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第經(jīng)典工作心得體會范文多篇

經(jīng)典工作心得體會范文1

在第一次教師例會上,我跟老師們交流了做一個怎樣的教師這個話題。

在當今社會,人們將教師的稱號抬得很高,可以看出社會對教育的期待是很高的。然而,微薄的收入,繁瑣的事務,總令人望而興嘆,以致很多優(yōu)秀的大學生都不愿從事教師這一職業(yè)。那么,我們從事教育的人,如何在平凡的工作中有意義地存在,恐怕是很多教育者的困惑。

我想,做教師,就應該有追求,做一個高貴的教師。這里說的高貴,不是自抬身價,擺出高姿態(tài),而是一種內(nèi)心向上,不斷攀登的精神氣質(zhì)。它可以體現(xiàn)在外部形象和精神內(nèi)涵兩個方面。

先說外部形象。作為教師,個人的穿著打扮非常重要。著裝要得體大方,不穿奇裝異服,是穿正裝。女教師應當化淡妝上班,男教師不留長發(fā),不蓄胡須。言談舉止要文雅,說話溫和,不爆怒,不粗俗。教師應當給學生一個儒雅樸素,端正康健的形象,通過外部形象,流露出內(nèi)在的氣質(zhì)。

教師的精神內(nèi)涵更顯重要。教師是文化的傳播者,其思想境界、文化內(nèi)涵決定著職業(yè)的高度和生命的廣度,更決定著學生未來的成長和發(fā)展。

教師要有愛。教育是一項愛的事業(yè),有了愛,教育才有溫度,有意義。愛學校,把自己當做學校的主人,認同學校的辦學理念和文化。主動關心學校的各項工作,將自己融入學校的大環(huán)境中,積極獻計獻策,為學校的發(fā)展貢獻力量;愛工作。遵守校規(guī)校紀,上好每一節(jié)課,落實好每節(jié)課的教學任務,從知識層面、習慣層面到思想層面,讓學生都得到提升;愛學生。真正愛學生的教師,都是學生喜愛的老師。真誠關心學生的身心健康,體察學生的情緒變化,關注學生認知、發(fā)展規(guī)律。我們教育的目標就是培養(yǎng)未來的社會人,因此,愛學生,還應當適當開展一些班級文化活動,鼓勵每個學生參與其中,增強班級凝聚力、班級榮譽感,使學生在集體活動中成長。

教師要有團隊精神。教育原本就是凝聚智慧、傳播智慧的工作。一群高素質(zhì)的人才聚集在一起,假如各自為政,一盤散沙,很難做成大事業(yè)。如果大家群策群力,協(xié)同合作,就很容易開拓局面,取得意想不到的效果。有團隊精神的教師,就有和諧的人際關系,有強烈的服務意識。能夠獨立承擔責任,更能夠積極配合各部門有效完成各項工作。因此,有團隊精神,是教師必備的一種品質(zhì)。

教師要有專業(yè)的追求。吳非老師一個不茍且,道出了教師的師道尊嚴。人都有追求,能夠把自己的職業(yè)當做追求,才能夠享受職業(yè)的幸?!,F(xiàn)在的年輕教師,很多都有這樣一種心態(tài),當一天和尚撞一天鐘,做好眼前事,不問未來程。這是一種悲哀,可以說,在打拼事業(yè)的黃金時段,已經(jīng)可以看到退休時的樣態(tài)了,那么,人生的意義何在?你可以選擇別的職業(yè),但如果你只能選擇教師,就應該好好經(jīng)營這份職業(yè)。當教師,就應當多讀書,多學習,多實踐,在專業(yè)上不斷攀升,形成自己的教育思想、教學風格,用專業(yè)的方法和學識滋養(yǎng)學生。

教師的職業(yè)稱號可謂是高大上的,可只有從事教育的人最知道,教育的過程是多么平凡、瑣碎,而且缺少光彩。但是,我們還是堅信,黎明前開放的牽?;?,雖然生長在野外,樸素淡雅,都能在黎明的曙光中展示她高貴的色彩,我們教師也同樣能做得精彩高貴!

經(jīng)典工作心得體會范文2

本學期我擔任信息技術課教學,教授的是計算機入門知識和幻燈片制作內(nèi)容。根據(jù)學生的知識結構及學習特點,以下是我這段時間的工作心得體會。

作為信息技術教師,我覺得幫助學生打好扎實的基礎,養(yǎng)成良好的學習習慣顯得尤為重要。為此,我從培養(yǎng)學生的學習興趣入手,開展教學工作。對于剛開始接觸計算機的學生來說,他們一般都有較濃厚的興趣,積極性較高,但較迷茫,不知從何處學習。此時,我以講故事的形式介紹計算機的發(fā)明、發(fā)展過程,讓學生在輕松愉快的氛圍下接受計算機基礎知識。

然后,我以打比方的方式介紹計算機的組成原理,用我們?nèi)松眢w的各個部分來類比計算機的組成部件,學生比較容易接受和掌握計算機的基本組成原理。接下來,我用玩游戲的方式介入鍵盤的操作知識的講授。對于剛學習計算機的學生來說,練習鍵盤本來是一件單調(diào)枯燥乏味的事情,如何保持學生學習計算機的積極性,我選擇了金山打字通軟件,該軟件里面有打字練習游戲。從此入手,學習變得輕松有趣了,學生在不知不覺中掌握了鍵盤操作。

在本學期的幻燈片制作課程教學中,我主要采取的教學方式是讓學生分組合作完成各自的主題制作項目。每個小組選取一個主題制作項目,自己搜集制作所需的圖片、聲音、動畫等素材,完成各自的創(chuàng)意設計,然后制作完成各自的主題項目。在此過程中,我主要是講解關鍵的制作技術,同時輔助各小組,提供技術上的支持。

根據(jù)各小組的完成情況,學生基本上能制作圖文并茂的作品。在此過程中,學生不但能掌握各種幻燈片制作技術,而且提高了大家互相協(xié)作的意識,增強了團隊精神。當然,項目完成的質(zhì)量還不算太高,諸如創(chuàng)意設計還有待提高,我相信經(jīng)過進一步努力學習,學生會有長足的進步。

教學是一個長期復雜的過程,如何進一步組織好學生、組織好教學、提高教學質(zhì)量,是我長期值得研究的課題,我將一如既往的扎實工作,提高工作效率,高標準的完成各項教育教學任務。

經(jīng)典工作心得體會范文3

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:

一、熱愛學生。給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等,我們教授學生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。

二、獻身教育事業(yè)。教師被譽為蠟燭,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三、不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業(yè)務能力,豐富自己的教學經(jīng)驗。

同時也真心的希望局領導和校領導們能多給我們新教師一次歷練的機會,多舉行一些會課活動,使我們能有一個充分展示自己的平臺。

一份春華,一份秋實,在這短暫的兩年里,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收

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