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春季的光景作文假如對(duì)您有幫助!感謝議論與分享春季的光景作文導(dǎo)讀:本文春季的光景作文,僅供參照,假如感覺很不錯(cuò),歡迎議論和分享。春季的光景作文(一)春季的顏色真是五彩斑斕:太陽是紅燦燦的,天空是蔚藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春季,畫家愛描述春季,由于春季是世界全部美的交融,全部色彩的總匯。我很奇異,這五彩斑斕的色彩為何會(huì)不謀而合地選擇春季到達(dá)大地?春季的雨是綿延的、輕柔的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喊著大地;在人們不知不覺的時(shí)候,它們竟靜靜地匯成了小河,積成了深潭,啊,本來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。風(fēng)和雨老是結(jié)伴而來的。初春的,帶點(diǎn)兒冷氣的風(fēng),吹醒了萬物:樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋代的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸?!闭f的多么好??!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下,滿ft滿販的野花張開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的氣吞ft河的色彩的大海,煩憂沒有了,委靡沒有了。感謝春季的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春季的天空吧。怎么天空也是五彩繽紛,令人頭暈眼花?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的照耀下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么令人神清氣爽的情形??!春季屬于孩春季的光景作文假如對(duì)您有幫助!感謝議論與分享子們,天空屬于孩子們,但是他們不是同時(shí)也在努力地妝扮著春季,增加著春季的色彩么?但是,假如你俯下身子去認(rèn)真審察,你會(huì)發(fā)此刻悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的印跡。你或許會(huì)惋惜:“真是美中不足?。 钡?,望著那幾經(jīng)折肢斷臂、沒精打采的小草,誰還會(huì)有好意境?但是,你不如削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更奇特的發(fā)現(xiàn):嘿!里面倒是綠的!本來表面枯黃的小草也在孕育著,孕育著更絢爛的色彩,孕育著更美的春季。我終于理解了春季的色彩為何這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤勞地?cái)[動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地妝扮著;是被人們忽略的小草靜靜地孕育著。盡興地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春季的色彩貢獻(xiàn)了什么?春季的光景作文(二)春季馬上到臨,俗語說吹面不寒楊柳風(fēng)。這幾日出門時(shí)風(fēng)吹拂面頰再也沒有刀割似的嚴(yán)寒,換來的是春的暖和。不但風(fēng)變暖和了,草兒也偷偷地從土里鉆出來,它們也想感覺春的暖和。雖然此刻還沒立春,但是已有很濃烈的春的氣味洋溢在我們身旁。春季是一個(gè)富?;盍εc活力的季節(jié),它讓熟睡的草兒,樹兒,花兒都從睡夢(mèng)里清醒。他讓鳥兒回到它們?cè)械募?。它給予全部生物活力。不但是動(dòng)植物,就連人都被春給予了活力,在冬季由于太冷了很多人都選擇在家中,不肯意出門,春季來了,大家都出門來舒活舒活骨,振作振作精神,在這個(gè)富?;盍Φ募竟?jié),大家仿佛也注入了活力春季的光景作文假如對(duì)您有幫助!感謝議論與分享一般,努力工作,努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)始自己的美好明日。春季是一年的開始,是重生命孕育之季節(jié),是我們創(chuàng)始美好明日的節(jié)氣,讓我們共同聯(lián)手在這個(gè)漂亮的春季,打造屬于自己的美好未來,打造屬于自己的美好明日。讓我們共同聯(lián)手打造屬于自己的新紀(jì)元。加油吧。春季的光景作文(三)一年中間有四個(gè)季節(jié),此中我最愛的季節(jié)是春季。在春季中,小草脫下了冬衣,穿上了綠油油的春衣;小花張開了自己的眼睛,相互爭(zhēng)奇斗艷,在春色中,他們綻開自己漂亮的衣服,含苞而放;柳樹又長(zhǎng)出了漂亮而嫩綠的葉子,活力勃勃,細(xì)風(fēng)一吹,柳條便飄揚(yáng)起來,像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng);太陽火辣辣地照耀著大地;清亮的河水嘩啦啦地向東流去,能倒映出我們的面貌,那么清楚;大樹長(zhǎng)出了粗壯的枝干,長(zhǎng)出蔥綠的樹葉,人們站在它的眼前,就覺的它像一個(gè)戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們漂亮的祖國,不分白日仍是黑夜,他們都挺直了腰,來固守崗位;樹林中的動(dòng)物們都出來了,從冬眠的狀態(tài)中清醒,小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩,望了望太陽,伸了伸懶腰,打了一個(gè)啊篋,便去叢林中玩樂了!人們?cè)诖杭局锌鞓返爻杼?,來表示春季的漂亮?/p>
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