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2021年高考作文素材優(yōu)秀的素材積累是寫好一篇作文的基礎(chǔ),如何在寫作當(dāng)中運(yùn)用優(yōu)秀素材,也是極其重要的,下面xx給大家分享2021年高考作文素材的內(nèi)容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!2021年高考作文素材明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天?!K軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。——蘇軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》十年生死兩茫茫?!K軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!K軾《題西林壁》竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!K軾《惠崇春江晚景》欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。——蘇軾《飲湖上初晴后雨二首·其二》我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒?!K軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行?!K軾《定風(fēng)波·三月七日》粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華?!K軾《和董傳留別》回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?!K軾《定風(fēng)波·三月七日》竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生?!K軾《定風(fēng)波·三月七日》水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?!K軾《飲湖上初晴后雨二首·其二》橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!K軾《題西林壁》庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也?!K軾《記承天寺夜游》天涯何處無(wú)芳草?!K軾《蝶戀花·春景》日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人?!K軾《食荔枝》世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼?夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊?!K軾《西江月·世事一場(chǎng)大夢(mèng)》誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞?!K軾《浣溪沙·游蘄水清泉寺》高考作文素材:蘇軾故事出人頭地蘇軾在京城會(huì)考時(shí),主審官是大名鼎鼎的北宋文學(xué)名家歐陽(yáng)修。他在審批卷子的時(shí)候被蘇軾華麗絕贊的文風(fēng)所傾倒。為防徇私,那時(shí)的考卷均為無(wú)記名式。所以歐陽(yáng)修雖然很想點(diǎn)選這篇文章為第一,但他覺(jué)得此文很像門生曾鞏所寫,怕落人口實(shí),所以最后評(píng)了第二。一直到發(fā)榜的時(shí)候,歐陽(yáng)修才知道文章作者是蘇軾。在知道真實(shí)情況后歐陽(yáng)修后悔不已,但是蘇軾卻一點(diǎn)計(jì)較的意思都沒(méi)有,蘇軾的大方氣度和出眾才華讓歐陽(yáng)修贊嘆不已:“這樣的青年才俊,真是該讓他出榜于人頭地啊(成語(yǔ)出人頭地就是從這兒來(lái)的)!”并正式收蘇軾為弟子。家庭聚會(huì)蘇軾高中榜眼后,蘇氏三父子加上以三難秦少游而聞名的蘇小妹一家齊聚在花園里慶祝,蘇軾之父蘇洵命題定以“冷、香”兩個(gè)字,每人寫兩句詩(shī),要求都會(huì)合當(dāng)時(shí)的情景。為起帶頭,蘇老泉緩步度到花池邊,吟道:“水自石邊流出冷,風(fēng)從花里過(guò)來(lái)香”。子由站起來(lái)摘了瓣馨香臘梅,彈了下手指,曰:“冷字句佚不可知,梅花彈遍指頭香?!毙∶靡踩フ?,子由要笑他摹仿自己,小妹卻云:“叫日杜鵑喉舌冷,宿花蝴蝶夢(mèng)魂香”。說(shuō)完攤開(kāi)手掌,一只蝴蝶已被捏死。女兒特點(diǎn)畢露,大家都齊聲叫好。蘇軾卻用一拂石凳,騎著馬就走,蘇老泉叫道:“我兒,答不出也不要走啊?!痹捯粑绰?,蘇軾已長(zhǎng)聲飄來(lái)兩句:“拂石坐來(lái)衣帶冷,踏花歸去馬蹄香”!東坡魚(yú)蘇軾不僅是文學(xué)大家,在饕餮美食上也很有一手,除了廣聞人知的東坡肘子外,蘇學(xué)士還擅長(zhǎng)燒魚(yú),其烹制的魚(yú)堪稱一絕。一次,蘇軾雅興大發(fā),親自下櫥做魚(yú),剛剛燒好,隔著窗戶看見(jiàn)黃庭堅(jiān)進(jìn)來(lái)了(黃庭堅(jiān)是中國(guó)古代四大字體蔡蘇米黃宗祖之一,是蘇軾摯友,兩人經(jīng)常以斗嘴為樂(lè))。知道又是來(lái)蹭飯卡油,于是慌忙把魚(yú)藏到了碗櫥頂部。黃庭堅(jiān)進(jìn)門就道:“今天向子瞻兄請(qǐng)教,敢問(wèn)蘇軾的蘇怎么寫?”蘇軾拉長(zhǎng)著臉回應(yīng):“蘇者,上草下左魚(yú)又禾?!秉S庭堅(jiān)又道:“那這個(gè)魚(yú)放到右邊行嗎?”蘇軾道:“也可?!秉S庭堅(jiān)接著道:“那這個(gè)魚(yú)放上邊行嗎?”蘇軾道:“哪有魚(yú)放上面的道理?”黃庭堅(jiān)指著碗櫥頂,笑道:“既然子瞻兄也知曉這個(gè)道理,那為何還把魚(yú)放在上面?!”一向才思敏捷的蘇軾,這次被黃庭堅(jiān)整了個(gè)十足十!高考作文素材之李白的詩(shī)句故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州?!畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》床前明月光,疑是地上霜?!畎住鹅o夜思》行路難!行路難!多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!畎住缎新冯y·其一》孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?!畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!畎住锻麖]山瀑布》云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃?!畎住肚迤秸{(diào)·其一》棄我去者,昨日之日不可留?!畎住缎葜x脁樓餞別校書(shū)叔云》朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還?!畎住对绨l(fā)白帝城》兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?!畎住对绨l(fā)白帝城》日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川?!畎住锻麖]山瀑布》舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!畎住对孪陋?dú)酌四首·其一》仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!畎住赌狭陝e兒童入京》舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!畎住鹅o夜思》抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁?!畎住缎葜x脁樓餞別校書(shū)叔云》兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)?!畎住锻扉T山》相看兩不厭,只有敬亭山?!畎住丢?dú)坐敬亭山》我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西?!畎住堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲?!畎住蹲右箙歉琛で锔琛窛M分作文素材名言1、一思尚存,此志不懈?!尤蔬m用主題:關(guān)于形容一個(gè)人的堅(jiān)持與初心,對(duì)人民公仆的敬意,于平凡中堅(jiān)守責(zé)任,討論家風(fēng)或敬業(yè)等作文主題。比如2017年全國(guó)卷《我看高考》,2012年北京卷《火車巡邏員的故事》。示例:一思尚存,此志不懈。無(wú)論是“二十載鑄就大國(guó)重器”的南仁東老先生,還是不停踐行警察誓言直至殉職倒下的朱國(guó)茂警官,都在告誡著你我,在這燈紅酒綠與聲色犬馬的浮躁時(shí)代,總有人還在默默堅(jiān)守著自己最初的真誠(chéng)與感動(dòng)。2、千秋萬(wàn)歲后,誰(shuí)知榮與辱?!諟Y明適用主題:對(duì)生與死、得與失、榮與辱、是與非等問(wèn)題的探討,以及形容在歷史長(zhǎng)河前個(gè)人的渺小等立意。如2012年天津卷《清水還是濁水》、2013年四川卷《平衡的生活》。前段時(shí)間的熱播劇《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》中曹操曾權(quán)傾朝野,戎馬一生,臨終前的一句話卻是:“這江山,誰(shuí)也帶不走?!笨v你雄韜偉略,縱你似彭祖活夠八百歲,結(jié)局都是一樣的。千秋萬(wàn)歲后,誰(shuí)知榮與辱。3、紅日初升,其道大光?!?jiǎn)⒊m用主題:關(guān)于自立自強(qiáng)、描寫國(guó)家變化等作文立意。比如可用于2017年全國(guó)卷I《中國(guó)關(guān)鍵詞》。這句話來(lái)源于梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》:使舉國(guó)之少年亦為老大也,則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó),其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光。4、君子不隱其短,不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)?!偈孢m用主題:用以描寫求學(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)不可傲慢,對(duì)君子品行的討論等作文立意。如2013年山東卷《咬文嚼字》等。語(yǔ)出董仲舒的《春秋繁露》,大意為:有修養(yǎng)的人不隱藏自己的短處,不知道就去問(wèn),不會(huì)的就學(xué)習(xí)。示例:《春秋繁露》有言:君子不隱其短,不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)。真正優(yōu)秀的人從來(lái)不滿足于自己原有的知識(shí),不刻意隱藏自己的短處,而是如喬布斯那般,“求知若饑,虛心若愚”,不斷地積累和學(xué)習(xí)。5、我什么也不否認(rèn),但我懷疑一切。——拜倫適用主題:懷疑精神,敢于挑戰(zhàn)真理,實(shí)踐出真知,對(duì)前人的智慧心懷敬畏等主題。例如2009年廣東卷《談?wù)勀銓?duì)常識(shí)的認(rèn)識(shí)》,2015年江蘇卷《智慧》。對(duì)待我們學(xué)到的知識(shí),我們既不應(yīng)該盲目自大,不加以理解就否認(rèn)一切;也不應(yīng)該盲目相信,不加思索就全盤接受。謹(jǐn)慎而不失敬畏,才是我們對(duì)待知識(shí)應(yīng)有的態(tài)度6.從哪里來(lái),往哪里去,心中漸漸有一分明白,如月光瀉地?!垜?yīng)臺(tái)適用主題:可以用在目標(biāo)方向,社會(huì)事物的發(fā)展,自己的信仰,追求。7.物質(zhì)不是不好,不好的是沒(méi)有抗衡的力量?!Y勛適用主題:名利金錢,發(fā)展過(guò)火的事物,浮躁風(fēng)氣。8.旬月里來(lái)去,日子都是可以歌唱
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