小學(xué)教師績效工資實施方案

第第頁小學(xué)教師績效工資實施方案

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)上級有關(guān)文件的指導(dǎo)精神，為了建立和完善學(xué)校老師績效工資安排制度，進一步加強我校老師工作的積極性和愛崗敬業(yè)精神，逐步建立與教職工崗位職責(zé)，工作數(shù)量和工作績效掛鉤的老師收入績效考核安排機制，實行分類考核評價方法。以實績和貢獻的考核結(jié)果為依據(jù)，按“按勞取酬，多勞多得，兼顧績效，優(yōu)績憂酬”的原那么，堅持工作量優(yōu)先，績效優(yōu)先，堅持公正、公正和公開的原那么；堅持少數(shù)聽從多數(shù)原那么。充分發(fā)揮嘉獎性績效工資的激勵作用，使我校的教育事業(yè)進一步的進展。

二、總體實施方案

1、考核對象為每月在崗在職的老師。

2、按上級核撥的績效工資嘉獎部分的實際金額90%作為每月的`基本工作的補貼，10%作為學(xué)年獎教部分的嘉獎〔詳細(xì)嘉獎措施另行制訂〕。

3、計算方法：〔每月核撥金額的90%減去校長和班主任補貼〕除以當(dāng)月全校老師的總得分。

4、每月計算一次，視上級資金到位狀況，調(diào)整發(fā)放時間。

5、績效嘉獎工資每年的2、8月份的嘉獎工資將作為老師的節(jié)日福利慰問金。

6、老師的每項嘉獎補貼不足1元的舍去，計入學(xué)年嘉獎。

三、嘉獎性績效工資的安排細(xì)那么

〔一〕、基本工作量〔以每周課時，作為學(xué)月的課時總量?！?/p>

1、老師任課工作量。計算方法：〔根據(jù)汾水學(xué)校老師任課工作量化計算得出每位老師的分?jǐn)?shù)〕。超全校任課標(biāo)準(zhǔn)課時的，每超一分加獎1分?！舶鄷n不計入任課量〕

2、行政人員的基本工作量得分取專任老師的工作量平均分或個人任課的工作量得分〔取得分高項〕。

〔二〕、工作補貼

1、校長和班主任的津貼根據(jù)上級的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，校長每月200元；學(xué)校班主任每月50元?！裁磕暧嫲l(fā)10個月，2、8月份不計發(fā)〕。

〔三〕、增加工作量

1、依據(jù)教育部“教基一【20**】12號文件關(guān)于《中學(xué)校班主任工作規(guī)定》的通知。結(jié)合我校的實際，根據(jù)我校老師標(biāo)準(zhǔn)課時工作量的一半計入老師基本工作量。依據(jù)本學(xué)期老師任課狀況標(biāo)準(zhǔn)課時及開展班會課共為9分。〔以每周課時，作為學(xué)月的課時總量?！?/p>

2、依據(jù)我校的班級同學(xué)人數(shù)的懸殊，特向大班級的班主任作出補償工作量，計算方法：根據(jù)全校同學(xué)的總數(shù)除以全?？偘嗉墧?shù)，計算出每班平均同學(xué)數(shù)，然后算出每班超出的同學(xué)數(shù)。達到平均數(shù)的獎2分，每超1名同學(xué)加獎1分計算。

3、班主任早讀、午寫跟班每人加7分。

4、學(xué)校團隊書記、教研組長、班級組長每人加2分?！踩味嗦?，只取一項〕

〔四〕、全勤加分

每月全勤加分每人計30分。

〔五〕、出勤狀況計分

1、代課每節(jié)加3分，請假每節(jié)扣3分，公假不扣分。

2、符合揭東縣人事管理條例，且請假手續(xù)齊備，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的，工作量以實際工作計，請假7天以內(nèi)〔含7天〕的全勤計50%，請假7天以上的該月不計全勤分。

3、無故缺課每節(jié)扣5分，且該學(xué)月不計全勤獎。當(dāng)月無故缺課兩次以上者，不參與與當(dāng)月的考核，以教育教學(xué)事故論處。經(jīng)教育無效的，書面上報上級部門。

4、值日老師無故缺勤的以缺課計。

5、各部門在工作過程中，涌現(xiàn)其他狀況的，由學(xué)校臨時爭論決斷其嘉獎比例。

6、會議出勤，請假每次扣1分，無故缺勤扣2分，每月兩次缺勤以上〔含兩次〕的，該月不計全勤獎。

7、班主任無故沒有跟班的，且班級發(fā)生事故，按教育教學(xué)事故處理。

四、負(fù)責(zé)統(tǒng)計部門

1、老師基本工作量、全勤加分、請假代課分值由馮曉生副校長統(tǒng)計。

2、工作補貼、增加工作量、值日補貼由總務(wù)部門陳奕老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計。

3、張俊明主任、林子華主任負(fù)責(zé)核實統(tǒng)計并張榜公示。

五、考核程序

1、每月由各負(fù)責(zé)統(tǒng)計部門統(tǒng)計初稿，再交到負(fù)責(zé)核實統(tǒng)計人員核實無誤后，