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文檔簡介

羽毛球課計劃、習容二設理僅驗三教與情析四學目1

2-%3五教重與點.重正.難六教與法.講.問.運.情

四年級

學期

第一學期

5.18

執(zhí)

教1.熟悉羽毛球的球性。重點

正反手握拍和正手顛球的基本動作內容主題

2.正手握拍和正手發(fā)高遠球技術。難點

擊球點的掌握和發(fā)力的流暢學習目標

3.羽毛球基本步伐練習1.初步接觸羽毛球,熟悉球性,一步熟練對羽毛球的控制能力。2.通過練習,掌握羽毛球的正手高遠球技術及正反手握拍。3.在游戲練習中,發(fā)展身體的靈,速度,協(xié)調的能力。4.培養(yǎng)同學們對羽毛球的熱愛。課

運動負荷序

教學內容

次數

時間

強度

教與學的活動

組織與隊形開始

一、課堂常規(guī):1.整隊伍;2.清人數;3.宣本節(jié)課內容,

要求:靜、快、齊精神飽滿,注意力集中。

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳部

3

及課堂要求;

3

╳╳╳╳╳╳分

4.安見習生

要求:跑步時按照規(guī)定的線路步伐一致,

△二、準備活動:()跑熱身成兩路縱隊繞場地慢跑兩圈

隊列整齊保持安靜,在跑動過程中,拿好球拍熱身。

3

中準

()身操:1.肩運動2.體運動3.體屈運動

隊形:廣播體操隊形散開,間距適當。要求:動作到位,由輕到重,拉伸韌帶,備

13

6

避免運動中受傷。部分

(熱游熟悉球性1、將球拍橫放在身體前方,兩兩一組,每組分一個球,相對而立,將球拋入對方手中2慢慢拉開相互的距離

要求:1、拋時必去向上拋起來從上至下落入對方手中。2、接時不得超過升難度3請動作標準發(fā)力好的同4

身前的球拍去接球可以左右移

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳學展示

4

動去接

╳╳╳╳╳╳8

3、數拋球成功的次數,相互鼓勵

╳╳╳╳╳╳△

一.學正反手握拍及基本步伐(1)介紹正反手握拍的方法:用左手拿著羽毛球拍的拍桿,使拍面垂直地面,右手用與他人握手的姿勢自然的搭在拍柄上,握拍的力量不宜過大。

3

要求:認真聽講,跟著老師的描述一起做。教師巡視觀察每位同學握拍的手型是否正確,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(2)球游戲球練習1自由顛將學生分成若干組在自己的區(qū)域顛球)2、學生分為若干組(4-5人每組一個圈中間的人顛球人著數,

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小中

要求:1、必用正手握拍的方式顛球2、哨響起時圍成圈,其他同學數,中間的同學顛球,

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳基本

每人一次機會,顛球次數最多的報給我。

看誰顛得最多3、每只有一次機

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳部分

20

會,限時1分△6

中()右步法移動練習1、學生分為若干組(4-5人每組和第二個同學將球拍放在身體前方,然后第一個同學迅速跑到隊伍后方,第二位同學拿三個羽毛球擺在身體前方,然后將球拍拿在身體一側,將中間的羽毛球擺在拍子兩側,一

要求:1.每次只能將一個球拿回球場中間,或者擺放到原位。2.每次移動時步法要正確,回到中心時,必須背部朝后,不能將身體轉過來,動作迅速,到位,最后一

隊形:呈縱隊站立側一個羽毛球,另一名同學同樣用左右移動步法將球擺放到原位,疊起來,后面的同學依次接力(擺完的同學排到隊伍后方)2比上方法,

5

步必須右腳在前。3.擺放羽毛球時應使羽毛球球托朝上平放在地面上,如果球倒了,必須扶起來,下一個同學才能繼續(xù)??茨慕M用時最短。

一放練習:1.深吸放松5次

目的:放松肌肉,減束部

2.放抖動擊球手臂3.放抖動腿部肌肉

3

輕肌肉疲憊感,恢復體能。

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳分

4

教學交流,談談自己本節(jié)課的收獲與感想。

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳二本小結:教師對本課的學習情況做簡單的總結概括三宣下課,歸還器材

1

師生再見,組織同學們整理器材,歸還器材。

△場地

羽毛球場8塊羽毛球拍60個

安全保障

1.課認真對

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