學(xué)生周記匯編9篇-2

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)生周記匯編9篇【必備】學(xué)生周記匯編9篇學(xué)生周記篇1書(shū)是翻開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，書(shū)了我們做人的道理，高爾基說(shuō)過(guò)："e；書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙恢币詴?shū)為友，常?？磿?shū)是廢寢忘食。記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話》書(shū)，當(dāng)時(shí)我拿過(guò)書(shū)囫圇吞棗的看了看，覺(jué)得沒(méi)什么好看的就隨手放到了一邊，后來(lái)我長(zhǎng)大了，愛(ài)看書(shū)了，就想起媽媽給我買(mǎi)的《格林童話》書(shū)，我問(wèn)媽媽，媽媽也不知道放在哪里了，于是我就去找那本書(shū)，我找遍了房間里的每個(gè)角落、甚至是每個(gè)細(xì)小的地方都沒(méi)有找到。終于有一天我們家大掃除，在床頭柜的縫隙里才找到那本書(shū)，當(dāng)時(shí)我特別特別的快樂(lè)，也正是因?yàn)槲胰缃裉矚g看書(shū)了，所以我的寫(xiě)作程度也漸漸進(jìn)步了。這就是看書(shū)的好處。書(shū)是引導(dǎo)我們的教師，書(shū)也是我們的朋友，讀書(shū)是對(duì)我們有好處的，我們要把書(shū)中的東西變成自己的東西，書(shū)真是指引我們前進(jìn)的啟明燈！我如今要好好讀書(shū)，為我們的城市，為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量！學(xué)生周記篇2早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店，飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我翻開(kāi)了一本百科書(shū)，里面的知識(shí)可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。元旦到了，我們休息4天，我用3天寫(xiě)玩了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店，飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我翻開(kāi)了一本百科書(shū)，里面的知識(shí)可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣，人們常說(shuō)星星眨眼，下雨不遠(yuǎn)，有時(shí)還很靈驗(yàn)。假如星星一分鐘眨眼超過(guò)70次，可能就要下雨呢!我又翻開(kāi)了探險(xiǎn)故事，里面的探險(xiǎn)家可真英勇，敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn);他們英勇的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我戀戀不舍的分開(kāi)了書(shū)店。下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來(lái)了個(gè)大拐彎，好險(xiǎn)，差點(diǎn)摔倒!我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰，一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正快樂(lè)在頭上，突然朋友追了上來(lái)，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了，耶!我贏了，朋友要受懲罰了就是倒著滑，繞小區(qū)三圈。晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我快樂(lè)極了!一上QQ就有人來(lái)找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的容許了。我進(jìn)了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場(chǎng)景，寫(xiě)著：元旦快樂(lè)，天天開(kāi)心!他也發(fā)了一張，寫(xiě)著：穿好吃好事事好，我快樂(lè)極了!學(xué)生周記篇3今天的大課間教師讓我們打籃球。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)高快樂(lè)興，每人抱著個(gè)籃球，跑到大操場(chǎng)上去玩。我們來(lái)到操場(chǎng)上，興奮地拍球、運(yùn)球、投球……同學(xué)們好快樂(lè)。教師來(lái)了，讓我們排好隊(duì)開(kāi)場(chǎng)投籃。我們有的大個(gè)子同學(xué)似姚明一樣大扣籃，有的小個(gè)子同學(xué)似端水盆一樣投球，千姿百態(tài)，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見(jiàn)她似捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結(jié)果，用力過(guò)了頭，球越過(guò)球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場(chǎng)上，同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑，開(kāi)心極了。呀！我光臨看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我的球被一個(gè)突如其來(lái)的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過(guò)去，拾起這個(gè)球一看，球上寫(xiě)著“王心雨”三個(gè)大字。我跑去對(duì)王心雨說(shuō)：“王心雨！你把我的球弄下來(lái)干什么？”王心雨說(shuō)：“sorry，sorry。我看你的球老不下來(lái)，怕你的球會(huì)轉(zhuǎn)上一天，便把它弄下來(lái)了！”我跟旁邊的`同學(xué)說(shuō)：“王心雨呀，哪有球會(huì)轉(zhuǎn)上一天的！真是癡人說(shuō)夢(mèng)！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。晚上，我把打籃球的事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)他們小時(shí)候，一個(gè)學(xué)校只有一個(gè)籃球，一個(gè)籃筐，班里四十多個(gè)人搶一個(gè)籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸他們小時(shí)候的條件好多了，我們真幸福呀！學(xué)生周記篇4寵辱不驚，閑觀庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒?！}記波蘭詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“人只有經(jīng)歷自己的渺小，才能到達(dá)高尚?！币虼?，對(duì)于這次階段考試，我感受頗深，對(duì)于學(xué)習(xí)目的也加深了理解。對(duì)于這次考試成績(jī)，外表上是風(fēng)光無(wú)限，但更多的是不盡人意。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們常是不滿足，這種態(tài)度是正確的，一次次的鼓勵(lì)，哪怕盡管是一點(diǎn)點(diǎn)的執(zhí)著，都會(huì)迫使我們迸發(fā)出的動(dòng)力。但我們往往只限制于外表的不滿足，不如意，恰恰忽略了其根本的原因。為什么會(huì)有不滿足？你是否真正努力過(guò)？盡管從高谷墜落，但還是被外表的風(fēng)光所覆蓋，沒(méi)有進(jìn)取心，沒(méi)有絲毫悔改。雖然只是默默無(wú)聞，但還是想要強(qiáng)出頭，因?yàn)樽约旱匿h芒根本擋不住，更其次是不想吞沒(méi)在人海。僅僅是因?yàn)樽饑?yán)，只是空想，沒(méi)有付出。身邊的人知你多，可外邊的人，又能理解多少？而我們的本質(zhì)又是什么？空虛，甚至什么都沒(méi)有。時(shí)機(jī)總是給那些有準(zhǔn)備的人。初中，我們已經(jīng)度過(guò)了二分之一，不，應(yīng)該是浪費(fèi)了二分之一。剩下的二分之一還能等我們多少？我們還有權(quán)利再浪費(fèi)嗎？種牡丹者得花，種蒺藜者得刺，今后的路該怎么走，是認(rèn)真考慮的時(shí)候了——15歲，還能再充小孩？學(xué)生周記篇5一當(dāng)然是放暑假了，我可以睡懶覺(jué)、看電視、還可以玩……另外還有一個(gè)原因是吃螃蟹的季節(jié)到了。經(jīng)過(guò)2個(gè)月的禁漁期，螃蟹長(zhǎng)得又肥又大，價(jià)格也很廉價(jià)，只要十幾元就能吃到活蹦亂跳的大螃蟹了。如今舟山人民的餐桌上都少不了它的蹤影，烤螃蟹、蒸螃蟹、炒螃蟹、螃蟹羹、還有腌螃蟹……五花八門(mén)，想怎么吃就怎么吃。早上外婆早早地出去買(mǎi)菜，回來(lái)時(shí)總會(huì)買(mǎi)來(lái)幾只大螃蟹。外婆把它們敏捷地扔進(jìn)鍋里烤，看著它們張牙舞爪的樣子，我心想：小樣，不要再作無(wú)畏地掙扎了，等著成為我的盤(pán)中餐吧!很快蟹殼變紅了，鍋里飄出一股誘人的香味直撲我的鼻孔，饞得我直流口水。一會(huì)兒，烤熟的大螃蟹上桌了，外婆剝開(kāi)蟹殼，只見(jiàn)金黃的蟹黃占滿了整個(gè)蟹殼。我用筷子挑起一塊放入嘴里，一股鮮美的味道充滿了我的味蕾。兩個(gè)大蟹鉗是我的最愛(ài)，我把它剪成一段一段的，用筷子一捅，一段又白又嫩的蟹肉呈如今我眼前，我迫不及待地放入嘴里，真是Q彈爽滑，嚼勁十足。外婆又給我剝了一股蟹大腿，我一手拿著蟹大腿，一手吃著蟹黃，真是人間美味!每天凌晨，漁民把成千上萬(wàn)捕撈上來(lái)的螃蟹送到沈家門(mén)水產(chǎn)碼頭，工人們經(jīng)過(guò)挑揀、捆扎、包裝后送往全國(guó)各地，讓各地人們也一起品味我們舟山的特產(chǎn)——螃蟹。我為我能生活在這個(gè)美麗富饒的海島而自豪而幸福!學(xué)生周記篇6大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。春天，活力勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆出來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)，一路上欣賞著春天迷人的風(fēng)光。溫暖的陽(yáng)光下，我們自由自在地放著風(fēng)箏，真是“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”?。∠奶?，大自然漸漸變得急躁，不斷地向大地吐著熱氣。房子、樹(shù)木、人們，都漂浮在這個(gè)世界里，花兒不再微笑，鳥(niǎo)兒不再唱歌，只有知了在不厭倦地叫著……秋天，大自然被畫(huà)上了金色的一筆。樹(shù)和花兒不再春天那樣了，而是漸漸衰老，直到葉子漫天飛舞為止……冬天，大雪紛飛。潔白無(wú)瑕的雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹(shù)枝，鋪滿了一望無(wú)際的大地，好似蓋上了潔白的被子?；盍Σ?、萬(wàn)紫千紅、詩(shī)情畫(huà)意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫(huà)，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺(jué)得到其中的含義。啊，我愛(ài)大自然！學(xué)生周記篇7我曾經(jīng)看過(guò)奶奶種青菜，那小青菜好象很想看看外面的世界，不久就破土而出了，探出嫩綠色的小腦袋。我很想自己試一試，于是我就問(wèn)奶奶要了一些菜種，拿著小鐵鍬來(lái)到花盆前先松了松土，然后學(xué)著奶奶的樣子，一行一行地順著撒下菜種。我知道種子愛(ài)喝水，跟爸爸愛(ài)喝茶一樣，于是我用塑料小桶給種子澆水，澆了一桶又一桶，過(guò)了兩天還沒(méi)見(jiàn)種子發(fā)芽，我急得扒開(kāi)泥土看，種子爛了。爸爸告訴我，種子是被淹死的。我再也不管種子長(zhǎng)成什么樣了，聽(tīng)之任之，讓它自個(gè)兒發(fā)芽，太陽(yáng)公公把土?xí)竦糜舶鸢鸬?，可還是沒(méi)有發(fā)芽，我趕緊又扒開(kāi)土，種子一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，爸爸這時(shí)又告訴我種子太渴了，水要不多不少適中為好，我腦子里想著奶奶的動(dòng)作，又用奶奶的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，把泥土用鍬全翻了一遍，讓土全曬得干干的，把泥土挖成一道道的渠再撒下種子，天氣干的時(shí)候注意給青菜補(bǔ)水，讓泥土不濕也不干，享受到充足的陽(yáng)光，這時(shí)用手能把泥土捏成團(tuán)，奶奶說(shuō)，這是最正確狀態(tài)。一天，兩天，啊!種子終于發(fā)芽了，小芽鉆出泥土，稀稀拉拉的伸出了兩片葉子，上邊還掛著清晨的露珠，我快樂(lè)極了，連忙拉來(lái)爸爸、奶奶共同分享我的快樂(lè)。通過(guò)這件事我明白了農(nóng)民伯伯的辛勞,是他們用汗水換來(lái)有著深入意義的莊稼,我們要珍惜糧食，真正懂得“粒粒皆辛苦”的含義。并且我也明白一個(gè)道理：做任何事都要持之以恒，不能半途而廢，要相信自己，只要肯努力付出就一定會(huì)有收獲。學(xué)生周記篇8一個(gè)周末的早晨，綠地、暖陽(yáng)、翠柳、紅花、到處都洋溢著盎然的風(fēng)光。經(jīng)過(guò)一夜姍姍來(lái)遲的春雨的洗潤(rùn)。這正是撿石頭的好時(shí)機(jī)。一番整理之后，我跟媽媽、妹妹背著挎包出發(fā)了。一路上，鳥(niǎo)兒與我們同歌，蝴蝶與我們共舞，那拂面的柔風(fēng)更使人興致倍增。我們來(lái)到一塊離河堤不遠(yuǎn)的空地上，便停下了腳步。這時(shí)候，一顆顆溫潤(rùn)澄凈的石頭展如今我眼前。我俯身打量著這些滿地的小精靈，把一顆顆可心的撿起來(lái)。在一堆亂石邊，我發(fā)現(xiàn)了一塊黑紅相間的水潑紋奇石，它是一塊"心’形的石頭，上面黑色的條紋，似心臟上在跳動(dòng)的脈管。真是一個(gè)寶貝，我快樂(lè)極了。喜得我合不攏嘴。媽媽接過(guò)來(lái)翻來(lái)覆去的欣賞了好半天，也贊不絕口。“鵪鶉蛋”妹妹驚叫起來(lái)，媽媽、這塊石頭似“鵪鶉蛋”我接過(guò)來(lái)一看，真是一塊似鵪鶉蛋的石頭。我注視著它，它的形狀、大小、白底褐斑的色彩，太似一個(gè)鵪鶉蛋了。媽媽說(shuō)就叫他鵪鶉蛋吧！回到家里我才發(fā)現(xiàn)，這塊石頭剔透玲瓏，晶瑩光潔、放到暗處閃閃發(fā)光。我越看越喜歡，愛(ài)不釋手，特地做了個(gè)盒子，把它裝起來(lái)。這是我最快樂(lè)的一個(gè)周末。學(xué)生周記篇9小學(xué)時(shí)就這么自在，不用擔(dān)憂考試成績(jī)，也不用擔(dān)憂人際關(guān)系，考試對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)屬于小菜一碟，只要是上課聽(tīng)講，之后的考試保準(zhǔn)是95分以上。語(yǔ)文這科更是隨心應(yīng)手，數(shù)學(xué)只要微微努力一下就可以做到認(rèn)真了，至于英語(yǔ)，如今我倒是不抱怨不漠然，小學(xué)三年的英語(yǔ)我就只當(dāng)是副科，隨那美術(shù)音樂(lè)一樣，想讀的時(shí)候看看，不想讀的時(shí)候便不去讀。但是我很慶幸，小學(xué)時(shí)的英語(yǔ)教師還是對(duì)我有點(diǎn)優(yōu)待的，雖然我上課時(shí)常不聽(tīng)講，下課時(shí)常不復(fù)習(xí)，單詞時(shí)常不去背，但好幾次的英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽她都會(huì)把我拉上，我也就去參加了。不過(guò)漸漸的有了那么幾次經(jīng)歷，在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校從四