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印度尼西亞(地理)教案印度尼西亞(地理)教案全文共3頁,當(dāng)前為第1頁。印度尼西亞(地理)教案印度尼西亞(地理)教案全文共3頁,當(dāng)前為第1頁。教學(xué)目標(biāo)了解印度尼西亞的自然地理環(huán)境和主要城市,知道印度尼西亞的人口分布特點(diǎn);知道印度尼西亞的主要礦產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品。
培養(yǎng)學(xué)生的讀圖填圖能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題解決的能力。
使學(xué)生樹立地理環(huán)境整體觀,因地制宜地發(fā)展生產(chǎn),保護(hù)自然環(huán)境。
教學(xué)建議教材分析本節(jié)首先提出讀圖問題:印度尼西亞的領(lǐng)土主要分布在哪一緯度帶附近?印度尼西亞領(lǐng)土的組成特點(diǎn)?在國際海洋交通方面,印度尼西亞的地位有什么重要性?通過讀圖,強(qiáng)調(diào)位置組成的重要性,為學(xué)生對(duì)下面有關(guān)印尼的自然環(huán)境人口分布物產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)狀況的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
第一部分熱帶海洋上的翡翠項(xiàng)鏈概述了印度尼西亞的自然環(huán)境特征。
這種比喻與它的地理位置及領(lǐng)土組成緊密相關(guān)。
印度尼西亞位于東南亞熱帶海洋中,由多個(gè)大小島組成,是世界上最大的群島國家。
這些島嶼分布在赤道及其兩側(cè),為熱帶雨林景觀。
印尼的地殼不穩(wěn)定,多火山地震,但爪哇島有由火山噴出物發(fā)育而成的肥沃土壤,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了有利的條件。
人口眾多分布不均部分介紹了印尼的人口狀況,這是印尼社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的原因。
印度尼西亞(地理)教案全文共3頁,當(dāng)前為第2頁。印尼人口在世界上僅次于中國印度和美國,居第四位。
人口分布很不均勻,約有%以上的人口集中在爪哇島,/在蘇門答臘,其他島嶼叢林密布,人口稀少。
全國有多個(gè)民族,幾百種語言。
居民大多數(shù)信奉伊斯蘭教。
華人和華僑多分布在沿海各城市。
礦產(chǎn)和熱帶經(jīng)濟(jì)作物介紹了印尼豐富的物產(chǎn),這對(duì)于印度尼西亞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要意義。
教法建議一首先圍繞著印度尼西亞圖回答問題:印度尼西亞的領(lǐng)土主要分布在哪一緯度帶附近?印度尼西亞領(lǐng)土的組成特點(diǎn)?在國際海洋交通方面,印度尼西亞的地位有什么重要性?從而,概括印度尼西亞像散布在南太平洋上的一串翡翠項(xiàng)鏈,明確印尼的自然特征。
然后,提問印度尼西亞的另一重要自然特征,多火山地震及原因。
火山噴出物發(fā)育而成的肥沃土壤,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了有利條件。
二組織學(xué)生閱讀人口眾多分布不均這段課文,了解印度尼西亞的人口分布狀況。
三通過讀印度尼西亞的礦產(chǎn)分布圖,請學(xué)生說出印尼的主要礦產(chǎn)資源,并在圖上指出分布。
通過前面對(duì)印尼自然環(huán)境的分析,讓學(xué)生自己說出印尼應(yīng)出產(chǎn)哪些農(nóng)產(chǎn)品,老師補(bǔ)充。
總結(jié)印尼的經(jīng)濟(jì)狀況:印尼屬于發(fā)展中國家,過去主要以出口農(nóng)印度尼西亞(地理)教案全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。林礦產(chǎn)等初級(jí)產(chǎn)品為主;近年來石油加工業(yè)和制造業(yè)有很大的發(fā)展。
四最后讓學(xué)生在印尼簡圖上,找出雅加達(dá)和萬隆,明確這兩個(gè)城市準(zhǔn)確位置。
并介紹這兩個(gè)城市的基本情況。
本節(jié)內(nèi)容的思路是:位置→自然環(huán)境特征→人口分布→物產(chǎn)→經(jīng)濟(jì)狀況→主要城市教學(xué)設(shè)計(jì)示例教學(xué)重點(diǎn)印度尼西亞的地理位置的重要性及領(lǐng)土的構(gòu)成人口眾多,分布不均主要的礦產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品。
教學(xué)難點(diǎn)成為熱帶海洋上的翡翠項(xiàng)鏈的原因教學(xué)工具印度尼西亞簡圖世界火山地震分布圖及印度尼西亞的風(fēng)光圖片教學(xué)過程(導(dǎo)入)大家知道肺是人體的一個(gè)重要的器官,它源源不斷地向身體提供氧氣,如果它喪失了作用,人馬上就會(huì)死亡。
我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,就是被譽(yù)為是世界特別是南太平洋的一葉肺的
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