學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作情況匯報(bào)

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校創(chuàng)立文明校園工作情況匯報(bào)學(xué)校創(chuàng)立文明校園工作情況匯報(bào)文明城市是一個(gè)城市管理才能、綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和持續(xù)開展?jié)摿Φ木C合表達(dá),是綜合評(píng)價(jià)城市整體文明程度的最高榮譽(yù)。學(xué)校創(chuàng)文工作情況匯報(bào)怎么寫呢?下面是的學(xué)校創(chuàng)文工作情況匯報(bào)資料，。篇1：學(xué)校創(chuàng)文工作情況匯報(bào)學(xué)校宣傳工作是展示學(xué)校辦學(xué)與管理程度的一扇窗口，是樹立和贏得社會(huì)良好評(píng)價(jià)的重要媒介。瀝北小學(xué)小學(xué)積極響應(yīng)“創(chuàng)文”號(hào)召，為進(jìn)步師生文明素質(zhì)，創(chuàng)立文明學(xué)校，營(yíng)造文明環(huán)境，從開學(xué)第一周起已經(jīng)在全校范圍內(nèi)大力宣揚(yáng)“創(chuàng)文”，主要通過(guò)以下途徑開展宣傳工作：一、利用各種會(huì)議，全方位、多渠道、多角度地宣傳“創(chuàng)文”。1.開學(xué)初我校組織了全校師生觀看南海大班會(huì)，讓師生初步感受創(chuàng)文的目的和意義。2.學(xué)校屢次利用周一升國(guó)旗儀式，面向全校師生明確佛山市創(chuàng)立全國(guó)文明城市的意義與全市人民“創(chuàng)文”的決心。3.在全校家長(zhǎng)會(huì)上，與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)創(chuàng)文文件精神，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參加創(chuàng)文行動(dòng)中。4.在老師會(huì)議上，發(fā)動(dòng)全體老師參加創(chuàng)文行動(dòng)，做好學(xué)生的表率，詳細(xì)學(xué)習(xí)工作細(xì)那么。5.各年級(jí)部有方案地開展每周一期的創(chuàng)文主題班會(huì)，全方位、多渠道、多角度地宣傳“創(chuàng)文”，以到達(dá)創(chuàng)文深化人心的效果。二、文稿宣傳，讓創(chuàng)文行動(dòng)深化民心。1.向師生派發(fā)“爭(zhēng)做文明人，共創(chuàng)幸福城”建議書，使廣闊師生對(duì)創(chuàng)文工作有了更深化的認(rèn)識(shí)，自覺地參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響別人，效勞社會(huì)。2.印發(fā)“創(chuàng)文”調(diào)查問(wèn)卷等資料給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生全面、準(zhǔn)確理解創(chuàng)文活動(dòng)的。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)。3.組織學(xué)校通訊員充分利用各類媒體開展創(chuàng)立情況新聞報(bào)道宣傳，營(yíng)造創(chuàng)立工作言論氣氛，進(jìn)步青少年學(xué)生對(duì)創(chuàng)立活動(dòng)的知曉率和支持率;并要求宣傳組成員們及時(shí)編寫和發(fā)送工作簡(jiǎn)報(bào)。三、改善校園文化氣氛，讓每一堵墻說(shuō)文明話1.印制“創(chuàng)文”口號(hào)橫幅、豎幅懸掛在學(xué)校門口、教學(xué)大樓等醒目位置，讓學(xué)生把“創(chuàng)文”宣傳口號(hào)讀得朗朗上口。2.充分利用班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，向廣闊師生宣傳創(chuàng)文的意義，促使師生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。3.增設(shè)、改善學(xué)校宣傳欄，讓每一堵墻會(huì)說(shuō)話，讓孩子們感受濃濃的創(chuàng)文氣氛。4.在校道擺設(shè)幾排創(chuàng)文宣傳展板，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美文明環(huán)境、宣傳創(chuàng)文的意義和做法。圖文并茂的創(chuàng)文宣傳海報(bào)引來(lái)了許多學(xué)生駐足觀看。5.在學(xué)校門口增設(shè)一塊“創(chuàng)文在行動(dòng)”的宣傳專欄，張貼學(xué)校各班中選“文明小天使”和“微笑小天使”的同學(xué)的照片和事跡，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校開展的創(chuàng)文活動(dòng)。四、增設(shè)網(wǎng)絡(luò)宣傳,，加大宣傳的廣度和深度。1.學(xué)校充分利用“校訊通”平臺(tái)加大宣傳的廣度和深度。我校通過(guò)“校訊通”平臺(tái)向廣闊師生和家長(zhǎng)發(fā)送有關(guān)“創(chuàng)文”的短信，并且把“創(chuàng)文”的宣傳口號(hào)和工作的要求及時(shí)告訴師生和家長(zhǎng)，讓全校的師生和家長(zhǎng)及時(shí)理解我市的“創(chuàng)文”消息和考前須知，共同為佛山市創(chuàng)立全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)自己的力量。2.專門在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“創(chuàng)文專欄”，及時(shí)報(bào)道我校的創(chuàng)文通訊稿。“文文明明牽手行,你行我行大家行!”讓我們上下一心、團(tuán)結(jié)一致，積極投身文明創(chuàng)立活動(dòng)，為創(chuàng)立全國(guó)文明城市作出積極奉獻(xiàn)。篇2：學(xué)校創(chuàng)文工作情況匯報(bào)為確保西寧市創(chuàng)立全國(guó)文明城市工作的圓滿完成，我校按照市教育局統(tǒng)一部暑，在全校廣泛深化地開展了創(chuàng)立全國(guó)文明城市，構(gòu)建和諧校園的活動(dòng)。現(xiàn)就開展創(chuàng)立全國(guó)文明城市工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，落實(shí)目的任務(wù)我校高度重視創(chuàng)立全國(guó)文明城市工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)立全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照《西寧市教育局創(chuàng)立全國(guó)文明城市20xx年創(chuàng)立活動(dòng)方案》(寧教[20xx]37號(hào))文件精神，明確目的任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，加大宣傳力度，近兩年學(xué)校投資40余萬(wàn)元加強(qiáng)校園文化建立，利用校園播送站、晨會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅等形式，廣泛宣傳創(chuàng)立文明城市的意義，營(yíng)造良好的輿-論氣氛，學(xué)校每班出了一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)，制作了2塊展板，2塊黑板報(bào)，2塊宣傳欄，3條橫幅，公益廣告累計(jì)達(dá)30多平米，上報(bào)簡(jiǎn)報(bào)10余次，并且在校園樓道內(nèi)張貼了50余條文明用語(yǔ)。根據(jù)我校工作方案安排對(duì)學(xué)校創(chuàng)城工作進(jìn)展專項(xiàng)督查，保證創(chuàng)城工作順利推進(jìn)。二、廣泛開展專題教育理論活動(dòng)結(jié)合創(chuàng)立全國(guó)文明城市要求，根據(jù)老師職業(yè)特點(diǎn)，我校以“師德教育與踐行活動(dòng)”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)?！叭L(fēng)”建立，出臺(tái)了《西寧市第二十二中學(xué)創(chuàng)立全國(guó)文明城市工作的施行方案》，組織開展形式各異的活動(dòng)。通過(guò)“四個(gè)一”教育活動(dòng)(一學(xué)年一次班級(jí)文化建立主題活動(dòng)、一個(gè)月一次主題班會(huì)、一個(gè)月一次主題黑板報(bào)、一周一個(gè)國(guó)旗下主題發(fā)言)，進(jìn)一步進(jìn)步了師生創(chuàng)城意識(shí)和才能?！傲鶄€(gè)結(jié)合“(結(jié)合創(chuàng)立校園文化示范校的活動(dòng)，結(jié)合行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題活動(dòng)年，結(jié)合老師職業(yè)幸福效勞年活動(dòng)，結(jié)合黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合社區(qū)合作單位共建活動(dòng)，結(jié)合校安工程和環(huán)境建立活動(dòng))，倡導(dǎo)老師“修師德，樹師風(fēng)，鑄師魂，精學(xué)業(yè)”，樹立老師良好的社會(huì)形象。三、構(gòu)建合諧校園，廣泛深化開展豐富多彩的主題活動(dòng)(一)在師生中積極倡導(dǎo)“講究公德、崇尚文明、樹立新風(fēng)”。我校通過(guò)開展志愿“踐行文明，共建合諧社會(huì)”建校勞動(dòng)，利用建衛(wèi)日，深化學(xué)校附近社區(qū)、街頭等開展志愿效勞和多種形式的活動(dòng)，營(yíng)造濃重的創(chuàng)立文明城市氣氛。(二)學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放共創(chuàng)文明城市宣傳資料，并及時(shí)搜集家長(zhǎng)回執(zhí)單，理解學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)閱讀情況，以不斷完善的“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大文明素養(yǎng)建立的影響范圍，產(chǎn)生“老師以文明引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生以文明影響家庭，家庭以文明影響社會(huì)”的良性互動(dòng)效應(yīng)。(三)通過(guò)各類社會(huì)理論活動(dòng)，在師生中大力倡導(dǎo)并自覺遵守愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善與社會(huì)根本道德標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“文明、自律、勤奮、創(chuàng)新”和“愛家、愛班、愛校、愛國(guó)”的`社會(huì)道德觀。同時(shí)，要求學(xué)生“在校做文明好學(xué)生，在社會(huì)做文明好市民，在家做文明好孩子”;要求老師“在校做好老師，在社會(huì)做好公民，在家庭做好成員”。(四)開展辦文明禮儀系列活動(dòng)。在師生中大力倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語(yǔ)”、“文明行走”，普及文明禮儀知識(shí)，日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)師生培養(yǎng)崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操，做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。(五)廣泛開展“生態(tài)文明·從我做起”、“遵守交通法規(guī)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為暢通交通做奉獻(xiàn)”等活動(dòng)，不斷加大創(chuàng)立全國(guó)文明城市宣傳教育力度。還利用黑板報(bào)、校園播送、多媒體等廣泛開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。(六)展示文明學(xué)生風(fēng)采。我校廣泛開展評(píng)選“十星”(孝敬之星、公德之星、文明之星、勤學(xué)之星、讀書之星、老實(shí)之星、守紀(jì)之星、勞動(dòng)之星、環(huán)保之星、節(jié)約之星)活動(dòng)，并設(shè)立“文明監(jiān)視崗”，在學(xué)校門口進(jìn)展禮儀示范，推動(dòng)學(xué)校講文明、懂禮貌良好校風(fēng)的普遍形成。(七)加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的關(guān)愛。在玉樹發(fā)生地震后，提早購(gòu)置好學(xué)慣用品、課本等，主動(dòng)接收玉樹學(xué)生來(lái)寧學(xué)習(xí)，總計(jì)達(dá)30人，并且安置好住校學(xué)生，安排年輕老師值班，實(shí)在做好玉樹學(xué)生管理工作，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，對(duì)他們開展有針對(duì)性的教育，用精神和物質(zhì)的真心關(guān)愛，鼓勵(lì)他們生活和學(xué)習(xí)的信心，使他們充分感受到社會(huì)的溫暖，在此項(xiàng)活動(dòng)中資金投入已達(dá)6萬(wàn)余元。(八)開展校園衛(wèi)生環(huán)境整治活動(dòng)。我校按照創(chuàng)立工作專工程標(biāo)要求，大力整治校園“四亂”(亂扔、亂吐、亂擺、亂畫)，堅(jiān)持“每日一小掃，每月一大掃”，確保校園衛(wèi)生環(huán)境無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(九)全校通過(guò)抗震救災(zāi)和賑災(zāi)捐獻(xiàn)活動(dòng)，大力開展愛心教育和感恩教育。全校師生向地震重災(zāi)區(qū)捐款近3萬(wàn)元，使廣闊師生受到了一次深化的傳承中國(guó)民族扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)一致的傳統(tǒng)美德教育。通過(guò)以上活動(dòng)全校創(chuàng)立全國(guó)文明城市知曉率到達(dá)100%，參與率達(dá)100%。四、加強(qiáng)未成年思想道德建立(一)注重養(yǎng)成教育，尤其是培養(yǎng)養(yǎng)成文明禮儀的習(xí)慣更是我們的長(zhǎng)期重點(diǎn)工作之一。引導(dǎo)學(xué)生明禮儀、重言行，學(xué)會(huì)正確處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等根本關(guān)系，使未成年思想道德建立上了一個(gè)新臺(tái)階。(二)積極開展法制教育，開展“珍愛生命，回絕____”、“文明交通伴我行”等主題活動(dòng)。學(xué)校圍繞主題活動(dòng)，向?qū)W生強(qiáng)化遵守交通法規(guī)的意識(shí)和法制意識(shí)。樹立法制觀念，做到知法、懂法、守法，堅(jiān)決制止學(xué)生進(jìn)入不宜進(jìn)入的各類場(chǎng)所。五、加強(qiáng)體育鍛煉、確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)廣泛開展形式多樣的陽(yáng)光體育鍛煉，鍛煉強(qiáng)健體魄，錘煉頑強(qiáng)意志，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，安康茁壯成長(zhǎng)，并大力宣傳陽(yáng)光體育，確保了社會(huì)知曉率。在今后的創(chuàng)立全國(guó)文明城市工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)前期工作的成功經(jīng)歷，對(duì)所有目的再次進(jìn)展梳理，找出差距，增添措施，確保各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)，以高質(zhì)量的完成創(chuàng)城工作篇3：學(xué)校創(chuàng)文工作情況匯報(bào)2023年度，在區(qū)創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，信陽(yáng)市浉河區(qū)春華小學(xué)的創(chuàng)文工作順利開展，從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)文工作宣傳、資料搜集、整理等方面都按上級(jí)部門要求認(rèn)真貫徹落實(shí)，現(xiàn)將學(xué)校創(chuàng)文工作總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)文工作非常重視，把創(chuàng)文工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使學(xué)校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展創(chuàng)文工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教誨主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、科組長(zhǎng)、班主任為組員的“創(chuàng)文工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。明確工作目的，落實(shí)責(zé)任。對(duì)創(chuàng)文工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)文工作，使創(chuàng)文工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。二、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)文順利進(jìn)展為確保創(chuàng)文工作有序、有效的進(jìn)展，標(biāo)準(zhǔn)廣闊師生的行為舉止，學(xué)制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度，如《衛(wèi)生評(píng)比制度》、《文明班級(jí)評(píng)比制度》、《文明學(xué)生評(píng)比制度》、《文明老師評(píng)比制度》等，這些制度把對(duì)廣闊師生行為的要求標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評(píng)先評(píng)優(yōu)工作結(jié)合起來(lái)，獲得了顯著的成效。三、加大宣傳力度，開展各項(xiàng)豐富活動(dòng)創(chuàng)文工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全面發(fā)動(dòng)、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì)，營(yíng)造良好的氣氛才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實(shí)，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)開展。為此，學(xué)校采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度，讓廣闊師生能理解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動(dòng)中來(lái)。1、創(chuàng)設(shè)校園氣氛。一走進(jìn)校園，迎面就是“我是春華人，我不快跑、我不尖叫、我是文明春華人”的常規(guī)守那么提示語(yǔ)，時(shí)刻提醒學(xué)生應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)那么。樓梯、走廊、教室、文化長(zhǎng)廊都張貼著社會(huì)核心價(jià)值觀、創(chuàng)文宣傳語(yǔ)等內(nèi)容，讓學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為創(chuàng)文宣傳的載體，營(yíng)造濃重的創(chuàng)文氣氛。2、進(jìn)展言論宣傳。學(xué)校利用新生家長(zhǎng)會(huì)，新學(xué)期開學(xué)典禮，開學(xué)第一課、主題升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、道德講堂、學(xué)校宣傳欄、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，向廣闊師生宣傳創(chuàng)文的意義，促使師生養(yǎng)成良好的文明**慣。3、開展理論活動(dòng)。讓學(xué)生在不同的平臺(tái)上與禮相伴、與禮同行是我們考慮的重要課題。為此，學(xué)校開展了“我是文明春華人”系列活動(dòng)。確立了“我是春華人，我不快跑，我不尖叫，我是文明春華人”的20字方針，在校門口樹立提示語(yǔ)牌，要求每一位進(jìn)出校園的學(xué)生都要誦讀一遍;另外，每個(gè)班級(jí)的后黑板上也醒目地書寫同樣的文字，學(xué)生每節(jié)課下課前齊誦一遍。口誦之、心記之、踐行之，這樣，久而久之，學(xué)生就漸漸地形成了良好的禮儀標(biāo)準(zhǔn)，這一通俗易懂、簡(jiǎn)明易操作的口號(hào)式的提示語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子要做一名文明的春華人。開展“踐行弟子規(guī)做好中國(guó)人”系列活動(dòng)。大力推動(dòng)文明禮儀家庭力行“五個(gè)一”工程和校園力行“五個(gè)一”工程，在家里，孩子們要踐行力所能及的家務(wù)活：掃地、拖地、洗衣服;給父母捶捶背、洗個(gè)腳、做頓飯等等;在學(xué)校，孩子們要踐行課前行拜師禮，課后行謝師禮;見到老師鞠躬問(wèn)好，友愛同學(xué);保護(hù)校園，見到垃圾彎腰拾起等等。在學(xué)校建立了耕讀文化理論基地，讓孩子自己認(rèn)菜養(yǎng)地，自己種菜，自己賣菜，讓孩子在勞動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的美妙。同時(shí)，在學(xué)校廣泛開展身邊好人好事征集、禮儀小明星評(píng)比、學(xué)**雷鋒做美德少年評(píng)比等活動(dòng)。開展“誦讀經(jīng)典傳承禮儀”的國(guó)學(xué)教育活動(dòng)。學(xué)校將國(guó)學(xué)教育納入課程管理，將每周一、三、五早上第一節(jié)課定為經(jīng)典誦讀課，組織全校師生齊誦國(guó)學(xué)經(jīng)典;晨讀、午誦、課間誦讀、在家里和父母一起親子共讀此外，今年4月23日世界讀書日舉辦誦讀活動(dòng)，每周六舉辦親子公益讀書會(huì)，藝術(shù)節(jié)期間，舉行全校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。4、分發(fā)創(chuàng)文知識(shí)宣傳材料。如：創(chuàng)文調(diào)查問(wèn)卷，意見征求表等等。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，使廣闊師生對(duì)創(chuàng)文工作有了更深化的認(rèn)識(shí)，自覺地參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響別人，效勞社會(huì)。5、做好常規(guī)檢查工作。每天定時(shí)檢查、催