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Word第第頁電工實習報告,機器貓(機械貓)-實習報告管、三極管及電解電容的極性。(3)焊接時應當留意電路的短路和斷路,既要焊牢固,又不能使兩個相鄰的觸電相接觸,同時留意用電平安和電烙鐵使用平安,防止燙傷自己和電路漏電等。(4)焊接時應當留意當心焊接,不要將銅片觸電焊下來和將電路板焊壞,焊的地方不能用小刀切割,防止將電路斷路。三整機裝配與調(diào)試在連線之前,應將機殼拆開,避開燙傷及其他損害,并保存好機殼和螺釘。1.電動機:打開機殼,電動機(黑色)已固定在機殼底部。電動機負極與電池負極有一根連線,改裝電路,將連在電池負極的一端焊下來,改接至線路板的電動機-(M-),由電動機正端引一根線J1到印制板上的電動機+(M+)。音樂芯片連接在電池負極的那一端改接至電動機的負極,使其在貓行走的時候才發(fā)出叫聲。2.電源:由電池負極引一根線J2到印制板上的電源-(V-)。電源+(V+)與電機+(M+)相連,不用單獨再接。3.磁控:由印制板上的磁控+、-(R+、R-)引兩根線J3、J4,分別搭焊在干簧管(磁敏傳感器)兩腿,放在貓后部,應貼緊機殼,便于掌握。干簧管沒有極性。4.紅外接收管(白色):由印制板上的光控+、-(I+、I-)引兩根線J5、J6搭焊到紅外接收管的兩個管腿上,其中一條管腿套上熱縮管,以免短路,導致打開開關后貓始終走個不停。紅外接收管放在貓眼睛的'一側(cè)并固定住。應留意的是:紅外接收管的長腿應接在I-上。5.聲控部分:屏蔽線兩頭脫線,一端分正負(中間為正,外圍為負)焊到印制板上的S+、S-;另一端分別貼焊在麥克風(聲敏傳感器)的兩個焊點上,但要留意極性,且麥克易損壞,焊接時間不要過長。焊接完后麥克安在貓前胸。6.通電前檢查元器件焊接及連線是否有誤,以免造成短路,燒毀電機發(fā)生危急。尤其留意在裝入電池前測量電源-(V-)。電源+間是否短路,并留意電池極性。7組裝:簡潔測試完成后再組裝機殼,留意螺釘不宜擰得過緊,以免塑料外殼損壞。裝好后,分別進行聲控、光控、磁控測試,均有走--停過程即算合格。8.靜態(tài)工作點參考值:通過本次實習,讓我了解到自己的缺乏,學習的學問和實際動手力量是兩碼事,學得好并不代表著高力量,實踐出真知。通過自己動手,親自由各部件組裝,連接、測試等環(huán)節(jié)。讓我對所學的電工學問有了較深刻理解,同時提升了自己的動手力量。電工技術是一門動手力量要求較高的科目,學好電工不但要學好課本上的學問,同時更應當注意實踐,增添自己的動手力量。實習過程中也暴漏了很多問題,從開頭的熟悉各種電路元件不全,對各個元件的基本參數(shù),工作極等問題始終不是很清晰。開頭對電路理解不全面,造成各部件的作用及相關工作原理也是不清楚,因此前期動手操作很慢,影響了實習進度。開頭焊接和組裝時就明顯表達出我們動手力量的缺乏,焊點常常是大小不一,多少不勻稱。直接影響了焊接質(zhì)量。不是不會焊接,不是沒見過焊接,但就是實際操作時不那么順手。同時在機器貓內(nèi)部安裝焊接時,由于技術等緣由造成多次重復焊接。甚至是將一些微小的零部件焊接錯誤或損壞。這是不應當?shù)模M裝完成后,機器貓顯得做工粗糙。我想以后應當多做一些動手的工作。培育自己的實際動手力量。對于以上消失的錯誤和缺點,應當重視。不僅在以后的學習中,在平常生活中也應當留意提升自己的動手實踐力量,多多了解課堂以外的學問,空閑時應當多動手,防止以后消失眼高手低的低級錯誤。學會多方面思索問題,解決問題。對于本次實習的機器貓,只是一個相對較為簡潔的電路元件組合,完成相關要求的電路。盼望有機會參與更多的類似試驗,以提高自己的電工學習。盼望通過以后的學習可加裝一個無線遙控掌握系統(tǒng)。實現(xiàn)貓
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