)期初的各項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃，按要求提前預(yù)備好一個(gè)單元的教案，做好了帶頭和示范作用。作為一個(gè)擔(dān)負(fù)初一(1)(2)班的英語教學(xué)工作科任老師，我深感擔(dān)子的重大，有時(shí)會(huì)存在困惑，甚至不知從何下手。由于這一屆同學(xué)的英語基礎(chǔ)總體很差，當(dāng)我第一次看到他們的入學(xué)成果，心里立刻涼了半截;然而在上課的這一個(gè)月里卻是令我悲喜交織，令我悲的是盡管上課的速度很緩慢，成效卻不盡人意，在本月的第一次基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)驗(yàn)中，一(1)班的合格人數(shù)為30人，優(yōu)秀人數(shù)為13人;一(2)班的合格人數(shù)為32人，優(yōu)秀人數(shù)為13人。這樣看，兩個(gè)班相差無幾，但是比起入學(xué)成果卻是相差了將近十人。所以這一個(gè)月的工作使我感到力倦神疲，有時(shí)甚至感到身心都很疲憊。

但是作為一個(gè)人民老師，我需要盡職盡責(zé)，不能放棄自己的工作，更不能在同學(xué)面前灰心。為了擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，本人一貫在思索該如何走出這些困惑。究竟他們現(xiàn)在還是處于初一階段，作為班主任我需要鼓起志氣戰(zhàn)勝這些困難，在同學(xué)面前樹立一個(gè)好的榜樣。

我不斷地鼓舞自己細(xì)心設(shè)計(jì)教案，做好個(gè)人工作計(jì)劃，耐煩地做好同學(xué)的思想工作，從而更好地調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性。依據(jù)現(xiàn)在的狀況看來初一的同學(xué)還是比較樂于接受我的教學(xué)方法的。在教學(xué)過程中，我摸索出了不能過早地放棄差生，而只能依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，采用敏捷多樣的教學(xué)方法以及要用真心去感動(dòng)他們。無論什么事情都要親力親為，讓他們意識(shí)到我們的上心良苦，并盼望以此來引起他們學(xué)習(xí)英語的欲望和動(dòng)力。

因此，在接著的兩個(gè)星期我的工作也減輕了許多，而我的心情也開始舒服開來，覺得工作究竟上了軌道。所以只要相信自己，狠下功夫，必定會(huì)有所收獲的。盼望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)校老師十月份工作總結(jié)5

轉(zhuǎn)瞬間，帶這個(gè)班級(jí)已經(jīng)2個(gè)月了，我決斷從這學(xué)期開始，也來寫下月工作總結(jié)，找個(gè)時(shí)間自己靜下來想想，自己一個(gè)月都做了什么？還有什么事沒完成？這一個(gè)月是勞碌的一個(gè)月現(xiàn)對(duì)十月份工作簡(jiǎn)約總結(jié)一下。

1、和同學(xué)一起更新了班級(jí)文化建設(shè)。月初和孩子們一起把班級(jí)的文化布置更新了一下，我們的主題是：中華民俗文化，讓孩子們知道我國(guó)的傳統(tǒng)文化很有須要。

2、安排了食堂餐桌桌長(zhǎng)。利用晨會(huì)讓同學(xué)知道“食不言，寢不語”的道理。自從那次晨會(huì)后，孩子們?cè)谑程玫募o(jì)律好了許多，但還是有說話的現(xiàn)象，吃飯時(shí)掉餐桌上一些。間或有孩子不去食堂吃飯。

3、勝利的參加了學(xué)校的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上孩子們表現(xiàn)的不錯(cuò)，我們六學(xué)年是跳遠(yuǎn)，男生、女生都是第一名，孩子們很快樂。

4、解決了科任課上同學(xué)不仔細(xì)聽講的狀況。我覺得這是我這個(gè)月最勝利的地方了，怎么解決的？就是利用班級(jí)的積分啦。我給科任老師積分，只要孩子們表現(xiàn)好就給發(fā)。

5、進(jìn)行了第二次寫字競(jìng)賽。隋雨萌、于佳瑤、馬冰冰表現(xiàn)非常突出。這個(gè)班級(jí)孩子整體字寫得都不錯(cuò)，都很工整、潔凈。但孩子們寫字和上屆同學(xué)比還有一段距離。沒有“體”。還的繼續(xù)加油。

6、對(duì)“浪之語”老師工作室更新，個(gè)人每天都統(tǒng)計(jì)老師評(píng)價(jià)次數(shù)，應(yīng)當(dāng)很精確，呵呵